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河流水文、水系特征及成因恩施高中盧江坤【學(xué)情分析】在高二年《區(qū)域地理》的相關(guān)章節(jié)中講解過河流的水文、水系特征及成因。但是在之后的考試中發(fā)現(xiàn),學(xué)生們?nèi)菀谆煜恿魉?、水系特征,以至于得分偏低。為此,有必要把河流的水文水系作為一個(gè)專題,重新復(fù)習(xí)一遍?!窘滩姆治觥亢恿魉摹⑺堤卣骷俺梢?,目前的高中教材還未對其進(jìn)行專門的歸納與整理。但是,這部分內(nèi)容又是高考的“??汀?。不管是全國卷還是各省自主命題的高考卷,往往都以世界的某區(qū)域?yàn)槠脚_,考查學(xué)生“對該區(qū)域中某一條河流或者河流某河段的水文特征及成因的分析和表達(dá)能力”。因此,在高三第一輪復(fù)習(xí)中,我們有必要對這部分內(nèi)容進(jìn)行全面、深入的復(fù)習(xí)、講解,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識與技能.識記河流水文、水系特征的主要組成要素;.理解河流水文、水系特征的影響因素,包括自然因素和人為因素;.學(xué)會(huì)如何描述河流水文、水系特征,訓(xùn)練答題的規(guī)范性。二、過程與方法.通過案例分析,學(xué)生掌握河流水文、水系特征的影響因素.通過提問,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.以多年高考試題為例,讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分并分析河流水文、水系特征,并訓(xùn)練其答題的規(guī)范性。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀.以自然地理環(huán)境整體性作為切入口,學(xué)生認(rèn)識到自然地理環(huán)境各要素是相互影響、相互滲透、相互制約;.通過人類活動(dòng)對河流水文、水系特征的影響,學(xué)生們意識到“人類活動(dòng)是把雙刃劍”?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】.理解河流水文、水系特征的影響因素;.學(xué)會(huì)如何描述河流水文、水系特征,訓(xùn)練答題的規(guī)范性。【教學(xué)方法】案例教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法【教學(xué)用具】電子課件(PPT)、學(xué)案【教學(xué)過程】[課堂導(dǎo)入]①08年全國I卷36題(2)說明G河水量豐富的原因②09年福建文綜37題(2)描述H河中下游的水文特征③10年福建文綜37題(1)指出尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢,并分析其自然原因。連續(xù)3年地理高考綜合題都涉及“河流水文特征”,這足以讓我們對河流的水文、水系特征引起重視。下面,我們一起來分析氣候、地形、植被、土壤是如何影響河流特征。【三個(gè)高考案例】【08年全國1卷】36.讀下圖,完成下列問題。10*E20'E10*E20'E(2)請分析該河流水量豐富的原因。(8分)答案:流域位于赤道地區(qū),終年(受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流,)降水豐富;流域大部分為盆地,支流多,集水面積廣?!?9年福建卷】37.(37分)結(jié)合材料,讀圖回答下列問題。圖9中的主要國家是拉丁美洲經(jīng)濟(jì)一體化集團(tuán)的重要成員國。甲國為拉丁美洲人均GDP較高的國家,與中國有良好的貿(mào)易關(guān)系,2006年8月雙方簽訂了農(nóng)田灌溉系統(tǒng)建設(shè)、礦產(chǎn)品開采、機(jī)電生產(chǎn)等多項(xiàng)協(xié)議。圖9圖9(2)描述H河中下游的水文特征。(10分)答案:水量豐富;水位季節(jié)變化大;無結(jié)冰期;含沙最小;水流平緩?!?0年福建卷】37、讀圖19回答下列問題。材料1:古馬里是13世紀(jì)?16世紀(jì)期間西非草原上繁榮的貿(mào)易帝國。下圖示意該區(qū)域的地理環(huán)境。SI俯二二)古鐘里帝國控制通國古馬里帚回腔制曲道?城市I.I.國界SI俯二二)古鐘里帝國控制通國古馬里帚回腔制曲道?城市I.I.國界rw-等高紋nt..河謨[23沙強(qiáng)甲也蜂水單月悌分配15010050海酬離14710fltt乙坨停水看月份好鼠河流的水文特征地形氣候植被覆蓋率人類活動(dòng)河流的水文特征地形氣候植被覆蓋率人類活動(dòng)(1)指出尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢,并分析其自然原因。(10分)①變化趨勢:水量減少。②自然原因:該河段所處區(qū)域降水量少,蒸發(fā)量大(流經(jīng)半干旱、干旱地區(qū));少支流匯入;河水下滲嚴(yán)重?!局R小結(jié)】一、河流的水文特征及其影響因素河流水文特征主要有流量(水量)、水位變化、汛期、流速、含沙量、結(jié)冰期、凌汛、航運(yùn)、水能等。影響河流水文特征的主要因素是氣候,因?yàn)闅夂驔Q定著流量(水量)、水位變化、汛期、結(jié)冰期和水能。水文要素影響因素水文要素航運(yùn)價(jià)值航運(yùn)價(jià)值水能資源【分小組展開活動(dòng)】【2009安徽高考】34.根據(jù)材料和圖10,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。圖10中A地年平均降水量734.5毫米,其中夏季降水量占全年的61.4%;1月平均氣溫-12C平均氣溫24.6C。123°E123*WE124°Q。'E我國某地區(qū)略圖(1)簡述流經(jīng)A地河流的水文特征。(8分)【答案】(1)河流流量季節(jié)變化較大,有春汛和夏汛,有結(jié)冰期,含沙量較小。【2014江蘇高考】35、根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。材料一巢湖位于安徽省中部,是我國五大淡水湖之一,近年來,巢湖的水環(huán)境日趨惡化,下面是巢湖及其周邊地區(qū)示意圖。117。11甲(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析巢湖流域河流的主要水文特征。(8分)答案:該地為亞熱帶季風(fēng)氣候,全年降水總量大,河流徑流量大;降水集中在夏秋季節(jié),導(dǎo)致徑流量季節(jié)變化較大;汛期主要在夏季,汛期較長,且無結(jié)冰期;流經(jīng)長江中下游平原,河流流速較慢。
水文特征在高考中最長見,那么水系特征我們?nèi)绾畏治瞿??【知識結(jié)構(gòu)講授】二、河流水系特征及其影響因素河流水系特征主要有河流的流向、流程、水系形狀、流域面積、河網(wǎng)密度(支流數(shù)量)、河床縱比降。影響河流水系特征的主要因素是地形,因?yàn)榈匦螞Q定著河流的流向、流域面積、水系形狀和河道狀況?!咀杂苫顒?dòng)】36.讀意大利波河流域圖及相關(guān)資料,回答下列問題:材料一:波河流域圖36.讀意大利波河流域圖及相關(guān)資料,回答下列問題:材料一:波河流域圖圖例??城市河流材料二:波河是意大利最大的河流,水量充沛,常發(fā)生大洪水,流域面積約為7.5萬平方千米,流域內(nèi)水能資源豐富。該河流中下游流經(jīng)著名的波河大平原(該平原西部和北部接高大連綿的阿爾卑斯山脈,南臨亞平寧山脈),沒有進(jìn)行大規(guī)模的開發(fā),多在其一些支流上游興建水利工程。波河中下游含沙量高,河道蜿蜒曲折,極易淤塞,現(xiàn)在河口三角洲每年新增土地約81公頃。(2)簡述波河流域的水系特征。(8分)干流較長,自西向東流;支流眾多,基本呈南北對稱分布;流域面積較大;干、支流河床比降大。
35.2015安徽卷(34分)閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。圖9為巴音布魯克地區(qū)示意圖。巴音布魯克濕地發(fā)育于天山山脈中部大、小尤爾都斯盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒,流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒,年平均氣溫-4.7C。巴音布魯克濕地內(nèi)有國家級天鵝自然保護(hù)區(qū),棲息著大量的野生天鵝。濕地周圍草場廣闊,是傳統(tǒng)的畜牧業(yè)區(qū)。20世紀(jì)中后期,出現(xiàn)過牧現(xiàn)象。同時(shí),每年都有大量的畜群進(jìn)入自然保護(hù)區(qū),嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。920kmUJ獷克由O大鵬繁殖區(qū)一河流。鎮(zhèn)”■陟N——-沼澤范圍S等高線一巴臺布善克地區(qū)施畫(1)描述圖示區(qū)域河流干流流向。(4分)答案:(自源頭)由東向西流經(jīng)小尤爾都斯盆地,至巴音布魯克附近向南流入大尤爾都斯盆地,然后再向東南流出本區(qū)?!究偨Y(jié)】三、知識應(yīng)用提升注意:題干中行為動(dòng)詞的解析1,描述、簡述、說明等不需要分析原因,直接得出結(jié)論即可.2.簡析、分析、論述等一定要分析原因,然后得出結(jié)論。
【課后練習(xí)】2015高考浙江卷36.根據(jù)下列材料,完成⑴?(3)題。(30分)材料一圖1為世界某區(qū)域略圖。圖2為圖1中甲地氣候統(tǒng)計(jì)圖和河流水位年變化圖。圖3為圖1中乙地的氣候統(tǒng)計(jì)圖。圖1中丙地廣泛栽植可作為優(yōu)良造紙?jiān)系妮椛渌?,生產(chǎn)紙漿出口。40°圖例用雄五味嶗胞喀國國山山過40°乙(海微mbtj圖例用雄五味嶗胞喀國國山山過40°乙(海微mbtj材料二我國新疆吐魯番出產(chǎn)的甜瓜深受市場歡迎。某企業(yè)欲在乙地開辟海外甜瓜生產(chǎn)基地,開拓國際市場。(1)簡述甲地河流水位特征,并分析成因。(12分)[板書設(shè)計(jì)]一、河流水文特征及其影響因素二、河流水系特征及其影響因素三、知識應(yīng)用提升注意:題干中行為動(dòng)詞的解析.描述、簡述、說明等不需要分析原因,直接得出結(jié)論即可
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