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第2023年最新的上網(wǎng)課心得上網(wǎng)課心得體會(huì)

上網(wǎng)課心得上網(wǎng)課心得體會(huì)

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

一說是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等。作為一名學(xué)生,我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

像我,我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音消沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去識(shí)別他們的口型我會(huì)回家抱怨:天哪,這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!

但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課慢慢就適應(yīng)了。

網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái),水土不服的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前,有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、PPT不翼而飛,這個(gè)屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了一星好評(píng)。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點(diǎn)呢)

根據(jù)我上的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。

講課圍繞PPT進(jìn)行,像語文我們上的是文化類根底知識(shí),比方《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時(shí)間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容。

但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。

目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文,老師喜歡先破題,講很長(zhǎng)時(shí)間,我比擬性急,先自己大概寫一些點(diǎn)然后拉到范文局部跟范文比擬,聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因?yàn)槲曳e累得很少。

教數(shù)學(xué)網(wǎng)課的老師非常適應(yīng)這個(gè)平臺(tái),聽他的課很輕松,上著上著他就會(huì)發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲,大概一個(gè)真正喜歡教書的人,當(dāng)他的學(xué)生自然也會(huì)被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多,后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點(diǎn)水般過去了,留下我在屏幕前默默悵惘

暫時(shí)沒有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的網(wǎng)課,期待老師的精彩表現(xiàn)。

這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。

于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙我終于開化了。我不無欣慰地想。

在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種老媽媽的幸福感??傊诩叶紱]有閑著,希望有進(jìn)步。

上網(wǎng)課心得上網(wǎng)課心得體會(huì)

這次因?yàn)橐粓?chǎng)疫情,我們都在家里上網(wǎng)課了,一開始的時(shí)候我對(duì)網(wǎng)課這個(gè)詞很是陌生,因?yàn)樵谶^去的學(xué)習(xí)當(dāng)中一直都沒有過這種經(jīng)歷,所以說這對(duì)我來講真的是很陌生的,在這次上網(wǎng)課的時(shí)候我也是抱著期待的,正是因?yàn)闆]有過這種經(jīng)歷我對(duì)此很是感興趣,也是因?yàn)檫@段時(shí)間在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷,讓我有了一些感受,這是跟之前在學(xué)校完全不同的感受,讓我真的是有感而發(fā)。

首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時(shí)候,我還是一臉的茫然,也是有點(diǎn)不相信,因?yàn)樵诰W(wǎng)上上課總感覺是有點(diǎn)怪乖的,但是竟也是慢慢的適應(yīng)了下來,不過這是后話了,一開始的聽到的上網(wǎng)課我對(duì)此很是感興趣,同時(shí)也是有點(diǎn)緊張的,對(duì)這個(gè)我是抱有很大的期望的,在第一天上網(wǎng)卡課的時(shí)候我也是有點(diǎn)忐忑,我怕自己在這種上課的方式下面不能學(xué)習(xí)到東西,但是很快我的這種的想發(fā)就是有點(diǎn)多余了,第一天的時(shí)候,我很是陌生的開始了上網(wǎng)課,老師也一直都是非常的認(rèn)真的在直播上課,開始的時(shí)候,當(dāng)然是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,比方說,網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題,當(dāng)時(shí)這可給我的急火了,因?yàn)榧依锸窃卩l(xiāng)下,有的時(shí)候信號(hào)也不是很好,這就給我造成了很大的麻煩,我現(xiàn)在想起來的時(shí)候也是感到非常的不方便,還有的時(shí)候甚至老師的的網(wǎng)絡(luò)也會(huì)卡,所以這就對(duì)我們的上課造成了很大的麻煩。

隨著時(shí)間的推移,我也是慢慢的適應(yīng)這種情況,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)當(dāng)中我也一一直在提醒著自己,在這個(gè)過程當(dāng)中不是什么事情都能夠去敷衍的,一定要去做好相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施,這也對(duì)我們大家來講非常的關(guān)鍵,我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當(dāng)時(shí)那種耐心而感到慶幸,如果我不保持耐心的話就會(huì)出現(xiàn)問題的,我很可能就不能學(xué)習(xí)到的知識(shí),就會(huì)被甩開,高中的學(xué)習(xí)是緊張的,也是需要有一個(gè)的效率的,在這個(gè)過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)好的狀態(tài),我認(rèn)為不是所有的事情都能夠隨著時(shí)間的推移就消逝的,高中的學(xué)習(xí)這么的緊張,我也應(yīng)該為這些去努力做好才是,這也是我現(xiàn)在的一個(gè)方向跟目標(biāo),回想這段時(shí)間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷,雖然是有很多的困難,但是這些都不是什么問題,我一直都相信我是能夠解決的,而且在未來的生活學(xué)習(xí)的當(dāng)中我會(huì)更加堅(jiān)決。

我依然會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,保持好的素質(zhì),保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)進(jìn)度,不讓自己就這么的耽誤時(shí)間,繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一堂網(wǎng)課,這對(duì)我來講依然是至關(guān)重要的。

上網(wǎng)課心得上網(wǎng)課心得體會(huì)

這段時(shí)間以來,在家里上網(wǎng)課,我真的感觸很多,之前我也從來沒有上過網(wǎng)課,我不知道在網(wǎng)上上課是一種什么樣的感覺,但是經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)之后,我才知道學(xué)習(xí)真的是非常非常的重要,不管我們是在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)都應(yīng)該要有一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),因?yàn)槲覀儾恢郎町?dāng)中會(huì)發(fā)生什么樣的事情,所以我們要做好萬全的準(zhǔn)備,在家里學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),我們不能給自己留下太多的借口,也不能去怠慢這件事情,這段時(shí)間以來,在上網(wǎng)課的過程當(dāng)中,我也有了一些不一樣的心得更感受。

記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,我是非常緊張的,我也不知道自己為什么會(huì)那么緊張,但是當(dāng)時(shí)就是很忐忑,或許這就是對(duì)未知事件的一種不安吧,我在第一天上網(wǎng)課的時(shí)候是真的很不安,因?yàn)樽约簺]有上過網(wǎng)課,也不知道自己能不能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面真的學(xué)習(xí)到知識(shí),能不能讓自己答復(fù)好問題所以我是非常緊張的,因?yàn)檫@幾天的時(shí)間下來我也看到了很多很多問題,直到自己在上課的過程當(dāng)中,還是有一些做的不好的地方,當(dāng)然,其中有很大一局部原因是因?yàn)樽约簭膩頉]有體驗(yàn)過這樣的上課方式,讓我感受很多的事,我們的任課老師在上課的過程當(dāng)中是非常認(rèn)真的,因?yàn)樯暇W(wǎng)課本來就存在很多的不方便,我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個(gè)問題,指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí),這是讓我非常感動(dòng)的,因?yàn)楸緛砭褪且驗(yàn)橐恍┨厥馇闆r,現(xiàn)在沒有方法去學(xué)校上課,所以我們?cè)谏险n的過程當(dāng)中,很多問題都需要在網(wǎng)絡(luò)上跟老師聯(lián)系,這樣一來也不是很方便,我們?cè)谝恍┝奶旃ぞ弋?dāng)中,也是聯(lián)系的比擬多,雖然學(xué)習(xí)起來有一些困難,溝通起來有一些困難,但是我從來不會(huì)放棄,我會(huì)把握好每一個(gè)時(shí)機(jī),去認(rèn)真的上好每一堂課,雖然是上網(wǎng)課,但是我也是非常認(rèn)真的。

這幾天的時(shí)間下來,我真的沉淀了很多,我也適應(yīng)了這種環(huán)境,我也適應(yīng)了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來的時(shí)間當(dāng)中繼續(xù)保持好這種狀態(tài),只要我還有一個(gè)樂觀的心態(tài),

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