高校團(tuán)委書(shū)記國(guó)旗下講話稿

高校團(tuán)委書(shū)記國(guó)旗下講話稿講話稿是指把為了某一目的，在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。今天小編在這給大家整理了一些高校團(tuán)委書(shū)記稿，我們一起來(lái)看看吧!

老師、同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是：面對(duì)朝陽(yáng)迎接挑戰(zhàn)

在明媚的春光下，我們迎來(lái)了嶄新的一年。

在奮斗的旗幟下，我們仰起笑臉，迎接新的挑戰(zhàn)。

帶領(lǐng)又多了一份成熟的心，我們站在新的起點(diǎn)上思考求學(xué)這條路。這是一條既帶給我們荊棘，又會(huì)獻(xiàn)給我們鮮花的路;這是一條既讓我們?cè)馐艽煺?，又?huì)讓我們體驗(yàn)高興的路。求學(xué)之路是求知之路，是成長(zhǎng)之路。

站在新學(xué)年的跑道上，我們要更加自信，相信我們會(huì)做得更好，相信我們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。也許你多次地跌倒過(guò)，也許你付出了很多卻沒(méi)有得到回報(bào)，也許你曾為你的失敗哭泣過(guò)，也許你曾被人譏笑過(guò)。甚至，也許你面對(duì)一次次的失敗，曾決定放棄，放棄你的未來(lái)。不，你沒(méi)有失敗，你不能放棄!你要相信——“世上無(wú)難事，只要肯登攀!〞

你要堅(jiān)信，求知這條路你能行!你要相信自己，相信新的一年里，我們會(huì)跑到勝利的終點(diǎn)，只要我們肯付出。

新的一年里我們要有新的追求，我們要讓我們的生命在不斷地前進(jìn)中變得更有意義!我們要在自己的方案里寫(xiě)下多看一本好書(shū)，多學(xué)一點(diǎn)兒東西，多為自己負(fù)一份責(zé)任，也多替別人著想著想。少一點(diǎn)懶惰，少讓別人傷心一次，少給別人找點(diǎn)兒麻煩。我們生活在這樣一個(gè)綠樹(shù)紅花的校園中，文明將使得它變得更加美麗。所以，新的一年里，也讓我們多一些文明，讓我們從一點(diǎn)一滴中做起，不要吝嗇你的雙手，請(qǐng)將地上的瓜果皮屑拾起;不要吝嗇你的問(wèn)候，請(qǐng)將一句簡(jiǎn)單的“老師好〞獻(xiàn)給迎面而來(lái)的老師們。讓我們做奮中的文明人，讓我們2022的每一天都過(guò)得充實(shí)、高興、有意義。

過(guò)去的我們?cè)趺礃訜o(wú)所謂，現(xiàn)在，又是新的一年，忘記昨天的輝煌與榮譽(yù)，辭別昨天的失敗與不文明，我們要對(duì)現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)，我們要無(wú)愧于未來(lái)的自己。

讓我們一起在紅旗下宣誓——面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前。

老師同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我國(guó)旗下講話的主題是?綠色校園我們攜手共創(chuàng)》。

古人云：“染于蒼那么蒼，染于黃那么黃〞，之發(fā)言稿:中學(xué)國(guó)旗下的講話稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個(gè)專(zhuān)門(mén)的育人場(chǎng)所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的根底陣地。特別是校園的美化與，對(duì)同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪，上周泉州市工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)行參觀指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺(jué)得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)和環(huán)境保潔與愛(ài)護(hù)意識(shí)。

綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、保護(hù)意識(shí)等等。

可是相信大家對(duì)校園里隨時(shí)飄揚(yáng)的塑料袋不會(huì)感到詫異，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過(guò)桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿〞;更經(jīng)?？梢灶I(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂〞的惡濁;也見(jiàn)慣了被踐踏的毫無(wú)生氣的小草的茍延殘喘《《這些都反映了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上的缺陷。如今，我們不得不呼吁：環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之〞，綠色校園我們攜手共創(chuàng)。

一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識(shí)。

在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察，學(xué)校組織了兩次檢查，并對(duì)檢查不過(guò)關(guān)的班級(jí)進(jìn)行逐一整改，(檢查的情況是有的班級(jí)的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒(méi)放入衛(wèi)生桶;衛(wèi)生區(qū)是樹(shù)葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒(méi)有及時(shí)清理、花工剪得樹(shù)葉已經(jīng)快黃掉也沒(méi)有打掃;南大門(mén)旁邊成了衛(wèi)生死角;藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾)。值得褒揚(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對(duì)南大門(mén)的衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的清理，還有青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)委書(shū)記的組織下對(duì)藝術(shù)樓進(jìn)行徹底的打掃。

以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對(duì)不相稱的，所以全校師生攜起手來(lái)共創(chuàng)美麗的校園，

其次從自身的衛(wèi)生意識(shí)做起，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識(shí)和效勞意識(shí)，每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差，因此全體同學(xué)要有一個(gè)意識(shí)，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。

再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起，輪值的同學(xué)要負(fù)起清掃衛(wèi)生的責(zé)任，各個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作，值周班的同學(xué)要及時(shí)間衛(wèi)生不過(guò)關(guān)的班級(jí)送達(dá)年段、班主任處，班主任做好催促指導(dǎo)工作。

二、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)校園環(huán)境。

我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個(gè)晉江是比擬漂亮的，上次晉江市教育局局長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校也高度贊美，但是我們同學(xué)們對(duì)于美麗環(huán)境的保護(hù)情況還需加強(qiáng)，(我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)地方，由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道，__樓的后面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的區(qū)的草地、初二年后面的綠地，B棟宿舍樓的前面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的綠地等，還有我們的冬青樹(shù)，花工剪得一個(gè)圓形很漂亮，但是同學(xué)們的球亂扔，都破壞他的形狀等。)

因此全體同學(xué)要養(yǎng)成保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不隨意踐踏草地，不攀枝折葉，對(duì)于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干涉，對(duì)于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。

三、關(guān)注班級(jí)的“五有五無(wú)〞。

按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)每個(gè)同學(xué)在德育要求上，要求全體同學(xué)做到“五有五無(wú)〞。即五有：即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、差生有進(jìn)步;五無(wú)：即地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻劃、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;其中的“五無(wú)〞就是同學(xué)們要共同發(fā)明美麗的班級(jí)氣氛和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的規(guī)范，希望全體同學(xué)以“五有五無(wú)〞為標(biāo)尺，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，發(fā)明溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，環(huán)境意識(shí)是衡量一個(gè)地方社會(huì)進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志，環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德涵養(yǎng)的具體表現(xiàn)。保護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑更是自身的道義和責(zé)任。作為英林中學(xué)的一份子，每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境愛(ài)護(hù)的積極行動(dòng)者。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。但少數(shù)人的力量也是有限的，不過(guò)有句話說(shuō)“人心齊，泰山移〞，就讓我們?nèi)w師生行動(dòng)起來(lái)，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，勸阻他人不踐踏草坪，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，不帶零食進(jìn)教室，始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生，認(rèn)真清掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。隨時(shí)撿拾樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾箱，保護(hù)我們的花草樹(shù)木。一滴露珠能映襯太陽(yáng)，衛(wèi)生事情雖小，但反映素質(zhì)，折射習(xí)慣，讓我們互相監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行，為創(chuàng)立整潔美麗的校園而共同努力?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之〞，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，攜手共創(chuàng)美麗的校園!!

謝謝大家

老師們、同學(xué)們：

今天是本學(xué)期第一個(gè)升旗日，團(tuán)委讓我做一個(gè)國(guó)旗下的演講。我演講的主題是：弘揚(yáng)奮斗精神、愛(ài)我?jiàn)^斗校園、樹(shù)我?jiàn)^斗新人。

我們奮斗中學(xué)將掀開(kāi)第六十六年的辦學(xué)史。六十六年前，在困難當(dāng)頭之際，傅作義將軍創(chuàng)辦奮斗中學(xué)。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，奮斗中學(xué)為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。他們個(gè)個(gè)都經(jīng)歷了艱辛，不畏艱險(xiǎn)，孜孜努力。大多數(shù)都成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁，社會(huì)的驕子。他們的成功，靠的是什么呢《就是“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息!〞這就是奮斗精神，是我們的?；?

我們現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)、工作在一個(gè)非常優(yōu)越的環(huán)境中?？梢哉f(shuō)是：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁，隨處有知識(shí)，入目皆文化。國(guó)家高度重視，社會(huì)熱情關(guān)注，父母拳拳期寄，老師廢寢忘食。這些和諧、優(yōu)越的環(huán)境和條件是我們之前的歷屆校友們夢(mèng)寐都不可得的。我們?cè)跄懿蝗ヅΑ恫蝗テ床?，自?qiáng)不息呢《我們要保護(hù)我們的校園，這是我們學(xué)習(xí)、工作的樂(lè)園。我們要倍加珍愛(ài)她的純凈，維護(hù)她的尊嚴(yán)!不要讓那些可悲之人踐踏她;不要讓垃圾、雜物玷污她;不要因?yàn)槲覀兪褂昧说图?jí)俗氣、污穢的語(yǔ)言而使她感到蒙受羞辱。她是我們奮中人的神圣之地!

我們要弘揚(yáng)奮斗精神，做品行高尚、求知假設(shè)渴，不畏困難，談吐優(yōu)雅，舉止文明的奮斗新人!

我們要師生共同凈化校園，把雜物扔到垃圾筒里!把不文明的語(yǔ)言吞在肚子里!相互尊重，和諧共處，這就是奮斗新人!

我倡儀：保護(hù)我們的校園，共建我們的樂(lè)園!語(yǔ)言、行為的文明是您素質(zhì)和人品的體現(xiàn)!尊師從點(diǎn)點(diǎn)做起，愛(ài)生在處處體現(xiàn)!

老師們、同學(xué)們：

早上好!在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里，我想和大家聊聊“紙〞的話題，紙就是“紙張〞的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以表明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。

可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深熾熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，“咔嚓〞一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好似凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜“純木漿〞的精品紙張，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。

遺憾的是，千百年來(lái)，人類(lèi)把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費(fèi)，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失，如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。

一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷《你是否用紙的反面寫(xiě)過(guò)字《你是否用舊掛歷紙書(shū)皮《你是否用電子代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡《你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理《你口袋里裝的是手帕還是面巾紙《

同學(xué)們，參加到“節(jié)約一張紙〞的行列中來(lái)吧!節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束，謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好。

萬(wàn)物都有一扇門(mén)，每扇門(mén)的鑰匙都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以翻開(kāi)任意一扇門(mén),它就是理想，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該從小就要明確自己的目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才能走向成功的起點(diǎn)?，F(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們最主要