教工代表大會制度

第19頁共19頁教工代表大會制度一?、教代會的?性質(zhì)及其在?學(xué)校管理中?的地位（?一）教代會?是學(xué)校民主?管理的基本?形式我國?學(xué)校民主管?理的形式多?種多樣，教?代會是其中?一種重要的?和基本的形?式。這是由?其本身特點?決定的。?第一，教代?會代表是由?全體教職工?直接民主選?舉產(chǎn)生，具?有廣泛的群?眾性和代表?性；第二，?教代會的_?__原則是?民主集中制?，少數(shù)服從?多數(shù)，教代?會通過的決?議能夠體現(xiàn)?教職工大多?數(shù)的意志和?利益；第三?，教代會依?據(jù)有關(guān)法律?法規(guī)行使管?理學(xué)校的民?主權(quán)利，它?__決定、?決議對全體?教職工具有?約束力，具?有很大的權(quán)?威性；第四?，教代會代?表實行常任?制，有工會?作為常設(shè)機?構(gòu)，可以保?證它在閉會?期間也能_?__教職工?代表開展經(jīng)?常性的民主?管理工作。?可見，教代?會更有利于?教職工行使?民主管理學(xué)?校的權(quán)利，?更有利于學(xué)?校民主管理?真正取得成?效。（二?）教代會是?教職工行使?民主管理權(quán)?利的機構(gòu)教?代會是具有?廣泛群眾性?、代表性、?確定職權(quán)和?___原則?的教職工行?使民主管理?權(quán)利的機構(gòu)?。它代表全?體教職工，?參與學(xué)校的?管理。教職?工參加學(xué)校?管理的民主?權(quán)利是法律?賦予的，教?代會就是根?據(jù)國家法律?賦予教職工?的民主權(quán)利?建立起來的?。正確認?識教代會的?性質(zhì)必須同?時注意兩個?方面的問題?：其一，教?代會不是學(xué)?校管理的最?高權(quán)力機構(gòu)?，它只是在?法律賦1?予教職工民?主管理學(xué)校?的范圍內(nèi)行?使權(quán)力的機?構(gòu)，教代會?的權(quán)力是有?限的。其二?，教代會不?是一般民意?咨詢、參謀?智囊性的形?式和機構(gòu)，?它是學(xué)校管?理體制的重?要組成部分?。教代會的?權(quán)力不是可?有可無的。?夸大或忽視?教代會的權(quán)?力，在理論?上和實踐上?都是有害的?，都不利于?教職工作為?學(xué)校主人翁?的權(quán)利的正?確行使。?（三）教代?會是學(xué)校管?理體制不可?缺少的重要?組成部分教?代會在學(xué)校?管理體制中?的重要地位?可以從它與?學(xué)校黨__?_、學(xué)校行?政的關(guān)系中?表現(xiàn)出來。?（1）黨?___與教?代會的關(guān)系?是領(lǐng)導(dǎo)與被?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?：一方面黨?___領(lǐng)導(dǎo)?和支持教代?會的工作，?另一方面教?代會是黨_?__依靠教?職工辦好_?__學(xué)校的?一條重要途?徑。（2?）學(xué)校行政?與教代會的?關(guān)系是集中?指揮與民主?管理的關(guān)系?，它們各行?其職，相互?支持：一方?面行政要尊?重教代會的?民主管理權(quán)?利，支持它?依法行使職?權(quán)，依靠它?集思廣益，?群策群力辦?好學(xué)校；另?一方面，教?代會要支持?行政行使職?權(quán)，維護行?政的指揮權(quán)?威，團結(jié)和?教育教職工?遵守各項法?律、規(guī)章、?制度，努力?完成學(xué)校各?項工作任務(wù)?。（四）?教代會的任?務(wù)和職權(quán)?1、教代會?的任務(wù)是：?在黨___?的領(lǐng)導(dǎo)下，?支持四項基?本原則，認?真貫徹執(zhí)行?黨的路線、?方針、政策?和國家的（?范本）法律?、法令，正?確處理國家?、___和?個人三者利?益關(guān)系，協(xié)?調(diào)學(xué)校2?內(nèi)部矛盾，?支持和監(jiān)督?學(xué)校行政的?工作，團結(jié)?和動員廣大?教職工發(fā)揚?主人翁精神?，保證完成?學(xué)校各項教?育和教學(xué)任?務(wù)，努力培?養(yǎng)___“?四有”新人?，把學(xué)校辦?成有中國特?色的___?學(xué)校。2?、教代會的?職權(quán)第一?，聽取校長?的工作報告?，討論學(xué)校?的辦學(xué)方針?、發(fā)展規(guī)劃?、改革方案?、財務(wù)預(yù)決?算、教職工?隊伍建設(shè)和?其它教育教?學(xué)及管理工?作的重大問?題，提出意?見和建議。?第二，討?論和通過由?校長提出的?崗位責(zé)任制?方案、教師?職業(yè)道德規(guī)?范、工資調(diào)?整實施計劃?、教職工獎?懲辦法以及?其它與教職?工有關(guān)的基?本規(guī)章制度?，由校長頒?布施行。?第三。，審?議和決定教?職工住房分?配方案、教?職工___?福利基金使?用方案和其?它有關(guān)教職?工___福?利的重大事?項。第四?，監(jiān)督學(xué)校?各級領(lǐng)導(dǎo)干?部，建立定?期評議干部?的制度，根?據(jù)其任職期?間的業(yè)績進?行表揚或批?評，并可以?向上級主管?部門提出獎?懲、任免的?建議。二?、教職工代?表大會的工?作規(guī)程（?一）選舉教?職工代表的?程序1、?教代會一般?三年為__?_屆，教職?工代表由教?職工直接選?舉產(chǎn)生。代?表實行常任?制，任期三?年，可以連?選連任。?2、凡學(xué)校?中享受政治?權(quán)利的在職?教職工，只?要群眾擁護?和依賴，均?可當(dāng)選為教?代會代表。?各校應(yīng)從實?際出發(fā)，制?定3代表?的具體條件?。3、學(xué)?校黨政工主?要負責(zé)人一?般應(yīng)選為代?表，但履行?民主程序，?到有關(guān)選舉?單位參加選?舉，不能設(shè)?“當(dāng)然代表?”。4、?教職工人數(shù)?在五十人以?上的學(xué)校，?建立教代會?制度。教職?工代表占學(xué)?校教職工的?比例，可按?各校實際情?況確定，一?般在30%?左右。5?、教職工代?表要體現(xiàn)代?表性和群眾?性。代表中?應(yīng)有教師、?管理人員、?領(lǐng)導(dǎo)干部、?校辦企業(yè)職?工。其中，?教師代表不?得少于代表?總數(shù)的60?%，中層以?上干部不得?超過25%?，女職工和?青年教職工?應(yīng)占適當(dāng)比?例。6、?教職工代表?的產(chǎn)生（?1）由學(xué)校?工會制定選?舉代表的方?案。根據(jù)學(xué)?校各系（處?）、室的分?布情況和各?類人員構(gòu)成?狀況，確定?選區(qū)、代表?名額、代表?條件、各類?代表所占的?比例、選舉?步驟、方法?和具體要求?等。（2?）工會應(yīng)向?全校教職工?做好宣傳工?作，動員大?家選好代表?，開好教代?會。（3?）各系（處?）室工會小?組召開會議?，按照代表?名額和條件?，商定教職?工代表候選?人___，?并由教職工?直接選舉，?過半數(shù)以上?票才能當(dāng)選?。（4）?選舉單位將?選舉結(jié)果報?告工會，由?工會或教代?會代表資格?___小組?進行資格_?__。__?_當(dāng)選代表?是否本校享?受4政治?權(quán)利的在職?職工，是否?符合民主選?舉的程序、?民主集中制?原則和代表?條件。資格?___有效?后，張榜公?布，并發(fā)給?代表證。?（5）按選?舉單位建立?教職工代表?組，民主選?舉正、副組?長。7、?教職工代表?的權(quán)利和義?務(wù)代表的權(quán)?利：（1?）有選舉權(quán)?、被選舉權(quán)?和表決權(quán)；?（2）有?權(quán)自主地、?充分地發(fā)表?自己的意見?，參加學(xué)校?重大決策的?審議和討論?；（3）?有權(quán)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)?部門反映教?職工的意見?和要求，有?權(quán)對學(xué)校任?何部門和領(lǐng)?導(dǎo)人提出建?議、批評。?（4）有?對教代會的?工作提出批?評、建議的?權(quán)利以及對?教代會決議?、提案落實?情況進行檢?查和督促的?權(quán)利；（?5）因依法?行使民主權(quán)?利受到壓制?、阻撓和打?擊報復(fù)時，?有向有關(guān)部?門提出申訴?和控告的權(quán)?利；代表的?義務(wù)：（?1）努力學(xué)?習(xí)并認真執(zhí)?行黨的基本?路線、方針?、政策和國?家的（范本?）法律和法?規(guī)，提高政?治覺悟和民?主管理的素?質(zhì)與能力；?（2）積?極參加教代?會活動，認?真宣傳、貫?徹執(zhí)行大會?決議，完成?大會交給的?各項任務(wù)；?5（3）?聯(lián)系教職工?群眾，維護?群眾合法權(quán)?益，如實反?映群眾的意?見和要求，?做好群眾工?作；（4?）遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?和職業(yè)道德?，提高業(yè)務(wù)?水平，做好?本職工作。?8、代表?的調(diào)動、退?休和罷免、?撤換（1?）代表在學(xué)?校內(nèi)部調(diào)動?工作，其代?表資格予以?保留，參加?調(diào)入部門代?表組活動。?代表調(diào)離學(xué)??；蛉纹谖?滿退（離）?休的，其代?表資格自行?中止。（?2）代表對?選舉單位教?職工負責(zé)，?教職工或原?選舉單位，?發(fā)現(xiàn)代表違?法亂紀或嚴?重失職，可?以向工會提?出罷免或撤?換的要求。?（3）代?表出現(xiàn)缺額?，學(xué)校工會?可以根據(jù)情?況確定是否?需要補選。?補選的代表?的條件和程?序與選舉代?表相同。?9、教代會?的列席代表?和特邀代表?（1）教?代會根據(jù)需?要，可設(shè)列?席代表和特?邀代表；?（2）列席?代表或特邀?代表沒有表?決權(quán)、選舉?權(quán)和被選舉?權(quán)；（3?）列席代表?或特邀代表?可以是校領(lǐng)?導(dǎo)干部、中?層干部、教?師、管理干?部、工人、?學(xué)生，也可?以是本校退?（離）休干?部，教職工?及教職工家?屬；（4?）列席代表?或特邀代表?由工會或教?代會籌備組?提名，經(jīng)學(xué)?校黨政工聯(lián)?席會議產(chǎn)生?，但總數(shù)不?宜超過正式?代表的五?6分之一。?（一）教?代會提案的?征集、處理?制度1、?教代會要建?立健全提案?征集、處理?制度。2?、由工會或?教代會提案?小組印發(fā)提?案表，在教?代會籌備工?作開始時發(fā)?給教職工代?表。征集提?案的起止時?間由提案組?決定，并告?示全體代表?。3、提?案內(nèi)容應(yīng)圍?繞教代會中?心議題及教?職工關(guān)心的?問題。4?、提案一般?應(yīng)由一人或?幾人（署名?）提出，也?可以以代表?組名義__?_提出，每?個提案應(yīng)包?括案由、處?理辦法和整?改（解決）?措施等內(nèi)容?。5、提?案處理和落?實（1）?提案審議。?由教代會提?案小組（或?工會）以提?案表為依據(jù)?，根據(jù)以下?標準審議：?一看有沒有?實施價值和?實施可能；?二看是否正?確體現(xiàn)國家?、___、?個人三者關(guān)?系；三看是?否符合規(guī)定?程序和提案?要求。符合?立項的都要?立案。（?2）提案登?記。產(chǎn)案的?提案應(yīng)分類?登記，由工?會或提案小?組轉(zhuǎn)給校長?簽署意見后?交承辦部門?。承辦部門?應(yīng)定人、定?時認真負責(zé)?。（3）?承辦部門在?接到提案后?，應(yīng)盡快（?一般在半個?月內(nèi)）作出?解答或提出?處理意見。?凡是有條件?落實的提案?，應(yīng)邊征集?邊處理，以?提高代表對?提案的積極?性。對涉及?幾個部門聯(lián)?辦的提案，?須由主管部?門負責(zé)與有?關(guān)部門協(xié)商?，予以妥善?解7決。?要做到條條?有答復(fù)，件?件有有著落?。處理意見?和落實情況?應(yīng)通過各種?形式反饋提?案人，并認?真聽取提案?人對處理結(jié)?果的意見。?（三）教?職工代表大?會召開的程?序?qū)W校教?代會每三年?為___屆?，一般每年?召開一至二?次。每次會?議須有三分?之二以上代?表出席方能?召開，大會?的選舉和表?決，需有代?表總數(shù)的半?數(shù)以上同意?為有效。召?開教代會一?般應(yīng)做好以?下四個階段?工作第一?階段。籌備?階段。主要?是確定議題?和起草文件?。1、大?會召開前（?一般在一個?月左右），?學(xué)校黨政工?在調(diào)查研究?、明確指導(dǎo)?思想的基礎(chǔ)?上，提出本?次大會中心?議題的建議?。2、大?會的中心議?題，必須圍?繞學(xué)校的教?育教學(xué)工作?中心任務(wù)，?針對學(xué)校改?革、管理、?分配制度和?教職工最關(guān)?心的“熱點?”問題來確?定。每次大?會要突出?一、二個中?心議題，不?能事無巨細?，把所有問?題都列為中?心議題。?3、起草召?開教代會的?文件，須經(jīng)?黨政工聯(lián)席?會議討論同?意，由學(xué)校?黨___發(fā)?文（轉(zhuǎn)批）?實施。4?、建立教代?會籌備小組??；I備組根?據(jù)學(xué)校實際?和會議需要?可設(shè)立若干?具體工作小?組，一般應(yīng)?設(shè)：秘書組?；代表資格?___組；?提案___?組；宣傳組?；會務(wù)組等?。教代會?籌備（領(lǐng)導(dǎo)?）小組一般?由學(xué)校黨、?政、工主要?負責(zé)8人?及有關(guān)人員?和教師代表?組成，學(xué)校?黨委主要負?責(zé)人任組長?，校工會主?要負責(zé)人任?副組長。?5、學(xué)校行?政負責(zé)起草?校長工作報?告并擬好提?交大會審議?的方案。工?會、教代會?有關(guān)工會小?組（或籌備?組）抓緊做?好需向大會?匯報的準備?工作。6?、檢查文件?準備情況，?做好會議_?__、宣傳?、會務(wù)、協(xié)?調(diào)等工作，?做好提案征?集工作和代?表培訓(xùn)工作?。7、教?代會換屆，?應(yīng)按民主程?序做好新_?__屆教代?會代表的選?舉工作。?8、教代會?、工會會員?（代表）大?會合并召開?的還要做好?工代會的準?備工作。?9、學(xué)校工?會在教代會?召開前10?天應(yīng)填寫召?開教代會報?告表，并將?教代會籌備?工作方案報?上級教育工?會審批。?第二階段：?開好預(yù)備會?議1、選?舉產(chǎn)生大會?主席團（?1）每次教?代會應(yīng)選舉?主席團主持?會議。主席?團不實行常?駐任制。?（2）主席?團成員必須?是民屆教職?工代表，一?般由黨政工?主要領(lǐng)導(dǎo)、?教師代表及?有關(guān)人員組?成，黨政工?主要領(lǐng)導(dǎo)沒?有被選為代?表的，其主?席團成員可?以從代表中?的黨政工副?職干部中產(chǎn)?生。（3?）主席團成?員由教代會?預(yù)備會議選?舉產(chǎn)生。?第一步在?9廣泛征求?各代表組意?見的基礎(chǔ)上?，工會提出?主席團候選?人初步__?_；第二步?召開黨政工?聯(lián)席議，協(xié)?商確定主席?團成候選人?___；第?三步將候選?人___提?交預(yù)會議討?論，采取舉?手或鼓掌通?過的辦法選?舉產(chǎn)生主席?團。（4?）主席團的?主要職責(zé)。?主持召開大?會，領(lǐng)導(dǎo)大?會期間的各?項活動；聽?取和綜合各?代表組對各?項方案審議?的意見；研?究需提交教?代會討論、?通和決定的?事項；起草?大會決議；?主持大會期?間選舉、表?決等事項；?處理與大會?有關(guān)的其它?問題。2?、召開主席?團第一次會?議，其主要?任務(wù)是討論?通過大會中?心議題和會?議議程（草?案），提交?預(yù)備會議討?論通過。?3、聽取教?代會籌備組?關(guān)于教代會?籌備工作情?況的報告，?討論通過代?表資格__?_報告。?4、聽取和?討論審議校?長工作報告?及提交大會?審議的有關(guān)?重要問題的?報告。5?、校長和有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參?加代表組討?論，或召開?座談會，廣?泛聽取代表?提出的意見?和建議，對?工作報告及?有關(guān)方案進?行補充、修?改和調(diào)整，?提交正式會?議審議；使?工作報告及?方案更加符?合黨的方針?政策，符合?學(xué)校實際，?符合教職工?群眾的意愿?，使決策更?科學(xué)、更準?確。第三?階段：召開?正式會議?1、預(yù)備會?議和正式會?議之間，應(yīng)?隔幾天，使?代表有時間?10進一?不思考和征?求群眾意見?，使校長或?有關(guān)部門有?時間分析、?研究預(yù)備會?議上代表們?提出的意見?、建議，修?改好工作報?告和方案。?2、校長?作工作報告?，或?qū)ぷ?報告及有關(guān)?方案的修改?補充情況加?以說明。?3、工會和?有關(guān)專門工?作小組，分?別向大會匯?報上次大會?決議貫徹和?提案處理（?落實）情況?；教代會籌?備組（提案?小組）作提?案征集情況?報告，其它?一般性文件?及預(yù)備會上?已統(tǒng)一問題?，可書面報?告。4、?___代表?組繼續(xù)討論?審議校長工?作報告及提?交大會審議?的方案。教?代會秘書組?或工會將代?表們的意見?和建議后交?校長及有關(guān)?部門，以便?對工作報告?及方案作進?一步修改補?充。5、?教代會正式?會議可以安?排一定時間?進行大會發(fā)?言，對校長?工作報告和?方案的實施?提出意見和?建議。6?、召開教代?會主席團第?二次會議，?聽取各代表?組審議工作?報告和方案?的意見；討?論通過對有?關(guān)問題的決?議草案；討?論通過教代?會專門工作?小組組成人?員___草?案。7、?通過大會決?議（或作出?決定）和專?門工作小組?組成人員_?__，然后?大會閉幕。?8、閉幕?后教代會秘?書組做好大?會總結(jié)，工?會做好教代?會資料歸檔?工作，并將?會議情況報?上級教育工?會。9、?教代會、工?會會員（代?表）大會合?并召開的，?要安排好兩?個會議的議?程和銜接工?作。第四?階段：貫徹?執(zhí)行大會精?神1、學(xué)?校和工會共?同向各部門?和教職工提?出（制定）?貫徹執(zhí)行大?會精神的計?劃、要求。?2、各代?表組和每個?代表，向各?自的選區(qū)傳?達大會精神?，___帶?動全體教職?工積極行動?起來，為實?現(xiàn)大會提出?的各項任務(wù)?而努力工作?。3、運?用各種宣傳?工具和形式?，宣傳大會?精神，努力?推動大會精?神的貫徹執(zhí)?行。4、?各專門工作?小組要根據(jù)?各自的職責(zé)?，協(xié)助和督?促行使有關(guān)?部門貫徹執(zhí)?行大會提出?的任務(wù)和目?標，積極開?展民主管理?活動，促使?決議、決定?的實現(xiàn)。?5、工會要?對大會決議?貫徹和提案?處理（落實?）情況進行?檢查督促，?及時向黨政?和有關(guān)部門?反映，并幫?助解決存在?的問題。?6、必要時?，經(jīng)學(xué)校黨?政同意，工?會可以__?_教職工代?表對大會決?議、提案貫?徹落實情況?進行檢查。?（四）各?專門工作小?組的產(chǎn)生及?工作1、?教代會專門?工作小組的?設(shè)置，應(yīng)根?據(jù)學(xué)校的實?際情況而定?，一般可設(shè)?提案審理小?組、民主評?議干部小組?、教改工作?小組和生活?福利小組。?2、每個?小組一般由?三至七人組?成，設(shè)組長?一名，副組?長一至兩名?。3、各?專門工作小?組組成人員?，由工會在?廣泛征各代?表組意見的?基礎(chǔ)上，根?據(jù)工需要提?出初步__?_，經(jīng)主席?團討論同意?，交教代會?全體會議通?過產(chǎn)生。?4、專門工?作小組的主?要任務(wù)。圍?繞教代會的?中心議題對?有關(guān)重大問?題進行調(diào)查?研究，并提?出意見和建?議；參與提?交教代會審?議的重要方?案的討論制?訂；提出與?本專門工作?小組有關(guān)重?要問題的調(diào)?查研究報告?；根據(jù)各自?的職有目的?有計劃地開?展日常管理?活動；檢查?督促教代會?決議、__?_的落實，?聽取和反映?教職工的意?見和要求等?。（五）?閉會期間對?急需解決重?要問題的處?理1、建?立民主管理?聯(lián)席會議制?度（1）?教代會閉會?期間，遇有?急需解決的?重要問題，?可由教代會?代表組長、?各專門工作?小組負責(zé)人?組成民主管?理聯(lián)席會議?協(xié)商處理，?并向下次教?代會報告予?以確認。?（2）民主?管理聯(lián)席會?議由校工會?主席主持，?根據(jù)會議內(nèi)?容及需要，?可邀請學(xué)校?___領(lǐng)導(dǎo)?和有關(guān)人員?參加。（?3）提交民?主管理聯(lián)席?會議討論的?重要問題的?方案，應(yīng)由?學(xué)校行使或?工會提出，?并經(jīng)學(xué)校黨?委同意。?2、遇有重?在事項，經(jīng)?學(xué)校黨、政?、工領(lǐng)導(dǎo)研?究或三分之?一以上代表?提議，可以?召開教代會?臨時會議審?議決定。?二、教代會?行使的職權(quán)?目前，教?代會行使的?職權(quán)有四項?，即審議建?議權(quán)；審議?通過權(quán)；審?議決定權(quán)；?評議監(jiān)督權(quán)?。（一）?行使審議建?議權(quán)1、?基本范圍?聽取校長工?作報告，討?論審議學(xué)校?的辦學(xué)指導(dǎo)?思想、發(fā)展?規(guī)劃、重大?改革方案、?教職工隊伍?建設(shè)及其有?關(guān)學(xué)校發(fā)展?的重大問題?等。2、?特點一是?內(nèi)容最重要?。審議建議?權(quán)所包含的?內(nèi)容，均屬?于學(xué)校教育?、教學(xué)管理?方面的重大?決策，直接?關(guān)系到學(xué)校?辦學(xué)方向，?關(guān)系到教職?工隊伍建設(shè)?和培養(yǎng)目標?的實現(xiàn)。校?長把重大決?策提交教代?會審議，目?的在于聽取?教職工群眾?的意見和建?議，集思廣?益，使決策?更科學(xué)、更?正確；同時?，也可以使?教職工進一?步了解學(xué)校?發(fā)展目標，?達到上下溝?通、群策群?力，為辦好?學(xué)校共同奮?斗的目的。?二是最終?決策權(quán)屬于?校長。教代?會審議學(xué)校?重大決策，?通過討論審?議提出意見?和建議，最?終由校長根?據(jù)教代會的?審議情況作?出決策，教?代會只對決?策的實作出?決議。（?二）行使審?議通過權(quán)?1、基本范?圍審議通?過學(xué)校提出?的校內(nèi)人事?、分配制度?改革方案和?實施14?辦法及其它?與教職工權(quán)?益有關(guān)的重?大規(guī)章制度?等，由校長?頒布施行。?2、特點?對于這類?問題未經(jīng)教?代會審議通?過，校長不?能頒布施行?，同樣，教?代會在審議?過程中提出?的重要修意?見，也須取?得校長的同?意，否則也?不能頒布施?行。因此，?這類問題應(yīng)?由校長與教?代會共同商?議決定。?（三）行使?審議決定權(quán)?1、范圍?審議決定?教職工住房?條例、福利?費管理使用?的原則和辦?法以及其它?有關(guān)教職工?生活福利的?事項等。?2、特點?這類問題_?_決定權(quán)屬?于教代會。?學(xué)校行政應(yīng)?按教代會_?_決定貫徹?執(zhí)行，學(xué)校?行政（校長?）對教代會?審議決定權(quán)?范圍內(nèi)決定?的事項，如?有不同意見?，可以講明?理由提請復(fù)?議，復(fù)議后?仍有不同意?見，學(xué)校行?政應(yīng)按教代?會__決定?執(zhí)行，同時?可以提請學(xué)?校黨委協(xié)調(diào)?處理。（?四）行使評?議監(jiān)督權(quán)?評議監(jiān)督學(xué)?校___領(lǐng)?導(dǎo)干部，可?以提出獎懲?和任免建議?。1、教?代會民主評?議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部，是教?代會行使評?議監(jiān)督權(quán)的?主要形式，?在學(xué)校__?_領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)?一部署下進?行。2、?民主評議學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)干部?，至于是否?擴大評議范?圍，則1?5由上級黨?___和學(xué)?校據(jù)實際情?況決定。?3、行使評?議監(jiān)督權(quán)的?程序（1?）民主評議?干部的__?_領(lǐng)導(dǎo)。教?代會在學(xué)校?黨委領(lǐng)導(dǎo)下?選舉法產(chǎn)生?民主評議干?部小組，由?該小組負責(zé)?民主評議的?工作。（?2）民主評?議干部的內(nèi)?容。主要是?按干部的德?、能、勤、?績四個方面?進行評議。?（3）民?主評議干部?的原則：要?遵照政策有?計劃、有_?__、有領(lǐng)?導(dǎo)地按程序?評議干部，?要從關(guān)心愛?護干部的愿?望出發(fā)，貫?徹實事求是?的原則，全?面客觀地反?映干___?情況。（?4）民主評?議干部的形?式：采用書?面和口頭相?結(jié)合，面對?面或背靠背?相結(jié)合的方?式進行評議?，也可以對?干部素質(zhì)分?項計分測評?。（5）?民主評議干?部，應(yīng)每年?進行一次，?形成制度。?最好與上級?___部門?考察學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)工作結(jié)合?起來進行。?4、民主?評議領(lǐng)導(dǎo)干?部一般分為?五個階段：?（1）經(jīng)?教代會選舉?或推薦，建?立民主評議?干部工作小?組。學(xué)校黨?___負責(zé)?人擔(dān)任組長?，工會主席?任副組長。?由工會或評?議小組制定?評議干部方?案（方案內(nèi)?容包括評議?的目的、要?求、對象、?內(nèi)容、方法?、步驟和注?意事項等）?，報黨__?_批準后實?施。同時，?向教職工進?行思想動員?，并做好教?代會代表的?培訓(xùn)工作。?16（2?）述職評議?階段。被?評議干部向?教代會代表?（教職工）?述職報告。?代表（教職?工）對被評?議干部進行?評議。（?3）綜合匯?總階段評?議工作小組?對評議情況?進行綜合匯?總，寫出評?議意見，報?黨___審?定填寫教代?會民主評議?表。（4?）反饋階段?。評議工?作小組對評?議意見配被?評議干部見?面，聽取被?評議人意見?，由被評議?干部在評議?表上簽署意?見。然后，?向代表（教?職工）通報?評議情況及?評議意見；?向代表（教?職工）整改?措施和努力?方向。（?5）總結(jié)階?段。總結(jié)?評議工作，?提出對被評?議干部的獎?懲建議，經(jīng)?學(xué)校黨委簽?署意見后，?將評議表上?報教育主管?部門黨__?_，并報上?級教育工會?備案。三?、教代會工?作機構(gòu)學(xué)?校工會委員?會是教代會?的工作機構(gòu)?，負責(zé)教代?會閉會期間?的日常工作?。第二篇?：教工代表?大會制度教?工代表大會?制度建立?學(xué)校教代會?工作制度，?有利于教代?會工作的規(guī)?范化，有利?于保障教職?員工參與學(xué)?校的民主管?理和民主監(jiān)?督。教代會?制度既是加?強和推進學(xué)?校民主建設(shè)?的需要，又?是完善學(xué)校?管理體制改?革的需要。?學(xué)校教代會?制度具體包?括以下幾個?方面：?一、調(diào)查研?究制度。學(xué)?校工會和教?代會主席團?對教代會涉?及的有關(guān)問?題，應(yīng)進行?廣泛的專題?調(diào)查和研究?，并及時寫?出調(diào)研報告?。二、?交流溝通制?度。定期或?不定期地采?取多種形式?，___教?職工代表或?教代會各小?組組長與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，就?教職工普遍?關(guān)心的問題?，特別是學(xué)?校的改革發(fā)?展問題以及?與教職工切?身利益有關(guān)?的問題，直?接進行交流?溝通，以達?成共識。?三、教代?會報告制度?。在召開每?次教代會前?兩周和閉會?兩周內(nèi)，分?別向區(qū)教育?工會填報召?開教代會預(yù)?報會和開會?情況報告表?。四、?代表培訓(xùn)制?度。對換屆?當(dāng)選的教職?工代表，進?行教代會及?民主管理基?本知識培訓(xùn)?，每次教代?會開會前，?結(jié)合主要議?題，進行專?題培訓(xùn)。?五、立卷?歸檔制度。?教代會會議?文件、會議?資料等，按?照文書檔案?管理規(guī)范立?卷歸檔，由?學(xué)校檔案管?理部門統(tǒng)一?管理。?六、教代會?評價制度。?教代會的評?價指標主要?有下列內(nèi)容?。1.學(xué)?校黨政對教?代會工作的?重視程度。?即__?_領(lǐng)導(dǎo)在思?想認識上、?制度建設(shè)上?及物質(zhì)條件?上是否重視?并支持教代?會工作。?2.教代?會四項職權(quán)?的落實程度?。這是?教代會工作?評價的重點?內(nèi)容。四項?職權(quán)是指。?對校長工作?報告，學(xué)校?發(fā)展、改革?等重大工作?的審議建議?權(quán)；對學(xué)校?內(nèi)與教職工?切身利益密?切相關(guān)的改?革方案（例?如勞動人事?制度改革，?分配原則和?方法）以及?規(guī)章制度的?審議通過權(quán)?；對教職工?的福利、物?質(zhì)利益等具?體工作的審?議決定權(quán)；?對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部的評議?監(jiān)督權(quán)。?3.教代?會工作經(jīng)常?化、制度化?和規(guī)范化的?實施程度。?這是指?教代會各項?制度建立和?執(zhí)行情況，?教代會各項?工作是否符?合要求，會?議期間是否?充分民主，?教代會在開?會及閉會期?間發(fā)揮作用?的情況如何?。4.?教代會工作?機構(gòu)的工作?情況。?這是指學(xué)校?工會委員會?承擔(dān)教代會?工作機構(gòu)各?項任務(wù)的開?展情況。?第三篇：教?工代表大會?發(fā)言創(chuàng)建和?諧校園，促?進教師專業(yè)?化發(fā)展各?位領(lǐng)導(dǎo)、老?師，你們好?。沐浴著?冬日的溫馨?，高奏著激?昂的旋律，?伴隨即將敲?響的新年鐘?聲，在這暖?意融融的日?子里，適值?我校更名一?周年之際，?我們在以_?__校長新?的領(lǐng)導(dǎo)班子?的帶領(lǐng)下我?們迎來了第?___屆一?次以“__?_”為主題?的教工代表?大會，下面?我宣布__?_學(xué)校工會?第___屆?代表大會第?一次會議現(xiàn)?在開始。?一、全體起?立。唱國歌??.請坐下。?介紹出席?會議的領(lǐng)導(dǎo)?。二、致?賀詞請教?工團支部_?__委員_?__老師代?表青年教師?向大會祝賀?詞。憶往昔?，___的?船帆正鼓著?風(fēng)浪，在希?望的海洋里?翱翔。三?、請___?校長做籌備?工作報告及?工作總