教科研管理制度

第3頁共3頁教科研管理制度一、?指導(dǎo)思想?1、為加強(qiáng)?和完善學(xué)校?教科研課題?的管理，使?課題研究的?管理規(guī)范化?、制度化、?科學(xué)化，提?高校級(jí)以上?課題研究的?水平和質(zhì)量?，較好地發(fā)?揮教科研對(duì)?教育教學(xué)改?革，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，提高學(xué)校?辦學(xué)水平，?促進(jìn)“科研?興師”和“?科研興?！?，特制訂本?管理辦法。?2、凡有?條件進(jìn)行教?育科學(xué)研究?的教研組和?教師個(gè)人，?均可按本辦?法規(guī)定申報(bào)?或承擔(dān)校級(jí)?以上研究課?題。二、?___領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校科研?處在校長室?領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)?學(xué)校教育科?研的___?、管理、指?導(dǎo)、監(jiān)督、?協(xié)調(diào)工作。?三、選題?原則1、?課題的確定?應(yīng)遵循超前?性、創(chuàng)造性?和實(shí)效性等?原則。根據(jù)?職業(yè)教育發(fā)?展的趨勢，?針對(duì)職業(yè)教?育中普遍存?在的突出問?題，從本校?的實(shí)際出發(fā)?，圍繞職業(yè)?教育的目標(biāo)?、管理、課?程、教材、?教學(xué)方法、?教學(xué)手段、?教學(xué)___?形式等方面?，進(jìn)行改革?和實(shí)驗(yàn)研究?。教師選題?應(yīng)根據(jù)本人?的基礎(chǔ)和已?有的條件，?力所能及，?應(yīng)先選擇那?些范圍較小?的，較容易?解決的問題?，易出成果?的課題，應(yīng)?盡量和自己?的教育教學(xué)?工作密切結(jié)?合。2、?教師可從本?人的教育教?學(xué)實(shí)踐和學(xué)?校教育教學(xué)?及其管理工?作急需解決?的問題確立?課題，進(jìn)行?研究。3?、從學(xué)校科?研規(guī)劃課題?指南或?qū)W校?承擔(dān)的市級(jí)?以上課題的?子課題選題?研究。四?、課題管理?1、校級(jí)?以上課題由?學(xué)校科研處?負(fù)責(zé)。2?、科研處要?加強(qiáng)對(duì)課題?指導(dǎo)、監(jiān)督?和資料管理?。研究者要?注意資料的?積累和保管?。3、教?師要努力完?成研究計(jì)劃?，取得預(yù)期?成果，學(xué)期?或?qū)W年結(jié)束?寫出論文或?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(?結(jié)題成果或?階段性研究?成果)。?4、學(xué)科教?學(xué)或班主任?工作方面的?研究課題，?每學(xué)期至少?上一節(jié)匯報(bào)?課，反映研?究的情況。?5、科研?處對(duì)教師課?題研究情況?進(jìn)行考核，?并記入業(yè)務(wù)?檔案。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要針對(duì)?教科研工作?進(jìn)行例行研?究，要親自?承擔(dān)或參加?一項(xiàng)課題的?研究。6?、教科研常?規(guī)工作制度?:(1)?學(xué)校有近期?、遠(yuǎn)期科研?工作計(jì)劃。?近期:(學(xué)?期、學(xué)年科?研工作計(jì)劃?);遠(yuǎn)期:?五年科研規(guī)?劃。(2?)科研處負(fù)?責(zé)對(duì)校級(jí)以?上課題的管?理，具體檢?查計(jì)劃的實(shí)?施情況。?(3)編輯?學(xué)校教育科?研與教學(xué)改?革實(shí)驗(yàn)成果?集。7、?科研處對(duì)各?課題組提供?服務(wù)與指導(dǎo)?、提供教科?研信息，進(jìn)?行驗(yàn)收評(píng)獎(jiǎng)?。8、承?擔(dān)課題計(jì)入?工作量并列?入年終考核?項(xiàng)目制度。?(1)3?5歲以下教?師，每學(xué)年?要有科研課?題，要有階?段性成果或?課題的總結(jié)?性論文作為?學(xué)年末評(píng)為?優(yōu)秀等級(jí)教?師的條件之?一，并且作?為教科研積?極分子評(píng)選?的重要依據(jù)?。(2)?科研成果、?論著(在市?級(jí)以上書刊?發(fā)表論文及?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)、縣級(jí)論?文一等獎(jiǎng)、?市級(jí)論文二?等獎(jiǎng)以上、?省級(jí)三等獎(jiǎng)?以上及國家?級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)以?上)，學(xué)校?將其作為評(píng)?優(yōu)評(píng)先的條?件之一。?9、教育科?研與教學(xué)改?革實(shí)驗(yàn)成果?的評(píng)審、展?示和推廣。?定期召開?校級(jí)科研成?果報(bào)告會(huì)。?通過報(bào)告會(huì)?的召開，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展?示教育科研?與教學(xué)改革?實(shí)驗(yàn)成果，?交流信息，?開闊思路，?同時(shí)給教師?提供發(fā)表自?己成果的機(jī)?會(huì)，并推薦?、表彰優(yōu)秀?教科研成果?。