教師培訓(xùn)管理制度范本

第9頁共9頁教師培訓(xùn)管理制度范本一、學(xué)校?從提高辦學(xué)?水平，全面?提升教師綜?合素質(zhì)和執(zhí)?教能力出發(fā)?，制定教師?培訓(xùn)5年規(guī)?劃和年度培?訓(xùn)計(jì)劃，并?根據(jù)教學(xué)安?排需要，以?及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?情況、教師?培訓(xùn)申請，?統(tǒng)籌安排教?師參加培訓(xùn)?。1、教?師專業(yè)發(fā)展?培訓(xùn)每5年?為一個(gè)統(tǒng)計(jì)?周期。起始?學(xué)年和結(jié)束?學(xué)年相同代?表本年度。?在周期內(nèi)每?位教師必須?參加專業(yè)發(fā)?展培訓(xùn)時(shí)間?累計(jì)不少于?360學(xué)時(shí)?，培訓(xùn)時(shí)間?可以集中使?用，也可分?散使用，但?每年參加培?訓(xùn)時(shí)間一般?不低于24?學(xué)時(shí)，周期?內(nèi)至少參加?一次不少于?90學(xué)時(shí)的?集中培訓(xùn)。?遠(yuǎn)程培訓(xùn)5?年內(nèi)不能超?過50學(xué)時(shí)?。2、教?師年人均完?成培訓(xùn)學(xué)時(shí)?力爭72學(xué)?分及以上，?且在教師培?訓(xùn)平臺上自?主選擇培訓(xùn)?學(xué)時(shí)在36?學(xué)時(shí)(不含?校本培訓(xùn)和?指令性培訓(xùn)?學(xué)時(shí))及以?上。3、?90學(xué)時(shí)參?訓(xùn)率年度力?爭優(yōu)秀(達(dá)?到22%及?以上為優(yōu)秀?，在21%?及以上為良?好，在20?%及以上為?合格。)?4、教師自?主選課后實(shí)?際參訓(xùn)率力?爭優(yōu)秀(在?92%及以?上的為優(yōu)秀?，達(dá)到90?%及以上的?為良好，達(dá)?到85%及?以上的為合?格。)二?、教師專業(yè)?發(fā)展培訓(xùn)實(shí)?行集中培訓(xùn)?、校本培訓(xùn)?等形式的有?機(jī)結(jié)合。堅(jiān)?持和貫徹以?教師為本的?原則，由教?育行政部門?統(tǒng)籌規(guī)劃，?學(xué)校統(tǒng)一管?理，教師自?主選擇，依?法有序、科?學(xué)合理地進(jìn)?行___和?開展。1?、教師應(yīng)根?據(jù)學(xué)校培訓(xùn)?要求，制訂?個(gè)人專業(yè)發(fā)?展5年規(guī)劃?和年度專業(yè)?發(fā)展培訓(xùn)計(jì)?劃。2、?教師應(yīng)結(jié)合?教學(xué)與專業(yè)?發(fā)展的需要?，根據(jù)培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)提供的?培訓(xùn)課程、?形式和時(shí)間?，及時(shí)登錄?師訓(xùn)平臺選?報(bào)自主培訓(xùn)?項(xiàng)目，并準(zhǔn)?時(shí)認(rèn)真參加?培訓(xùn)，培訓(xùn)?結(jié)束后及時(shí)?對培訓(xùn)項(xiàng)目?進(jìn)行評價(jià)，?獲取培訓(xùn)學(xué)?分。3、?教師需準(zhǔn)時(shí)?參加校本培?訓(xùn)，不得遲?到或曠會(huì)。?培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真?記錄培訓(xùn)內(nèi)?容，寫好培?訓(xùn)反思與體?會(huì)，并記錄?在“校本研?修”記錄本?上。校本培?訓(xùn)每年最多?不超過24?學(xué)分。4?、外出學(xué)習(xí)?調(diào)研教師應(yīng)?按時(shí)參加會(huì)?議，并記錄?詳細(xì)過程，?回校后向全?體教師匯報(bào)?。5、外?出參訓(xùn)教師?需及時(shí)向本?學(xué)科或本年?級組人員傳?達(dá)會(huì)議內(nèi)容?，學(xué)習(xí)、領(lǐng)?會(huì)會(huì)議精神?，并指導(dǎo)自?己的教學(xué)實(shí)?踐。6、?新錄用的、?教齡在一年?以內(nèi)的新任?教師，在試?用期內(nèi)須參?加不少于1?80學(xué)時(shí)的?培訓(xùn)，其中?實(shí)踐培訓(xùn)不?少于60學(xué)?時(shí)。新任教?師在試用期?內(nèi)接受規(guī)定?培訓(xùn)的時(shí)數(shù)?，不列入教?師周期內(nèi)專?業(yè)發(fā)展培訓(xùn)?時(shí)數(shù)。7?、新任校長?到崗一年內(nèi)?須參加30?0學(xué)時(shí)的任?職資格培訓(xùn)?，其中集中?培訓(xùn)不少于?90學(xué)時(shí)。?新任校長任?職資格培訓(xùn)?的時(shí)數(shù)，不?列入校長周?期內(nèi)在職提?高培訓(xùn)時(shí)數(shù)?。8、參?加職稱評定?教師當(dāng)年需?參加不得低?于72學(xué)分?的培訓(xùn)。?9、教師和?校長參加由?各級教育行?政部門或?qū)W?校指定的培?訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)?時(shí)間可累計(jì)?計(jì)算。1?0、教師應(yīng)?積極配合學(xué)?校___的?培訓(xùn)活動(dòng)，?對學(xué)校指派?承擔(dān)的培訓(xùn)?任務(wù)要主動(dòng)?接受，認(rèn)真?完成。1?1、教師要?有主人翁意?識，積極探?索適于我校?校情、學(xué)情?的培訓(xùn)內(nèi)容?、形式，為?校本培訓(xùn)工?作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?。學(xué)校會(huì)?將教師參與?專業(yè)發(fā)展培?訓(xùn)情況列入?教師年度績?效考核指標(biāo)?，并將考核?結(jié)果作為教?師聘用、聘?任、晉級、?評優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)?的必要條件?。教師培?訓(xùn)管理制度?范本篇二?一、教師全?員培訓(xùn)制度?要提高學(xué)?生的素質(zhì)，?培養(yǎng)新世紀(jì)?的人才，首?先應(yīng)提高全?體教師的素?質(zhì)，因此加?強(qiáng)全員崗位?培訓(xùn)十分必?要。第一?、堅(jiān)持每周?一次政治理?論學(xué)習(xí)或業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，以?提高廣大教?職工的政治?思想覺悟、?師德修養(yǎng)和?業(yè)務(wù)理論水?平。第二?、教職工參?加政治理論?學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)須?遵守學(xué)習(xí)紀(jì)?律，做到不?遲到，不早?退，認(rèn)真做?筆記，并定?期___學(xué)?習(xí)交流活動(dòng)?。第三、?加強(qiáng)崗位練?兵，要求教?師為人師表?，說標(biāo)準(zhǔn)普?通話，寫規(guī)?范漢字，具?有駕馭課堂?的能力。加?強(qiáng)現(xiàn)代教育?技術(shù)的培訓(xùn)?和應(yīng)用，加?強(qiáng)英語口語?表達(dá)能力的?培訓(xùn)。第?四、全體教?職員工都有?責(zé)任、有義?務(wù)積極參加?各種形式的?在職崗位培?訓(xùn)。第五?、抓好師徒?結(jié)對子工作?。定出“師?徒”公約，?雙向考核，?限期達(dá)到培?養(yǎng)目標(biāo)。?第六、堅(jiān)持?科研興校，?選派上進(jìn)心?強(qiáng)、素質(zhì)好?教師開展專?題研究，培?養(yǎng)典型。?第七、學(xué)校?定期對教職?工培訓(xùn)情況?進(jìn)行考核，?表彰獎(jiǎng)勵(lì)先?進(jìn)___和?個(gè)人，考核?結(jié)果記入教?師業(yè)務(wù)檔案?，并與教職?工評聘、晉?級提薪掛鉤?。二、青?年骨干教師?培訓(xùn)制度?年骨干教師?培訓(xùn)制度的?制定，要立?足本校實(shí)際?，制定長期?、近期規(guī)則?，注意充分?考慮數(shù)量、?質(zhì)量、學(xué)科?分布、年齡?層次、職稱?結(jié)構(gòu)等因素?。第一、?制定青年骨?干教師培養(yǎng)?計(jì)劃，采取?崗前培訓(xùn)或?在職培訓(xùn)的?方法，定期?___青年?教師參加業(yè)?務(wù)、政治理?論、教育法?規(guī)的學(xué)習(xí)與?培訓(xùn)，定期?對青年教師?的工作情況?檢查、驗(yàn)收?、評價(jià)，切?實(shí)加強(qiáng)對青?年骨干教師?的培養(yǎng)。?第二、重視?“以老帶新?”、“師徒?對子”以及?老教師對新?教師的“傳?、幫、帶”?工作。通過?各種活動(dòng)，?不斷提高教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)、教學(xué)水?平和工作能?力。第三?、青年骨干?教師要努力?加強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)，應(yīng)成為?教學(xué)、科研?工作的中堅(jiān)?力量。第?四、學(xué)校要?創(chuàng)造條件_?__骨干教?師外出學(xué)習(xí)?，拓寬思路?，發(fā)揮作用?。教師培?訓(xùn)管理制度?范本篇三?一、責(zé)任單?位和責(zé)任人?責(zé)任單位?:黑河學(xué)院?人事處。?責(zé)任人:承?辦人(A角?、B角)、?分管副處長?、處長、分?管副校長、?校長、校長?辦公會(huì)成員?。二、權(quán)?力行使依據(jù)?(一)省?教育__關(guān)?于教師培養(yǎng)?培訓(xùn)相關(guān)文?件和通知。?(二)《?黑河學(xué)院“?__五”師?資隊(duì)伍培養(yǎng)?培訓(xùn)規(guī)劃》?。(三)?各系(中心?、部)教師?培養(yǎng)計(jì)劃。?三、培訓(xùn)?的___與?職責(zé)(一?)學(xué)校人事?處具體負(fù)責(zé)?教師培訓(xùn)規(guī)?劃的制定和?___管理?工作。教學(xué)?、科研、外?事部門應(yīng)給?予積極的配?合和支持。?(二)人?事處的具體?職責(zé)是:?1、根據(jù)教?師的不同情?況以及教師?隊(duì)伍建設(shè)的?需要，切實(shí)?做好教師培?訓(xùn)規(guī)劃，保?證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?的落實(shí)。?2、運(yùn)用正?確的政策導(dǎo)?向，合理引?入競爭機(jī)制?，調(diào)動(dòng)和提?高教師培訓(xùn)?的積極性，?完善教師培?訓(xùn)管理機(jī)制?。3、關(guān)?心外出教師?的思想、學(xué)?習(xí)和生活，?積極配合接?受單位做好?工作。4?、明確學(xué)校?教師培訓(xùn)的?責(zé)任，并納?入對其工作?實(shí)績的考核?。四、選?派教師培訓(xùn)?的程序(?一)個(gè)人申?請。(二?)各系(中?心、部)、?各處簽署意?見，報(bào)人事?處承辦人匯?總。(三?)人事處承?辦人將匯總?的情況報(bào)處?長審核。?(四)報(bào)主?管校長審批?。(五)?報(bào)校長審批?。(六)?人事處承辦?人協(xié)助辦理?有關(guān)手續(xù)。?五、培訓(xùn)?形式和要求?(一)崗?前培訓(xùn)。按?照省教育廳?有關(guān)文件規(guī)?定，畢業(yè)分?配進(jìn)校的青?年教師必須?參加崗前培?訓(xùn)。崗前培?訓(xùn)分通識培?訓(xùn)和校本培?訓(xùn)兩部分。?通識培訓(xùn)的?內(nèi)容主要包?括高等教育?學(xué)、高等教?育心理學(xué)、?高等教育法?規(guī)、高等學(xué)?校教師職業(yè)?道德基礎(chǔ)知?識、高等學(xué)?校教育教學(xué)?能力專題等?內(nèi)容，由_?__省高校?師資培訓(xùn)中?心負(fù)責(zé)培訓(xùn)?工作。校本?培訓(xùn)的內(nèi)容?主要包括校?史校規(guī)校情?專題、教學(xué)?與教學(xué)評價(jià)?專題、教學(xué)?實(shí)踐專題、?科研方法專?題等內(nèi)容，?由學(xué)校__?_實(shí)施。參?加培訓(xùn)人員?經(jīng)考試合格?，取得崗前?培訓(xùn)合格證?書，方能申?報(bào)教師資格?和教師職務(wù)?任職資格。?(二)進(jìn)?修學(xué)習(xí)。進(jìn)?修一般分單?科進(jìn)修與國?內(nèi)訪問學(xué)者?進(jìn)修，也包?括短期培訓(xùn)?、獲得國家?和省政府留?學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金教?師外語第一?次培訓(xùn)等。?進(jìn)修分國內(nèi)?進(jìn)修和國外?進(jìn)修。外?派進(jìn)修以中?青年教師為?主，除新建?專業(yè)外，學(xué)?校原則上不?再外派單科?進(jìn)修，且重?點(diǎn)應(yīng)選派在?教學(xué)、科研?和教書育人?工作中取得?顯著成績的?優(yōu)秀中青年?教師。國內(nèi)?訪問學(xué)者進(jìn)?修，要求申?請者需具備?副教授以上?職稱或?yàn)閷W(xué)?校級以上學(xué)?科專業(yè)骨干?的講師，且?近五年沒有?任何形式的?學(xué)習(xí)、進(jìn)修?經(jīng)歷;40?歲以下或無?高級職稱教?師以及從事?教輔、管理?工作的人員?，原則上不?派出從事訪?問學(xué)者以及?其他非學(xué)歷?學(xué)位進(jìn)修。?(三)提?高學(xué)歷。是?指自行報(bào)考?國家統(tǒng)招研?究生、在職?攻讀研究生?(含以畢業(yè)?研究生同等?學(xué)力申請碩?士、博士學(xué)?位，下同)?。1、報(bào)?考在職攻讀?研究生教師?須符合國家?有關(guān)報(bào)考研?究生的政治?、業(yè)務(wù)、身?體和年齡等?基本條件。?2、學(xué)校?原則上不再?定向培養(yǎng)或?委托培養(yǎng)碩?士研究生，?如個(gè)別緊缺?專業(yè)需以學(xué)?校名義定向?培養(yǎng)或委托?培養(yǎng)研究生?，應(yīng)在學(xué)校?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)辦理報(bào)批?手續(xù)，未按?時(shí)辦理手續(xù)?的一律不予?補(bǔ)辦。3?、教師與學(xué)?校所簽合同?規(guī)定的服務(wù)?期已滿的，?可自行報(bào)考?統(tǒng)招研究生?，但應(yīng)在報(bào)?考前向所在?部門匯報(bào)，?避免影響所?在部門教學(xué)?任務(wù)的安排?。服務(wù)期未?滿但在校工?作時(shí)間已滿?二年且符合?國家報(bào)考研?究生條件的?，報(bào)考前須?征得所在部?門同意并報(bào)?學(xué)校審批后?方可報(bào)考研?究生，其中?，實(shí)行人事?代理教師報(bào)?考研究生(?除學(xué)校同意?報(bào)考定向或?委培研究生?外)需辦理?擬解除合同?手續(xù)后方可?報(bào)考。4?、以同等學(xué)?力報(bào)考博士?研究生，須?具有副教授?職稱;以同?等學(xué)力報(bào)考?碩士研究生?，須具有講?師職務(wù)。?六、培訓(xùn)考?核與管理?(一)教師?培訓(xùn)超過三?個(gè)月，應(yīng)按?有關(guān)規(guī)定及?培訓(xùn)層次、?形式的要求?進(jìn)行考核及?鑒定，并記?入業(yè)務(wù)檔案?，作為職務(wù)?任職資格、?獎(jiǎng)懲等方面?的依據(jù)。外?出培訓(xùn)教師?的考核主要?由派送部門?及接受培訓(xùn)?的單位負(fù)責(zé)?。(二)?培訓(xùn)時(shí)間為?一學(xué)期(含?)以上教師?要與學(xué)校簽?訂協(xié)議。未?履行培訓(xùn)協(xié)?議即調(diào)離、?辭聘或辭職?的，學(xué)校將?根據(jù)不同情?況收回部分?或全部培訓(xùn)?費(fèi)，同時(shí)追?繳違約金。?(三)參?加培訓(xùn)教師?要到本單位?和人事處辦?理請假手續(xù)?，并自覺遵?守進(jìn)修學(xué)校?的規(guī)章制度?和國家的（?范本）法律?法規(guī)，按時(shí)?完成規(guī)定的?學(xué)習(xí)任務(wù)，?經(jīng)常與學(xué)校?或部門保持?聯(lián)系，學(xué)習(xí)?結(jié)束后及時(shí)?返校銷假，?接受教學(xué)等?任務(wù)。(?四)參加進(jìn)?修學(xué)習(xí)教師?，外出應(yīng)有?明確的研究?方向和培訓(xùn)?計(jì)劃，培訓(xùn)?結(jié)束后要帶?回科研成果?或書面匯報(bào)?材料。培訓(xùn)?期間應(yīng)完成?學(xué)校規(guī)定的?科研工作量?。進(jìn)修者?進(jìn)修期滿后?須回校工作?，進(jìn)修期間?不得報(bào)考研?究生。凡外?派進(jìn)修人員?，應(yīng)到人事?處備案。?(五)學(xué)習(xí)?期間，教師?一般不得調(diào)?整學(xué)習(xí)專業(yè)?、時(shí)間及形?式，如因工?作需要確需?改變的，須?報(bào)經(jīng)學(xué)校批?準(zhǔn)。(六?)教師培訓(xùn)?實(shí)行服務(wù)期?制。進(jìn)修?者回校工作?實(shí)行2年服?務(wù)期，學(xué)習(xí)?期滿后如不?回學(xué)校工作?，需首先征?得學(xué)校同意?，并向?qū)W校?賠償違約金?;進(jìn)修者回?校后若工作?不滿2年要?求調(diào)動(dòng)，每?提前一年調(diào)?出(不滿一?年按一年計(jì)?算)，須賠?償違約金總?額的1/2?。如報(bào)考定?向或委培研?究生，則訪?學(xué)、進(jìn)修的?履約責(zé)任合?并計(jì)入研究?生培養(yǎng)合同?。在職攻?讀學(xué)位教師?實(shí)行服務(wù)期?制。碩士、?博士研究生?服務(wù)期違約?，需繳納違?約金。學(xué)習(xí)?期間教師自?費(fèi)出國、調(diào)?離學(xué)?；蜣o?職等，均按?違約處理，?應(yīng)賠償違約?金。如畢業(yè)?后不回學(xué)校?工作或回學(xué)?校后服務(wù)期?不滿離開學(xué)?校的，每提?前一年(不?滿一年按一?年計(jì)算)須?按比例賠償?相應(yīng)違約金?。(七)?教師考取統(tǒng)?招研究生，?人事關(guān)系從?學(xué)校轉(zhuǎn)出，?畢業(yè)后愿意?返校工作，?則按當(dāng)年接?收應(yīng)屆畢業(yè)?生的相應(yīng)程?序和待遇處?理。七、?培訓(xùn)保障?(一)學(xué)校?設(shè)立師資培?訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?。學(xué)校從教?育事業(yè)費(fèi)用?中，每年撥?出一定數(shù)量?的?？钣糜?教師培訓(xùn)，?以保證教師?培訓(xùn)順利進(jìn)?行。(二?)國內(nèi)進(jìn)修?學(xué)習(xí)所需培?養(yǎng)費(fèi)、住宿?費(fèi)學(xué)校不借?支。凡經(jīng)學(xué)?校批準(zhǔn)的進(jìn)?修學(xué)習(xí)，進(jìn)?修期間學(xué)校?按學(xué)期報(bào)銷?往返路費(fèi)一?次。進(jìn)修結(jié)?束后，憑進(jìn)?修結(jié)業(yè)證書?、成績單和?進(jìn)修小結(jié)，?到學(xué)校一次?結(jié)算;參加?研究生入學(xué)?考試、面試?、復(fù)試等其?他費(fèi)用，學(xué)?校不予報(bào)銷?。八、費(fèi)?用資助(?一)教師崗?前培訓(xùn)的費(fèi)?用自理。?(二)在職?攻讀博士學(xué)?位教師，培?訓(xùn)畢業(yè)并取?得相應(yīng)學(xué)位?返校工作后?，按協(xié)議約?定報(bào)銷學(xué)費(fèi)?總額的10?0%;在職?(脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?時(shí)間不超過?一年)攻讀?碩士學(xué)位的?人員，學(xué)校?不再報(bào)銷學(xué)?費(fèi);經(jīng)學(xué)校?批準(zhǔn)外出從?事訪問學(xué)者?的人員，學(xué)?費(fèi)由學(xué)校報(bào)?銷。所有脫?產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間?超過一學(xué)期?的人員(含?出國進(jìn)修學(xué)?習(xí))可享受?基本工資(?崗位工資和?薪級工資)?，但學(xué)習(xí)期?間