濟南版八年級上冊生物復習提綱

第四單元物種的延續(xù)第一章綠色開花植物的一生第一節(jié)花的結構和類型一朵完整的花包括：①②③______④______⑤_______⑥________花柄是花與莖相連的短柄，它起到________________作用。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊有_____________。______和_______與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構?；ǖ念愋停?、根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為__________（如:_____、____）和（如：、）2、根據(jù)花的著生位置可以分為和（請舉例）傳粉與受精傳粉：成熟的花藥自動裂開，花粉從（）里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的（）上，這個過程叫做（）。傳粉的實現(xiàn)：①()②（）植物傳粉的方式：①（）傳粉（小麥、水稻和豌豆）②（）傳粉（鼠尾草和玉米）人工授粉：用人工的方法，從雄蕊上采集花粉，再將花粉傳授到雌蕊的柱頭上的技術。人工授粉的應用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，因風力不足或昆蟲缺乏，作物得不到足夠數(shù)量的花粉而導致減產(chǎn)的現(xiàn)象時有發(fā)生。通過（），就可以解決這一問題而達到增產(chǎn)的目的。受精：花粉落到柱頭上后，受柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā)，長出（）?；ǚ酃芡ㄟ^花柱伸入子房，一直到達胚珠。花粉管中具有（），胚珠內(nèi)具有（）。花粉管進入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細胞融合，形成受精卵，這個過程叫做（）。有性生殖：經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫做有性生殖。它是生物界最常見、最重要的生殖方式。第三節(jié)果實和種子的形成傳粉和受精作用完成以后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都逐漸（），雌蕊的子房卻慢慢膨大起來。果實發(fā)育過程中：子房壁發(fā)育成（），胚珠發(fā)育成（），受精卵發(fā)育成（），受精極核發(fā)育為（），最終雌蕊的子房發(fā)育成（）。種子是綠色開花植物的生殖器官.菜豆種子：由（）和（）兩部分組成。種皮有保護作用。胚由（）、（）、（）、（）組成。子葉中儲存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。胚中有（）片子葉，這樣的植物叫雙子葉植物。如：（）、（）、（）。玉米種子：由（）、（）、（）三部分組成。胚由（）、（）、（）、（）組成。營養(yǎng)物質(zhì)儲存在（）中。果皮和種皮緊密結合在一起。胚中只有（）片子葉和植物，叫做（）植物。如：（）、（）。大豆、花生等植物和種子含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪；小麥、水稻、玉米等植物種子含有豐富的淀粉；葡萄、柑橘和辣椒等蔬菜果實都含有豐富的維生素；枸杞、蒼耳、桂元等植物的果實有藥用價值。我們食用花生和大豆主要是利用它的（），食用小麥、玉米等是利用它的（）。種子萌發(fā)初期，（）生長最快，發(fā)育形成根，發(fā)育成莖和葉。根系分為（）、（）。不定根是從等部分生成的根。根尖分為、、、、四部分。根細胞的增多主要依靠，根細胞的伸長主要依靠，根吸收水分和無機鹽主要依靠的。根冠起作用。第七節(jié)植物的無性生殖營養(yǎng)繁殖：植物用（）、（）、（）等（）器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。無性生殖：不需要兩性生殖細胞的結合，由（）體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫做無性生殖。無性生殖的方法：（）、（）和（）。扦插是剪取一段帶（）的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中。在適宜的溫度下，枝條下部長出（）根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個體。如：楊、柳、葡萄、月季、薔薇等常用此法。嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體。嫁接的枝條稱為（），被嫁接的樹木稱為（）。嫁接分為（）接和（）接兩種。嫁接成活的關鍵是（）和（）的（）緊密結合在一起。壓條則是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴?，埋進土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面。等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后，再與母體分離。如桂花、石榴、藏報春等。組織培養(yǎng)：在無菌條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等到切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術叫做組織培養(yǎng)。組織培養(yǎng)的意義：可以在短時間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個體，還可以防止植物病毒的危害，極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。動物的生殖和發(fā)育第一節(jié)１、完全變態(tài)的昆蟲發(fā)育經(jīng)過、、、。２、不完全變態(tài)的昆蟲發(fā)育經(jīng)過、、。３、昆蟲為什么會有蛻皮現(xiàn)象？兩棲動物的生殖和發(fā)育青蛙生殖過程：春末夏初，雄蛙發(fā)出悅耳的鳴聲，吸引雌蛙→雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對，把精子和卵細胞排放到水中→精子和卵細胞結合，形成受精卵→受精卵常常附著在水草上，上面顏色深，下面顏色淺，這樣能夠吸收較多的熱量，有利于受精卵的發(fā)育。青蛙發(fā)育：幼體生活在水中,用（）呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用（）呼吸，兼用皮膚呼吸。屬于（）發(fā)育。重點青蛙的生殖方式：體外受精（水中生殖）青蛙的發(fā)育方式：變態(tài)發(fā)育１、鳥卵的體積越大，孵化期越。第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一生殖系統(tǒng)男是主要的性器官，也是性腺，能產(chǎn)生和分泌激素。附睪貯存精子和輸送精子精囊腺和前列腺能分泌有利于精子活動的黏液輸精管和陰莖是輸送精液的管道2、女①是主要的性器官，也是性腺，能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。②輸卵管是輸送卵細胞的管道，也是受精的場所。③子宮是孕育胎兒和定期發(fā)生月經(jīng)的地方。④陰道是排出月經(jīng)和娩出胎兒的通道。二受精作用1受精作用：卵細胞成熟后，由卵巢排出，進入，如果此時恰好與精子相遇，卵細胞就與眾多精子中的一個結合，形成。2同卵雙生：性別一樣，長相幾乎完全一樣。異卵雙生：性別不同，長相差別大。三胚胎發(fā)育1是新生命的第一個細胞（新生命的開始）2的分裂標志個體發(fā)育的開始。3受精卵沿著輸卵管向移動，同時進行細胞分裂，形成胚胎，并植入子宮內(nèi)膜，這一過程叫著床，也叫懷孕。4胚胎發(fā)育到第8周開始象人。5胎兒通過母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。6母體懷孕周胎兒成熟。7母乳中含有嬰兒所需的各種營養(yǎng)成分和抵抗傳染病的多種抗體。8人體的生長發(fā)育先后經(jīng)歷胎兒、嬰兒、幼兒、童年、青春、成年等6時期。第四章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎1生物學上把后代與親代相似的現(xiàn)象叫。2是遺傳的控制中心。3是主要的遺傳物質(zhì)。4染色體：正在進行分裂的細胞內(nèi)存在著一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，叫染色體。5同種生物的體細胞內(nèi)都含有數(shù)目相同且形態(tài)相似的染色體，不同種生物體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)則有所不同。6染色體的化學成分：和，是生物的主要遺傳物質(zhì)。7DNA分子是由兩條長鏈盤旋而成的規(guī)則的結構。8基因：DNA上有許多與遺傳相關的片段叫基因。9由于同種生物所含有的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的，因此細胞內(nèi)所包含的基因也是相對穩(wěn)定的，從而保證了生物的后代與親代之間具有相對穩(wěn)定的遺傳信息。第二節(jié)人類染色體與性別決定一人類染色體的傳遞1體細胞：對，對是常染色體，對是性染色體。2生殖細胞：精子23條，卵細胞23條，（特殊分裂導致，減半分裂）3人類的遺傳是通過在親代與后代之間的傳遞實現(xiàn)的。4卵細胞（一種）：22條常染色體+ 5精子（兩種）：①22條常染色體+②22條常染色體+兩種精子的數(shù)量是相等的。6受精時，含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子與卵細胞結合的機會是均等的。各占50%生男生女是隨機的，而且機會。7人的性別也是由染色體上的基因決定的。第三節(jié)性狀的遺傳1性狀：生物體的形態(tài)、結構、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀。2相對性狀：在遺傳學上，把同種生物同一性狀的稱為相對性狀。3生物的性狀一般是由DNA上的基因控制的。基因是成對存在的。4顯性性狀：在遺傳時，親代的性狀有的能夠在后代中表現(xiàn)出來，稱為顯性性狀。5隱性性狀：在遺傳時，親代的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來，稱為隱性性狀。6如果細胞內(nèi)的基因是AA或Aa，該生物個體就表現(xiàn)為顯性性狀，如果是aa表現(xiàn)為性狀。注意如果一對基因都是顯性的，性狀也是顯性的。如果一對基因有顯性的也有隱性的，表現(xiàn)出來的性狀也是顯性的，如果一對基因都是隱性的，性狀就是隱性的。第四節(jié)生物的變異1生物學上把之間及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。2不遺傳變異：有些變異僅是由環(huán)境因素導致的，沒有遺傳物質(zhì)的改變，因而（能/不能）遺傳給后代。3可遺傳變異：有些變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的，因而（能/不能）遺傳給后代。4有的變異有利，有的不利。5變異對進化的影響：生物的變異有利于物種的發(fā)展和進化，因為各種有利的變異會通過遺傳不斷地積累和加強，不利的變異會被淘汰，使得生物群體更加適應周圍的生存環(huán)境。6人們通常利用人工方法對生物進行適當處理，促使生物體內(nèi)的染色體或基因發(fā)生改變，從而產(chǎn)生新的變異個體，從中選擇人們需