江蘇省揚州市儀征市、高郵市2022年數(shù)學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
江蘇省揚州市儀征市、高郵市2022年數(shù)學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
江蘇省揚州市儀征市、高郵市2022年數(shù)學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
江蘇省揚州市儀征市、高郵市2022年數(shù)學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
江蘇省揚州市儀征市、高郵市2022年數(shù)學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.拋物線的頂點坐標是()A. B. C. D.2.已知二次函數(shù)y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自變量),當x≥2時,y隨x的增大而增大,且-2≤x≤1時,y的最大值為9,則a的值為A.1或 B.-或 C. D.13.過反比例函數(shù)圖象上一點作兩坐標軸的垂線段,則它們與兩坐標軸圍成的四邊形面積為()A.-6 B.-3 C.3 D.64.如圖,的面積為12,點D、E分別是邊AB、AC的中點,則的面積為()A.6 B.5 C.4 D.35.如圖,在中,,將繞點旋轉(zhuǎn)到'的位置,使得,則的大小為()A. B. C. D.6.如果,那么下列各式中不成立的是()A.; B.; C.; D.7.為了讓江西的山更綠、水更清,2008年省委、省政府提出了確保到2010年實現(xiàn)全省森林覆蓋率達到63%的目標,已知2008年我省森林覆蓋率為60.05%,設(shè)從2008年起我省森林覆蓋率的年平均增長率為,則可列方程()A. B. C.D.8.拋物線與軸交于、兩點,則、兩點的距離是()A. B. C. D.9.在下列四種圖形變換中,如圖圖案包含的變換是()A.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 B.軸對稱和平移C.平移和旋轉(zhuǎn) D.旋轉(zhuǎn)和軸對稱10.如圖,在中,D在AC邊上,,O是BD的中點,連接AO并延長交BC于E,則()A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.2:311.拋物線y=(x﹣2)2﹣1可以由拋物線y=x2平移而得到,下列平移正確的是()A.先向左平移2個單位長度,然后向上平移1個單位長度B.先向左平移2個單位長度,然后向下平移1個單位長度C.先向右平移2個單位長度,然后向上平移1個單位長度D.先向右平移2個單位長度,然后向下平移1個單位長度12.如圖,在中,點分別在邊上,且為邊延長線上一點,連接,則圖中與相似的三角形有()個A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.方程的根是__________.14.如圖,直線l經(jīng)過⊙O的圓心O,與⊙O交于A、B兩點,點C在⊙O上,∠AOC=30°,點P是直線l上的一個動點(與圓心O不重合),直線CP與⊙O相交于點Q,且PQ=OQ,則滿足條件的∠OCP的大小為_______.15.如圖1,是一建筑物造型的縱截面,曲線是拋物線的一部分,該拋物線開口向右、對稱軸正好是水平線,,是與水平線垂直的兩根支柱,米,米,米.(1)如圖1,為了安全美觀,準備拆除支柱、,在水平線上另找一點作為地面上的支撐點,用固定材料連接、,對拋物線造型進行支撐加固,用料最省時點,之間的距離是_________.(2)如圖2,在水平線上增添一張米長的椅子(在右側(cè)),用固定材料連接、,對拋物線造型進行支撐加固,用料最省時點,之間的距離是_______________.16.如圖,在△ABC中,AB=AC=3,∠BAC=90°,正方形DEFG的四個頂點在△ABC的邊上,連接AG、AF分別交DE于點M和點N,則線段MN的長為_____.17.如圖,扇形的圓心角是為,四邊形是邊長為的正方形,點分別在在弧上,那么圖中陰影部分的面積為__________.(結(jié)果保留)18.若圓錐的底面周長是10,側(cè)面展開后所得的扇形圓心角為90°,則該圓錐的側(cè)面積是__________。三、解答題(共78分)19.(8分)已知一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點、和三點.(1)求此二次函數(shù)的解析式;(2)求此二次函數(shù)的圖象的對稱軸和頂點坐標.20.(8分)已知關(guān)于x的一元二次方程.(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)如果方程的兩實根為,,且,求m的值.21.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).(1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的△C;平移△ABC,若A的對應(yīng)點的坐標為(0,-4),畫出平移后對應(yīng)的△;(2)若將△C繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到△,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標;(3)在軸上有一點P,使得PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標.22.(10分)如圖,一個圓形水池的中央垂直于水面安裝了一個柱形噴水裝置OA,頂端A處的噴頭向外噴水,水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下.建立如圖所示的直角坐標系,水流噴出的高度y(m)與水平距離x(m)之間的關(guān)系式可以用表示,且拋物線經(jīng)過點B,C;(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并確定噴水裝置OA的高度;(2)噴出的水流距水面的最大高度是多少米?(3)若不計其他因素,水池的半徑至少要多少米,才能使噴出的水流不至于落在池外?23.(10分)“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學生共有人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為度;(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)若該中學共有學生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學學生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).24.(10分)某經(jīng)銷商銷售一種成本價為10元/kg的商品,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不得高于18元/kg.在銷售過程中發(fā)現(xiàn)銷量y(kg)與售價x(元/kg)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,對應(yīng)關(guān)系如下表所示:⑴求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;⑵若該經(jīng)銷商想使這種商品獲得平均每天168元的利潤,求售價應(yīng)定為多少元/kg?⑶設(shè)銷售這種商品每天所獲得的利潤為W元,求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式;并求出該商品銷售單價定為多少元時,才能使經(jīng)銷商所獲利潤最大?最大利潤是多少?25.(12分)已知銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥BC于點D.(1)若∠BAC=60°,⊙O的半徑為4,求BC的長;(2)請用無刻度直尺畫出△ABC的角平分線AM.(不寫作法,保留作圖痕跡)26.某商場購進一種單價為30元的商品,如果以單價55元售出,那么每天可賣出200個,根據(jù)銷售經(jīng)驗,每降價1元,每天可多賣出10個.假設(shè)每個降價x(元)時,每天獲得的利潤為W(元).則降價多少元時,每天獲得的利潤最大?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】當時,是拋物線的頂點,代入求出頂點坐標即可.【詳解】由題意得,當時,是拋物線的頂點代入到拋物線方程中∴頂點的坐標為故答案為:D.【點睛】本題考查了拋物線的頂點坐標問題,掌握求二次函數(shù)頂點的方法是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】先求出二次函數(shù)的對稱軸,再根據(jù)二次函數(shù)的增減性得出拋物線開口向上a>0,然后由-2≤x≤1時,y的最大值為9,可得x=1時,y=9,即可求出a.【詳解】∵二次函數(shù)y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自變量),∴對稱軸是直線x=-=-1,∵當x≥2時,y隨x的增大而增大,∴a>0,∵-2≤x≤1時,y的最大值為9,∴x=1時,y=a+2a+3a2+3=9,∴3a2+3a-6=0,∴a=1,或a=-2(不合題意舍去).故選D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(-,),對稱軸直線x=-,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象具有如下性質(zhì):①當a>0時,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的開口向上,x<-時,y隨x的增大而減?。粁>-時,y隨x的增大而增大;x=-時,y取得最小值,即頂點是拋物線的最低點.②當a<0時,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的開口向下,x<-時,y隨x的增大而增大;x>-時,y隨x的增大而減??;x=-時,y取得最大值,即頂點是拋物線的最高點.3、D【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的幾何意義可知,矩形的面積為即為比例系數(shù)k的絕對值,即可得出答案.【詳解】設(shè)B點坐標為(x,y),由函數(shù)解析式可知,xy=k=-6,則可知S矩形ABCO=|xy|=|k|=6,故選:D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,關(guān)鍵是理解圖中矩形的面積為即為比例系數(shù)k的絕對值.4、D【分析】先由點D、E分別是邊AB、AC的中點,得DE∥BC,從而得△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方及△ABC的面積為12,?可得SADE=1.【詳解】解:∵點D、E分別是邊AB、AC的中點,∴DE∥BC,,∴△ADE∽△ABC,∴SADE:S△ABC=1:4∵△ABC的面積為12∴SADE=1.故選D.【點睛】本題考查了三角形中位線定理,相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握形似三角形的判定方法與性質(zhì)定理是解答本題的關(guān)鍵.5、B【分析】由平行線的性質(zhì)可得∠C'CA=∠CAB=64°,由折疊的性質(zhì)可得AC=AC',∠BAB'=∠CAC',可得∠ACC'=∠C'CA=64°,由三角形內(nèi)角和定理可求解.【詳解】∵CC′∥AB,

∴∠C'CA=∠CAB=64°,

∵將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置,

∴AC=AC',∠BAB'=∠CAC',

∴∠ACC'=∠C'CA=64°,

∴∠C'AC=180°?2×64°=52°,

故選:B.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行線的判定,等腰三角形的性質(zhì),靈活運用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.6、D【解析】試題分析:由題意分析可知:A中,,故不選A;B中,,故不選;C中,;D中,,故選D考點:代數(shù)式的運算點評:本題屬于對代數(shù)式的基本運算規(guī)律和代數(shù)式的代入分析的求解7、D【解析】試題解析:設(shè)從2008年起我省森林覆蓋率的年平均增長率為x,依題意得60.05%(1+x)2=1%.

即60.05(1+x)2=1.

故選D.8、B【分析】令y=0,求出拋物線與x軸交點的橫坐標,再把橫坐標作差即可.【詳解】解:令,即,解得,,∴、兩點的距離為1.故選:B.【點睛】本題考查了拋物線與x軸交點坐標的求法,兩點之間距離的表示方法.9、D【分析】根據(jù)圖形的形狀沿中間的豎線折疊,兩部分可重合,里外各一個順時針旋轉(zhuǎn)8次,可得答案.【詳解】解:圖形的形狀沿中間的豎線折疊,兩部分可重合,得軸對稱.里外各一個順時針旋轉(zhuǎn)8次,得旋轉(zhuǎn).故選:D.【點睛】本題考查了幾何變換的類型,平移是沿直線移動一定距離得到新圖形,旋轉(zhuǎn)是繞某個點旋轉(zhuǎn)一定角度得到新圖形,軸對稱是沿某條直線翻折得到新圖形.觀察時要緊扣圖形變換特點,認真判斷.10、B【分析】過O作BC的平行線交AC與G,由中位線的知識可得出,根據(jù)已知和平行線分線段成比例得出,再由同高不同底的三角形中底與三角形面積的關(guān)系可求出的比.【詳解】解:如圖,過O作,交AC于G,∵O是BD的中點,∴G是DC的中點.又,設(shè),又,,故選B.【點睛】考查平行線分線段成比例及三角形的中位線的知識,難度較大,注意熟練運用中位線定理和三角形面積公式.11、D【解析】分析:拋物線平移問題可以以平移前后兩個解析式的頂點坐標為基準研究.詳解:拋物線y=x2頂點為(0,0),拋物線y=(x﹣2)2﹣1的頂點為(2,﹣1),則拋物線y=x2向右平移2個單位,向下平移1個單位得到拋物線y=(x﹣2)2﹣1的圖象.故選D.點睛:本題考查二次函數(shù)圖象平移問題,解答時最簡單方法是確定平移前后的拋物線頂點,從而確定平移方向.12、D【分析】根據(jù)平行四邊形和平行線的性質(zhì),得出對應(yīng)的角相等,再結(jié)合相似三角形的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】∵EF∥CD,ABCD是平行四邊形∴EF∥CD∥AB∴∠GDP=∠GAB,∠GPD=∠GBA∴△GDP∽△GAB又EF∥AB∴∠GEQ=∠GAB,∠GQE=∠GBA∴△GEQ∽△GAB又∵ABCD為平行四邊形∴AD∥BC∴∠GDP=∠BCP,∠CBP=∠G∴∠BCP=∠GAB又∠GPD=∠BPC∴∠GBA=∠BPC∴△GAB∽△BCP又∠BQF=∠GQE∴∠BQF=∠GBA∴△GAB∽△BFQ綜上共有4個三角形與△GAB相似故答案選擇D.【點睛】本題考查的是相似三角形的判定,需要熟練掌握相似三角形的判定方法,此外,還需要掌握平行四邊形和平行線的相關(guān)知識.二、填空題(每題4分,共24分)13、,【分析】本題應(yīng)對方程進行變形,提取公因式x,將原式化為兩式相乘的形式,再根據(jù)“兩式相乘值為0,這兩式中至少有一式值為0”來解題.【詳解】解:x2=3xx2﹣3x=0即x(x﹣3)=0∴,故本題的答案是,.【點睛】本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點靈活選用合適的方法.本題運用的是因式分解法.14、40°【解析】:在△QOC中,OC=OQ,∴∠OQC=∠OCQ,在△OPQ中,QP=QO,∴∠QOP=∠QPO,又∵∠QPO=∠OCQ+∠AOC,∠AOC=30°,∠QOP+∠QPO+∠OQC=180°,∴3∠OCP=120°,∴∠OCP=40°15、【分析】(1)以點O為原點,OC所在直線為y軸,垂直于OC的直線為x軸建立平面直角坐標系,利用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式后延長BD到M使MD=BD,連接AM交OC于點P,則點P即為所求;利用待定系數(shù)法確定直線M'A'的解析式,從而求得點P′的坐標,從而求得O、P之間的距離;(2)過點作平行于軸且,作點關(guān)于軸的對稱點,連接交軸于點,則點即為所求.【詳解】(1)如圖建立平面直角坐標系(以點為原點,所在直線為軸,垂直于的直線為軸),延長到使,連接交于點,則點即為所求.設(shè)拋物線的函數(shù)解析式為,由題意知旋轉(zhuǎn)后點的坐標為.帶入解析式得拋物線的函數(shù)解析式為:,當時,,點的坐標為,點的坐標為代入,求得直線的函數(shù)解析式為,把代入,得,點的坐標為,用料最省時,點、之間的距離是米.(2)過點作平行于軸且,作點關(guān)于軸的對稱點,連接交軸于點,則點即為所求.點的坐標為,點坐標為代入,,的坐標求得直線的函數(shù)解析式為,把代入,得,點的坐標為,用料最省時,點、之間的距離是米.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實際問題中整理出二次函數(shù)模型,利用二次函數(shù)的知識解決生活中的實際問題.16、.【分析】根據(jù)三角形的面積公式求出BC邊上的高=3,根據(jù)△ADE∽△ABC,求出正方形DEFG的邊長為2,根據(jù)等于高之比即可求出MN.【詳解】解:作AQ⊥BC于點Q.∵AB=AC=3,∠BAC=90°,∴BC=AB=6,∵AQ⊥BC,∴BQ=QC,∴BC邊上的高AQ=BC=3,∵DE=DG=GF=EF=BG=CF,∴DE:BC=1:3又∵DE∥BC,∴AD:AB=1:3,∴AD=,DE=AD=2,∵△AMN∽△AGF,DE邊上的高為1,∴MN:GF=1:3,∴MN:2=1:3,∴MN=.故答案為.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì)以及正方形的性質(zhì),是一道綜合題目,難度較大,作輔助線AQ⊥BC是解題的關(guān)鍵.17、【分析】由正方形的性質(zhì)求出扇形的半徑,求得扇形的面積,再減去正方形OEDC的面積即可解答,【詳解】解:∵正方形OCDE的邊長為1,∴OD=∵扇形的圓心角是為∴扇形的面積為∴陰影部分的面積為-1故答案為-1.【點睛】本題考查了扇形的面積計算,確定扇形的半徑并求扇形的面積是解答本題的關(guān)鍵.18、100π【分析】圓錐側(cè)面展開圖的弧長=底面周長,利用弧長公式即可求得圓錐母線長,那么圓錐的側(cè)面積=底面周長×母線長÷1.【詳解】解:設(shè)扇形半徑為R.

∵底面周長是10π,扇形的圓心角為90°,

∴10π=×1πR,∴R=10,

∴側(cè)面積=×10π×10=100π,

故選:C.【點睛】本題利用了圓的周長公式和扇形面積公式求解.三、解答題(共78分)19、(1);(2)對稱軸是直線,頂點坐標是.【分析】(1)直接用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)對稱軸和頂點坐標的公式求解即可.【詳解】(1)設(shè)二次函數(shù)解析式為,∵拋物線過點,∴,解得,∴.(2)由(1)可知:,∵a=1,b=-2,c=-3,∴對稱軸是直線,=-4,頂點坐標是.【點睛】本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式的方法以及利用公式求二次函數(shù)圖象的對稱軸及頂點坐標.20、(1)證明見解析(1)1或1【解析】試題分析:(1)要證明方程有兩個不相等的實數(shù)根,只要證明原來的一元二次方程的△的值大于0即可;(1)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可以得到關(guān)于m的方程,從而可以求得m的值.試題解析:(1)證明:∵,∴△=[﹣(m﹣3)]1﹣4×1×(﹣m)=m1﹣1m+9=(m﹣1)1+8>0,∴方程有兩個不相等的實數(shù)根;(1)∵,方程的兩實根為,,且,∴,,∴,∴(m﹣3)1﹣3×(﹣m)=7,解得,m1=1,m1=1,即m的值是1或1.21、(1)如下圖;(2)(,);(3)(-2,0).【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°的對應(yīng)點A1、B1的位置,然后與點C順次連接即可;再根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C平移后的對應(yīng)點A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可;

(2)根據(jù)中心對稱的性質(zhì),連接兩對對應(yīng)頂點,交點即為旋轉(zhuǎn)中心,然后寫出坐標即可;

(3)根據(jù)軸對稱確定最短路線問題,找出點A關(guān)于x軸的對稱點A′的位置,然后連接A′B與x軸的交點即為點P.【詳解】(1)畫出△A1B1C與△A2B2C2如圖(2)如圖所示,旋轉(zhuǎn)中心的坐標為:(,-1)(3)如圖所示,點P的坐標為(-2,0).22、(1),米;(2)米;(3)至少要米.【分析】(1)根據(jù)點B、C的坐標,利用待定系數(shù)法即可得拋物線的解析式,再求出時y的值即可得OA的高度;(2)將拋物線的解析式化成頂點式,求出y的最大值即可得;(3)求出拋物線與x軸的交點坐標即可得.【詳解】(1)由題意,將點代入得:,解得,則拋物線的函數(shù)關(guān)系式為,當時,,故噴水裝置OA的高度米;(2)將化成頂點式為,則當時,y取得最大值,最大值為,故噴出的水流距水面的最大高度是米;(3)當時,,解得或(不符題意,舍去),故水池的半徑至少要米,才能使噴出的水流不至于落在池外.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的實際應(yīng)用,熟練掌握待定系數(shù)法和二次函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.23、(1)60,90;(2)見解析;(3)300人【解析】(1)由了解很少的有30人,占50%,可求得接受問卷調(diào)查的學生數(shù),繼而求得扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角;(2)由(1)可求得了解的人數(shù),繼而補全條形統(tǒng)計圖;(3)利用樣本估計總體的方法,即可求得答案.【詳解】解:(1)∵了解很少的有30人,占50%,∴接受問卷調(diào)查的學生共有:30÷50%=60(人);∴扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為:×360°=90°;故答案為60,90;(2)60﹣15﹣30﹣10=5;補全條形統(tǒng)計圖得:(3)根據(jù)題意得:900×=300(人),則估計該中學學生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為300人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識點.24、(1)y=-2x+1,10≤x≤2;(2)16元/kg;(3)W=-2(x-20)2+200,2元,192元.【分析】(1)根據(jù)一次函數(shù)過(12,36)(14,32)可求出函數(shù)關(guān)系式,然后驗證其它數(shù)據(jù)是否符合關(guān)系式,進而確定函數(shù)關(guān)系式,(2)根據(jù)總利潤為168元列方程解答即可,(3)先求出總利潤W與x的函數(shù)關(guān)系式,再依據(jù)函數(shù)的增減性和自變量的取值范圍確定何時獲得最大利潤,但應(yīng)注意拋物線的對稱軸,不能使用頂點式直接求.【詳解】(1)設(shè)關(guān)系式為y=kx+b,把(12,36),(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論