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最新審定版試題最新審定版試題歡迎下載!歡迎下載!小學(xué)二年級語文上冊第二單元測試題姓名分?jǐn)?shù)、看拼音,寫詞語。guankan12分)xiuxishen shouxiao lian 1 1111 1 T 、看拼音,寫詞語。guankan12分)xiuxishen shouxiao lian 1 1111 1 T |iI!1nnho qian gua kun kunao zhong1**1*-T*■"nPdii1jishi nicn qng shangbzix1、用直線把下面字與相應(yīng)的讀音連起來。 (3分)口l由gJu1111r 1 p 1111---71---.V41爛 航 覽、讀一讀,在正確的讀音下面畫" " (3分)1、林老師親切(qi6qie)地說:“王寧,你為什么選自己?”2、媽媽把西瓜切(qi6qie)成一塊塊,分給小朋友吃。3、小花在家里彈(tS dan)鋼琴。
4、敵人被我軍的子彈(t如dm)打中。5、王寧的話剛說完,教(jicojiao)室里響起一片掌聲。6、媽媽教(jido jiao)會我很多做人的道理。四、你會部首查字典的方法查字嗎?( 6分)要查的字部首除去部首剩幾畫字典頁數(shù)塊日組詞站立5613zhcn站上宏蹤址五、照樣子,寫詞語。(3分)例:高興一局局興興許多一一()也) 快樂( )例:很多一一很多很多很快一一() 很大一-( ) 很白 ( )例如:紅火紅火紅———() 白 ()很 ( )七、我會在招號里填上合適的詞。 (7分)練(書法)下()彈( )拉( )唱()栽()養(yǎng)( )觀( )()的小院()的枝葉( )的老師()的學(xué)生()的星星( )的夢 ( )的笑容八、我會搭配卜面的詞語。 (4分)消除窗口安靜的 歌曲打開腳尖香甜的 果實(shí)踮起走進(jìn)校園疲倦動聽的盛開的辦公室花兒九、我會歸類并填空。(6分)有名復(fù)雜歡樂安全 辦法 真誠方法危險著名虛假 快樂 簡單反義詞:( )-一()()—()()—()近義詞:( )-一()()—()()—()十、把下面的詞語練成一句通順的話。 (別忘了在句子后面加標(biāo)點(diǎn)。)(3分).家奶奶一只養(yǎng)了我狗.嗎練書法在你.在正唱京戲爺爺H^一、用下面的詞語各寫一句話。 (3分)親切地:老師親切地說:“你今天的表現(xiàn)真好!”興奮地:.仔細(xì)地:.順利地:.十二、照樣子寫句子。(4分)例:李小青是我們班的勞動委員。 我們班的勞動委員是李小青。小紅是我的好朋友。 王寧的媽媽是二(2)班的語文老師。十三、把下面錯亂的句子排列成通順的一段話,將序號填在( )里。(5分)()可憐的螞蟻還沒有來得及逃跑。()一只螞蟻在草地上高興地玩著。()他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。
()螞蟻?zhàn)鰤粢矝]想到,老牛會低下頭來吃草。()這時,一頭老牛從他的后面悄悄地走過來。十四、我會按課文內(nèi)容填空。 (6分)( )( ),( )( ),就讓它()()()()(),)您的窗口,( )( )和您()()。)( )在風(fēng)里()(),那是( )( )給您()( ),幫您()( )( )( )的疲倦。( )( ),( )( ),就讓它()()()()(),)您的窗口,( )( )和您()()。)( )在風(fēng)里()(),那是( )( )給您()( ),幫您()( )( )( )的疲倦。卜五、讀短文,回答問題。(25分)(一)、《火紅的楓葉》。(1+3+1+2=7分)火紅的楓葉今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉, 它比朝霞還要紅,比玫瑰還要紅。 它的樣子也很好看,就像我的小小的手掌。我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成了一張賀卡,送給了我的老師。在這美麗的秋天里,我記得今天是老師的節(jié)日。1、楓葉的樣子像什么?在文中用 畫出來。2、我把楓葉貼在紙上,再,做成,送給了3、我知道,每年的月日是老師的節(jié)日。4、我想找一片火紅的楓葉是為了 (二)、《貓》(1+1+4+1+1=8 分)貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時分辯出來。貓有一雙明亮的眼睛, 再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。 貓的胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有( )句話。2、短文是圍繞哪一句話來寫的?.3、段文寫了貓的( )、( )、( )和( )。4、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。5、貓的胡須像。(三)、《活雷鋒》。(2+1+2+2+3=10分)
活雷鋒一天清晨,天下著大雨,刮著大風(fēng),小紅最早來到學(xué)校。她看到教室的窗戶被風(fēng)刮開了,雨打進(jìn)教室,把桌椅都弄濕了。她連忙跑到窗前,踮著腳,伸出雙手,用力地把兩扇窗關(guān)上。她風(fēng)松開手,一陣風(fēng)又把窗戶吹開了。她趕緊搬來一張桌子,站在上面,抓住窗戶的邊沿,使勁地把窗戶關(guān)上,并插上插銷。這時,小紅身上的衣服卻濕透了。同學(xué)們一個又一個地來了,他們看到小紅身上空著濕衣服, 都問小紅這是怎么啦,小紅只是笑笑,一句話也沒說。上課了,老師走進(jìn)教室,她看看關(guān)好的窗戶,再看看小紅身上的濕衣服,心里明白了。1、短文共有 段,其中第二段有句話。2、用" 3、老師心里明白了什么?4、這篇短文主要寫了什么?請?jiān)诶ㄌ柪锂婽OC\o"1-5"\h\z小紅最先來到學(xué)校( )小紅做了好事卻不想讓同學(xué)們知道,她要做個活雷鋒。 ( )小紅的衣服被雨水打濕了。 ( )5、在括號里寫出帶點(diǎn)詞的近義詞。她連忙跑到窗前,踮著腳,伸出雙手,用力地把兩扇窗關(guān)上。 ( )??她趕緊搬來一張桌子,站在上面
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