某鎮(zhèn)中心學(xué)校2016工作計(jì)劃總結(jié)

..2016年度總結(jié)瓦店鎮(zhèn)中心學(xué)校瓦店鎮(zhèn)中心學(xué)校2016年工作總結(jié)2016年,瓦店中心學(xué)校在宛城區(qū)教體局的正確指導(dǎo)下,以十八屆六中全會(huì)精神為知道思想,圍繞"施一流管理,建一流師資,創(chuàng)一流環(huán)境,出一流質(zhì)量"的工作目標(biāo),著眼于為學(xué)生終生發(fā)展奠基,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī),為瓦店教育提升辦學(xué)品位、創(chuàng)建品牌學(xué)校邁出了堅(jiān)實(shí)的一步?，F(xiàn)根據(jù)區(qū)教體局制定的教育工作目標(biāo),管理指標(biāo)體系,工作總結(jié)如下：〔一黨的建設(shè)：瓦店中心學(xué)校以"兩學(xué)一做"為抓手,認(rèn)真落實(shí)《加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)的意見(jiàn)》,堅(jiān)持落實(shí)八項(xiàng)制度,堅(jiān)持和完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子"一崗雙責(zé)",健全廉政建設(shè)相關(guān)制度,加大廉政教育力度,積極開(kāi)展廉政教育主題活動(dòng)和廉政文化建設(shè)；積極推行校務(wù)公開(kāi)和教育收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格落實(shí)"收支兩條線"的規(guī)定,重視民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作,全鎮(zhèn)15所中小學(xué)一年來(lái),無(wú)亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款現(xiàn)象,無(wú)以權(quán)謀私、以教謀私,無(wú)體罰、變相體罰等有違師德師風(fēng)現(xiàn)象；認(rèn)真做好初信初訪工作,按要求處理上級(jí)批轉(zhuǎn)的信件,嚴(yán)格控制了越級(jí)放、越級(jí)訪事件,妥善處理信訪問(wèn)題,做好信訪人的思想穩(wěn)定工作,把上訪苗頭控制在初發(fā)階段,把問(wèn)題解決在內(nèi)部；積極實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真開(kāi)展"兩創(chuàng)兩爭(zhēng)"活動(dòng),同時(shí),共青團(tuán),少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全,活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩,公會(huì)婦委會(huì)職能發(fā)揮良好,各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色?！捕逃虒W(xué)管理德育工作：瓦店中心學(xué)校德育管理注重實(shí)效,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,切實(shí)把德育工作擺在首要位置,健全各項(xiàng)制度,落實(shí)責(zé)任體系。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),突出養(yǎng)成教育,好習(xí)慣終身受益已成為師生的共識(shí),集會(huì)排隊(duì),有序退場(chǎng)；三操一唱,蔚然成風(fēng)；誦讀寫(xiě)字,陶冶情操；文明應(yīng)考,熱愛(ài)勞動(dòng)。發(fā)揮活動(dòng)作用,滲透德育教育,如開(kāi)展深化"我的中國(guó)夢(mèng)"主題教育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展"清明祭英烈""學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年""向國(guó)旗敬禮""童心向黨""中華經(jīng)典誦讀""文明校園創(chuàng)建"等活動(dòng)。注重家校聯(lián)手,導(dǎo)航學(xué)生成長(zhǎng),中小學(xué)校每學(xué)期二次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)詮釋學(xué)校辦學(xué)理念,為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)奠基。常規(guī)管理與安全工作：瓦店鎮(zhèn)中心學(xué)校在常規(guī)管理中推出領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度,啟動(dòng)了"1331"機(jī)關(guān)建設(shè)工程。即"一聯(lián)三段三促一特色"。"一聯(lián)"指中心校每個(gè)成員都有2—3個(gè)聯(lián)系校,分管聯(lián)系校的各項(xiàng)工作。制定了聯(lián)系校工作制度和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。"三段"指把每個(gè)學(xué)期分三個(gè)時(shí)段進(jìn)行管理,即期初、期中、期末,采取期初調(diào)研,期中視導(dǎo),期末評(píng)估的管理辦法；"三促"即期初調(diào)研時(shí),依據(jù)中心校計(jì)劃確定的工作目標(biāo),結(jié)合聯(lián)系校的實(shí)際,確立工作目標(biāo)和特色項(xiàng)目,督促各項(xiàng)工作正常有序地開(kāi)展即一促。在期中視導(dǎo)時(shí),認(rèn)真檢查各項(xiàng)工作和特色項(xiàng)目的落實(shí)情況并給予指導(dǎo),整改不足,促進(jìn)各項(xiàng)工作深入開(kāi)展即二促。期末評(píng)估時(shí),中心學(xué)校組成評(píng)估小組,深入各校通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào),實(shí)地查看,查閱資料,座談交流,調(diào)查問(wèn)卷等形式,依據(jù)中心校指定的"中小學(xué)、幼兒園考評(píng)細(xì)則"對(duì)各校、園〔包括2所合法民辦園進(jìn)行綜合量化考核,此乃三促；"一特色"指每個(gè)學(xué)校每學(xué)期都有至少一項(xiàng)獨(dú)具特色的工作并扎實(shí)開(kāi)展,在期末的評(píng)估時(shí),對(duì)特色項(xiàng)目進(jìn)行階段評(píng)估,鼓勵(lì)其發(fā)展成為特色學(xué)校。重視教學(xué)質(zhì)量的提高。暑期全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了不排名次的大統(tǒng)考,激發(fā)了教師們的干勁,規(guī)范了考試、評(píng)卷紀(jì)律,端正了考風(fēng),促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。3.15、9.15教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)已形成常態(tài)化；中學(xué)之間、小學(xué)之間、教學(xué)點(diǎn)之間的教學(xué)研究聯(lián)誼活動(dòng)有序開(kāi)展；集體備課、研討、課題研究之風(fēng)突起；上達(dá)標(biāo)課、示范課、研究課、匯報(bào)課已成慣例。學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行,教師主動(dòng)請(qǐng)求參加培訓(xùn),每學(xué)期參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)教師均達(dá)70余人次以上,培訓(xùn)費(fèi)用超過(guò)5萬(wàn)余元,教師的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到應(yīng)有的提高。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)研修：教師積極參加文化名師研修班網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)活動(dòng),網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),自學(xué)課件制作等專業(yè)技術(shù),讓互聯(lián)網(wǎng)為教學(xué)服務(wù)。安全工作思路清,措施硬,每月都召開(kāi)安全工作專題會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全指示精神,每周都要進(jìn)行安全排查,安全巡查已成為常態(tài)化工作,全鎮(zhèn)中小學(xué)校幼兒園全年0事故?！踩虒W(xué)管理中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),不隨意增減課程,課時(shí),按規(guī)定安排學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間和作業(yè)量在教學(xué)管理過(guò)程中,認(rèn)真執(zhí)行《市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育教學(xué)管理的若干意見(jiàn)》,開(kāi)展有效的教研活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教師開(kāi)展有效教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)工作。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的監(jiān)管力度,重視周巡查和月評(píng)比工作的實(shí)效性,一年來(lái),全鎮(zhèn)中小學(xué)將老師聽(tīng)評(píng)課制度落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課每學(xué)期不少于20接,教師聽(tīng)評(píng)課不少于15接,通過(guò)相互的聽(tīng)評(píng)學(xué)習(xí),極大提高了教師的業(yè)務(wù)水平；抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。繼續(xù)搞好教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課,創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。兩所中學(xué)之間開(kāi)展校級(jí)間課改聯(lián)誼活動(dòng),每學(xué)期每所學(xué)校至少承辦一次,相關(guān)學(xué)科教師之間通過(guò)聽(tīng)課、議課、交流等形式,分享課改所得,課堂精彩,教學(xué)感悟等"知心話",營(yíng)造了互幫互學(xué)、資源共享的良好教研氛圍；六所小學(xué)和3個(gè)村小、5個(gè)教學(xué)點(diǎn)之間開(kāi)展學(xué)科觀摩研討活動(dòng),六所中心小學(xué)分別承擔(dān)不同學(xué)科的教研活動(dòng),其他學(xué)校相關(guān)學(xué)科教師深入課堂,參與評(píng)議,談所得所想,相得相長(zhǎng)；教學(xué)點(diǎn)之間開(kāi)展聯(lián)片教研。根據(jù)點(diǎn)校的分布情況,組織開(kāi)展臨近教學(xué)點(diǎn)之間的教研活動(dòng),觀摩教案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)的使用情況,課外活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)等,彼此取經(jīng),取長(zhǎng)補(bǔ)短；幼兒教育工作：中心校重視學(xué)前教育,規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為,多次開(kāi)展幼兒園"月觀摩活動(dòng)",組織各小學(xué)附屬幼兒園到中心幼兒園參觀學(xué)習(xí),就如何避免"小學(xué)化"問(wèn)題,幼兒的語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)五大領(lǐng)域教育問(wèn)題,園長(zhǎng)之間答題解惑,教師間交流經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮了中心幼兒園的示范、輻射、帶動(dòng)作用,全鎮(zhèn)幼兒園逐步規(guī)范化、科學(xué)化,同時(shí)新建的鄧官營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園也破土動(dòng)工,確保明年暑期投入使用；〔四體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展學(xué)年初,瓦店中心校設(shè)專職人員具體負(fù)體、衛(wèi)、藝工作,成立了以徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的瓦店鎮(zhèn)中小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)管全鎮(zhèn)學(xué)校的體、衛(wèi)、藝工作,積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任,明確體、衛(wèi)、藝工作的要求,完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡(luò),使各校把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,面向全體學(xué)生,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,使全鎮(zhèn)中小學(xué)體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。2、體育、衛(wèi)生工作：嚴(yán)格要求全鎮(zhèn)中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,12月份完成對(duì)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神,督促各校利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),讓學(xué)生"體教結(jié)合"使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。為了做好本項(xiàng)工作,11月份鎮(zhèn)中心校成立檢查組對(duì)各校培訓(xùn)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,并在瓦店一中舉行了廣播操及隊(duì)列隊(duì)形競(jìng)賽,收到了良好的效果,從而促進(jìn)了我鎮(zhèn)大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。3、中心學(xué)校要求各中小學(xué)每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操,開(kāi)展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的"大課間"活動(dòng),經(jīng)常性組織學(xué)生的開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),舉行拔河比賽,踢毽、跳繩比賽,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的"推進(jìn)器",是營(yíng)造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。4、2016年初規(guī)范了各中小學(xué)校衛(wèi)生管理制度,并制定了衛(wèi)生管理手冊(cè)印發(fā)給了每所學(xué)校,要求各校嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施,通過(guò)各中小學(xué)校的共同努力,我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn),對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作,我們更是狠抓落實(shí),檢查督促,嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理,要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度,杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無(wú)隱患5、認(rèn)真落實(shí)市教育局頒布的課程計(jì)劃,各校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課,開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類課程,有兼職教師、有教案,學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80％,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育,搞好心理咨詢,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。6、開(kāi)展藝術(shù)教育A、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)比賽文體活動(dòng),從而拓寬了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力。B、為推進(jìn)藝術(shù)類課程開(kāi)設(shè),暑假我們分校區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)了全鎮(zhèn)中小學(xué)音體美教師,確保了音體美課程的開(kāi)設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂(lè)、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究,培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。C、在"六·一"瓦店鎮(zhèn)中心校安排各校組織召開(kāi)慶六.一文藝匯演活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。D、全鎮(zhèn)所有學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好,成立若干個(gè)興趣小組,并能納入教學(xué)計(jì)劃,定期開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,能力得到提高,促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌?！参褰逃綄?dǎo)與法制教育瓦店中心學(xué)校2016年十分重視教育督導(dǎo)工作,首先重視學(xué)校章程建設(shè),督促要求各中小學(xué)都建立了自己的學(xué)校章程,并依據(jù)章程建立了各項(xiàng)制度,從而使學(xué)校的各項(xiàng)工作都有章可循；其次中心校成員為中小學(xué)的責(zé)任督學(xué),都在校門口掛牌公示,同時(shí)學(xué)校都建立了督導(dǎo)室,副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任分別任督導(dǎo)室主任,中層任副主任,選聘離退休干部教師或?qū)W生家長(zhǎng)為義務(wù)督學(xué)；第三,責(zé)任督學(xué)每周深入學(xué)校一次,進(jìn)行工作督導(dǎo),并認(rèn)真做好督導(dǎo)記錄,消磁督導(dǎo)時(shí)檢查上次整改情況,定期向全校師生公布；第四,2016年重點(diǎn)開(kāi)展了執(zhí)法督察,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育公平,督察的內(nèi)容包括：①杜絕鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校搶控其他學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源,②嚴(yán)格控制大班額,③督促清理取締重點(diǎn)班,④對(duì)學(xué)校全面開(kāi)科開(kāi)課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督察,⑤對(duì)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo),⑥對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督察,⑦對(duì)全鎮(zhèn)安全工作進(jìn)行督導(dǎo),⑧對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園的辦學(xué)行為進(jìn)行督察,⑨對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)的情況進(jìn)行督察；瓦店中心學(xué)校法治工作及措施：1、加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育。充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。通過(guò)這些形式多樣的教育活動(dòng),領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識(shí),強(qiáng)化法制觀念,熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識(shí),自覺(jué)抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。行為規(guī)范教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,以"與好習(xí)慣同行"為養(yǎng)成教育主題,通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時(shí),積極探索新形勢(shì)下對(duì)未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)決防止青少年的違法犯罪。法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育,通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。開(kāi)展法制教育征文活動(dòng),定期出墻報(bào),營(yíng)造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。召開(kāi)以"法制教育"為主題班會(huì)、座談會(huì),對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行專題教育,把握學(xué)生的思想脈搏,把法制教育落在實(shí)處,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,教育學(xué)生用法律當(dāng)武器,對(duì)周圍的不良行為進(jìn)行教育,保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。3、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,學(xué)校要做到"三落實(shí)",即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn),基本原理,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際?！擦鶎W(xué)校建設(shè)與后勤管理學(xué)校建設(shè)方面：全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都有發(fā)展展景和平面圖,校園規(guī)劃科學(xué)合理,2016年重點(diǎn)建設(shè)了鄧官營(yíng)中心小學(xué)教學(xué)樓與幼兒園、朱莊小學(xué)、陳莊小學(xué)、李璜小學(xué)的院墻與操場(chǎng),改造維修加固了梁莊小學(xué)、旬營(yíng)小學(xué)的教學(xué)樓,立項(xiàng)了瓦店二中的宿舍樓,萬(wàn)安小學(xué)的教學(xué)樓,整體上基本滿足了全鎮(zhèn)中小學(xué)的教學(xué)用房后勤管理方面：整章建制、規(guī)范管理。2016年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行《瓦店鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《電教儀器圖書(shū)管理制度》、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點(diǎn)制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。今年對(duì)學(xué)校所有賬務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。首先對(duì)本期之前的一切賬務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步地清查,所有賬務(wù)全部登記、核實(shí)、建賬、上報(bào)。其次對(duì)本學(xué)期的賬務(wù)做到日清月結(jié),任何一筆開(kāi)支均有記載,并且每月上報(bào)中心學(xué)校校長(zhǎng),校長(zhǎng)隨時(shí)問(wèn)起均心中有數(shù),管理日趨完善。加強(qiáng)管理,節(jié)源開(kāi)流。資金是學(xué)校的命脈。按照總體要求,學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。作為主管后勤的副校長(zhǎng)與學(xué)校總務(wù)處嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。做到"物品采購(gòu)要批"的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物品均有部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、一把手校長(zhǎng)簽字、后勤統(tǒng)一采購(gòu)?！财甙踩ぷ?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任2016年初中心校成立了"學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組",由徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李校長(zhǎng)及安全專干任副組長(zhǎng),全體成員及中小學(xué)校長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。2、完善制度,強(qiáng)化管理。A、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入年終目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。B、層次簽訂責(zé)任書(shū)。貫徹"誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。C、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。制定活動(dòng)預(yù)案。D、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講。廣泛宣傳,加強(qiáng)教育。認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以"校園安全"為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如舉行了消防、防震演習(xí)。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。。同時(shí),把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。學(xué)校還專門開(kāi)設(shè)了安全教育和心理教育課。由專兼職教師任教,并開(kāi)設(shè)了心理咨詢室,隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。狠抓落實(shí),變"堵"為"疏".開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合