2023年五年級(jí)語(yǔ)文教案《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》教案2

PAGEPAGE7五年級(jí)語(yǔ)文教案——?你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的?教案2 教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)16個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2．了解課文中各種各樣的聲音，聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生用心傾聽(tīng)，熱愛(ài)生活的情感。3．學(xué)習(xí)自能讀書(shū)的閱讀方法，在學(xué)習(xí)中感受語(yǔ)言的優(yōu)美韻律，體會(huì)聲音的美妙。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1．體會(huì)本課中語(yǔ)言的特點(diǎn)。2．體會(huì)并運(yùn)用：用心聽(tīng)，感受聲音的美妙，感受生活的多彩。教具準(zhǔn)備：1．自制幻燈片。2．準(zhǔn)備課外閱讀?雨鈴鐺?一文。教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備：根據(jù)預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)課文。包括：認(rèn)讀生字，練讀課文，提出問(wèn)題。揭示課題，檢查預(yù)習(xí)。指導(dǎo)識(shí)字。把你認(rèn)為容易出錯(cuò)的字講給大家聽(tīng)。〔略〕一．初讀課文，整體感知，了解文章的大致內(nèi)容。1．聽(tīng)老師讀課文，說(shuō)說(shuō)你知道了什么點(diǎn)評(píng)：培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的能力，并了解學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)，對(duì)課文的理解程度。2．學(xué)生自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字可以繼續(xù)參看課后的生字表。3．學(xué)生練習(xí)讀課文，注意把句子讀通順。4．指名讀課文，想一想你記住了課文中的哪些內(nèi)容。點(diǎn)評(píng)：通過(guò)多層次讀課文，為后面的學(xué)習(xí)打好根底。二．美讀課文，深入體會(huì)，領(lǐng)略文章的韻律之美。1．默讀課文，把你覺(jué)得描寫(xiě)優(yōu)美的句子劃下來(lái)，多讀一讀。2．把你喜歡的句子讀給同桌聽(tīng)，與同學(xué)共同分享。3．讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)，讓我們和你一起去欣賞。4．老師適當(dāng)點(diǎn)撥，并給予恰當(dāng)?shù)睦首x指導(dǎo)，讓學(xué)生體會(huì)語(yǔ)言的音韻之美。5．從風(fēng)的聲音、動(dòng)物的聲音、水的聲音三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下局部可做成幻燈片讀一讀，填一填，聲音的世界會(huì)更豐富。你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)明月，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，當(dāng)寒風(fēng)吼叫著穿過(guò)田野，當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，當(dāng)春風(fēng)_________________，當(dāng)暖風(fēng)______________，當(dāng)_________________，你總該聽(tīng)到些什么了吧〖你正在瀏覽?老百曉在線?提供的文章〗你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧當(dāng)小金魚(yú)用尾巴撥水，麻雀在窗沿唱歌，當(dāng)一只小狗忙著啃骨頭，兩只老貓?jiān)趬︻^吵架，三只老母雞在啄米吃，_______________，___________________，你總聽(tīng)到些什么了吧你總聽(tīng)過(guò)水聲吧_______________________，__________________________，__________________________，________________________，你總該聽(tīng)到些什么了吧再次練習(xí)朗讀課文，并把自己補(bǔ)充的內(nèi)容加在里面。這就是你和作者合作的一篇作品。點(diǎn)評(píng)：通過(guò)朗讀和練習(xí)，層層深入地讓學(xué)生體會(huì)語(yǔ)言節(jié)奏和魅力，并聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生進(jìn)一步想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。三．自讀課文，聯(lián)系實(shí)際，感受自己的聲音世界。1．接著讀課文，隨著課文一起，回憶自己小時(shí)候聽(tīng)到的聲音。點(diǎn)評(píng)：讓學(xué)生感受到：通過(guò)聲音，你了解了周圍的事物。從聲音里，你逐漸熟悉了你身邊的世界；在聲音中，你逐漸成長(zhǎng)。2．想一想，在生活中，你還聽(tīng)到過(guò)哪些聲音你喜歡什么聲音，不喜歡什么聲音說(shuō)一說(shuō)喜歡或不喜歡的理由。先讓學(xué)生準(zhǔn)備一分鐘，再交流討論。3．學(xué)生列舉一些和諧美妙的聲音：如：演奏的音樂(lè)、小孩的哭聲是成長(zhǎng)的信息、寫(xiě)字的刷刷聲是學(xué)生開(kāi)展的腳步聲、我們就像是一個(gè)個(gè)音符，演奏著快樂(lè)的生活，快樂(lè)的生活是和諧的聲音，和諧的聲音是我們生活的主旋律。4．老師小結(jié)：是各種各樣的聲音把世界編織得如此美妙，是豐富多彩的聲音演奏著生活交響曲，讓我們用心聆聽(tīng)聲音，你也會(huì)露出會(huì)心的微笑，你也能感受到生活的絢麗多彩。點(diǎn)評(píng)：從課文到生活，表達(dá)生活中處處有語(yǔ)文。并且，在學(xué)生的讀書(shū)和討論中，感受生活的美好。四．?dāng)U展發(fā)散，加深體驗(yàn)，洞悉聲音的豐富美妙。1．向?qū)W生推薦一文，細(xì)致的感受雨的聲音。?雨鈴鐺?是一篇寫(xiě)雨的聲音的文章，仔細(xì)讀一讀，看看雨有多少種聲音當(dāng)下雨的時(shí)候，你也去聽(tīng)聽(tīng)。板書(shū)設(shè)計(jì)你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的*聽(tīng)：風(fēng)的聲音動(dòng)物的聲音美妙的聲音美好的生活水聲 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕五年級(jí)語(yǔ)文教案——?你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的?教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)16個(gè)生字

〔2〕五年級(jí)語(yǔ)文教案——?你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的?教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)16個(gè)生字

〔3〕教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1．體會(huì)本課中語(yǔ)言的特點(diǎn)

〔4〕教具準(zhǔn)備：

1．自制幻燈片

〔5〕教學(xué)過(guò)程

課前準(zhǔn)備：根據(jù)預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)課文

〔6〕板書(shū)設(shè)計(jì)

你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的*

聽(tīng)：

風(fēng)的聲音

動(dòng)物的聲音美妙的聲音美好的生活

水聲

內(nèi)容總結(jié)

（1）五年級(jí)語(yǔ)文教案——

（2）1．聽(tīng)老師讀課文，說(shuō)說(shuō)你知道了什么

點(diǎn)評(píng)：培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的能力，并了解學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)，對(duì)課文的