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深淺變化深淺變化1五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版2五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版3我們來看一下消除色彩后只留下黑白深淺變化的照片給人的感受有什么不同?兩張比較之下,黑白照片更勝一籌。因為在照片里人物的雙眼才是重點,很能吸引人的注意,但在彩色照片里,色彩并沒有提供甚么吸引的素材,反而在黑白照片里,減低了色彩的干擾,人物的頭發(fā)與皮膚質(zhì)感不再被強化了,雙眼的魅力卻被大大加強。我們來看一下消除色彩后只留下黑白深淺變化的照片兩張比較之下,4畫家保羅?卡登的一組黑白鉛筆畫,畫中人物形象栩栩如生,有的眼神深邃,有的怡然自得,有的在洗臉時潑到臉上的水都清晰可見,讓你覺得這些畫很可能是用高清照相機(jī)拍攝下來的,而非出自凡人之手。畫家保羅?卡登的一組黑白鉛筆畫,畫中人物形象栩栩如生,5合作探究排線有幾種形式?合作探究排線有幾種形式?6五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版7小組匯報課堂練習(xí)展評!總結(jié)排線的形式!小組匯報課堂練習(xí)展評!總結(jié)排線的形式!8五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版9排線作業(yè)思考:如何運用不同的排線方式進(jìn)行大面積的深淺涂色?排線作業(yè)思考:如何運用不同的排線方式進(jìn)行大面積的深淺涂色?10嘗試用鉛筆復(fù)制這四塊深淺不同的顏色嘗試用鉛筆復(fù)制這四塊深淺不同的顏色11五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版12排線空間感體驗思考1.三大關(guān)系指哪幾種關(guān)系?2.五大調(diào)子包括哪些要素?排線空間感體驗思考13五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版14排線空間感原理三大關(guān)系:亮面暗面灰面五大調(diào)子:受光部背光部明暗交界線反光投影排線空間感原理三大關(guān)系:亮面暗面灰面15排線空間感鞏固練習(xí)給如圖正方體各面添加不同深度的調(diào)子,使正方體空間感更強烈!排線空間感鞏固練習(xí)給如圖正方體各面添加不同深度的調(diào)子,使正方16體積感的由來體積感的由來17五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版18課堂延伸分層作業(yè):任意畫出一圖形或幾個幾何形,參照圖例交錯畫上深深淺淺的漸變色調(diào),看看會出現(xiàn)什么意外效果要求:用鉛筆線條或漸淡漸濃地皴畫出深淺變化課堂延伸分層作業(yè):任意畫出一圖形或幾個幾何形,參照圖例交錯畫19作業(yè)任意畫出一圖形或幾個幾何形,參照圖例交錯畫上深深淺淺的漸變色調(diào),看看會出現(xiàn)什么意外效果要求:用鉛筆線條或漸淡漸濃地皴畫出深淺變化作業(yè)要求:用鉛筆線條或漸淡漸濃地皴畫出深淺變化20有創(chuàng)意的拓展作業(yè)有創(chuàng)意的拓展作業(yè)21五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版22●
一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●
完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●
沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●
讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
──愛因斯坦●
一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果2331、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗,成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會,而要創(chuàng)造機(jī)會。49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅強,那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個人你就會做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個人都像演員一樣,為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。31、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。24深淺變化深淺變化25五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版26五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版27我們來看一下消除色彩后只留下黑白深淺變化的照片給人的感受有什么不同?兩張比較之下,黑白照片更勝一籌。因為在照片里人物的雙眼才是重點,很能吸引人的注意,但在彩色照片里,色彩并沒有提供甚么吸引的素材,反而在黑白照片里,減低了色彩的干擾,人物的頭發(fā)與皮膚質(zhì)感不再被強化了,雙眼的魅力卻被大大加強。我們來看一下消除色彩后只留下黑白深淺變化的照片兩張比較之下,28畫家保羅?卡登的一組黑白鉛筆畫,畫中人物形象栩栩如生,有的眼神深邃,有的怡然自得,有的在洗臉時潑到臉上的水都清晰可見,讓你覺得這些畫很可能是用高清照相機(jī)拍攝下來的,而非出自凡人之手。畫家保羅?卡登的一組黑白鉛筆畫,畫中人物形象栩栩如生,29合作探究排線有幾種形式?合作探究排線有幾種形式?30五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版31小組匯報課堂練習(xí)展評!總結(jié)排線的形式!小組匯報課堂練習(xí)展評!總結(jié)排線的形式!32五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版33排線作業(yè)思考:如何運用不同的排線方式進(jìn)行大面積的深淺涂色?排線作業(yè)思考:如何運用不同的排線方式進(jìn)行大面積的深淺涂色?34嘗試用鉛筆復(fù)制這四塊深淺不同的顏色嘗試用鉛筆復(fù)制這四塊深淺不同的顏色35五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版36排線空間感體驗思考1.三大關(guān)系指哪幾種關(guān)系?2.五大調(diào)子包括哪些要素?排線空間感體驗思考37五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版38排線空間感原理三大關(guān)系:亮面暗面灰面五大調(diào)子:受光部背光部明暗交界線反光投影排線空間感原理三大關(guān)系:亮面暗面灰面39排線空間感鞏固練習(xí)給如圖正方體各面添加不同深度的調(diào)子,使正方體空間感更強烈!排線空間感鞏固練習(xí)給如圖正方體各面添加不同深度的調(diào)子,使正方40體積感的由來體積感的由來41五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版42課堂延伸分層作業(yè):任意畫出一圖形或幾個幾何形,參照圖例交錯畫上深深淺淺的漸變色調(diào),看看會出現(xiàn)什么意外效果要求:用鉛筆線條或漸淡漸濃地皴畫出深淺變化課堂延伸分層作業(yè):任意畫出一圖形或幾個幾何形,參照圖例交錯畫43作業(yè)任意畫出一圖形或幾個幾何形,參照圖例交錯畫上深深淺淺的漸變色調(diào),看看會出現(xiàn)什么意外效果要求:用鉛筆線條或漸淡漸濃地皴畫出深淺變化作業(yè)要求:用鉛筆線條或漸淡漸濃地皴畫出深淺變化44有創(chuàng)意的拓展作業(yè)有創(chuàng)意的拓展作業(yè)45五年級美術(shù)上冊第5課深淺變化課件1湘美版46●
一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●
完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●
沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●
讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
──愛因斯坦●
一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果4731、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗,成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會,而要創(chuàng)造機(jī)會。49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅強,那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限
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