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文檔簡介
1.2.3循環(huán)語句整理pptINPUT“提示內(nèi)容”;變量PRINT“提示內(nèi)容”;表達式變量=表達式三.賦值語句二.輸出語句
一.輸入語句
一、快樂回顧問題1:我們前面所學的四種語句能否解決這個問題?我們先回顧一下前面學的四種語句的一般格式和功能是什么?整理ppt步驟A滿足條件?是否四.條件語句
IF—THEN
格式IF條件
THEN
語句體(步驟A)ENDIF滿足條件?步驟A步驟B是否IF-THEN-ELSE格式IF條件
THEN
語句體1(步驟A)ELSE
語句體2(步驟B)ENDIF整理ppt問題2:循環(huán)結(jié)構(gòu)的定義及兩種基本形式分別是什么?
在一些算法中,從某處開始,按照一定條件,反復執(zhí)行某一處理步驟的情況,這就是循環(huán)結(jié)構(gòu)。反復執(zhí)行的處理步驟稱為循環(huán)體。循環(huán)體滿足條件?是
否While(當型)循環(huán)
是循環(huán)體滿足條件?否Until(直到型)循環(huán)一、快樂回顧兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)有什么差別?怎樣用程序語言表示循環(huán)結(jié)構(gòu)?整理pptDO
循環(huán)體LOOPUNTIL
條件
先執(zhí)行DO和UNTIL之間的循環(huán)體,再對UNTIL之后的條件判斷.如果條件不符合,再次執(zhí)行循環(huán)體,直到條件符合時為止.這時,計算機將不執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到UNTIL語句后,接著執(zhí)行UNTIL語句之后的語句.滿足條件?循環(huán)體是否直到型循環(huán)直到型循環(huán)語句的一般格式新課學習整理ppt用直到型循環(huán)語句編寫計算機程序,來計算
1+2+…+100的值.i=1sum=0DO
sum=sum+ii=i+1LOOPUNTILi>100PRINTsumENDi=1開始結(jié)束sum=0輸出sumi=i+1sum=sum+1i>100?否是程序框圖:程序:整理pptWHILE
條件循環(huán)體WEND
當計算機遇到WHILE語句時,先判斷條件的真假,如果條件符合,就執(zhí)行WHILE與WEND之間的循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍符合,再次執(zhí)行循環(huán)體,這個過程反復進行,直到某一次條件不符合為止.這時,計算機將不執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到WEND語句后,接著執(zhí)行WEND之后的語句.循環(huán)體滿足條件?是否While(當型)循環(huán)當型循環(huán)語句的一般格式整理ppt根據(jù)1.1.2例3中的程序框圖,編寫計算機程序來計算1+2+…+100的值i<=100?i=1開始輸出sum結(jié)束否是sum=0i=i+1sum=sum+ii=1sum=0WHILEi<=100
sum=sum+ii=i+1WENDPRINTsumEND程序:整理ppt例8函數(shù)y=x3+3x2-24x+30,連續(xù)輸入自變量的11個取值,輸出相應的函數(shù)值.程序INPUT“x=”;x程序框圖ENDy=x^3+3*x^2-24*x+30PRINTyn=1DOn=n+1LOOPUNTIL開始輸入x輸出y結(jié)束y=x3+3x2-24x+30n=1n>11?n=n+1否是
n>11整理ppt寫出用“二分法”求方程近似解的算法.第一步:輸入a,b,d第二步:取區(qū)間中點第六步:判斷的長度是否小于d或f是否等于0.若是,則m是方程的近似值;否則,返回第二步.第三步:計算第四步:計算區(qū)間為第五步:若則含零點的區(qū)間為否則,含零點的將新得到的含零點的區(qū)間仍記為整理pptINPUT“a,b,d=”;a,b,dDOIFTHENELSEENDIFLOOPUNTILPRINTmEND循環(huán)體條件整理pptP32)練習1.根據(jù)P7)中的程序框圖編寫程序,判斷大于2的整數(shù)是否為質(zhì)數(shù).(1)給定大于2的整數(shù)n.(2)令i=2(3)用i除n,得余數(shù)r.判斷余數(shù)r是否為0,若是,則n不是質(zhì)數(shù),結(jié)束算法;否則,將i的值增加1,仍用i表示這個數(shù).(4)判斷i是否大于n-1,若是,則n是質(zhì)數(shù);否則,返回第三步.開始輸入ni=2求n除以i的余數(shù)ri=i+1i>n-1或r=0?①否①r=0?是是n不是質(zhì)數(shù)結(jié)束n是質(zhì)數(shù)否整理pptINPUT“n=”;nDOIFTHENELSEENDIFLOOPUNTILEND循環(huán)體條件PRINT“n不是質(zhì)數(shù).”PRINT“n是質(zhì)數(shù).”整理ppt練習2編寫一個程序,輸入正整數(shù)n,計算它的階乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1)S=1i=1INPUT"請輸入n的值:";nDOS=S*ii=i+1LOOPUNTILi>nPRINT"這個數(shù)的階乘為:";SEND整理ppt小結(jié)WHILE
條件循環(huán)體WENDDO
循環(huán)體LOOP
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