河南省普通高中課程設(shè)置及英語教學(xué)必修一

河南省普通高中課程設(shè)置及英語教學(xué)河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室姚連榮

整理ppt高中課程設(shè)置指導(dǎo)思想和基本原則課程設(shè)置及學(xué)分英語課程設(shè)置英語教學(xué)原則整理ppt

指導(dǎo)思想

以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面落實教育部有關(guān)普通高中課程改革的要求，立足我省實際，構(gòu)建具有河南特色、充滿活力的普通高中課程體系，規(guī)范有序地推進我省普通高中課程實驗工作。

基本原則基礎(chǔ)性選擇性適用性創(chuàng)新性

整理ppt

所有普通高中學(xué)校必須全部開設(shè)課程標準由國家制定，使用的教材需經(jīng)教育部審定

根據(jù)社會對人才多樣化的需求，適應(yīng)不同學(xué)生潛能和發(fā)展需要，分類別分層次設(shè)置

學(xué)校根據(jù)當?shù)厣鐣?、?jīng)濟、科技、文化發(fā)展需要和學(xué)生興趣開發(fā)的若干模塊，供學(xué)生選擇課程設(shè)置選修I選修II選修必修整理ppt普通高中課程設(shè)置及學(xué)分

學(xué)習領(lǐng)域

科目必修學(xué)分

選修學(xué)分選修I選修II語言與文學(xué)

數(shù)學(xué)人文與社會科學(xué)語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物

101010866666

根據(jù)社會對學(xué)校根據(jù)人才多樣化的當?shù)厣鐣?、需求，適應(yīng)經(jīng)濟、科技、學(xué)生不同潛能文化發(fā)展的和發(fā)展的需要，需要和學(xué)生在共同必修的興趣，開設(shè)若基礎(chǔ)上，各科干選修模塊，課程標準分類供學(xué)生選修。別、分層次設(shè)置若干選修模快，供學(xué)生選修。整理ppt普通高中課程設(shè)置及學(xué)分

學(xué)習領(lǐng)域

科目必修學(xué)分

選修學(xué)分選修I選修II技術(shù)

藝術(shù)體育與健康綜合實踐活動

信息技術(shù)

通用技術(shù)藝術(shù)或音樂、美術(shù)

體育與健康

研究性學(xué)習活動社區(qū)服務(wù)社會實踐

44611

1526

根據(jù)社會對學(xué)校根據(jù)人才多樣化的當?shù)厣鐣?、需求，適應(yīng)經(jīng)濟、科技、學(xué)生不同潛能文化發(fā)展的和發(fā)展的需要，需要和學(xué)生在共同必修的興趣，開設(shè)若基礎(chǔ)上，各科干選修模塊，課程標準分類供學(xué)生選修。別、分層次設(shè)置若干選修模快，供學(xué)生選修。整理ppt課程設(shè)置與學(xué)分

必修：116個學(xué)分(包括研究性學(xué)習15學(xué)分、社區(qū)服務(wù)2學(xué)分、社會實踐6學(xué)分)選修：選修I和選修II不低于28學(xué)分（其中選修II中至少獲得6學(xué)分）

總分達到144學(xué)分方可畢業(yè)

整理ppt

教學(xué)安排

1、普通高中學(xué)制為三年。每學(xué)年52周，其中教學(xué)時間40周，社會實踐1周，假期（包括寒暑假、節(jié)假日和農(nóng)忙假）11周。2、每學(xué)期分學(xué)段一、學(xué)段二兩段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周復(fù)習考試。3、每周按5天安排教學(xué)，原則上每周按35課時安排教學(xué)。

整理ppt新的英語課程設(shè)計一、必修課程和選修課程相結(jié)合

二、以“學(xué)習領(lǐng)域（語言與文學(xué)）--科目（外語）--模塊”為基礎(chǔ)設(shè)計課程三、實行學(xué)分制課程管理體系整理ppt河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室新的英語課程設(shè)計一、必修課程和選修課程相結(jié)合

二、以“學(xué)習領(lǐng)域（語言與文學(xué)）--科目（外語）--模塊”為基礎(chǔ)設(shè)計課程三、實行學(xué)分制課程管理體系整理ppt河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室普通高中英語新課程結(jié)構(gòu)表級別年級教學(xué)段必修課程（10學(xué)分）選修課程系列Ⅰ

順序選修課程系列Ⅱ任意選修課程模塊名稱周學(xué)時學(xué)分模塊名稱周學(xué)時學(xué)分語言知識與技能類語言應(yīng)用類欣賞類九級↑八級↑七級↑六級↑高三11英語114210英語10429英語942高二8英語8427英語7426英語6425英語542

高一4英語4423英語3422英語2421英語142義務(wù)教育階段1-5級整理ppt整理ppt英語教學(xué)英語課程的總目標：明確目的，發(fā)展能力——是使學(xué)生在義務(wù)教育階段英語學(xué)習的基礎(chǔ)上，進一步明確英語學(xué)習的目的，發(fā)展自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力；形成策略——形成有效的英語學(xué)習策略；培養(yǎng)能力——培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力

整理ppt綜合語言運用能力：語言技能:聽說讀寫

語言知識:語音、詞匯、語法、功能、話題。文化意識:文化知識、文化理解、跨文化交際意識和能力。情感態(tài)度:動機興趣、自信意志、合作精神、祖國意識、國際視野。學(xué)習策略:認知策略、調(diào)控策略、交際策略、資源策略。整理ppt綜合語言運用能力結(jié)構(gòu)組成部分之間的關(guān)系：

語言技能和語言知識是綜合語言運用能力的基礎(chǔ)。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的重要因素。學(xué)習策略是提高學(xué)習效率、發(fā)展自主學(xué)習能力的先決條件。文化意識則是得體運用語言的保障。

整理ppt課程分級目標要求：七級是高中階段必須達到的級別要求，即高中階段的學(xué)業(yè)水平要求八級和九級是為愿意進一步提高英語綜合語言運用能力的高中學(xué)生設(shè)計的目標各個級別的要求均以學(xué)生的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識等五個方面的綜合行為表現(xiàn)為基礎(chǔ)進行總體描述整理ppt英語教學(xué)原則一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)高中英語課程要特別著重培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息和傳達信息的能力、分析問題和解決問題的能力以及用英語進行思維和表達的能力。整理ppt二、鼓勵學(xué)生學(xué)習選修課程，加強對選修課的指導(dǎo)

選修課程與必修課程的內(nèi)容應(yīng)該相輔相成選修課的內(nèi)容既要有多樣性，也要有目的性；既要有拓展性，也要考慮可行性；既要有地方特色，也要體現(xiàn)跨文化的特性。整理ppt三、關(guān)注學(xué)生情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛平等對待，尊重每個學(xué)生；尤其要關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習有困難的學(xué)生；建立融洽的師生關(guān)系

整理ppt四、加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導(dǎo)，幫助他們形成自主學(xué)習能力

認知策略調(diào)控策略交際策略資源策略

。整理ppt

五、樹立符合新課程要求的教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)方式新課程的課堂教學(xué)要在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)常規(guī)教學(xué)基本原則的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和發(fā)展

整理ppt

新課程倡導(dǎo)以下教學(xué)方式1、多數(shù)課堂活動以學(xué)生為主體，而不是以教師為主體2、多數(shù)時間里不是教師講解、學(xué)生傾聽的過程，而是學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間互動的過程整理ppt

3、教師不是直接把知識告訴學(xué)生，而是引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)知識4、學(xué)生不是機械地記憶知識，而是運用所學(xué)英語語言知識做一些事情5、學(xué)生不是整齊劃一地按要求做同樣的事情，而是根據(jù)自己的學(xué)習需要，按照自己的學(xué)習方式實現(xiàn)學(xué)習目標整理ppt

六、利用現(xiàn)代教學(xué)與技術(shù)，拓展學(xué)習和運用英語的渠道七、教師要不斷提高專業(yè)化水平，與新課程同步發(fā)展要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)變教學(xué)中的角色要具備開發(fā)課程資源的能力要形成開放的教學(xué)和研究工作方式必須具備終身學(xué)習的意識和能力整理ppt河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室

yaolianrong@鄭州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路１2號郵編:450016謝謝整理ppt整理ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20237:38:20PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、行動出成果，工作出財富。。2023/1/12023/1/101January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/19、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20237:38:20PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2023/1/12023/1/101January202317、空山新雨后，天氣晚來秋。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/19、楊柳散和風，青山澹吾慮。。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20237:38:20PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。