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文檔簡(jiǎn)介
高三班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃5篇時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。方案怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是我細(xì)心整理的2022高三班主任班級(jí)管理(工作方案),歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛(ài)。
2022高三班主任班級(jí)管理工作方案篇1
高三一年,可以說(shuō)是一個(gè)人學(xué)習(xí)生活中最重要的一年,在這一年里,是轉(zhuǎn)變?nèi)松\(yùn)的一年,在這一年里,考上高校的人就可以開(kāi)頭正規(guī)的學(xué)習(xí)生活,而考不上的同學(xué)只好回家,或者工作,或者學(xué)技術(shù)??傮w來(lái)說(shuō),考上高校時(shí)每一個(gè)人的幻想!而我作為高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同學(xué)需要我的指導(dǎo)和我的關(guān)心呢,我會(huì)拉緊發(fā)條,努力工作!
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)高三(七)班班主任,高三(七)八、九三個(gè)班語(yǔ)文課,一切都從零開(kāi)頭,有是一項(xiàng)新奇的有挑戰(zhàn)性的工作,當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小忽微處要成果。
一、基本狀況
高三(7)班是個(gè)物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。總體來(lái)說(shuō),本班有如下特點(diǎn):
1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實(shí),成果較好。
2、班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。
3、有輕度的兩極分化狀況。
4、隨緊急的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、愁悶、失眠等。
二、幾項(xiàng)重要任務(wù)
1、高考動(dòng)員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)楸ж?fù)、前途而拼搏的熱忱,主題是“爭(zhēng)分搶秒,全力一赴,無(wú)悔高三”。
2、高考報(bào)名。留意提示同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際狀況選報(bào)_科
3、組織同學(xué)作好體檢工作。
4、動(dòng)員同學(xué)作好“一?!钡膫淇脊ぷ??!耙荒!钡某晒艽蟪潭壬洗蛩阒呖贾驹傅奶顖?bào),它實(shí)際上是對(duì)高考成果的檢測(cè)。必需作好充分的預(yù)備。
5、作好“二模”的備考動(dòng)員。
6、組織同學(xué)作好體檢工作。
7、組織同學(xué)作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué),填報(bào)的好壞直接影響的高考錄用。如何依據(jù)自己的實(shí)際,依據(jù)自己的愛(ài)好、(愛(ài)好),參考往年的錄用狀況,科學(xué)地、合理地填報(bào)志愿是重中之重。
8、組織同學(xué)參與高考。重點(diǎn)是“鎮(zhèn)靜、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。
三、詳細(xì)的實(shí)施步驟
依據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級(jí)、本班的詳細(xì)實(shí)際,擬做如下支配。
周次主要工作
1、開(kāi)學(xué)典禮,高考報(bào)名
2、強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)
3、摸底考試
4、摸底考試分析
8、一模
9、一模(總結(jié))
10、家長(zhǎng)會(huì)
11、二模、體檢
12、高考備考心理輔導(dǎo)
13、二??偨Y(jié)
14、德育考核及操行評(píng)定
15、高考
四、班級(jí)管理中,用制度說(shuō)話。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到、曠課的同學(xué),因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。
2、保證供應(yīng)一個(gè)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到一般同學(xué),準(zhǔn)時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長(zhǎng),帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,消失嚴(yán)峻扣分值日生,罰重新值日。
五、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),心情也同樣,所以要親密關(guān)注同學(xué)思想,對(duì)消失消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體消失思想波動(dòng)現(xiàn)象,要準(zhǔn)時(shí)講教心理詢問(wèn)室老師,做好心理調(diào)整器整工作。
2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)每一次月考成果,總分名次都通過(guò)列大榜了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
六、日常生活中,解決同學(xué)實(shí)際困難。
1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促同學(xué)做好方案,合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實(shí)家訪,了解同學(xué)生活實(shí)際。
高三同學(xué)全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以長(zhǎng)久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。
2022高三班主任班級(jí)管理工作方案篇2
時(shí)間消逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬,新學(xué)期又開(kāi)頭了。本學(xué)期已進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,為了讓同學(xué)能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的抱負(fù),我認(rèn)為本期班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃同學(xué)最終沖刺的熱忱與激情。
一、營(yíng)造高考氛圍
鼓舞同學(xué)面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培育同學(xué)勤奮拼搏的意志品質(zhì);培育同學(xué)耐得住孤獨(dú)?????、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學(xué)明白只要有信念,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就肯定能夠勝利。
1、開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)“收心、備考”主題班會(huì),準(zhǔn)時(shí)把同學(xué)的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來(lái)。
2、進(jìn)行高考沖刺主題班會(huì),提出最終九十多天的復(fù)習(xí)要求。
3、通過(guò)主題班會(huì),讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。
4、將“共性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行究竟。
5、通過(guò)主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃,激發(fā)同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù),加強(qiáng)管理
1、督促同學(xué)做好方案,合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參與體育活動(dòng)。
2、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。聯(lián)合科任老師及家長(zhǎng),親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向,準(zhǔn)時(shí)和同學(xué)進(jìn)行思想溝通,對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo),使同學(xué)達(dá)到心理健康的狀態(tài)。
3、針對(duì)同學(xué)每一次周考、月考成果,總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。關(guān)心同學(xué)比較,找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、關(guān)懷同學(xué)身體狀況,監(jiān)督同學(xué)堅(jiān)持跑操。
5、強(qiáng)化“入靜、入定、入神”自習(xí)課堂要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。
7、多陪他們,做“凳子班主任”以供應(yīng)更好的服務(wù)。
三、重視團(tuán)隊(duì),齊抓共管
常常與本班科任老師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)(教育)教學(xué)(措施)。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外消失的問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班研會(huì),共同討論,設(shè)法解決。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通
通過(guò)電話短信等方式同家長(zhǎng)保持常常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和(家庭教育),發(fā)揮家長(zhǎng)在同學(xué)教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。
總之,本學(xué)期班主任的工作,重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃同學(xué)最終沖刺的熱忱與激情。在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,步步有落實(shí)。作為班主任,我將為把高三(17)班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好,學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升,身體健康,班風(fēng)純正的班集體而努力奮斗!爭(zhēng)取在20__年的高考中取得好的成果。
2022高三班主任班級(jí)管理工作方案篇3
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)高三(七)班班主任,高三(七)八、九三個(gè)班語(yǔ)文課,一切都從零開(kāi)頭,有是一項(xiàng)新奇的有挑戰(zhàn)性的工作,當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小忽微處要成果。
一、班級(jí)管理中,用制度說(shuō)話。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到、曠課的同學(xué),因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。
2、保證供應(yīng)一個(gè)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到一般同學(xué),準(zhǔn)時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長(zhǎng),帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,消失嚴(yán)峻扣分值日生,罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),心情也同樣,所以要親密關(guān)注同學(xué)思想,對(duì)消失消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體消失思想波動(dòng)現(xiàn)象,要準(zhǔn)時(shí)講教心理詢問(wèn)室老師,做好心理調(diào)整器整工作。
2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)每一次月考成果,總分名次都通過(guò)列大榜了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、日常生活中,解決同學(xué)實(shí)際困難。
1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促同學(xué)做好方案,合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實(shí)家訪,了解同學(xué)生活實(shí)際。
高三同學(xué)全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以長(zhǎng)久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。
2022高三班主任班級(jí)管理工作方案篇4
本學(xué)期擔(dān)當(dāng)高三文科美術(shù)、大眾傳媒班班主任。針對(duì)文科班的實(shí)際狀況,在本班中上生少、后進(jìn)生多;學(xué)習(xí)主動(dòng)鉆研的少,被動(dòng)接受的多;全面進(jìn)展的少,偏科的多。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),為了迎接20__年的高考,并提前作好預(yù)備,使尖子生更上一層樓,中下生有新的突破,使他們?cè)诟呖贾锌济疲蠙n次,特制訂如下工作方案:
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、抱負(fù)教育,提高同學(xué)自我教育力量、自主管理力量,培育同學(xué)具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭(zhēng)創(chuàng)高考抱負(fù)成果。
二、德育工作
1、盡快熟識(shí)同學(xué),做同學(xué)的知音。本班同學(xué)來(lái)自高三文科多個(gè)班級(jí),我對(duì)他們也不熟識(shí),因此雙方加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)情感溝通尤其重要,同學(xué)只有親其師,才能信其道。
2、做好同學(xué)思想教育工作。指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問(wèn)、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備,穩(wěn)定心情,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。
3、不斷鼓舞,樹立學(xué)習(xí)信念。我班是文科班,從摸底考試看,數(shù)學(xué)成果尤為糟糕,因此必需以鼓舞和激勵(lì)不斷激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,樹立信念,調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。
4、加強(qiáng)((學(xué)習(xí)(方法))指導(dǎo))。進(jìn)入高三,多數(shù)同學(xué)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但是想要提高成果,方法很重要。本學(xué)期,請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)總結(jié)(閱歷),談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行班內(nèi)溝通,培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,即使是高三同學(xué)也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對(duì)遲到、曠課的同學(xué),因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴(yán)厲?批判。
6、保證供應(yīng)一個(gè)寧?kù)o舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在寧?kù)o的環(huán)境中才能仔細(xì)學(xué)習(xí)思索。本班由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到一般同學(xué),準(zhǔn)時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況,保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。
7、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)當(dāng)在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心開(kāi)心。由值周班長(zhǎng),帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作。
8、連續(xù)推行“伴侶式”談話。建立新型的師生關(guān)系,準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。
9、樂(lè)觀與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解同學(xué)校外學(xué)習(xí)、生活的狀況。深化挖掘、調(diào)動(dòng)同學(xué)的非智力因素,樂(lè)觀投入到學(xué)習(xí)中。
10、完成學(xué)校和班級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。
三、教學(xué)工作
1、常常與任課老師聯(lián)系,溝通同學(xué)行為規(guī)范,學(xué)習(xí)狀況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由班級(jí)召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析、討論會(huì),并樂(lè)觀與任課老師討論商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施。
2、學(xué)習(xí)老高三的勝利閱歷,不斷改進(jìn)工工作,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,特殊要重視做好“托底”工作。由同學(xué)自愿報(bào)名,做好同學(xué)的思想工作。
4、仔細(xì)做好“一模”“二?!薄ⅰ叭!钡某晒y(tǒng)計(jì)工作。討論分析個(gè)學(xué)科的教學(xué)狀況,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行評(píng)估分析。
5、做好高三(畢業(yè))班的其他各項(xiàng)工作。
2022高三班主任班級(jí)管理工作方案篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期班級(jí)工作遵循同學(xué)思想道德進(jìn)展的規(guī)律,堅(jiān)持以育人為本,以進(jìn)展人為本,以促進(jìn)人全面進(jìn)展為本。通過(guò)制度(目標(biāo)管理、考評(píng)機(jī)制)完善、工作創(chuàng)新,著力關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),采納敏捷、激勵(lì)政策,使同學(xué)沉淀心情、專注學(xué)習(xí)。
二、班級(jí)主要狀況
本學(xué)期我連續(xù)任高三12班的班級(jí)管理工作。該班是學(xué)校的一般理班,現(xiàn)有同學(xué)49名同學(xué),女生25人,男生30人,寄宿生54人,走讀生1人。開(kāi)學(xué)初的學(xué)情是絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),(學(xué)習(xí)態(tài)度)仔細(xì),目標(biāo)明確。目前的班級(jí)狀況為:班級(jí)的整體學(xué)情較好,為了讓本班同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己,為高考沖刺奠基,我擬訂班級(jí)德育工作方案如下:
(一)、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,逐步達(dá)成完善的同學(xué)自我管理。連續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)示范班。
(二)、開(kāi)展多樣式的班級(jí)同學(xué)活動(dòng),樹立樂(lè)觀進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促全部同學(xué)早立志、早努力、早勝利。
(三)、協(xié)作學(xué)校政教處和班級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。
(四)樂(lè)觀探究同學(xué)自我管理模式,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。詳細(xì)設(shè)想如下:
1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。
設(shè)想1:考試心得大家談(積累考試閱歷);
設(shè)想2:本班優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)方法溝通;.
設(shè)想3:“我的一日作息支配”(指定一走讀生和一寄宿生)爭(zhēng)論并供大家借鑒好的做法。
設(shè)想4、心理健康輔導(dǎo),如:如何排解考試緊急心理等。
3、建立班情記錄本,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況。
4、開(kāi)展課任老師與困難同學(xué)“結(jié)(對(duì)子)”活動(dòng)。
5.堅(jiān)持開(kāi)展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。
(五)、堅(jiān)持用“面對(duì)全體,抓兩頭,促中間,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力氣抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。1、堅(jiān)持做好“談心”工作,準(zhǔn)時(shí)鼓舞表?yè)P(yáng)同學(xué)。2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步嘉獎(jiǎng)制度。3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。4.堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作.5.利用網(wǎng)上家校,爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作,形成家校合力.
(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面:
1)本學(xué)期同學(xué)面臨大型考試密集,作好同學(xué)心理工作尤為必要。要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)分析、保持良好心態(tài)。
2)與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)做好溝通溝通工作,加強(qiáng)家校協(xié)作,促進(jìn)同學(xué)的成人成才。
3)本學(xué)期任務(wù)重,學(xué)期短,更要效率高,因此,要將同學(xué)的學(xué)情分析做的更細(xì)致,充分挖掘同學(xué)潛力,營(yíng)造勤
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