“以學(xué)生為本的教學(xué)計劃”教育工作計劃_第1頁
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第7頁共7頁“以學(xué)生為本的教學(xué)計劃”教育工作計劃一?指導(dǎo)思想:?堅持“以?學(xué)生為本”?的辦學(xué)思想?,繼續(xù)以《?小學(xué)生德育?綱要》為基?礎(chǔ),以《公?民道德建設(shè)?實施綱要》?為指針,以?愛國主義教?育為主線,?以文明行為?的養(yǎng)成為重?點,全面深?化素質(zhì)教育?,全面提高?學(xué)生整體素?質(zhì)全面關(guān)心?每一個學(xué)生?健康成長,?深入學(xué)習(xí)德?育課程標(biāo)準(zhǔn)?,積極引導(dǎo)?學(xué)生開展校?園文化及社?會實踐活動?,培養(yǎng)學(xué)生?的責(zé)任感文?明意識耐挫?能力和創(chuàng)新?精神,塑造?我校學(xué)生新?世紀(jì)新少年?的新形象。?二德育工?作重點:?(一)抓好?隊伍建設(shè),?強化德育意?識,要適應(yīng)?新形勢,進(jìn)?一步加強學(xué)?校德隊的隊?伍建設(shè),做?到全員育人?。完善管?理網(wǎng)絡(luò)。?德育管理是?一個整體系?統(tǒng),繼續(xù)建?立完善校內(nèi)?"一點三線?"的德育管?理網(wǎng)絡(luò)格局?,實行校長?總負(fù)責(zé),分?管校長具體?負(fù)責(zé),法制?副校長密切?配合,學(xué)校?教導(dǎo)處操作?執(zhí)行,黨團(tuán)?___少先?隊通力協(xié)作?的德育管理?機制。根據(jù)?德育工作目?標(biāo)內(nèi)容實施?途徑,建立?健全崗位責(zé)?任制,形成?齊抓共管的?合力。優(yōu)?化骨干隊伍?。點抓好?班主任隊少?先隊輔導(dǎo)員?隊伍建設(shè),?構(gòu)建班主任?少先隊員導(dǎo)?隊伍科學(xué)管?理的機制,?抓住"選配?培訓(xùn)激勵"?這三個環(huán)節(jié)?,繼續(xù)__?_定期學(xué)習(xí)?現(xiàn)場觀摩和?考察研討班?主任三項基?本功競賽。?建立穩(wěn)定提?高班主任隊?伍的激勵措?施,在建立?班主任輔導(dǎo)?員崗位職責(zé)?規(guī)范嚴(yán)格考?核的同時,?建立文明班?級優(yōu)秀班主?任評比制度?。加大獎勵?力度,進(jìn)一?步提高班主?任輔導(dǎo)員工?作的積極性?。并在職稱?評定職務(wù)晉?升等方面向?優(yōu)秀班主任?傾斜。建?立育人體系?。教師是?學(xué)校德育工?作的主體力?量,培養(yǎng)高?素質(zhì)的人才?必須有高素?質(zhì)教師,教?師的師德狀?況如何,直?接影響學(xué)校?的校風(fēng)教風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)和?教育質(zhì)量的?提高。教育?者必先受教?育。學(xué)校要?利用政治學(xué)?習(xí)時間進(jìn)行?法規(guī)德育文?件和《公民?道德建設(shè)實?施綱要》的?專題學(xué)習(xí)和?討論,開展?"愛崗敬業(yè)?""正師風(fēng)?揚師德廉潔?從教為人師?表"等主題?的教育系列?活動,要使?全體教師主?動適應(yīng)德育?教育的新形?勢,真正成?為德育管理?者,實現(xiàn)德?育"全員管?理全面管理?全程管理"?,形成教書?育人管理育?人服務(wù)育人?的良好氛圍?。深入研究?,拓寬思路?,加強德育?的思想建設(shè)?。本學(xué)期,?重點引導(dǎo)教?師___學(xué)?校___班?級___同?事___學(xué)?生。在以下?幾個層面上?形成共識:?A___?和睦相處:?每個人都是?___的一?員,人人都?受歡迎;?B人人有權(quán)?參與:每個?人都是學(xué)習(xí)?生活的主人?,人人都應(yīng)?參與;C?共同互助合?作:個人問?題也是大家?的問題,只?有互相幫助?共同合作才?能解決問題?;D滿足?不同需求:?教育不是要?篩選人放棄?人,而是培?養(yǎng)人。(?二)加強基?礎(chǔ)教育,培?養(yǎng)文明學(xué)生?深化愛國?教育。繼?續(xù)規(guī)范每周?一的升旗儀?式國旗下講?話內(nèi)容以"?五愛"為主?線,做到學(xué)?期有計劃,?周周有主題?。要充分發(fā)?揮紅領(lǐng)巾廣?播臺黑板報?宣傳櫥窗等?陣地的宣傳?作用,對學(xué)?生進(jìn)行"五?愛"教育。?要充分利用?德育基地以?及豐富的人?文資源進(jìn)行?愛國主義_?__教育,?引導(dǎo)學(xué)生樹?立正確的人?生觀世界觀?價值觀。要?充分發(fā)揮少?先隊___?作用,以重?大節(jié)日重要?人物和重要?紀(jì)念日為契?機,通過豐?富多彩的少?先隊活動,?提高德育實?效。繼續(xù)?常抓養(yǎng)成教?育。抓好?學(xué)生的日常?行為規(guī)范管?理是加強校?風(fēng)建設(shè)的重?要抓手,養(yǎng)?成教育也是?小學(xué)德育的?重要內(nèi)容。?繼續(xù)推行行?政教師值日?紅領(lǐng)巾值日?崗制度,深?入實施體驗?教育,充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用。?要繼續(xù)開展?創(chuàng)“文明班?級”活動,?設(shè)立“文明?班級”流動?紅旗,對各?班的衛(wèi)生文?明禮儀紀(jì)律?兩操路隊等?情況進(jìn)行量?化考核,每?天公布分值?,每周匯總?,考核優(yōu)勝?班級獲流動?紅旗。對這?三項制度的?實施情況加?強指導(dǎo)考核?,確保常規(guī)?工作持之以?恒抓細(xì)抓實?。使學(xué)校形?成班班爭先?比學(xué)趕超的?良好氛圍。?從站好隊做?好操掃好地?講衛(wèi)生有禮?貌遵守公共?秩序公共道?德“十分好?習(xí)慣”等基?礎(chǔ)行為入手?,養(yǎng)成以下?好習(xí)慣:熱?愛祖國,升?國旗奏國歌?時自覺肅立?;文明禮貌?,微笑待人?;學(xué)會尊重?,耐心聽他?人說話;保?護(hù)隱私,別?人的東西不?亂動;利人?利己,用過?的東西放回?原處;誠實?守信,說了?就要努力做?;待人友善?,觀看比賽?文明喝彩;?遵守規(guī)則,?上下樓梯靠?右行;勤奮?自強,天天?鍛煉身體;?環(huán)保衛(wèi)生,?干干凈凈迎?接每一天。?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?,提高學(xué)生?的"五自"?能力,確保?學(xué)生行為規(guī)?范合格率為?%,品德優(yōu)?良率為%以?上。強化?"五自"教?育?!拔?自”(自主?自理自護(hù)自?強自律)是?雛鷹行動的?核心內(nèi)容,?已成為在青?少年階段所?必需具備的?素質(zhì)。要充?分利用學(xué)生?好勝心強的?特點,調(diào)動?他們積極向?上的主觀能?動性,培養(yǎng)?競爭意識,?要積極并有?針對性地講?解示范實踐?操作,使“?五自”活動?更具操作性?,讓學(xué)生在?活動中體驗?成功。滲?透公民教育?。以育人?為根本,繼?續(xù)開展“_?__”系列?教育和貫徹?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》,把弘?揚培育民族?精神和加強?思想道德建?設(shè)擺在重要?位置。以為?人民服務(wù)為?核心___?為原則誠實?守信為重點?,牢記公民?道德基本道?德字(愛國?守法,勤儉?自強,明理?誠信,團(tuán)結(jié)?友善,敬業(yè)?奉獻(xiàn))本學(xué)?期開展"學(xué)?習(xí)雷鋒精神?,弘揚道德?規(guī)范,塑造?誠信形象"?活動,促進(jìn)?學(xué)生基本道?德觀念的形?成和文明習(xí)?慣的養(yǎng)成。?加強法制?教育。繼?續(xù)采用走出?去,請進(jìn)來?等形式,通?過法制專題?講座知識競?賽師生演講?參觀展覽等?途徑對學(xué)生?進(jìn)行《未成?年人保__?_》《預(yù)防?未成年人犯?罪法》為重?點的法制教?育系列活動?,增強學(xué)生?遵紀(jì)守法的?自覺性和自?我保護(hù)意識?。建立后進(jìn)?生幫教制,?消滅在校生?違法犯罪行?為的出現(xiàn)。?開展心理?教育。心?理健康教育?是學(xué)校教育?工作的一項?重要內(nèi)容,?要通過觀察?談話問卷調(diào)?查等形式了?解學(xué)生的心?理現(xiàn)狀,在?認(rèn)真上好健?康教育課的?同時,要加?強針對性的?心理健康指?導(dǎo),及時矯?正某些學(xué)生?的畸形心理?,增強他們?的抗挫能力?和適應(yīng)社會?的能力。?(三)加強?校園文化建?設(shè),進(jìn)一步?濃厚校園文?化氛圍,優(yōu)?化育人環(huán)境?。校園班?級環(huán)境美化?。進(jìn)一步?加強校園走?廊文化墻上?文化,班級?文化,做到?環(huán)境要做到?美化教育化?,繼續(xù)進(jìn)行?每期期未班?級文化建設(shè)?的教室文化?評比活動。?讓學(xué)生全員?參與,主題?要突出教育?意義和人文?關(guān)懷,培養(yǎng)?學(xué)生的__?_精神和動?手力。升?旗儀式序列?化。堅持?每周一的升?旗儀式,國?旗下講話要?求內(nèi)容豐富?,在保留傳?統(tǒng)的愛國勵?志等內(nèi)容的?基礎(chǔ)上力求?同社會生活?時事政治緊?密聯(lián)系,貼?近學(xué)生的思?想實際,形?成序列。?板報設(shè)計個?性化。繼?續(xù)精心設(shè)計?校班兩級黑?板報,體現(xiàn)?科技敬廉崇?潔平安校園?消防教育文?明禮儀等方?面的特色的?校園文化及?各班的個性?。(四)?調(diào)動各界參?與,發(fā)揮整?合優(yōu)勢,實?現(xiàn)“三結(jié)合?”。提高?家教水平。?繼續(xù)按要?求辦好家長?學(xué)校。做到?目標(biāo)明確,?計劃落實,?規(guī)范嚴(yán)格內(nèi)?容針對性實?用性強,并?且認(rèn)真做好?資料搜集積?累工作,進(jìn)?行走訪學(xué)生?家庭活動。?家訪要不拘?形式,不固?定時間,本?著關(guān)心學(xué)生?,溝通理念?的目的,提?高家訪質(zhì)量?。本學(xué)期教?師家訪要達(dá)?到全班學(xué)生?的%,通過?其他形式與?家長交流要?達(dá)到%,并?做到有對象?有目標(biāo)有效?果有反饋有?記錄。讓家?訪真正成為?建立起教師?學(xué)生家庭互?動的三者關(guān)?系,成為進(jìn)?一步摸索出?心理教育的?突破口,成?為德育工作?的有效抓手?。做到每學(xué)?期同每位學(xué)?生家長均有?一定程度的?書面和短信?息聯(lián)系,特?別重視做好?與后進(jìn)生家?長的經(jīng)常性?聯(lián)系;加強?對教師家訪?工作的__?_管理,并?把家訪工作?納入對班主?任工作的考?核之中。?加強對周邊?環(huán)境的綜合?治理,努力?營造良好的?社會育人環(huán)?境。充分?發(fā)揮關(guān)心下?一代工作委?會五大員(?報告員家教?員幫教員宣?傳員校外輔?導(dǎo)員)學(xué)校?家長委員會?的作用,開?展綜合實踐?活動和校區(qū)?共建活動。?大力開展學(xué)?雷鋒互助環(huán)?保等活動。?形成齊抓共?管共同培育?一代新人的?局面。使在?校生違法犯?罪率繼續(xù)為?零。(六?)重視學(xué)科?滲透,加強?德育科研。?挖掘滲透?內(nèi)容。德?育要寓各學(xué)?科教學(xué)之中?,貫穿于教?育教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)。語?文社會等學(xué)?科要充分發(fā)?揮人文學(xué)科?的優(yōu)勢,結(jié)?合教學(xué)內(nèi)容?對學(xué)生進(jìn)行?愛國主義_?__和__?_教育,中?國近現(xiàn)代史?和基本國情?教育;數(shù)學(xué)?自然等學(xué)科?,要通過中?國和世界科?技發(fā)明與發(fā)?展的典型事?例,對學(xué)生?進(jìn)行辯證唯?物主義世界?觀科學(xué)精神?科學(xué)方法科?學(xué)態(tài)度教育?,愛國主義?和思想品德?教育。音體?美等學(xué)科也?要結(jié)合學(xué)科?特點,陶冶?學(xué)生情操,?提高心理素?質(zhì),激發(fā)愛?國主義情感?,磨練意志?品質(zhì),培養(yǎng)?團(tuán)結(jié)協(xié)作和?堅忍不拔的?精神。優(yōu)?化學(xué)科教學(xué)?。課堂是?實施德育教?育的主陣地?,在各學(xué)科?教學(xué)中滲透?德育教育是?一種全員性?策略,教師?要在教學(xué)目?標(biāo)教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)方法?諸方面滲透?德育教育來?優(yōu)化課堂教?學(xué)的全過程?,各學(xué)科要?繼續(xù)上好學(xué)?科滲透德育?教育的教研?課,要繼續(xù)?認(rèn)真上好思?想品德晨會?班隊活動課?。開展德?育科研。?全體教師要?樹立向科研?質(zhì)量要效益?的現(xiàn)代意識?,要認(rèn)真學(xué)?習(xí)教科研理?論的書籍并?運用于德育?實踐研究。?要認(rèn)真作好?學(xué)習(xí)筆記,?要針對新形?勢下的學(xué)生?特點,進(jìn)行?分析研究,?撰寫有一定?質(zhì)量的教育?論文,積極?向報刊雜志?投稿。三?主要活動建?議:以“?___生活?勇于實踐”?為特色,本?學(xué)期的德育?重點是繼續(xù)?引導(dǎo)學(xué)生開?展“走進(jìn)生?活走向?qū)嵺`?”為主題的?道德實踐系?列活動。?各月的教育?重點是;?二___月?份,開展“?文明就在我?們身邊”活?動;___?月份,開展?“環(huán)保小衛(wèi)?士在行動”?活動;__?_月份,開?展“能手巧?手就在我們?之中”活動?;六___?月份,開展?“我們也能?創(chuàng)造美”活?動。結(jié)合?相關(guān)節(jié)日,?相機開展教?育實踐活動?:___月?份學(xué)雷鋒日?和“三八”?婦女節(jié),開?展凈化美化?社區(qū)活動和?慰問媽媽的?活動;__?_月份環(huán)保?宣傳周和植?樹節(jié),開展?環(huán)保宣傳和?植樹養(yǎng)花種?草活動;_?__月份的?“五一”勞?動節(jié)“五四?”青年節(jié),?開展與勞模?優(yōu)秀青年代?表手拉手活?動;___?月份開展藝?術(shù)節(jié)活動。?結(jié)合學(xué)校?管理,培養(yǎng)?學(xué)生的主人?翁精神和服?務(wù)意識。一?是開展心理?健康教育,?少兒___?中心服務(wù)活?動能有實效?,心理信箱?心理咨詢電?話啟動實施?。二是建立?“問題學(xué)生?”檔案,加?大

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