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第5頁共5頁2023班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文新的一?學(xué)期又開始?了,為了使?學(xué)生能夠及?早的___?,適應(yīng)學(xué)習(xí)?,為了更好?地開展工作?,班主任在?日常生活中?能有序的指?導(dǎo),并且內(nèi)?容要貼近現(xiàn)?實(shí)生活,時(shí)?刻要有針對?性的對學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)教?育。現(xiàn)決定?從以下幾個?方面入手:?一、指導(dǎo)?思想:堅(jiān)?持教育部的?教育方針,?結(jié)合我校的?實(shí)際,以深?入開展素質(zhì)?教育和創(chuàng)新?教育為目標(biāo)?,圍繞學(xué)校?主題教育活?動,提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)和科學(xué)文?化素質(zhì)、以?愛國主義教?育為主線,?以學(xué)生的行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成為主要內(nèi)?容,注意培?養(yǎng)和提高學(xué)?生的基本道?德。上好每?一堂課,規(guī)?范班級日常?管理工作,?開展豐富而?有意義的少?先隊(duì)活動,?實(shí)施切實(shí)有?效的學(xué)生心?理健康教育?。努力探索?班級工作的?新特色。從?本班學(xué)生的?特點(diǎn)出發(fā),?樹立良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?,培養(yǎng)一個?團(tuán)結(jié)向上的?班___。?二、班級?基本情況?本學(xué)期轉(zhuǎn)入?___人,?本班共__?_人,男_?__人,女?___人。?總體情況好?,大多數(shù)學(xué)?生學(xué)習(xí)認(rèn)真?、態(tài)度端正?,能自覺地?遵守校規(guī)班?紀(jì)。學(xué)生自?我管理能力?較好,班干?部能充分協(xié)?助班主任。?整個班級凝?聚力強(qiáng),_?__意識較?濃。當(dāng)然,?班級也存在?的一些問題?:課堂氣氛?不活躍,教?師上課自問?自答。學(xué)生?作業(yè)書寫不?夠認(rèn)真,書?寫速度較慢?,有兩個同?學(xué)從接手到?至今來完成?過課堂作業(yè)?。有一名女?同學(xué)拼音都?沒學(xué)會,更?不用說是讀?課文,多數(shù)?學(xué)生基礎(chǔ)知?識不夠扎實(shí)?,有三分之?一的同學(xué)每?周的作業(yè)胡?亂畫來交的?,這些無疑?都是班級管?理中的難點(diǎn)?。要想有好?轉(zhuǎn),的確難?,同時(shí),本?班學(xué)生學(xué)習(xí)?氣氛不夠濃?,缺乏趕超?比的精神。?三、任務(wù)?目標(biāo):1?、確定班_?__的奮斗?目標(biāo)。班_?__的共同?奮斗目標(biāo)是?班___的?理想和前進(jìn)?的方向。因?此,我爭取?做到每天在?晨間談話時(shí)?確定本班一?天乃至一學(xué)?期的總目標(biāo)?。每天與對?學(xué)生對話的?方式加強(qiáng)班?___的奮?斗目標(biāo)。?2、培養(yǎng)良?好的班風(fēng)。?針對本班學(xué)?生上課不專?心聽,作業(yè)?不認(rèn)真做,?行為方面不?端正等這幾?方面。確定?“團(tuán)結(jié)、勤?奮、求實(shí)、?創(chuàng)新”班風(fēng)?,讓正確的?輿論和優(yōu)秀?的班風(fēng)去影?響,制約每?個學(xué)生的心?理,規(guī)范每?個學(xué)生的行?為。3、?努力轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生。后進(jìn)?生是班級這?幅美麗的畫?中暗淡的幾?筆。如何做?好后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作是值?得我們共同?努力的。我?把后進(jìn)生的?位子在不影?響別的學(xué)生?的情況下排?成排,旁邊?坐著優(yōu)秀生?。讓優(yōu)秀生?來監(jiān)督他們?的學(xué)習(xí)(范?本),同時(shí)?也幫助后進(jìn)?生能更好的?學(xué)習(xí)。接著?我注重每一?位后進(jìn)生的?作業(yè)反饋情?況,每次作?業(yè)和訂正都?面批面改。?然后在課堂?中___后?進(jìn)生的學(xué)習(xí)?情況,他們?一舉手就讓?他們發(fā)言。?培養(yǎng)后進(jìn)生?的自信心。?同時(shí)加強(qiáng)后?進(jìn)生的心理?變化,不讓?其自暴自棄?。4、班?級管理細(xì)致?化、民主化?。有句話說?:抓在細(xì)微?處,落在實(shí)?效中。班主?任工作要細(xì)?致入微,在?細(xì)微的基礎(chǔ)?上,我動用?班級中大部?分同學(xué)。創(chuàng)?設(shè)各種表現(xiàn)?機(jī)會,充分?調(diào)動全班每?個同學(xué)的積?極性。在班?級內(nèi)有班長?,有紀(jì)律委?員等這些班?干部。也有?負(fù)責(zé)包干區(qū)?的區(qū)長,負(fù)?責(zé)關(guān)燈的燈?長,負(fù)責(zé)關(guān)?窗的窗長等?。動用盡可?能的學(xué)生,?讓每一位學(xué)?生參與到班?級的管理中?。5、培?養(yǎng)和健全一?批團(tuán)結(jié)的班?干部。班干?部是一個班?級的重要組?成部分,他?們是班級核?心。有了這?個核心,才?能帶到全班?同學(xué)去努力?實(shí)現(xiàn)___?的奮斗目標(biāo)?。經(jīng)常召開?班干部工作?會議。指導(dǎo)?他們的工作?方法,提高?他們的工作?能力。共同?建設(shè)好班級?。6、做?好與家長的?交流與溝通?工作,更好?為學(xué)生的全?面發(fā)展服務(wù)?。四、方?法措施:?1、重視養(yǎng)?成教育:養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣,對?學(xué)生的成長?進(jìn)步是十分?必要的,良?好的行為習(xí)?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此,在班?級進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?,與學(xué)校的?德育工作密?切配合,本?學(xué)期,將從?不同的方面?和角度對學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點(diǎn)落?實(shí)好《小學(xué)?生守則》、?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì),行為習(xí)?慣,學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?不讓任何一?個學(xué)生掉隊(duì)?。2、加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理:班上開?展比學(xué),互?助活動。采?用人與人,?組與組比賽?,采用優(yōu)幫?差互助學(xué)習(xí)?,及時(shí)做好?評比,使每?位學(xué)生學(xué)有?方向,趕有?目標(biāo)。面向?全體學(xué)生,?分類施教,?加強(qiáng)對后進(jìn)?生的輔導(dǎo),?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā),?了解關(guān)心學(xué)?生。及時(shí)了?解學(xué)生的心?理變化,掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?3、及時(shí)了?解學(xué)情,開?學(xué)后及時(shí)對?學(xué)生進(jìn)行思?想教育,把?心收到學(xué)校?,全身心地?投入到學(xué)習(xí)?上。一如既?往地搞好常?規(guī)工作。協(xié)?同科任教師?搞好教學(xué)工?作,及時(shí)了?解各科教學(xué)?的動態(tài)(范?本),做好?學(xué)生的思想?工作。準(zhǔn)確?把握學(xué)生對?知識的掌握?,因材施教?,在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?,以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。4?、家教結(jié)合?:經(jīng)常保持?與否學(xué)生家?長聯(lián)系,使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來,本學(xué)期?,力爭把所?有的家長走?訪一次,甚?至多次。要?不厭其煩的?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?,抓兩頭,?促中間,使?全班形成一?盤棋,真正?成為一個團(tuán)?結(jié)向上的班?___。?5、培養(yǎng)班?級干部:及?時(shí)召開班干?部會議,針?對他們在工?作中出現(xiàn)的?問題,教給?他們工作方?法,使他們?明確自己的?職責(zé),指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向。同時(shí),?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作,齊心?協(xié)力,擰成?一股繩,盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信,創(chuàng)?造機(jī)會,鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?6、重視?關(guān)懷教育:?要關(guān)心學(xué)生?的生活,及?時(shí)和家長聯(lián)?系,體貼他?們的冷暖,?了解他們的?心理,建立?平等和諧的?師生關(guān)系,?做學(xué)生的知?心朋友,這?樣班主任工?作才能做得?更好。7?、開展豐富?多彩的少先?隊(duì)活動。本?學(xué)期開展兩?次學(xué)生體驗(yàn)?活動,第一?次帶領(lǐng)學(xué)生?到體驗(yàn)室由?家長和教師?協(xié)助做飯。?第二次由?學(xué)生自己包?餃子。讓學(xué)?生學(xué)會簡單?的生活能力?。五、周?程安排周?次內(nèi)容第?一周學(xué)生報(bào)?到注冊。安?全教育、常?規(guī)教育。?第二周歡度?中秋,歡度?教師節(jié),制?定學(xué)習(xí)計(jì)劃?。第三周?公物自查登?記,本班學(xué)?生到體驗(yàn)室?體驗(yàn)生活。?第四周食?品衛(wèi)生教育?宣傳。第?五周歡度國?慶。第六?周召開家長?會第七周?常規(guī)檢查,?建隊(duì)日活動?。第八周?開故事會。?第九周開?展“___?核心價(jià)值觀?”、“__?_”教育活?動。第十?
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