2023學(xué)年完整版二年級(jí)上冊(cè)Unit4IntheCommunityUnit4IntheComm

【基本信息】教材：人教一年級(jí)起點(diǎn)授課內(nèi)容:Unit4IntheCommunityLesson1年級(jí)：二年級(jí)班級(jí)：四班執(zhí)教人：王雪教材分析二年級(jí)上冊(cè)共設(shè)六個(gè)學(xué)習(xí)單元和兩個(gè)復(fù)習(xí)板塊。學(xué)習(xí)單元覆蓋了留個(gè)話題：MyFamily,BoysandGirls,Myfriends,IntheCommunity,InthePark,HappyHolidays。每個(gè)話題均包含語(yǔ)音，詞匯和功能句三項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中語(yǔ)音學(xué)習(xí)明暗線結(jié)合，在每單元的第一二課采取整體學(xué)習(xí)的方法，通過(guò)歌謠、歌曲和對(duì)話的輸入，讓學(xué)生在活潑、自然和真實(shí)的語(yǔ)境中感知，模仿并習(xí)得英語(yǔ)語(yǔ)音;在第三課的B項(xiàng)則顯性復(fù)習(xí)字母在詞首時(shí)常見(jiàn)的發(fā)音。詞匯和功能句的學(xué)習(xí)為明線，通過(guò)真實(shí)自然的語(yǔ)境，借助歌謠、歌曲、對(duì)話、TPR活動(dòng)或各種游戲，運(yùn)用實(shí)物、圖片、錄音、錄像等多種媒介、幫助學(xué)生感知、模仿并習(xí)得語(yǔ)言。本節(jié)課的內(nèi)容是Unit4IntheCommunity的Lesson1，本次課是該單元的第一課時(shí)。分為A,B,C三個(gè)part。PartA:借助歌謠和圖片情境化的呈現(xiàn)六個(gè)地點(diǎn)詞匯，讓學(xué)生感知并學(xué)習(xí)表示地點(diǎn)的六個(gè)詞匯：bookshop,zoo,school,supermarket,park,hospital。PartB：通過(guò)看圖問(wèn)答活動(dòng)鞏固A項(xiàng)所學(xué)詞匯學(xué)生分析二年級(jí)四班36人。經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，積累了一點(diǎn)口語(yǔ)基礎(chǔ)。大部分同學(xué)上英語(yǔ)課時(shí)都能保持較好的學(xué)習(xí)積極性，大膽開(kāi)口踴躍參與課堂互動(dòng)。但有部分同學(xué)自信心不夠，上課發(fā)言聲音較小，互動(dòng)也不積極。還有少數(shù)學(xué)生上課精神不集中，喜歡說(shuō)話做小動(dòng)作。為了讓班級(jí)學(xué)生更好的參與課堂，我要注重在課堂管理方面，堅(jiān)持既嚴(yán)肅又不失活潑的課堂氛圍。為了鍛煉學(xué)生的開(kāi)口能力，在課堂上要盡可能多的讓學(xué)生說(shuō)，并適時(shí)糾正學(xué)生的發(fā)音問(wèn)題，及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。讓絕大部分孩子們都能開(kāi)口說(shuō)，大膽說(shuō)。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：=1\*GB3①能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表示地點(diǎn)的六個(gè)詞匯。；=2\*GB3②能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)對(duì)主線人物所在的地點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)答的句子：whereis...?she/heis...。2、能力目標(biāo)：=1\*GB3①通過(guò)單詞的學(xué)習(xí)，學(xué)生能自主選擇圖片和同伴進(jìn)行對(duì)話創(chuàng)編:whereis...?。=2\*GB3②通過(guò)詞匯的學(xué)習(xí)，學(xué)生能流利，語(yǔ)調(diào)正確的說(shuō)唱歌謠。=3\*GB3③自信面對(duì)老師的英語(yǔ)提問(wèn)，有意識(shí)地用英語(yǔ)回答問(wèn)題。3、情感目標(biāo):=1\*GB3①能夠知道每個(gè)地點(diǎn)可以做的事情；=2\*GB3②通過(guò)小組活動(dòng)，能夠培養(yǎng)與他人合作的意識(shí)，感知與他人合作的方法；教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)表示地點(diǎn)的六個(gè)詞匯。難點(diǎn)：=1\*GB3①學(xué)生能否在一節(jié)課上有效的學(xué)習(xí)；=2\*GB3②學(xué)生能否根據(jù)圖片自主問(wèn)答。=3\*GB3③zoo,hospital的發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備PPT,multimedia,cards教學(xué)基本步驟：教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step1WarmupGreetingsT:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Howareyoutoday? What’syourname?Reviewthewordsinunit3.’schant:Sheisshort.....withteacherandanswerteacher’squestions.withteacherandchanttogether.通過(guò)師生問(wèn)好以及復(fù)習(xí)舊知，唱歌謠，把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，快速進(jìn)入課堂狀態(tài)。Step2LeadinActivity:Lookandsay.Theteachershowspicturesofdifferentthestudentswherethepicturesare.Introducethetopic----IntheCommunity.Discussthosepictures.通過(guò)展示不同地點(diǎn)的圖片，引出本課話題，為后面的教學(xué)作鋪墊。Step3PresentationActivity1Listentothechant:Tplaythechantandask:Playthefirsttime:Gettoknowthenewlanguage.Playthesecondtime:Task“whatcanyouhear?”Ssanswerit.Activity2：Look,listenandrepeat.thepictureofPartA:(bookshop)①Q(mào)uestion:Whoishe?Whereishe?②Listenandrepeat.③Playagame:Drivingatrain.(correctpronunciation)Thesamewaytoteachotherwords,butpracticeindifferentgames.Zoo:magicfingerSchool:oppositetuneSupermarket:syllabifyreadPark:readingroups.Hospital:drivingatrainListentothechantcarefullyandanswerteacher’squestion.Observepictures.Listenandrepeatthenewwords.Playthewordgametogether.通過(guò)讓學(xué)生聽(tīng)chant感知新語(yǔ)言，播放兩次并給學(xué)生提問(wèn)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)，不斷聽(tīng)來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)觀察圖片，聽(tīng)音模仿學(xué)習(xí)單詞發(fā)音，到達(dá)對(duì)單詞的音、形、義結(jié)合。通過(guò)單詞游戲提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氛圍。Step4ConsolidationActivity1：Practicenewwords.Activity2：LookandsayFocusonPartB:video,readafterattentiontothepronunciationandintonation.andstudentdemonstratethisdialogue.T:WhereisAndy?Ss:He’sinthehospital.thepairwork.thedialogueActivity3：Let’schant.Listenandchanttogether.Dothepractice.Listentothedialogueandimitateitspronunciationandintonation,thenrepeatitout.Dothepairworkandactitout.Listentothechantandrepeatit.通過(guò)快速的練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)新單詞的掌握。培養(yǎng)與他人合作的意識(shí)和能力。Step5SummaryLookatPPT:T:Todaywelearnedaboutsixcommunityare....Recallthenewwordswithteacher.一起回顧本課新單詞，為本次課做總結(jié)。Step6Homework1.跟讀本節(jié)課所學(xué)的單詞。2.給爸爸媽媽表演本節(jié)課所學(xué)的歌曲。3.調(diào)查自己所在的小區(qū)是否有書店、動(dòng)物園、學(xué)校、超市、公園和醫(yī)院等,有的話請(qǐng)用英語(yǔ)告訴自己的小伙伴這些地方用英語(yǔ)怎么說(shuō)。Tofinishtoday’shomework.養(yǎng)成自己抄寫作業(yè)并按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣?！景鍟O(shè)計(jì)】Unit4IntheCommunityLesson1Unit4IntheCommunityLesson1【教學(xué)反思】：_____________