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文檔簡介

LessonPlanforUnit3I’mmoreoutgoingthanmysister.I.TeachingObjectives Bytheendofthislesson,studentswillbeableto: thenewwords;(languageknowledgeandlanguageskillobjectives) thenewwordsinsomecontexts；(languageknowledgeandlanguageskillobjectives)3.attractinformationandimprovetheirreadingabilitiescarefully,participatetheclassactivitiesactively(affectandattitudeobjectives)II.ImportantPoints Ss.canunderstandthearticleandcompletethetaskaboutthearticle.III.DifficultPoints Ss.canusenewandoldknowledgetodescribethemselvesandthepeoplearoundthem.IV.TeachingAidsPPT,textbook,chalksV.TeachingproceduresStep1.GreetingsandcheckT:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,MissLi.T:OK,nowlet’scheckourdidwelearnyesterday?Step2.Pre-readingActivity1.Workon2aTheteacherchoosesastudenttorecitetheruleofcomparativewordsandthestudentswritethecomparativeformsofthe,theteacherandthestudentschecktogether.Step3.While-readingActivityReadingThestudentsreadthearticleandfindthecomparativewordsandphrasesinthepassages.ActivityReadingThestudentsreadthearticlecarefullyandtellthefollowingstatementstrueorfalse.Step4.Post-readingActivity1.WritingThestudentscomparewiththepeopleinthearticleandwritefivesentences.Activity2.SharingThestudentssharemoresayingsaboutfriendswiththefriends.Step5HomeworkT:Youwillretellthepassageinyourownwordsandwriteapassageaboutyouandyourfriends.Well,classisover,goodbye,boysandgirls!Ss:Goodbye!VI.BlackboardLayoutUnit3I’mmoreoutgoingthanmysister.比較級：主語+v.+adj./adv.比較級+than+對比對象。Unit3I’mmoreoutgoingt

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