學(xué)生課外活動方案(通用12篇)_第1頁
學(xué)生課外活動方案(通用12篇)_第2頁
學(xué)生課外活動方案(通用12篇)_第3頁
學(xué)生課外活動方案(通用12篇)_第4頁
學(xué)生課外活動方案(通用12篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁學(xué)生課外活動方案(通用12篇)

2022年學(xué)生課外活動方案

2022年學(xué)生課外活動方案篇1

一、活動目的:

圍棋是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高學(xué)生對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

1.利用圍棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對人的心理制約,促進(jìn)學(xué)生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行拼搏,調(diào)動學(xué)生潛在能力。通過下棋訓(xùn)練,使學(xué)生的左右腦平衡,同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。

2.棋類運(yùn)動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動,豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3.下棋是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。促進(jìn)個性的全面發(fā)展,增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力,提高集中注意力。應(yīng)變能力,提高集中注意力。二、開展形式:1.教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合,掌握基本戰(zhàn)法。

2.運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像,和專業(yè)棋手講解。

3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力。擂主”讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

4.每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。

三、活動目標(biāo):

1.進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式,基本棋形。

2.通過活動提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。

3.重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子,多層次培養(yǎng)后備選手。

4.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識。

5.在教學(xué)生棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì),認(rèn)識到下棋如做人。

四、活動安排:

1.每周周二和周四下午課外活動時間訓(xùn)練。

2.本學(xué)年以圍棋活動為主,人數(shù)為30人,采取學(xué)生自愿報名。

3.針對不同的學(xué)生狀況,注重個別指導(dǎo)。

4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像,在5樓的媒體教室。

5.活動的開展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束。

五、活動紀(jì)律:

1.參加棋類課外活動的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在規(guī)定的時間活動。不得擅自占用上課時間,影響正常的學(xué)習(xí)生活。

2.活動中要講文明、講禮貌,尊重對手,嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行賭博活動。

3.在活動中要遵守活動紀(jì)律,服從指導(dǎo)教師的安排。

4.要保持活動教室的衛(wèi)生,愛護(hù)公務(wù)。

2022年學(xué)生課外活動方案篇2

一、主題MKM和設(shè)計(jì)思路

本主題資料由上海市二期課改教師參考用書《學(xué)習(xí)活動(4~5歲)》中“我在馬路邊”“好吃的食物”“交通工具”以及幼兒園主題式課程教師用書《大班.秋季》中的“去逛街”等主題組合而成。

進(jìn)入十月,班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話題:“媽媽昨日帶我去買衣服,讓我自我挑選喜歡的衣服?!薄靶瞧谔彀职謰寢屢积R帶我去逛街了?!薄拔覌寢屪钕矚g去我們小區(qū)外面的美容院。”“教師,為什么馬路上要有那么多紅綠燈,我爸爸開車一會兒停,一會兒停,開也開不快?!憋@然,幼兒與父母一齊外出時,會對看到和經(jīng)歷的許多事情萌生自我的看法,這些看法涉及到幼兒的衣、食、住、行等日常生活。

對于大班幼兒而言,正處于一個各種本事逐步發(fā)展和提升的年齡段,其有意性行為開始發(fā)展,游戲活動中的表征水平逐步提高:愿意嘗試使用各種材料、工具和方法,進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫,學(xué)習(xí)欲望高漲;喜歡與同伴交往,能夠體會成功的歡樂??傊?,幼兒不斷開拓的生活面以及不斷得到提升的生活本事和思維水平,為其廣泛接觸周邊生活,積累生活經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)而構(gòu)成作為社會人應(yīng)當(dāng)具備的基本行為規(guī)范打下了基礎(chǔ)。

所以,我們以幼兒近階段的關(guān)注點(diǎn)或興趣點(diǎn)為切入口,根據(jù)整合相關(guān)教材中的主題構(gòu)成了新的主題:“我住的地方”。這一主題也與大班主題“我們的城市”有必須的關(guān)聯(lián)度,能夠?yàn)橛變荷氪蟀嗪箝_展這一主題積累前期經(jīng)驗(yàn)。我們試圖經(jīng)過情境性區(qū)域活動、建構(gòu)游戲以及團(tuán)體教學(xué)活動,讓幼兒在游戲性學(xué)習(xí)中,模擬并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活場景,增進(jìn)幼兒對社會環(huán)境的了解和理解,激發(fā)幼兒對未知世界的探究興趣,萌生熱愛生活的情感。

二、主題目標(biāo)

(一)能夠用簡單的方法,初步發(fā)現(xiàn)環(huán)境和交通等生活設(shè)施對人類生活的影響,對周邊生活環(huán)境產(chǎn)生親近感。

(二)愿意嘗試使用各種材料和工具進(jìn)行拼裝、制作和繪畫,激發(fā)想象力,體驗(yàn)成功的歡樂。

(三)學(xué)習(xí)并學(xué)會運(yùn)用結(jié)伴、輪流、請求和商量等方式與同伴交往。

三、環(huán)境與區(qū)域游戲活動

快餐廳

材料準(zhǔn)備:皺紙、膠棒、報紙、小棒、雙面膠、橡皮泥、顏料、塑料杯子、快餐盒。

玩法:幼兒運(yùn)用卷、團(tuán)、搓等方法制作自我喜愛的食品。

OK小舞臺

材料準(zhǔn)備:小舞臺、梳妝臺、架子鼓、話筒、電腦及音樂伴奏帶。

玩法:

1.參與表演的幼兒給自我裝扮。

2.幼兒點(diǎn)擊電腦確定表演曲目并播放。

3.幼兒表演。

創(chuàng)意攝影屋

材料準(zhǔn)備:攝影用的背景幕布;自制照相機(jī);供幼兒裝扮用的頭飾;大頭貼;自制相框。

娃娃服裝店

材料準(zhǔn)備:幼兒用過并洗凈的衣服、褲子、襪子和帽子等用品;服裝店環(huán)境。

玩法:

1.一名幼兒扮演營業(yè)員,為顧客挑選適宜的服裝,并嘗試為其包裝。

2.其余幼兒扮演顧客,為自我或娃娃挑選服裝,并用雪花片(代幣)支付購衣款。

娃娃美容院

材料準(zhǔn)備:自制燙發(fā)機(jī);卷發(fā)用的各種材料;理發(fā)店環(huán)境布置。

玩法:幼兒扮演美容師,為幼兒扮演的顧客理發(fā)、燙發(fā)。

超市

材料準(zhǔn)備:收集各種物品外包裝;超市

貨架;自制收銀機(jī)、小推車;購物袋等。

玩法:

1.幼兒扮演超市工作人員,事先按照物品種類整理貨架。

2.幼兒扮演顧客自選貨品。

3.收銀員和顧客使用禮貌用語進(jìn)行買賣。

團(tuán)體活動

活動一:參觀小區(qū)商店

一活動目標(biāo)

1.對小區(qū)里各種商店感興趣,體驗(yàn)小區(qū)商店給日常生活帶來的便利。

2.了解小區(qū)商店的類型及所售賣的貨品,嘗試為小區(qū)商店起名字。

二活動準(zhǔn)備

讓幼兒熟悉小區(qū)周邊環(huán)境;照相機(jī)。

三活動過程

(一)明確參觀要求,引起興趣

1.提問:早上來園的路上,你看到小區(qū)里有哪些商店

2.介紹參觀地點(diǎn)、參觀要求(資料、禮儀、安全等),了解商店用途和商品種類。

(二)幼兒實(shí)地參觀

提問:看一看,商店里有什么聽一聽,營業(yè)員和顧客講些什么問一問,這是什么商店

(三)交流與分享

1.團(tuán)體交流參觀時的所見所聞。

2.嘗試給商店起一個適宜又好聽的名字。

四活動提議

教師在帶領(lǐng)幼兒參觀時可拍下幼兒參觀的情景,在交流和分享環(huán)節(jié)讓幼兒重溫或看圖講解。

2022年學(xué)生課外活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想:

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實(shí),著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。

二、活動目的:

1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

三、活動內(nèi)容:(每次確定一個主題)

1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

2、學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語歌。

3、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對話及表演。

4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。

5、學(xué)唱英文歌。

6、討論英語學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生用英語去表達(dá),做1-2分鐘的口語表達(dá)。

7、根據(jù)話題,進(jìn)行討論,編對話表演。

8、自由對話(用英語交流)。

四、活動要求:

每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

五、活動措施:

1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,并積極開展朗讀比賽。

2、開展有效的游戲比賽,學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。

3、利用校園小廣播,讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá),能夠流利地進(jìn)行口語交際。

4、活動前教師要確定好主題,讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動。

六、具體安排:(略)

2022年學(xué)生課外活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,培養(yǎng)環(huán)保生態(tài)教育意識。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,綠色環(huán)保意識。

二、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、環(huán)?;顒?,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體活動安排

(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:劉欣國

副組長:徐亮

組員:各班主任。

(二)活動時間

每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

(三)活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

2、以班級為單位開展環(huán)保、閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

四、活動要求

課外活動必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動質(zhì)量。

五、活動組織

1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動的開展。

2、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的環(huán)保綠色發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2022年學(xué)生課外活動方案篇5

一、學(xué)生情況分析

五年級一班共有學(xué)生48人,他們活潑好動,愛好體育活動和文藝活動,針對學(xué)生的愛好和特長設(shè)計(jì)一些有意義的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好和文藝愛好,鍛煉他們的身體,提高他們的文藝素養(yǎng)。

二、活動目的:

1、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握。

2、通過一些有意義的游戲,展開體育活動。

3、通過本學(xué)期的課外活動,使學(xué)生學(xué)會小學(xué)生第八套廣播體操《雛鷹起飛》、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識,達(dá)到鍛煉身體的目的。

4、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。

三、活動措施:

1、保證活動時間,讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行體育活動,切實(shí)達(dá)到活動的目的。

2、抓好個別輔導(dǎo),讓個別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動的基本要領(lǐng),并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

2022年學(xué)生課外活動方案篇6

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高等問題。我校根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合各年級的學(xué)生特點(diǎn),特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學(xué)興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念,促進(jìn)學(xué)生興趣愛好的向外拓展,為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

本著張揚(yáng)學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和能力,激化學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,掌握一定的計(jì)算知識和技巧,極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)能力。根據(jù)我校學(xué)生和教師現(xiàn)狀特制定趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃。

三、活動安排

1、活動時間:周三下午第一、二節(jié)

2、活動地點(diǎn):六(2)教室

3、活動形式:課堂授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等

4、活動分組:學(xué)生自由選擇感興趣的活動小組。

四、活動內(nèi)容

結(jié)合生活的實(shí)際,體現(xiàn)數(shù)學(xué)MKM于生活,應(yīng)用于生活的思想,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時強(qiáng)化對各個興趣小組課題的側(cè)重點(diǎn)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

五、活動措施

活動教學(xué),重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn);密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境。小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案,包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。

每學(xué)期進(jìn)行一次活動檢測和活動總結(jié),以便交流和提供借鑒。同時要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。

六、活動要點(diǎn)

認(rèn)真組建數(shù)學(xué)興趣小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。

1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計(jì)劃,落實(shí)詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。

2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實(shí)素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實(shí)到實(shí)處,為學(xué)生安排一定的時間,每周的活動有教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,有目標(biāo)。

3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動,指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo),適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的知識,鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨(dú)立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用價值,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

4、開展豐富多彩的活動,為數(shù)學(xué)興趣小組活動提供動力支撐。

七、活動目標(biāo)

1、學(xué)生獨(dú)立思考,學(xué)生自主探索,合作交流的精神有進(jìn)一步提高。

2、讓學(xué)生深刻體會到數(shù)學(xué)源于生活、生活需要數(shù)學(xué)。

3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4、在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會去欣賞。

5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。

2022年學(xué)生課外活動方案篇7

指導(dǎo)思想:

利用各種節(jié)日,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、保護(hù)環(huán)境等意識,結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。

活動目的:

“愛心”與“禮貌”是人間的春風(fēng),學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),抓住活動契機(jī),讓人間的春風(fēng)在每個隊(duì)員的心中永駐。使人人成為一個有愛心的、講禮貌的小學(xué)生。

活動口號:我是禮貌小衛(wèi)士。

活動時間:20__年9月至20__年8月

活動安排:

一、環(huán)保類:

1、在家中種下一棵小樹,讓小樹和我一齊成長。

2、四、五、六年級中隊(duì)以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”為主題,以繪畫、詩歌、童謠等形式描繪自我的職責(zé),制作成宣傳海報,在全校展出。

3、綠色學(xué)校,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

二、愛心類:母愛,永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。母親節(jié)來臨之際,讓我們用行動來關(guān)心母親。經(jīng)過了解媽媽、慰問媽媽的活動,引導(dǎo)隊(duì)員用親切的話語溫暖媽媽的心,以點(diǎn)滴的行動增進(jìn)家庭親情的交融,讓每個隊(duì)員都把關(guān)心、體貼、尊重媽媽的思想落實(shí)到點(diǎn)滴行動中。

1、聽媽媽講述自我小時候的故事,與媽媽一同回憶小時候的趣事,體會母親的養(yǎng)育之恩。低年級同學(xué)可利用晨會交流,中高年級同學(xué)給媽媽寫一封信,用親切的話語溫暖媽媽的心。

2、“感恩母親”感恩卡設(shè)計(jì)比賽。(為媽媽制作一張感恩卡,寫上感激媽媽、祝福媽媽的話)。各中隊(duì)挑選5張上交大隊(duì)部參加評比。另外以年級為單位展覽隊(duì)員的卡片。

3、主動做家務(wù),給母親一份驚喜。

4、陪母親聊天,在交流中加深感情。

三、助人類:三月五日,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒日,讓我們用自我的行動關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。

1、各中隊(duì)抓住學(xué)雷鋒紀(jì)念日教育時機(jī),利用班隊(duì)會等少先隊(duì)陣地開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動;

2、各中隊(duì)利用各種形式在隊(duì)員中間開展“手拉手”活動。

3、利用團(tuán)體晨會宣傳好人好事。每學(xué)期評選出各班助人為樂的同學(xué),號召大家學(xué)習(xí)。

4、出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。

四、自護(hù)類:三月的最終一個星期,是全國中小學(xué)生的“安全教育周”,我校將開展“關(guān)注安全,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品?!钡认盗兄黝}教育活動。

1、開展“平平安安真歡樂”主題隊(duì)會。

2、“學(xué)校不安全因素小調(diào)查”。

3、“安全事故小調(diào)查”。

4、安全知識競賽。

5、國旗下講話。

6、黑板報???。

2022年學(xué)生課外活動方案篇8

一、活動目的

引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外科技活動活動,豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動,是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑,是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在山區(qū)小學(xué)開展科學(xué)課外科技活動,旨在啟發(fā)小學(xué)生認(rèn)識科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,掌握實(shí)際操作的重要性,學(xué)會課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧。

二、活動內(nèi)容:

1、課外觀察各種小動物;

2、課外飼養(yǎng)各種小動物;

3、觀察各種植物在不同季節(jié)的不同樣子和生命特征。

三、活動措施:

1、保證活動時間,讓學(xué)生自由組合分組,讓學(xué)生利用充分的課余時間進(jìn)行科技活動,切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動的目的。

2、做好課外科技活動的記錄,在每次活動后都對實(shí)驗(yàn)活動的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問題。

3、教師要抽出一定的時間對課外科技活動小組進(jìn)行輔導(dǎo),教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。讓他們在實(shí)驗(yàn)活動中得到能力的培養(yǎng)。

4、注重小組合作,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動中不僅是個人能力能得到提高,更是在小組活動中得到合作的鍛煉。

2022年學(xué)生課外活動方案篇9

一、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前安排,活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的運(yùn)動技能,而且身體素質(zhì)也有一定提高。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會

1、教師要提前安排。課外活動和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動之前布置好場地,安排好器材,以免活動時失控。

2、內(nèi)容要多樣化。每班都安排有:籃球、排球、跳繩、乒乓球、羽毛球等,以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好,滿足學(xué)生的需要。

3、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

三、存在的問題及改進(jìn)方法。

活動有時比較缺少目的性,學(xué)生不知如何活動。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,我們要充分利用,讓學(xué)生掌握運(yùn)動技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的全面型人才。

2022年學(xué)生課外活動方案篇10

在素質(zhì)教育的今天,課外活動越來越顯得重要,它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操。同時還能通過課外活動推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動情況總結(jié)如下:

一、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,提前安排,活動扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果,學(xué)生不僅掌握了更多的技能,而且個人素質(zhì)也有一定提高。

二、取得的成績

1、教師要提前安排。課外活動和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動之前布置好場地,安排好器材和用具,以免活動時失控。

2、內(nèi)容要多樣化。我們學(xué)校在體育方面安排有:沙包、跳繩、游戲等,以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好,滿足學(xué)生的需要;還建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等活動小組,這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐,受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

3、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

三、存在的問題

活動有時比較缺少目的性,學(xué)生不知如何活動。沒有制定具體、明確的目標(biāo),對學(xué)生要求和管理不嚴(yán),沒有形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生。

四、改進(jìn)方法

把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,課外活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地;充分利用,讓學(xué)生掌握各方面的技能,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),讓學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的全面型人才。

2022年學(xué)生課外活動方案篇11

根據(jù)六年級班級學(xué)生實(shí)際,從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,從健康+健康的兩個健康理念出發(fā),那就是一是要學(xué)生的身體健康,二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識和形成良好習(xí)慣的機(jī)會,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

一、完成活動目標(biāo)

在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天,學(xué)生對現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識和掌握程度,可以說直接影響學(xué)生的將來。因此,本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動為主,以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段,引導(dǎo)學(xué)生通過課外活動的渠道,初步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)科技知識,和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的目的。作為語文教師,課外活動中將以語文課程價值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ),帶動學(xué)生其他課程的提高。通過教學(xué)及各種生動的知識類活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣,從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對漢語言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng),豐富學(xué)生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn),從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的。

二、活動效果

(1)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識。

(2)開發(fā)漢語言文字的感知力,體驗(yàn)語言文字的美感。

(3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品,樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動。

(4)培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。

(5)通過播放學(xué)生每次活動的實(shí)況視頻片段,使學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,從而達(dá)到提高學(xué)生對課外活動的參與興趣。

(6)從小培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。

(7)通過本人的《綠色原野》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論