9巨人的花園上課用.054的知識

看圖片猜猜猜看圖片猜猜猜看圖片猜猜猜看圖片猜猜猜看圖猜一猜看圖猜一猜看圖猜一猜看圖猜一猜9巨人的花園奧斯卡·王爾德是19世紀后期英國著名的作家、詩人、劇作家。王爾德一生只為世人留下了9篇童話，分別是《快樂王子》《夜鶯和玫瑰》《自私的巨人》《忠誠的朋友》《神奇的火箭》《少年國王》《小公主的生日》《漁夫和他的靈魂》《星孩》，分別收錄在《快樂王子故事集》和《石榴之家》童話集。這兩本童話集已載入英國兒童文學史冊。

《巨人的花園》是從《自私的巨人》改編而來的。yìyǔn

xuānxùnkù洋溢

允許喧鬧訓斥冷酷

jiánínglālā

chāifù臉頰凝視火辣辣拆除覆蓋

qiángpáitiānyú圍墻告示牌增添愉快我會讀

洋溢

允許喧鬧訓斥冷酷

臉頰凝視火辣辣拆除覆蓋圍墻告示牌增添愉快我會讀陽光明媚、綻出綠芽、草翠花開北風呼嘯、狂風大作、雪花飛舞鮮花凋謝、樹葉飄落、冰雪覆蓋洋溢允許圍墻隆冬孤獨訓斥覆蓋凝視冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風大作雪花飛舞草翠花開詞語盤點盡jìn盡頭jǐn鉆石鉆zuān鉆洞zuàn盡管隆lóng隆重lōng提防提t(yī)í提醒dī轟隆

鮮花盛開綠樹成陰北風呼嘯鮮果飄香狂風大作冰雪覆蓋鮮花凋謝草翠花開描寫花園美麗的詞語：＿＿＿＿描寫花園荒涼的詞語：＿＿＿＿我的詞語庫反義詞喧鬧──安靜清靜荒涼──繁榮冷酷──熱情熱心

美麗──丑陋覆蓋──遮蓋允許──禁止明媚──昏暗增添──減少訓斥──夸獎任性──聽話

自由朗讀課文，想一想：故事中出現(xiàn)了那些人物？課文是按什么順序?qū)懙模看禾欤ǎr花盛開春天：鮮花盛開夏天（）綠樹成陰夏天：綠樹如陰秋天（

）鮮果飄香秋天（

）鮮果飄香白雪一片冬天：白雪一片冬天（）白雪一片

從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩?；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。洋溢1、下課了，操場上洋溢著孩子們的歡聲笑語。2、打預防針的時候，屋子里洋溢著孩子們害怕的哭聲。默讀課文的3-8自然段，畫出描寫花園變化的句子。1.巨人外出，孩子們玩耍時，花園里什么樣？

2.巨人回來，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？

3.孩子們偷偷鉆進花園玩耍，花園有什么變化？4.巨人訓斥孩子們離開時，花園又怎么樣？

陽光明媚，草翠花開，春意盎然。

北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。

春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。

春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。對比的寫法對比

對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現(xiàn)手法。比如大與小，高與矮，長與短，美與丑，善與惡，真與假等。

注意：只有事物間有聯(lián)系或?qū)儆谕活悇e或?qū)傩詴r才能對比。

與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。鮮花凋謝樹葉飄落冰雪覆蓋

一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍住了（），只留下（）。春天、友誼、溫暖、歡笑冬天、寒冷、荒涼、孤獨

同一座花園為什么會由美麗園變成寒冷園？請同學們在文中找出一個句子來說明。

“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！

巨人是如何對待花園中玩耍的孩子們的？

請你快速默讀課文，用波浪線畫出描寫巨人任性、冷酷的句子。

他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”

“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責。巨人叱責孩子的三句話：（1）他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”（2）可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”（3）“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責。巨人說這些話時心里可能是怎么想的？他說話時可能是什么樣子的，他的動作、神情如何？我的眼前出現(xiàn)了一個-------的巨人。

趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。禁止入內(nèi)禁止了——禁止了——禁止了——禁止了——……春天進入花園溫暖進入花園歡樂進入花園幸福進入花園……

小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。小男孩沒有拔腿就跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。

小男孩的這些舉動使巨人產(chǎn)生了哪些變化？請你用“———”勾畫出小男孩的舉動，用“”勾畫出巨人的變化。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”喚來春天，需要一顆（）的心？寬容、友善熱情、溫暖！小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。

巨人終于明白，沒有孩子的地方，就沒有春天。換來寒冬的是我那顆任性、冷酷的心。喚來春天的，是?

從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。

你從這篇課文中懂得了什么道理?1、快樂應(yīng)當和大家分享。

2、做人不可任性、冷酷、自私，只有心胸開闊，與人為善才能受到別人的歡迎。只有和大家一起分享的快樂才是真正快樂。

道理：

小男孩沒有拔腿就跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。理解句子含義：這句話是對小男孩的神態(tài)的描寫。凝視：聚精會神地看；本課指小男孩用眼睛專注的看著巨人，仿佛在跟巨人說著什么。結(jié)合下文后來巨人的變化中我體會到巨人從小男孩的眼里看出了溫情和愛。喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。±斫饩渥雍x：任性：只放任自己、不加約束；本課指巨人放任自己把孩子們趕出了花園。冷酷：本意是待人冷淡苛刻；本課指巨人對待孩子們很苛刻。這句話是對巨人醒悟后語言的描寫。他明白了春天不到花園來的原因是他一次次訓斥孩子們并趕走了孩子們。從中句話中我們看出了巨人的自責和對自己行為的悔恨。這句話讓我們懂得了能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

拓展練習：

巨人為了想要更多的人分享他的幸福，欣賞到花園的美麗，現(xiàn)特意請同學們幫他寫一塊告示牌，邀請大家去花園游玩，大家該說些什么好呢？

告示牌:我的花園會因你們的到來煥發(fā)生機與活力。你能來我的花園欣賞,是我最大的榮幸。

花園的大門時刻為你們敞開著，我會因為你們的到來感到快樂、幸福?！卣寡由欤喝藗兂Ｕf，每一篇童話故事都有一個極美的化身，我們需要時時刻刻去感悟美的力量。經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你