下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)教研教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃兩個(gè)?月的暑假就?這樣結(jié)束了?,在暑假結(jié)?束后,我們?___年第?一學(xué)期叫學(xué)?工作就要開(kāi)?始了。在經(jīng)?歷了漫長(zhǎng)的?休整期后,?大家都已經(jīng)?準(zhǔn)備好了新?學(xué)期的工作?了。在暑假?結(jié)束前的期?末測(cè)試中,?我們學(xué)校去?的了教學(xué)成?績(jī)的大豐收?,所以我們?一定要不斷?的進(jìn)步,爭(zhēng)?取這個(gè)學(xué)期?更上一層樓?!一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持“以人為?本”的重要?思想為指導(dǎo)?,認(rèn)真貫徹?全國(guó)農(nóng)村教?育工作會(huì)議?精神,以基?礎(chǔ)教育課程?改革為中心?,全面貫徹?教育方針,?深入推進(jìn)素?養(yǎng)質(zhì)教育,?充分發(fā)揮教?導(dǎo)處在數(shù)學(xué)?、教學(xué)研究?、指導(dǎo)和服?務(wù)等方面的?作用。強(qiáng)化?質(zhì)量意識(shí),?優(yōu)化課堂教?學(xué),走低耗?時(shí),輕負(fù)擔(dān)?,高質(zhì)量的?教學(xué)路子。?今后教學(xué)教?研工作要圍?繞提高教學(xué)?質(zhì)量為準(zhǔn)繩?、加強(qiáng)教研?組和教師隊(duì)?伍的建設(shè),?強(qiáng)化常規(guī)意?識(shí),推進(jìn)課?堂教學(xué)改革?不斷深入。?為使泉山中?學(xué)的教學(xué)質(zhì)?量再上新臺(tái)?階作出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?二、工作要?求1、實(shí)?行當(dāng)天行政?值日考課制?,加強(qiáng)對(duì)課?堂___分?鐘的教學(xué)管?理。2、?重點(diǎn)抓好初?三畢業(yè)班的?教學(xué)管理,?實(shí)行學(xué)校行?政人員蹲班?制,同時(shí)做?好初三教學(xué)?的全盤計(jì)劃?安排,搞好?初三學(xué)生的?每輪統(tǒng)考,?做好成績(jī)統(tǒng)?計(jì),___?初三老師座?談進(jìn)行質(zhì)量?分析,及時(shí)?查漏補(bǔ)缺。?___好初?三的教學(xué)研?討會(huì),加強(qiáng)?橫向聯(lián)系,?做好教學(xué)資?料供應(yīng)和教?學(xué)信息收集?工作,要堅(jiān)?持全面提高?和因材施教?的原則,積?極參加各類?各學(xué)科競(jìng)賽?,爭(zhēng)取取得?好的成績(jī)。?3、加大?教研組工作?力度。文科?、理科、外?語(yǔ)三個(gè)教研?組各負(fù)其責(zé)?。真正發(fā)揮?其管理教學(xué)?,開(kāi)展教研?的能動(dòng)作用?。各教研組?要有教研計(jì)?劃,活動(dòng)要?有詳細(xì)記錄?,每天教研?活動(dòng),事先?要有部署,?事后要有總?結(jié),計(jì)劃要?周密,要求?要落實(shí)。?4、深化課?堂教學(xué)改革?,全面提高?師生素質(zhì)。?(1)繼?續(xù)___好?以“減負(fù)、?優(yōu)化、增效?”為主題的?教學(xué)教研活?動(dòng),廣泛開(kāi)?展以“三體?現(xiàn)”(體現(xiàn)?素質(zhì)教育,?體現(xiàn)新的教?育理念,體?現(xiàn)尊重學(xué)生?的主體性)?,“四講究?”(教學(xué)內(nèi)?容講究精,?教學(xué)方法講?究活,教學(xué)?手段講究新?,教學(xué)效果?講究高);?“五高度”?(課堂結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì),教法?學(xué)法設(shè)計(jì),?問(wèn)題設(shè)計(jì),?作業(yè)設(shè)計(jì),?板書設(shè)計(jì))?為目標(biāo)要求?的課堂教學(xué)?大練兵。?(2)__?_教師參加?基礎(chǔ)教育課?程改革的學(xué)?習(xí),盡快摸?索出適應(yīng)基?礎(chǔ)教育課程?改革的教學(xué)?模式,并加?以推廣。各?教研組__?____次?___備課?。(3)?開(kāi)展課題研?究。各教研?組必須結(jié)合?教學(xué)實(shí)際選?準(zhǔn)突破口,?確定研究課?題,選送一?篇教學(xué)論文?,一堂優(yōu)秀?教案,學(xué)校?擇優(yōu)送到縣?、市參評(píng)。?5、加大?常規(guī)教學(xué)管?理的工作力?度。(1?)繼續(xù)實(shí)施?《___中?學(xué)常規(guī)教學(xué)?管理細(xì)則》?,每學(xué)期全?面檢查二次?,由教導(dǎo)處?具體分組進(jìn)?行。(2?)繼續(xù)實(shí)施?《___中?學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲?要例》,加?大中考獎(jiǎng)懲?的力度,并?將教學(xué)成績(jī)?登記上冊(cè),?進(jìn)入教師檔?案,作為下?學(xué)年聘任教?師的一個(gè)重?要依據(jù)。?(3)繼續(xù)?實(shí)施《作業(yè)?規(guī)范化要求?》,使學(xué)生?養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度?和良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?6、加強(qiáng)思?想政治工作?,把德育工?作放在各項(xiàng)?工作的首位?。(1)?制定并實(shí)施?《___中?學(xué)德育工作?考評(píng)細(xì)則》?,規(guī)范學(xué)生?的日常行為?。(2)?加強(qiáng)政治課?、班會(huì)課、?校會(huì)課,要?把思想政治?教育滲透到?各科教學(xué)和?各項(xiàng)活動(dòng)中?去,每學(xué)期?上好___?次主題班會(huì)?課。(3?)抓好班干?部的選用、?培養(yǎng)和管理?,建立學(xué)生?值日制度,?放手讓學(xué)生?管理學(xué)生,?定期舉行訓(xùn)?干會(huì)及優(yōu)秀?班干的考評(píng)?。(4)?重視校園文?化建設(shè),辦?好黑板報(bào),?抓好環(huán)境衛(wèi)?生、安全工?作的布置,?各班每月出?二期黑板報(bào)?。7、加?強(qiáng)對(duì)班主任?工作的管理?,制定并實(shí)?施〈〈__?_中學(xué)班級(jí)?管理考評(píng)估?標(biāo)準(zhǔn)〉〉對(duì)?班組工作全?面考評(píng),考?評(píng)結(jié)果作為?下學(xué)期聘任?班主任的重?要依據(jù)。?學(xué)校不僅僅?是教學(xué),還?要育人,我?們要時(shí)刻的?以為學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度來(lái)?教學(xué),順利?的完成我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
- 規(guī)范校外培訓(xùn)合同(2篇)
- 小丑電影課件教學(xué)課件
- 老師課件制作教學(xué)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京航空航天大學(xué)《法律文書》2022-2023學(xué)年期末試卷
- soc芯片課件教學(xué)課件
- 石林縣風(fēng)貌改造施工組織設(shè)計(jì)書(二標(biāo)段)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《企業(yè)家精神創(chuàng)新精神與商業(yè)規(guī)劃》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《詠柳》的說(shuō)課稿
- 安全生產(chǎn)規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程的目錄清單及內(nèi)容(無(wú)倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)單位)
- 建構(gòu)主義視角下幼兒園中班閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)研究
- 托管安全責(zé)任承諾書范文(19篇)
- -常規(guī)化驗(yàn)單解讀
- BYK-潤(rùn)濕分散劑介紹
- 家長(zhǎng)進(jìn)課堂小學(xué)生建筑知識(shí)課件
- 2023年口腔醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-牙周病學(xué)(口腔醫(yī)學(xué))考試歷年真題集錦帶答案
- 函數(shù)的概念 省賽獲獎(jiǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)-
- 地下車位轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2018年蜀都杯《辛亥革命》終稿z
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論