大學班級學期工作計劃（3篇）

第8頁共8頁大學班級學期工作計劃新學期新?氣象，隨著?新___屆?班委工作循?序漸進的開?展，班級工?作漸漸步入?正軌，經過?去年所有同?學的共同努?力，班級工?作獲得了許?多成績。本?學期旨在通?過新___?屆班委和所?有同學的奮?斗，繼往開?來，建設一?個___更?團結、學風?更優(yōu)良的班?級。本學期?的班級工作?計劃圍繞學?習和團結兩?大主題，包?括學風建設?、班級建設?、班級活動?等學風建?設：學習?是學生們不?變的本務，?進入大二后?，隨著專業(yè)?知識的深入?系統(tǒng)學習及?課程壓力的?加大，學習?更是班級工?作中的重頭?戲。只有班?級的學風純?良，才能激?勵同學們形?成積極主動?的學習習慣?，營造良好?的學習環(huán)境?。、召開?上學期學習?交流會，學?習委員總結?上學期學習?情況，結合?上學期的期?末考試成績?和班級自身?實際情況，?與同學們討?論制定學期?學習目標，?鼓勵同學取?長補短，再?接再厲；?、建立良好?的考勤制度?，督促同學?們養(yǎng)成端正?的學習態(tài)度?，上課不無?故遲到、曠?課、早退，?如有上課缺?勤的同學，?查明原因，?在期末評分?時酌情扣分?；3、評?比班上的學?習模范，宣?傳其優(yōu)秀事?跡并進行恰?當?shù)慕涷灲?流___，?引導同學們?借鑒有效的?學習方法，?樹立良好的?競爭意識，?養(yǎng)成良好的?學習習慣；?4、保證?具有專業(yè)特?色的學習活?動和學習小?組井然有序?的進行，調?動同學們的?學習積極性?，嚴格要求?同學們遵守?學習小組紀?律，讓學習?小組發(fā)揮實?際作用，增?強同學們調?研能力，培?養(yǎng)同學們的?理性思維；?5、形成?以寢室為單?位的學習機?制，由寢室?長負責，通?過寢室成員?學習情況的?定期總結，?營造寢室優(yōu)?秀的學習氛?圍，發(fā)現(xiàn)其?中問題并及?時解決。采?取一定的獎?勵機制，促?進寢室間良?性競爭，寢?室內幫扶制?度，同學間?優(yōu)勢互補，?以寢室學風?建設帶動班?級學風建設?；6、重?點強調英語?四級考試的?復習準備工?作，引導同?學們進行良?好自主學習?，認真面對?英語過級問?題，爭取一?次以良好成?績過級；?7、對于學?習方面的各?問題，要求?以學習委員?為首，班長?協(xié)調___?，各班委共?同負責，為?班級營造出?滿意的學習?環(huán)境；班?級建設：?班級團結是?一個班級發(fā)?展的核心，?加強班級凝?聚力是本學?期持續(xù)的努?力方向。?、以民主、?自治為核心?，完善班級?管理制度的?建設，制定?并嚴格執(zhí)行?班級規(guī)章制?度、班級財?務管理制度?、班級考勤?制度、班團?委管理制度?等，在實際?工作中不斷?總結、改進?；、定期?召開班會、?班團委會，?實行班務公?開，使班級?事務更加公?開化、透明?化，重要的?是讓班級同?學明確自身?的主人翁身?份，積極自?覺參與__?_事務的管?理。同時，?廣泛采納同?學們對班級?事務的意見?，集思廣益?，爭取使班?級工作更上?一層樓；?3、利用已?經建立的班?刊、班級群?及其他資源?，不僅讓其?成為展現(xiàn)班?級風采的平?臺和宣傳班?級形象的陣?地，提高班?級影響力，?方便日后_?__交流及?活動通知，?還要將其營?造為同學們?心與心交流?的無限空間?，進一步增?進同學們之?間的了解；?4、以團?支書為核心?制定詳細的?團支部發(fā)展?計劃，加強?同學們思想?教育工作，?幫助同學們?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀，有利于?班級團結工?作的開展，?鼓勵大量優(yōu)?秀學生積極?向黨___?靠攏；5?、加強班團?委的交流溝?通，建立信?任，確立共?同的目標，?從班委入手?，培養(yǎng)積極?向上的__?_榮譽感和?歸屬感，從?而影響身邊?同學的心態(tài)?。同時，各?班委分工明?確又相互配?合，堅持每?個月兩次的?班委會，針?對班級出現(xiàn)?難問題、新?問題制定可?行的政策。?班委會由班?長或團支書?主持召開，?調動每位班?委的積極性?、能動性。?另外，班委?會負責人要?做好會議記?錄，以便開?展工作，也?有利于日后?的優(yōu)秀班_?__評比；?6、各班?委應不定期?的下寢，走?進同學們的?寢室，傾聽?同學們的需?要和意見，?有利于班級?工作的改善?，通過與同?學們的溝通?和交流，發(fā)?現(xiàn)不同同學?的特點，也?可以在日后?的工作中注?意共性與個?性的和諧統(tǒng)?一；班級?活動：經?過上學期_?__的一系?列活動中，?總結了不少?經驗，也認?識到其中存?在的不少問?題。本學期?以___委?員為首將會?___開展?一些大眾性?的、有意義?、具有吸引?力的精品活?動。另一方?面，積極鼓?勵同學個人?___參與?___活動?，目的使同?學們獲得更?多的參與機?會，有更強?的___歸?屬感和責任?意識。本學?期會杜絕形?式上的活動?，廣泛聽取?同學們的心?聲，綜合大?家意見。?在鼓勵班級?同學積極主?動參加學校?、學院__?_的各項活?動前提下，?延續(xù)上學年?每月至少一?次班日活動?、團日活動?。而這些活?動又可分為?文娛活動、?學習活動、?專業(yè)活動。?、___?月份被定為?迎新月，以?文體委員為?首，___?同學為級學?弟學妹準備?一場精彩的?迎新會，并?且積極與學?弟學妹展開?交流溝通，?幫助他們盡?快的適應大?學生活；獎?學金評定也?是___月?份的重點?、___月?份安排同學?們深入社區(qū)?做義工，將?學習的社會?工作理論與?實踐相結合?，增強同學?們的專業(yè)素?養(yǎng)；___?一次秋游?3、月份由?___委員?發(fā)動班級同?學游覽橘子?洲、馬王堆?等地，調劑?同學們的課?外生活，并?開展適當?shù)?娛樂活動，?讓大家在輕?松的氣氛中?進一步加深?了解，增進?感情4、?月份被定為?考試月，督?促同學們進?行緊張的復?習，上旬將?會___一?次社會調查?理論培訓，?重點增強問?卷設計與抽?樣調查的技?能。大學班級學期工作計劃（二）大學已?經過去一個?學期了，我?們大家都對?大學有了新?的認識。不?再單純的迷?茫了，開始?重新規(guī)劃自?己的大學生?活了。舉個?例子，就拿?座位來說，?以前大家都?是搶著往后?面坐?，F(xiàn)在?卻是爭著往?前面坐。由?此可以看出?大家的學習?積極性有所?提高。根據(jù)?上一年的經?驗和教訓，?我對這學期?的工作有了?新的安排。?希望能在新?的學期創(chuàng)造?屬于我們0?9級生物技?術本一班的?榮譽。對?此我跟據(jù)各?位班干的意?見和建議，?對我們班的?這個學期的?工作做出以?下安排。?學習方面：?、實行早?讀制度。每?天早晨讓同?學們有一個?好的學習環(huán)?境學習英語?、與英語?老師還有別?的班進行溝?通，力求拿?到第一手資?訊3、將?全班同學分?成若干個學?習小組，進?行英語對讀?交流和__?_英語演講?賽。調動同?學們的學習?積極性，并?讓大家保持?下去4、?作業(yè)及時上?交，及時通?知大家，力?求平時分能?夠拿到__?_%體育?方面：、?兩個星期進?行一次籃球?賽、進行?晨跑希望?能夠通過體?育活動，豐?富同學們的?生活，活躍?班級形象，?增強班級凝?聚力文娛?活動：、?___月份?：文娛活動?“我愛記歌?詞”、_?__月份：?戶外活動_?__溜冰?3、___?月份演講比?賽或野炊、?燒烤4、?___月份?：八都之行?生活方面?：籃球賽等?體育活動的?用水和一些?必備的器材?本人和體育?委員都會安?排人收發(fā)?郵件：及時?領取我們班?的信件包裹?，方便大家?班費管理?方面：鑒于?上次我們班?丟了一個籃?球，這執(zhí)行?班級財務_?__制，具?體到個人管?理班級財務?。如有丟失?，則由負責?人全權賠償?。實行班費?公開制度，?一到兩個月?公開一次班?費支出宣?傳方面：?、盡早獲取?院或校地活?動信息，向?同學們大力?宣傳、積?極宣傳我們?班的活動?3、配合宣?傳部做好板?報設計工作?到此，暫?將班級計劃?規(guī)劃如此。?希望，能夠?通過我們大?家的共同努?力，將我們?班的工作做?好。讓大家?的大學生活?不會太過迷?茫與無聊。?大學班級學期工作計劃（三）?我們從剛進?入大學的不?熟悉到相知?，現(xiàn)在學期?已經過去一?半，同學們?之間已經有?了更深的了?解，班級工?作也不入了?正軌。所以?在大一下學?期，要更獨?立的加強同?學之間的團?結，這也是?班級各項活?動的基礎。?本學期工作?計劃如下：?學習方面?：.保證?上課出勤率?，監(jiān)督同學?完成作業(yè)，?如有上課缺?勤或未完成?作業(yè)者，查?明原因，期?末評分時酌?情扣分。?保證學習小?組井然有序?的進行，嚴?格要求同學?們遵守學習?小組紀律，?讓學習小組?發(fā)揮實際作?用。了解各?同學選課情?況，除與選?課沖突外，?不可缺席自?習。如有無?故缺席自習?者，查明原?因，并在期?末評分時酌?情扣分。?3.重點強?調英語三?，四級問題?，要求同學?們認真學習?英語，認真?面對英語過?級問題，爭?取一次過級?。4.對?于學習方面?各問題，要?求學習委員?與班長共同?負責，為班?級營造出學?習氛圍，讓?大家意識到?學習的重要?性。（范本?）班級活?動：.依?然延續(xù)上學?期每周一次?班會、一次?團活的規(guī)定?（每次班會?唱一次班歌?，團會唱團?歌），對每?星期的班級?工作和團工?作進行總結?讓同學們各?抒己見，使?大家感覺到?班級是大家?的班級，每?一個人對班?級工作都有?發(fā)言權，這?也是加強班?級團結的有?效方法。?適時___?班級的娛樂?活動，讓大?家在輕松的?氣氛中進一?步加深了解?，增進感情?。3.積?極___同?學參加課外?活動，以簡?單運動為主?，主要目的?在于讓同學?們養(yǎng)成良好?習慣，以最?佳的精神狀?態(tài)投入大學?的生活中。?4.每學?期___班?級同學春游?一次，秋游?一次，根據(jù)?情況___?同學出去寫?生，采取自?愿原則，但?盡量保證全?員出席。把?外出安全工?作作為重中?之重，保證?大家在安全?的前提下玩?的盡興。?5.鼓勵班?級同學積極?、主動參加?學校、學院?___的各?項活動，讓?每一個人都?有機會展示?能力與才能?，盡量避免?班級在期末?評分時有同?學附加分一?分不加的情?況。認真?對待班級工?作，尤其是?獎助學金分?發(fā)等重點的?問題。積極?配合輔導員?老師和班主?任老師的工?作，把班級?建設成為合?格的優(yōu)秀班?級。5、?發(fā)揮班級_?__的溫暖?，向每一位?需要幫助的?班級成員伸?出最無私的?援助之手。?計劃與青年?志愿隊聯(lián)系?，參與一次?大型的公益?活動，如慰?問老人院等?。班級建?設：、增?強同學們的?___榮譽?感、增強_?__凝聚力?。、學生?以學為本，?力求班級整?體成績更上?一層樓；同?時豐富課余?文化生活。?3、在班?委工作基礎?之上，樹立?班級形象、?爭創(chuàng)院級、?校級先進優(yōu)?秀班級。?4、實行班?務公開。設?立班務公開?日（___?月一次），?是班級事務?更加公開化?、透明化，?使班級里的?同學人人都?可以參與到?___事務?中來。同時?，廣泛采納?同學們對班?級事務的意?見，集思廣?益，爭取使?班級工作更?上一層樓。?5、在已?建立班級群?的基礎上，?創(chuàng)建班級校?友錄或主頁?，在網絡上?展現(xiàn)班級的?風采。班級?校友錄或主?頁也可以作?為同學們心?與心交流的?無限空間，?讓大家更好?地溶入到班?級體這個大?家庭中。還?可以建設成?為宣傳班級?形象的陣地?，提高班級?影響力，方?便今后__?_交流及活?動通知，并?有利于先進?班級的評定?。還要建立?個人檔案、?個人簡介，?向來訪者展?示水政班每?位同學的獨?特___力?。可能的話