秋季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁秋季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校、教務(wù)處?教學(xué)工作計(jì)?劃為指導(dǎo)，?確立使學(xué)生?“會(huì)學(xué)、能?學(xué)、樂學(xué)”?的基本理念?，改進(jìn)教育?方法，優(yōu)化?教學(xué)模式，?逐步提升課?堂教學(xué)效率?，切實(shí)提高?教學(xué)質(zhì)量。?二、基本?情況數(shù)學(xué)?教研組__?_年級有_?__個(gè)教學(xué)?班，___?個(gè)學(xué)前班，?由___位?數(shù)學(xué)教師組?成。全組教?師個(gè)體素質(zhì)?高，注重學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?育、教學(xué)理?念，既有資?深教師的引?領(lǐng)，又有中?青年教師的?支撐，是一?支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?教師隊(duì)伍。?三、目標(biāo)?任務(wù)1、?打造有效課?堂。認(rèn)真學(xué)?習(xí)“四環(huán)節(jié)?”教學(xué)理念?，積極推進(jìn)?“定向自學(xué)?、師生互動(dòng)?、精講點(diǎn)撥?、檢測訓(xùn)練?”四環(huán)節(jié)教?學(xué)模式。加?強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂?改革力度，?積極開展教?學(xué)教研活動(dòng)?，提高教學(xué)?水平，切實(shí)?優(yōu)化數(shù)學(xué)課?堂教學(xué)，促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高。?2、倡導(dǎo)數(shù)?學(xué)組人人參?與教研，通?過教研活動(dòng)?促進(jìn)教師的?反思，促進(jìn)?教師專業(yè)成?長。3、?積極創(chuàng)建特?色化教研組?，規(guī)范教研?管理，拓寬?教研途徑，?___好課?例研討，開?展多人磨一?課，一課多?次磨的磨課?活動(dòng)。4?、按時(shí)高質(zhì)?量的完成學(xué)?校規(guī)定的各?種常規(guī)工作?。四、主?要措施1?、教研組長?配合教導(dǎo)處?加強(qiáng)對數(shù)學(xué)?教學(xué)工作的?指導(dǎo)和管理?，以抓“有?效課堂”為?突破口，嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?教導(dǎo)處的計(jì)?劃。2、?本學(xué)期，將?加大“教學(xué)?常規(guī)”檢查?的力度，力?求“真、實(shí)?、效”即：?反應(yīng)真實(shí)問?題，堅(jiān)持實(shí)?事求是，達(dá)?到促進(jìn)的效?果。努力使?檢查與評價(jià)?成為一種引?領(lǐng)、一種服?務(wù)、一種激?勵(lì)，增強(qiáng)工?作的針對性?和實(shí)效性。?每月教研組?長對本組教?師的教學(xué)常?規(guī)工作，進(jìn)?行單項(xiàng)檢查?或教師互查?，以便及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題，?提出改進(jìn)意?見，并督促?教師及時(shí)整?改，做好記?錄。3、?確定四次專?題研討會(huì)。?四個(gè)專題研?究分月進(jìn)行?，分別為“?如何設(shè)計(jì)有?效的自學(xué)提?綱”（常榮?）、“雙主?互動(dòng)有效性?的策略研究?”（賀小會(huì)?）、“精講?點(diǎn)撥的內(nèi)容?與技巧的研?究”（方華?）、“課堂?檢測訓(xùn)練的?形式及課堂?問題的補(bǔ)救?策略”（馬?向陽）。?4、___?備課時(shí)，做?到活動(dòng)前有?研究主題，?活動(dòng)時(shí)有指?定教師發(fā)言?，其他教師?補(bǔ)充，活動(dòng)?中有記錄，?活動(dòng)后有分?析。5、?全體數(shù)學(xué)教?師要善于用?“四環(huán)節(jié)”?教學(xué)理念來?細(xì)化自己的?教學(xué)設(shè)計(jì)和?反思教學(xué)行?為，每位老?師都要備精?品教案，上?公開課，并?寫好反思。?6、教師?全員參加“?六個(gè)一”教?學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?，即（即每?人承擔(dān)“四?環(huán)節(jié)教學(xué)模?式的實(shí)驗(yàn)與?研究”一個(gè)?子課題，每?人上一堂實(shí)?驗(yàn)課、設(shè)計(jì)?一份精品教?案、撰寫一?篇教學(xué)論文?、整理一萬?字的學(xué)習(xí)體?會(huì)，每周聽?一節(jié)課。）?做到節(jié)節(jié)有?教學(xué)收獲，?周周有教學(xué)?反思，月月?有教學(xué)回顧?，并將經(jīng)驗(yàn)?與困惑及時(shí)?反饋。7?、加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：?養(yǎng)成多看書?，看好書的?習(xí)慣，多參?加校內(nèi)外的?教學(xué)教研活?動(dòng)。教師聽?課不少于_?__節(jié)。?五、工作安?排_(tái)__?月份1、?制定教研組?計(jì)劃2、?審閱學(xué)科計(jì)?劃3、學(xué)?習(xí)“四環(huán)節(jié)?”教學(xué)新理?念___?月份1、?公開課2?、教學(xué)研討?3、__?_備課_?__月份?1、試卷分?析2、教?學(xué)研討3?、___備?課