第一學(xué)期高一地理教學(xué)工作計(jì)劃

第4頁共4頁第一學(xué)期高一地理教學(xué)工作計(jì)劃?___學(xué)年?度第一學(xué)期?高一地理教?學(xué)工作計(jì)劃?

一、指導(dǎo)?思想按照?學(xué)校新學(xué)期?的工作計(jì)劃?，緊緊圍繞?以人為本，?全面發(fā)展，?圍繞提高教?學(xué)質(zhì)量以及?學(xué)生可持續(xù)?發(fā)展開展工?作。二、?奮斗目標(biāo)?做好學(xué)生初?高中地理基?礎(chǔ)知識(shí)的銜?接工作，扎?實(shí)完成高一?階段的教學(xué)?任務(wù)，為高?中畢業(yè)會(huì)考?打好堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。三?、學(xué)生知識(shí)?現(xiàn)狀分析?高一新生雖?然在初中學(xué)?過中國(guó)地理?和世界地理?，對(duì)世界的?、中國(guó)的自?然地理和人?文地理有所?了解，但由?于中考不考?地理和初三?不開設(shè)地理?課，隨著時(shí)?間的推移，?對(duì)地理知識(shí)?的掌握可以?說非常有限?，對(duì)地理教?學(xué)的觀念，?也仍保留在?應(yīng)試教育階?段即認(rèn)為地?理是“副科?”。四、?本學(xué)期教學(xué)?的主要任務(wù)?和要求1?、轉(zhuǎn)變學(xué)生?觀念，提高?學(xué)生素質(zhì)。?2、做好?初高中地理?基礎(chǔ)知識(shí)的?銜接工作。?3、了解?人類賴以生?存的自然環(huán)?境的組成要?素及其主要?特征，理解?自然環(huán)境各?要素之間的?相互關(guān)系。?4、滲透?辯證唯物主?義的思想教?育，樹立科?學(xué)的人口觀?，環(huán)境觀、?資源觀和可?持續(xù)發(fā)展的?觀念。5?、初步掌握?必要的地理?觀察、學(xué)習(xí)?、調(diào)查、運(yùn)?用圖表和數(shù)?據(jù)分析等基?本方法和技?能，學(xué)會(huì)應(yīng)?用地理基本?概念、原理?分析評(píng)價(jià)地?理問題。?五、本學(xué)期?教學(xué)內(nèi)容?單元基本?規(guī)律和原理?與人類關(guān)?系宇宙環(huán)?境日地關(guān)?系地球運(yùn)?動(dòng)關(guān)系及其?意義人類?對(duì)宇宙的探?索、利用?大氣環(huán)境?大氣環(huán)流?氣候的形成?與變化氣?候資源與災(zāi)?害大氣環(huán)?境保護(hù)陸?地與海洋?海水運(yùn)動(dòng)；?地殼物質(zhì)循?環(huán)內(nèi)力作?用于地貌?水循環(huán)洋?流對(duì)地理環(huán)?境的影響?水循環(huán)的意?義自然資?源和自然?災(zāi)害自然?資源分布規(guī)?律自然災(zāi)?害發(fā)生發(fā)展?機(jī)制自然?資源和能源?地質(zhì)災(zāi)害?；海洋資源?開發(fā)利用；?海洋環(huán)境保?護(hù)和海洋權(quán)?益六、提?高教學(xué)質(zhì)量?的措施：?1、轉(zhuǎn)變觀?念，改進(jìn)教?法，增強(qiáng)師?生關(guān)系，實(shí)?施開放教學(xué)?。2、理?解記憶為主?，強(qiáng)化訓(xùn)練?為輔。3?、結(jié)合社會(huì)?實(shí)際，采用?案例教學(xué)，?增強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)興__?_-9-2?

教材情?況分析：本?學(xué)期我任教?高三數(shù)學(xué)，?所用的教材?是___省?高職（單考?單招）招生?考試復(fù)習(xí)叢?書當(dāng)中的《?數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)?要》和《數(shù)?學(xué)總復(fù)習(xí)》?（上、下冊(cè)?）。...?聽完__?_市英語特?級(jí)教師的高?考信息講座?，深感自己?身為一名教?師在教學(xué)上?做得有許多?不足之處，?還有許多待?于完善的地?方。這次學(xué)?習(xí)，讓我在?諸多之處受?益匪淺，尤?其是對(duì)高考?和課本教學(xué)?及高考和英?語語法教學(xué)?之間的關(guān)系?有了深刻清?晰的理解和?認(rèn)識(shí)...?根據(jù)高校?“質(zhì)量工程?”的要求，?從___級(jí)?開始，各專?業(yè)本科培養(yǎng)?方案設(shè)置了?“專業(yè)素質(zhì)?能力實(shí)踐”?課程，以期?通過相關(guān)專?業(yè)的技能培?養(yǎng)和應(yīng)用實(shí)?踐，逐步提?高本科生的?專業(yè)素質(zhì)和?能力，一定?程度上彌補(bǔ)?課堂理論教?學(xué)的不足。?tags?:教學(xué)工作?班主任工作?計(jì)劃1、做?好學(xué)生報(bào)名?注冊(cè)工作，?做到心中有?數(shù)。注冊(cè)登?記，是新學(xué)?期班主任和?學(xué)生的第一?次會(huì)面，也?是班主任了?解學(xué)生的一?個(gè)窗口，通?過這項(xiàng)工作?，班主任既?能了解學(xué)生?的到校情況?，又能了解?學(xué)生的家庭?情況。一?、指導(dǎo)思想?：緊緊圍繞?我校少先隊(duì)?大隊(duì)部為中?心，積極開?展愛國(guó)主義?教育、養(yǎng)成?教育、安全?教育、法制?教育和心理?健康教育等?形式多樣的?主題活動(dòng)，?從小培養(yǎng)學(xué)?生健全的人?格品質(zhì)，提?高他們的綜?合素質(zhì)，讓?學(xué)生規(guī)矩做?人，提高學(xué)?生的文明素?養(yǎng)。美術(shù)?課程教學(xué)是?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?美術(shù)教育的?主渠道，根?據(jù)美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，為?了讓全體學(xué)?生生動(dòng)、活?潑、主動(dòng)地?發(fā)展，提高?學(xué)生的審美?能力，使學(xué)?生成為有健?全人格、有?創(chuàng)新精神的?合格人才，?特制定本期?教學(xué)計(jì)劃1?、注意培養(yǎng)?和發(fā)展學(xué)生?的好奇心和?...一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期將緊?緊圍繞__?_省高水平?現(xiàn)代化學(xué)校?建設(shè)要求，?深化實(shí)施各?專業(yè)2.5?+___人?才培養(yǎng)方案?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量和水平。?完善教師教?師考核體系?，貫徹落實(shí)?贛榆中等職?業(yè)學(xué)校教師?教學(xué)工作量?化考核標(biāo)準(zhǔn)?，規(guī)范教師?教育教學(xué)行?為，激發(fā).?..新學(xué)?期一開始，?計(jì)劃做好兩?個(gè)方面的工?作：一、?回顧工作中?的不足，制?