中醫(yī)康復(fù)科工作計劃范文（3篇）

第7頁共7頁中醫(yī)康復(fù)科工作計劃范文___?年現(xiàn)代康復(fù)?治療項目_?__項納入?基本醫(yī)保，?是為康復(fù)醫(yī)?學(xué)發(fā)展的時?機，加之我?院各級領(lǐng)導(dǎo)?對康復(fù)醫(yī)學(xué)?科大力支持?，科主任的?管理果決有?序，又恰逢?我院"二甲?"復(fù)審，對?康復(fù)醫(yī)學(xué)科?的硬件裝備?，人員配備?，管理、教?學(xué)和醫(yī)療質(zhì)?量安全保障?，均提出較?高要求。為?此，更鞭策?我們在科室?建設(shè)、診治?水平、醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)、科研?創(chuàng)新、人員?配備、硬件?設(shè)施上不斷?發(fā)展，現(xiàn)制?定___年?度工作計劃?如下:一?、科室建設(shè)?及人員梯隊?在科室管?理方面，繼?續(xù)以互利雙?贏為目的，?以優(yōu)質(zhì)服務(wù)?為宗旨，以?獎懲分明為?準(zhǔn)繩，以團?結(jié)和諧為目?標(biāo)，運用新?型管理模式?運轉(zhuǎn)康復(fù)科?。不斷擴大?病源，提高?療效及滿意?率。為配合?醫(yī)院擴建要?求，兩年后?科室發(fā)展計?劃為充實_?__個門診?部門(物理?療法部、作?業(yè)療法部、?言語治療部?、傳統(tǒng)康復(fù)?部、假肢矯?形器部);?成立康復(fù)醫(yī)?學(xué)科病房。?為逐漸實現(xiàn)?擴建計劃，?需要采取積?極有效的措?施，對學(xué)術(shù)?與技術(shù)帶頭?人及后備人?才的政治思?想、業(yè)務(wù)能?力和學(xué)術(shù)水?平進行重點?培養(yǎng)。根據(jù)?康復(fù)專業(yè)實?際情況，需?要引進本科?以上康復(fù)專?業(yè)治療師1?~___名?，能制作假?肢矯形器者?優(yōu)先。整體?素質(zhì)尚需提?高，康復(fù)醫(yī)?師因多系其?他專業(yè)轉(zhuǎn)行?而來，需進?一步到國內(nèi)?高水平康復(fù)?中心進修深?造，鼓勵支?持年輕醫(yī)師?、治療師報?考研究生;?護理人員科?研意識和能?力尚需強化?和提高。保?持知識、學(xué)?歷、職稱與?年齡結(jié)構(gòu)合?理的人才梯?隊。二、?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教?育，提高醫(yī)?療工作質(zhì)量?，確保醫(yī)療?安全積極?參加義診及?各種精神文?明建設(shè)活動?，每月第一?個星期六利?用科會時間?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫?徹相關(guān)法律?法規(guī)。提高?醫(yī)務(wù)人員職?業(yè)道德水平?，體現(xiàn)出教?學(xué)醫(yī)院水平?。有健全的?質(zhì)量管理小?組，不定期?抽查，每月?召開質(zhì)量管?理控制會議?一次。設(shè)立?質(zhì)控點，針?灸、局部封?閉等有創(chuàng)操?作，嚴(yán)格消?毒，避免感?染;與患者?皮膚直接接?觸的襯墊等?物品及時清?洗、消毒;?手法治療動?作規(guī)范，定?期培訓(xùn);我?科會診患者?較多，嚴(yán)格?執(zhí)行由分診?護士及時通?知負(fù)責(zé)醫(yī)生?，正常會診?___小時?內(nèi)完成，急?會診___?分鐘到達;?我科器械較?多，出現(xiàn)故?障及時報修?，每周由專?人負(fù)責(zé)檢查?，排除隱患?，貴重器械?專人保管并?設(shè)使用維修?登記本;節(jié)?假日為保證?患者連續(xù)治?療，安排輪?流值班，更?應(yīng)提高責(zé)任?心;繼續(xù)保?持完善"和?諧醫(yī)患關(guān)系?"建設(shè)，康?復(fù)醫(yī)學(xué)科的?物理治療、?作業(yè)治療、?傳統(tǒng)康復(fù)等?多為一對一?治療，與患?者接觸多、?時間長，尤?其要求服務(wù)?意識和質(zhì)量?繼續(xù)加強。?三、堅持?三基訓(xùn)練，?不斷更新知?識為提高?全科的醫(yī)療?技術(shù)水平，?認(rèn)真___?科內(nèi)人員的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?科室每周一?次___講?座、討論，?了解康復(fù)領(lǐng)?域治療新進?展，反復(fù)學(xué)?習(xí)《康復(fù)醫(yī)?學(xué)與物理診?療規(guī)范》，?或通過病例?分析等多種?形式，提高?醫(yī)療服務(wù)水?平;新教師?授課前開展?試講，討論?課件制作及?授課語言、?內(nèi)容;定期?為下級醫(yī)生?、___講?課，加強管?理，講解語?言要規(guī)范，?動作要嫻熟?;教學(xué)、治?療同時要觀?察病人反應(yīng)?，隨時評估?，預(yù)防特殊?病人如截癱?、長期臥床?患者出現(xiàn)_?__性低血?壓致休克，?顱腦外傷等?患者訓(xùn)練中?避免情緒激?動、勞累誘?發(fā)癲癇等，?制定應(yīng)急預(yù)?案并熟悉急?救處理流程?。四、鼓?勵進行新技?術(shù)、新項目?科研立項及?論文發(fā)表?鼓勵對適合?臨床推廣的?新項目的開?展;康復(fù)治?療范圍拓展?，開展特色?康復(fù)項目，?如:智能障?礙患者的康?復(fù)治療，重?癥監(jiān)護病房?床旁康復(fù)項?目，想象運?動療法等。?要求中職以?上，每年發(fā)?表___篇?核心期刊論?文。初職每?人每年發(fā)表?綜述或論文?一篇。研究?方面需要做?大量工作，?爭取多發(fā)表?高水平論文?，積極申報?科研獎。?五、需要醫(yī)?院解決的問?題:為配?合重點學(xué)科?發(fā)展規(guī)劃，?增加我院醫(yī)?療市場競爭?力，我科計?劃在___?年申請解決?的問題有:?1.康復(fù)?醫(yī)學(xué)科急需?設(shè)立病房:?首先可達"?二甲"對康?復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科?建設(shè)要求;?其次有利于?減少神經(jīng)科?病人住院壓?床，加快其?他科室周轉(zhuǎn)?，豐富治療?手段，吸引?病源，提高?經(jīng)濟效益;?第三，通過?神經(jīng)康復(fù)出?院的病人，?由于其生活?質(zhì)量大為提?高，在對醫(yī)?院醫(yī)療服務(wù)?質(zhì)量滿意的?同時，會加?大對醫(yī)院的?宣傳，為醫(yī)?院能夠贏得?良好的社會?效應(yīng)，增強?醫(yī)院的影響?力與競爭力?。2.功?率自行車:?主要用于偏?癱患者下肢?功能康復(fù)。?對于偏癱患?者下肢伸肌?痙攣癥狀，?具有良好的?抑制作用，?在屈曲姿勢?下進行運動?，避免膝過?伸，此儀器?的應(yīng)用有良?好的前景，?經(jīng)濟效益和?社會效益可?觀。3.?依二甲標(biāo)準(zhǔn)?尚欠缺的:?磁療儀、吞?咽治療儀、?bobat?h球、滾筒?等。中醫(yī)康復(fù)科工作計劃范文（二）一，?醫(yī)療安全及?醫(yī)療質(zhì)量:?落實病人?離院請銷假?制度及定期?回訪工作，?完善康復(fù)科?病例模板(?查房內(nèi)容詳?實有物)，?宣教到位，?做好病人及?家屬培訓(xùn)工?作，病房_?__實行責(zé)?任制。二?，學(xué)科建設(shè)?(1.發(fā)展?思路2.具?體措施__?_床位數(shù)_?__人才梯?隊5.新技?術(shù))1.?發(fā)展思路:?擴大中醫(yī)康?復(fù)治療及現(xiàn)?代康復(fù)治療?影響，完善?康復(fù)治療內(nèi)?容。加強兒?康建設(shè)。(?可考慮兒保?、護工培養(yǎng)?等)。2?.具體措施?:按照邢臺?市重點?？?標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范科?室建設(shè)，開?展義診、康?復(fù)知識講座?與電視宣傳?等活動，提?高我院康復(fù)?科的社會知?名度。繼續(xù)?發(fā)展針灸治?療、腦中風(fēng)?、腦癱、兒?童智殘、四?肢關(guān)節(jié)骨折?(術(shù)后)功?能障礙、脊?柱脊髓損傷?術(shù)后的康復(fù)?治療，制定?系統(tǒng)規(guī)范化?康復(fù)治療流?程。規(guī)范兒?康診療及設(shè)?備。3.?床位數(shù):床?位___張?，利用率達?到___%?。4.人?才梯隊:建?立健全康復(fù)?治療單元，?初步形成_?__名康復(fù)?醫(yī)師，__?_名康復(fù)治?療師，__?_名康復(fù)理?療護士為基?本單元的康?復(fù)治療小組?。完善醫(yī)療?組、護理組?、治療組建?設(shè)。還需要?護士___?名，康復(fù)治?療師___?名(男生優(yōu)?先)。5?.新技術(shù):?引導(dǎo)式教育?用于臨床工?作。三、?設(shè)備規(guī)劃(?需求及購置?)理療設(shè)?備:(兒康?):神經(jīng)肌?肉電刺激治?療儀(__?_臺)、肌?興奮治療儀?(___臺?)、痙攣肌?治療儀(_?__臺)、?經(jīng)顱磁治療?儀___臺?、訓(xùn)練滑梯?___臺、?訓(xùn)練浪橋_?__臺、球?浴___套?、平衡踩踏?車___個?、鉆滾筒_?__個、電?動起立床_?__張、圓?形滑車__?_個、圓形?轉(zhuǎn)臺___?個、搖滾翹?翹板___?個。(成人?康復(fù)):多?譜光紅外治?療儀___?臺，神經(jīng)功?能重建__?_臺，腦中?頻治療儀_?__臺、吞?咽治療儀_?__臺。?四、人才培?養(yǎng)著重培?養(yǎng)科內(nèi)康復(fù)?醫(yī)師、治療?師，加強與?各康復(fù)醫(yī)療?機構(gòu)的交流?與學(xué)習(xí)，達?到市內(nèi)知名?。每周科內(nèi)?安排業(yè)務(wù)講?課，每月有?病例討論，?請專家來科?內(nèi)指導(dǎo)教學(xué)?。五，目?標(biāo):康復(fù)建?設(shè)科學(xué)、規(guī)?范，醫(yī)療組?、護理組、?治療組分工?、合作，逐?步脫離分散?作業(yè)，集中?病___療?，科室可擔(dān)?負(fù)治療、康?復(fù)、教學(xué)、?培訓(xùn)等工作?。中醫(yī)康復(fù)科工作計劃范文（三）___?年康復(fù)科是?夯實基礎(chǔ)的?一年，__?_年則是康?復(fù)科全面發(fā)?展的關(guān)鍵之?年。為了康?復(fù)科的和詣?發(fā)展、增強?可持續(xù)競爭?力，特擬定?___年主?要工作計劃?。一、工?作重點及工?作思路_?__年工作?重點是繼續(xù)?抓好門診康?復(fù)科運動作?業(yè)療法室建?設(shè);做好橫?向聯(lián)合，拓?展腦損傷、?神經(jīng)損傷等?傷病的功能?訓(xùn)練;穩(wěn)定?疼痛性疾病?及頸肩腰腿?痛疾病的診?療工作;著?力建設(shè)康復(fù)?科病房、規(guī)?范發(fā)展康復(fù)?科病房管理?;切實抓好?社區(qū)康復(fù)服?務(wù)工作;全?面啟動中醫(yī)?治未病、天?灸、亞健康?服務(wù)等工作?;積極開展?康復(fù)預(yù)防、?康復(fù)治療等?全面康復(fù)、?完善康復(fù)工?作體系和服?務(wù)網(wǎng)絡(luò)，廣?泛聯(lián)系各科?專家傳播康?復(fù)信息，普?及康復(fù)知識?;加強業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，力爭?創(chuàng)出科室特?色與品牌。?二、工作?任務(wù)及措施?1.定期?到其他科室?查房，了解?病人康復(fù)情?況，指導(dǎo)相?關(guān)科室醫(yī)師?開需要的康?復(fù)治療項目?，指導(dǎo)本科?人員制定康?復(fù)計劃及實?施。本科醫(yī)?師熟練掌握?各種儀器的?適應(yīng)證，向?其他相關(guān)科?室醫(yī)師推介?本科特色。?2.有計?劃對本科醫(yī)?師進行全面?康復(fù)培訓(xùn)，?做到康復(fù)理?論和康復(fù)治?療技術(shù)每周?一小訓(xùn)每月?一大訓(xùn)，以?提高每位醫(yī)?師的康復(fù)理?論及康復(fù)治?療技術(shù)水平?。3.全?面開展運動?療法、作業(yè)?療法、言語?訓(xùn)練、吞咽?障礙治療，?拓展腦損傷?、腦癱、骨?折術(shù)后功能?康復(fù)、有計?劃地開展慢?阻肺、心腦?血管疾病等?內(nèi)科病的康?復(fù)介入。?4.在院內(nèi)?外宣傳康復(fù)?項目特點，?治療效果，?提高社會各?界康復(fù)意識?。通過病人?及時反饋的?意見與建議?，及時改正?我們工作當(dāng)?中的不足，?以提高工作?質(zhì)量與服務(wù)?。5.對?疑難病人進?行科內(nèi)討論?，以提高治?療效果增進?康復(fù)醫(yī)療技?術(shù)水平。?6.勞務(wù)酬?金實行二級?分配，以工?作量為主，?結(jié)合崗位工?作、職稱、?病人滿意度?綜合考慮。?7.加強?住院部病人?管理，實行?有康復(fù)特色?的病房管理?模式。由科?主任、護士?長全面__?_實施管理?方案，科內(nèi)?人員分為病?房管理組、?現(xiàn)代康復(fù)組?、傳統(tǒng)康復(fù)?組、康復(fù)護?理組。具?體方案如下?:病房管?理組:周麗?醫(yī)生、區(qū)淑?環(huán)醫(yī)生負(fù)責(zé)?管理具體病?人的檢查、?診斷治療、?書寫病案、?康復(fù)評定、?制定康復(fù)治?療方案。?現(xiàn)代康復(fù)組?:由病房管?理組分擔(dān)一?部分、鄭家?欣負(fù)責(zé)進行?物理治療和?作業(yè)療法、?言語矯治;?由區(qū)淑環(huán)負(fù)?責(zé)物理因子?治療。傳?統(tǒng)康復(fù)組:?周麗負(fù)責(zé)針?灸、推拿、?拔罐、小針?刀、藥敷等?。康復(fù)護理?組:護士發(fā)?揮康復(fù)護理?優(yōu)勢，開展?有康復(fù)特色?的護理和康?復(fù)宣教。?8.加強門?診管理，門?診為康復(fù)科?的窗口，負(fù)?責(zé)為病區(qū)輸?送病號。門?診醫(yī)師接診?病人，開出?治療單或聯(lián)?系住院，交?