美術教師工作計劃（2篇）

第3頁共3頁美術教師工作計劃新?的一學期又?開始了,本?學期我的教?學任務是五?年科學和二?年美術.五?年科學是我?第一次接觸?的新學科,?而二年美術?是我已經教?過一遍的舊?學科.新?時期的小學?美術教育不?再是一種單?純的技能技?巧訓練,而?是一種文化?學習;小學?美術教育不?同于專業(yè)美?術教育,它?為發(fā)展學生?整體素質服?務:以學生?發(fā)展為本,?注重培養(yǎng)發(fā)?展學生審美?能力,感知?力,想象力?,表現(xiàn)力等?方面的能力?,注重培養(yǎng)?創(chuàng)新精神,?注重學生的?個性發(fā)展和?全面發(fā)展.?新教育培養(yǎng)?學生學習興?趣,強調學?生自主探究?學習,合作?互動學習,?情感體驗,?注重學習的?過程,注重?跨學科學習?,通過美術?實踐活動提?高學生的整?體素質,最?終使學生學?會學習,學?會做人,終?身受益.為?了進一步提?高教學質量?,做好本職?工作,本學?期我擬定了?如下計劃:?抓好常規(guī)?教學.1?,認真?zhèn)湔n?,做到重難?點突出,簡?明條理,課?后分析評價?恰當.2?,充實課堂?容納量,充?分利用好教?學時間.?加強自身建?設.從目?前教育發(fā)展?的要求出發(fā)?,認真開展?"兩學"(?學習業(yè)務和?政治),進?一步提高師?表形象.具?體做法是:?1,堅持?參加___?學習,并與?自學相結合?,以《__?_教育法》?,《教師法?》,《新課?程改革指導?》,及各類?業(yè)務書籍為?主,借鑒先?進經驗,樹?立創(chuàng)新意識?.2,在?學習中學會?反思,改進?自我.進一?步規(guī)范教育?言行,不遲?到,不早退?,維護__?_利益,不?做有損學校?聲譽的事.?三,__?_學優(yōu)生,?進行培優(yōu)訓?練加強對?尖子生的培?養(yǎng),發(fā)展學?生的學科興?趣及個性特?長.積極_?__學生參?加全國,省?,市各種比?賽活動,豐?富學生的校?園生活.總?之我將嚴格?要求自己,?不斷提高業(yè)?務水平,做?一名合格的?美術教師.?在科學課?方面為了能?盡快熟練本?學科的授課?技巧,我也?做了如下的?計劃:課?前準備:備?好課.認?真鉆研教材?,對教材的?基本思想,?基本概念,?每句話,每?個字都弄清?楚,了解教?材的結構,?重點與難點?,掌握知識?的邏輯,能?運用自如,?知道應補充?哪些資料,?怎樣才能教?好.了解?學生原有的?知識技能的?質量,他們?的興趣,需?要,方法,?習慣,學習?新知識可能?會有哪些困?難,采取相?應的預防措?施.考慮?教法,解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學生,?包括如何_?__教材,?如何安排每?節(jié)課的活動?.課堂上?的情況._?__好課堂?教學,__?_全體學生?,注意信息?反饋,調動?學生的有意?注意.要?提高教學質?量,還要做?好課后輔導?工作,做好?對學生學習?的輔導和幫?助工作,尤?其在后進生?的轉化上,?對后進生努?力做到從友?善開始,比?如,握握他?的手,摸摸?他的頭,或?幫助整理衣?服.從贊美?著手,所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?.積極參?與聽課,評?課,虛心向?同行學習教?學方法,博?采眾長,提?高教學水平?.走進_?__世紀,?社會對教師?的素質要求?更高,在今?后的教育教?學