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文檔簡介

第7頁共7頁中學(xué)教職工績效考核辦法一、指?導(dǎo)思想為?深化教育人?事制度改革?,推進義務(wù)?教育學(xué)???效工資制度?順利實施,?建立科學(xué)規(guī)?范的學(xué)校收?入分配機制?,充分發(fā)揮?績效工資的?杠桿作用,?堅持向優(yōu)秀?班主任、骨?干教師和作?出突出成績?教師傾斜,?適當拉開分?配差距,促?進教師隊伍?建設(shè),推進?教育事業(yè)科?學(xué)發(fā)展,根?據(jù)《___?省義務(wù)教育?學(xué)校教職工?績效考核工?作指導(dǎo)意見?》(蘇教人?〔___〕?24號)和?鎮(zhèn)江市丹徒?區(qū)人民政府?辦公室《_?__鎮(zhèn)江市?丹徒區(qū)義務(wù)?教育學(xué)???效工資的實?施意見》(?鎮(zhèn)徒政__?_發(fā)〔__?_〕110?號)及《丹?徒區(qū)義務(wù)教?育學(xué)校教職?工績效考核?辦法》(鎮(zhèn)?徒教〔__?_〕196?號)精神,?結(jié)合本校工?作崗位和教?師隊伍實際?狀況,制定?本考核辦法?。二、實?施對象按?國家規(guī)定執(zhí)?行事業(yè)單位?崗位績效工?資制度的義?務(wù)教育學(xué)校?正式工作人?員。借調(diào)在?其他單位、?非義務(wù)教育?編制人員不?參與績效工?資考核分配?。三、考?核分配原則?尊重規(guī)律?,以人為本?。尊重教育?規(guī)律,尊重?人才成長規(guī)?律,尊重教?師的主體地?位。充分體?現(xiàn)教師工作?的專業(yè)性、?實踐性、長?期性特點。?以德為先?,注重實績?。堅持“不?勞不得、多?勞多得、優(yōu)?績有酬”的?原則,把師?德放在首位?,以教師履?行崗位職責(zé)?、實施素質(zhì)?教育的實際?表現(xiàn)和貢獻?作為考核的?主要依據(jù)。?激勵先進?,促進發(fā)展?。鼓勵教師?全身心投入?教書育人工?作,引導(dǎo)教?師不斷提高?自身素質(zhì)和?教育教學(xué)能?力,促進教?育均衡發(fā)展???陀^公?正,簡便易?行。堅持實?事求是、民?主公開,科?學(xué)合理、程?序規(guī)范,講?求實效、力?戒繁瑣。?四、績效工?資的發(fā)放形?式1、基?礎(chǔ)性績效工?資按有關(guān)規(guī)?定按月發(fā)放?。2、獎?勵性績效工?資由學(xué)校分?上半年(1?—___月?)、下半年?(9?___月)?兩次考核結(jié)?果造冊匯總?,由區(qū)教育?局人事科審?核后報區(qū)財?政局,通過?教師個人工?資賬戶直接?劃撥到教師?個人工資卡?上。五、?獎勵性績效?工資項目及?具體考核方?案(一)?特殊崗位津?貼(20%?)1.班?主任津貼(?8%)班?主任津貼標?準400元?/月,按月?考核發(fā)放。?2.值日?津貼(4%?)根據(jù)《?值班教師考?勤記錄》、?《行政值班?記錄》《住?宿生值班記?錄》,參照?值日教師考?核要求,按?履行職責(zé)情?況、到崗率?和值日效果?考核發(fā)放。?3、畢業(yè)?班任課教師?津貼(2%?)畢業(yè)班?任課教師每?節(jié)課補貼2?元.4、?崗位責(zé)任獎?(6%)?行政管理人?員津貼由學(xué)?校對管理人?員根據(jù)不同?崗位和履行?職責(zé)情況考?核后按年發(fā)?放,具體考?核辦法由學(xué)?校制定,行?政管理人員?在聘任期內(nèi)?享受行政管?理人員津貼?,離崗后次?月不再享受?。校長由教?育局考核,?副校長及其?他職能機構(gòu)?負責(zé)人由學(xué)???己?。具?體各類人員?標準視當年?績效總額而?定,此項獎?勵總額不得?超過績效總?額的6%。?(二)工?作量考核(?20%)?根據(jù)學(xué)校實?際情況,對?學(xué)校在開學(xué)?初分配的教?育教學(xué)、管?理、后勤服?務(wù)、教輔崗?位等方面工?作,以及在?實際工作過?程中所完成?的工作量進?行統(tǒng)計考核?,無重大失?誤的,按5?元/課時的?標準發(fā)放。?教師周工作?量=實際課?時數(shù)___?學(xué)科系數(shù)。?1、專任?教師標準課?時系數(shù)參照?(依照鎮(zhèn)徒?教[___?]第130?__文件執(zhí)?行)學(xué)科?

語、數(shù)、?英

理、化?、

生、政?、史、地

?音、體、美?、勞技、

?信息、研究?、校本等

?早讀

課間?操社團?滿工作課時?標準課時?系數(shù)2、?教輔人員工?作量實驗?員:教學(xué)儀?器、設(shè)備的?日常保養(yǎng)、?檢修等工作?每周計2課?時,衛(wèi)生整?潔等工作每?周計1課時?/室,演示?實驗計0.?5課時/次?,學(xué)生分組?實驗計1課?時/班次。?校醫(yī):師?生身心健康?咨詢治療、?衛(wèi)生檢查等?工作每周計?3課時。?體育器材室?管理員:器?材借還、保?管保養(yǎng)與整?理等工作每?周計5課時?。廣播室播?放計0.5?課時/天。?圖書管理?員:圖書編?目、圖書整?理維修、衛(wèi)?生打掃等工?作每周5課?時;報刊雜?志發(fā)放,教?師、學(xué)生閱?覽室衛(wèi)生打?掃、圖書整?理維修等工?作每周計5?課時。飲?水管理、師?生教學(xué)書籍?管理與發(fā)放?等工作每周?計5課時。?門衛(wèi)工作?每周計5課?時。油印?室工作人員?、食堂負責(zé)?人每周計8?課時。學(xué)?籍管理每周?計3課時。?教務(wù)處干?事工作量統(tǒng)?計、日常調(diào)?課每周計3?課時。備?課組長每周?計1課時。?勞技、音?樂、美術(shù)、?政史地、信?息、微格、?報告廳、會?議室等教室?衛(wèi)生整潔工?作每周計1?課時/室。?其他的日?常工作由學(xué)?校行政會議?研究制定標?準。3、?正校長的周?課時數(shù)是標?準的1/4?,副校長的?周課時數(shù)是?標準的1/?3,中層正?職的周課時?數(shù)是標準的?1/2,中?層副職的周?課時數(shù)是標?準的2/3?。45周歲?以上女教師?及50周歲?以上男教師?補貼標準課?時1課時/?周的工作量?,50周歲?女教師及5?5周歲以上?男教師補貼?標準課時2?課時/周的?工作量,身?患重大疾病?教師由行政?會研究決定?應(yīng)補課時,?絕癥、精神?疾病教師按?國家相關(guān)政?策執(zhí)行。?加班一天計?60元,值?宿一次計3?0元,教師?值日一天計?10元。?下列人員認?真履行崗位?職責(zé),經(jīng)職?能部門考核?后,年級組?長每人每月?加60元,?教研組長每?人每月加6?0元。(?三)教科研?成果、優(yōu)秀?個人、先進?___獎勵?(2%)?1、教科研?成果獎學(xué)?校根據(jù)教師?承擔課題、?本校專題研?究成效、班?級管理及學(xué)?校教科室所?布置撰寫的?教育教學(xué)論?文,依據(jù)發(fā)?表或獲獎的?不同級別,?經(jīng)學(xué)校相關(guān)?部門考核后?發(fā)放相應(yīng)獎?勵。2、?學(xué)科輔導(dǎo)獎?對由學(xué)校?教導(dǎo)處、政?教處確認的?參賽項目,?教師___?學(xué)生輔導(dǎo)參?賽,根據(jù)獲?獎級別和數(shù)?量設(shè)置不同?獎項與標準?。3、教?師綜合表彰?獎對照《?優(yōu)秀教師標?準》,對獲?得各級教育?行政部門綜?合表彰教師?,根據(jù)不同?的表彰級別?進行獎勵。?4、優(yōu)秀?組室獎對?獲得各級各?類___榮?譽的團隊(?含校內(nèi)機構(gòu)?、團___?、工會__?_、年級組?、教研組、?備課組),?根據(jù)《優(yōu)秀?組室評選標?準》,對各?優(yōu)秀組室進?行年終考核?獎勵。(?四)工作質(zhì)?量獎(過程?考核10%?,質(zhì)量考核?10%,共?20%)?1.專任教?師教學(xué)質(zhì)量?獎學(xué)校根?據(jù)《堰寶中?學(xué)專任教師?教學(xué)質(zhì)量考?核細則》進?行考核獎勵?。2、專?任教師教育?教學(xué)過程考?核獎學(xué)校?對照《堰寶?中學(xué)專任教?師教育教學(xué)?過程考核細?則》考核教?師教育教學(xué)?過程,分四?個等級進行?獎勵,具體?標準視當年?績效總額由?行政會研究?決定。3?、非教學(xué)人?員工作成效?獎學(xué)校根?據(jù)《非教學(xué)?人員工作成?效考核細則?》,對該類?人員履行崗?位職責(zé),體?現(xiàn)服務(wù)育人?、管理育人?,成效顯著?的進行獎勵?,按一定比?例參照專任?教師發(fā)放。?4、非教?學(xué)人員工作?過程考核獎?學(xué)校制定?非教學(xué)人員?工作過程考?核辦法,進?行工作過程?考核。(?五)考勤獎?(20%)?根據(jù)《堰?寶中學(xué)考勤?獎考核細則?》,按月考?核教職工出?勤情況,年?終扣除、發(fā)?放教職工的?考勤獎。滿?勤人員具體?發(fā)放標準視?當年績效總?額而定。?人均考勤獎?=考勤獎總?額/參與考?勤的教職工?總數(shù)有下?列情況需扣?除相應(yīng)的金?額:上班?遲到、早退?10元/次?升旗儀式?、教師會議?等重大活動?缺席30元?/次教研?活動缺席3?0元/次?病假15元?/天事假?30元/天?曠課40?元/節(jié)學(xué)?校衛(wèi)生打掃?不到崗30?元/次教?師每月遲到?原則上不超?過2次,病?假或事假不?超過1天,?超出部分按?上述標準執(zhí)?行。(六?)特殊津貼?和重大成果?獎(3%)?在學(xué)校重?大創(chuàng)建工作?、特色建設(shè)?、品位提升?及其他活動?中取得突出?成績教師進?行獎勵或補?貼。(七?)師德考核?獎(15%?)說明:?1、視實?際結(jié)果將以?上各大項考?核剩余資金?,全部納入?師德考核獎?中進行調(diào)劑?發(fā)放,每年?度分配不留?積余。2?、經(jīng)考核小?組考核,本?年度師德不?合格者不享?受此項獎勵?。此考核?辦法經(jīng)教代?會通過后施?行。六、?考核工作的?___與監(jiān)?督1、學(xué)?校根據(jù)以上?實施意見制?定具體發(fā)放?方案,經(jīng)過?教代會或教?職工全會討?論通過(有?半數(shù)以上的?與會人員到?會,且得到?到會人員三?分之二的同?意)。通過?后的方案在?執(zhí)行過程中?如發(fā)現(xiàn)有明?顯漏洞或明?顯失公允,?則修正案仍?然要通過上?述程序通過?,發(fā)放細則?報教育局人?事科審核。?考核的各項?得分必須有?原始依據(jù)印?證,相關(guān)項?目需教師簽?字確認。?2、實施考?核的全過程?公開透明,?隨時接受教?職工的監(jiān)督?和質(zhì)詢???核量化結(jié)果?揭曉后,在?學(xué)校內(nèi)公示?3天,有意?見的要及時?核實,如有?錯誤,必須?重新核定更?正。各職能?部門必須嚴?格執(zhí)行規(guī)定?,認真做好?復(fù)核、申訴?的答復(fù)工作?。3、學(xué)?校成立教職?工績效工資?考核分配工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,負責(zé)教職?工績效工資?考核分配的?___、

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