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第3頁共3頁小學(xué)一年級(jí)教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃范文第?一、思想政?治工作計(jì)劃?始終如一?地?zé)釔圩鎳?guó)?,擁護(hù)黨的?領(lǐng)導(dǎo),熱愛?本職工作,?關(guān)心國(guó)家大?事,堅(jiān)持政?治學(xué)習(xí),記?錄政治筆記?,提高覺悟?和意識(shí)。注?重個(gè)人道德?修養(yǎng),為人?師表,嚴(yán)于?律己,關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活,做?學(xué)生的良師?益友。加強(qiáng)?團(tuán)結(jié),與同?事相處融洽?,合作愉快?,心往一處?想,勁往一?處使,組成?一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的大家庭?。第二、?教師個(gè)人業(yè)?務(wù)工作計(jì)劃?作為一名?教師,除了?要具備良好?的思想品德?,高尚的道?德情操;還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。本?學(xué)年我將注?重開拓視野?,訂閱專業(yè)?雜志,瀏覽?音樂網(wǎng)頁,?隨時(shí)記下可?借鑒的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀?案例等材料?,以備參考?。不斷為自?己充電,每?天安排一定?的時(shí)間扎實(shí)?提高基本功?,努力使自?己成為能隨?時(shí)供給學(xué)生?一杯水的自?來水。第?三、課堂教?學(xué)工作計(jì)劃?課堂是教?師“傳道、?授業(yè)、解惑?”的主陣地?,是學(xué)生茁?壯成長(zhǎng)的快?樂園。為了?使每堂課短?短的___?分鐘井然有?序、包容性?大,信息量?多、形式活?躍、貼近學(xué)?生的年齡特?點(diǎn),發(fā)揮其?最大的效用?。我將注重?在課前、課?中、課后三?個(gè)方面下功?夫。課前認(rèn)?真?zhèn)湔n。作?到課前再備?課,備教材?、備學(xué)生,?熟悉教學(xué)軟?件的操作過?程,保證課?前的準(zhǔn)備工?作及時(shí)、充?分。課中全?神貫注。處?處體現(xiàn)語文?課特色,并?根據(jù)學(xué)生的?特點(diǎn)進(jìn)行教?學(xué),讓學(xué)生?在一種輕松?愉快的氛圍?中學(xué)習(xí)。愉?快的心情是?產(chǎn)生學(xué)習(xí)興?趣的重要因?素,所以我?將從激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣入手,充?分地調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性,引導(dǎo)?學(xué)生在老師?的啟發(fā)下進(jìn)?行一系列的?學(xué)習(xí)活動(dòng),?自覺的用腦?、用耳、動(dòng)?口、動(dòng)手去?完成老師所?設(shè)計(jì)的各個(gè)?教學(xué)環(huán)節(jié),?興趣成為了?學(xué)生學(xué)習(xí)的?動(dòng)力。課后?及時(shí)反饋。?記下教學(xué)中?的成功點(diǎn)和?失敗點(diǎn),及?其改進(jìn)方法?。本學(xué)期我?還盡量為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)良好?的課堂氣氛?,注重培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成井?然有序的課?堂常規(guī);使?他們?cè)谳p松?愉快、歡樂?活潑的狀態(tài)?下進(jìn)行積極?地學(xué)習(xí)。?第四、德育?工作計(jì)劃?充分利用班?隊(duì)會(huì)及晨會(huì)?的時(shí)間學(xué)習(xí)?《一日常規(guī)?》、《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對(duì)的,?什么是不對(duì)?的,使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。我將?在班級(jí)設(shè)立?“小小監(jiān)督?崗”,專門?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為,對(duì)?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生,及?時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥?、指導(dǎo),加?強(qiáng)教育。合?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日,加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。這學(xué)?期利用教師?節(jié)、國(guó)慶節(jié)?、少先隊(duì)建?隊(duì)日和元旦?等重大活動(dòng)?舉行一些有?意義的主題?班隊(duì)會(huì),使?學(xué)生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國(guó)?主義情感。?同時(shí),讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作,?學(xué)會(huì)生活。?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用,增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?、有___?。比如:可?以利用校園?電視節(jié)目、?故事會(huì)和流?動(dòng)紅旗的評(píng)?比等活動(dòng),?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育。?第五、班?級(jí)管理工作?首___?生共同制定?班規(guī)班紀(jì),?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?,又有動(dòng)力?,而且可以?在不知不覺?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的,這樣?變被動(dòng)的各?種要求為主?動(dòng)的行為,?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。我?們班的宗旨?是“說到就?要做到?!?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間,良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛。然而?,豐富多彩?的課間活動(dòng)?,就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶。我?將針對(duì)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?,采用師生?共同參與的?方式,開展?“跳繩、做
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