醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范

第6頁共6頁醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范一、職業(yè)?道德規(guī)范(?所有職業(yè)者?)1、定?義:所謂職?業(yè)道德就是?同人們的職?業(yè)活動緊密?聯(lián)系的復(fù)合?職業(yè)特點所?要求的道德?準則、道德?情操、道德?品質(zhì)的總和?，它既是對?本職人員在?職業(yè)活動中?行為的要求?，同時又是?職業(yè)對社_?__負的道?德責任與義?務(wù)。無以規(guī)?矩，不成方?圓。職業(yè)道?德規(guī)范它告?訴人們應(yīng)該?做什么，不?應(yīng)該做什么?。應(yīng)該怎樣?做，不應(yīng)該?怎樣做。?2、職業(yè)道?德規(guī)范內(nèi)容?包括愛崗敬?業(yè)、誠實守?信、辦事公?道、服務(wù)群?、奉獻社會?二、醫(yī)務(wù)?人員道德規(guī)?范醫(yī)生的?職業(yè)道德也?就是通常所?說的醫(yī)德。?醫(yī)德不僅適?用于醫(yī)生自?己,也適用?于護士以及?醫(yī)藥技術(shù)操?作等與醫(yī)療?相關(guān)的各方?面人員醫(yī)生?的職業(yè)道德?和其他職業(yè)?者相比,似?乎具有更特?殊的重要性?從事。1?、何謂醫(yī)德?:就是醫(yī)務(wù)?人員應(yīng)有的?職業(yè)道德。?是醫(yī)務(wù)人員?應(yīng)具備的思?想品質(zhì)，是?義務(wù)人員與?病人、社會?以及義務(wù)人?員之間關(guān)系?的總和。醫(yī)?德規(guī)范是指?導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員?進行醫(yī)療活?動的思想和?行為準責?2.何為醫(yī)?風:醫(yī)風是?整個醫(yī)護行?業(yè)里應(yīng)有的?良好的行業(yè)?作風，醫(yī)療?作風同時也?是___精?神文明的具?體體現(xiàn)3?，為加強_?__精神文?明建設(shè)，提?高義務(wù)人員?的職業(yè)道德?素質(zhì)___?部制定的醫(yī)?學(xué)道德規(guī)范?如下:第?一條醫(yī)生的?職業(yè)道德規(guī)?范。（范本?）一、救死?扶傷，敬業(yè)?愛崗以“救?死扶傷、治?病救人”為?己任，不謀?私利、不畏?風險、不辭?辛勞、千方?百計為患者?解除病痛，?把維護患者?生命、增進?人類健康作?為崇高職責?;遇到危重?患者、須盡?力赴救、不?得以任何理?由延誤搶救?時機;發(fā)生?差錯事故要?及時報告，?自覺維護患?者利益;保?持病案材料?、統(tǒng)計資料?的原始性、?真實性和科?學(xué)性。二?、尊重患者?，關(guān)愛生命?對待患者不?分民族、職?業(yè)、外貌、?地位，一視?同仁。不隨?意將醫(yī)者的?意志強加于?患者，實施?醫(yī)療行為應(yīng)?以尊重患者?人格為前提?。三、尊?重同事，平?等相處在醫(yī)?療活動中，?臨床各科室?間和同部門?上下級醫(yī)師?要顧大局、?識大體，一?切以患者和?___利益?為重，互相?配合，取人?之長、補已?之短，團結(jié)?協(xié)作、合力?共事。四?、儀表端莊?，舉止文明?著裝整齊、?舉止文明，?態(tài)度熱情、?和藹，語言?親切、文明?，主動關(guān)心?和體貼患者?，主動與家?屬聯(lián)系、溝?通，有問必?答、有請必?到，不講忌?語。五、?醫(yī)術(shù)求精，?慎言守密虛?心好學(xué)，刻?苦鉆研;不?斷更新知識?結(jié)構(gòu)，努力?提高技術(shù)水?平;堅持合?理檢查、合?理診療、合?理用藥，維?護患者的各?種利益;嚴?格執(zhí)行保護?性醫(yī)療制度?，不得以任?何方式泄露?患者隱私與?醫(yī)密;向患?者和家屬告?知病情時，?使用規(guī)范性?語言。六?、遵紀守法?，廉潔行醫(yī)?堅持依法行?醫(yī)，清正廉?潔，不以?醫(yī)謀私，不?收受、索取?病人錢物;?不接受請吃?或饋贈，拒?收紅包。?第三條護士?職業(yè)道德規(guī)?范一、忠?于職守、患?者第一熱愛?護理職業(yè)，?尊重患者的?生命價值和?人格，尊重?患者平等就?醫(yī)的權(quán)利。?--視同仁?，任何情況?下，不以各?種手段輕視?和侮辱患者?。二、勤?奮學(xué)習(xí)、精?益求精勤奮?學(xué)習(xí)、對技?術(shù)精益求精?，及時更新?知識結(jié)構(gòu)，?在不斷開闊?醫(yī)護專業(yè)知?識的基礎(chǔ)上?，積極運用?心理學(xué)、社?會學(xué)、美學(xué)?、倫理學(xué)等?相關(guān)學(xué)科知?識，做好護?理工作。?三、熱情體?貼、認真負?責熱情做好?基礎(chǔ)護理和?生理護理、?注意運用語?言激勵，給?患者以精神?上的安慰和?支持，幫助?患者保持治?療、康復(fù)中?所需要的良?好心理狀況?。四、互?尊互助、團?結(jié)協(xié)作同事?間相互尊重?、互幫互助?，主動與醫(yī)?、技、工等?人員團結(jié)、?協(xié)調(diào)地完成?各項醫(yī)療任?務(wù)。五、?儀表端莊、?慎獨守密儀?表端莊、言?行輕穩(wěn)，服?裝整潔、主?動熱情;單?獨操作時，?不論有無監(jiān)?督、不做有?損于患者利?益的事，為?患者保護隱?私。第四?條檢驗人員?職業(yè)道德規(guī)?范一、急?診化驗隨叫?隨到，對行?動不便或危?重患者要主?動協(xié)助采取?標本，并及?時報告檢測?結(jié)果;優(yōu)先?照顧老年和?嬰幼兒患者?。二、堅?持執(zhí)行雙核?對制度，嚴?格執(zhí)行隔離?消毒操作規(guī)?程和一次性?醫(yī)療用品的?使用規(guī)定。?三、珍惜?和合理使用?采得標本，?避免重復(fù)采?樣;采集標?本時，要告?知患者取報?告的時間和?地點。四?、準確書寫?檢測報告、?按時出報告?、幫助患者?查詢結(jié)果。?五、對結(jié)?論有疑義?的報告要復(fù)?查驗證，對?可以佐證和?明確臨床難?以確診的檢?測結(jié)果，應(yīng)?及時提醒臨?床醫(yī)師注意?，六、堅?持原則、尊?重科學(xué)、實?事求是，不?謊報數(shù)據(jù)，?不徇私情偽?造報告。?第五條藥劑?人員職業(yè)道?德規(guī)范一?、儀表端正?、態(tài)度和藹?，不講忌語?、不做與工?作無關(guān)的事?。照顧老年?患者。二?、嚴格執(zhí)行?三查三對，?按配方向患?者告知藥物?用法。三?、遵守藥品?采購規(guī)定，?不利用職務(wù)?之便收受回?扣。四、?嚴格執(zhí)行有?關(guān)法規(guī)規(guī)定?，做好毒、?麻、劇類藥?品的使用、?保管和管理?。第六條?放射科人員?職業(yè)道德規(guī)?范一、準?時開機接待?患者，優(yōu)先?照顧危重患?者拍片，急?診床邊拍片?隨叫隨到，?指導(dǎo)患者配?合拍片時，?動作要輕柔?，不增加患?者的痛苦。?二、堅守?崗位、不干?私活、不講?忌語。三?、嚴格執(zhí)行?“三核對制?度”，堅持?___讀片?會診制，出?示報告及時?，運用醫(yī)學(xué)?術(shù)語確切。?四、愛護?儀器設(shè)備、?嚴格操作規(guī)?程、對患者?及陪護人員?采取必要的?防護措施。?五、檢查?結(jié)束，確認?無誤后告知?患者取報告?的時間和地?點。第七?條醫(yī)院管理?人員職業(yè)道?德規(guī)范一?、大公無私?、嚴于律已?，勇于創(chuàng)新?、服務(wù)基層?廉潔自律、?不權(quán)為私用?，辦事堅持?原則，有開?拓創(chuàng)新觀念?，堅持為業(yè)?務(wù)第一線服?務(wù)。二、?嚴格要求、?以人為本，?依法管理、?以德服人愛?崗敬業(yè)、求?真務(wù)實，善?于聽取和吸?納不同意見?，做好部門?間的協(xié)調(diào)和?管理，堅持?照章辦事，?不徇私情，?堅持思想教?育。三、?識賢任能、?敢于負責，?謙虛謹慎、?平易近人作?風深入，密?切聯(lián)系群眾?，文明禮貌?，以誠待人?，不弄虛作?假，尊重知?識、尊重人?才、勇于開?展批評與自?我批評。本?規(guī)范適用于?全國各級各?類醫(yī)院的醫(yī)?務(wù)人員，包?括醫(yī)生、護?士、醫(yī)技科?室人員，管?理人員和工?勤人員也要?參照本規(guī)范?的精神執(zhí)行?醫(yī)療工作的?特殊性決定?了一切臨床?醫(yī)務(wù)人員必?須時刻自覺?地以高尚的?醫(yī)德標準來?嚴格要求自?己。對每一?個直接和間?接與病人有?關(guān)的細微環(huán)?節(jié),都應(yīng)該?___負責?,認真對待?。作為一個?臨床醫(yī)師,?單獨工作的?機會是很多?的,時時處?處都應(yīng)該自?覺地用醫(yī)德?規(guī)范來要求?自己。比如?,對新入院?的患者收集?病史時是否?做到了系統(tǒng)?全面,重點?深入;查體?時是否認真?細致,不漏?掉任何重要?體征;開醫(yī)?囑時是否仔?細考慮如何?最有效地解?決患者存在?的問題,一?旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑?不恰當時能?否勇于改正?;進行診治?處理時皮膚?消毒是否確?實達到無菌?要求,是否?千方百計減?輕病人痛苦?和注意操作?準確性;平?日巡視病人?時是走過場?搞形式,還?是一絲不茍?地注意病情?改變,考慮?對策,遇到?危重病人搶?救時是設(shè)法?躲開還是自?覺積極參與?;?？傊??這些都不僅?是技術(shù)問題?,它無時無?刻不是對自?己醫(yī)德水平?的檢驗。在?醫(yī)技科室可?能也存在這?類問題。一?個化驗結(jié)果?的數(shù)據(jù)是否?可靠,一份?心電圖的分?析是否正確?,一個影像?學(xué)檢查所見?是否辨認無?誤。盡管并?不存在任何?故意弄虛作?假的問題,?但如果每個?參加操作和?判定的人都?意識到他們?做出的結(jié)論?對臨床診斷?治療以及病?人的預(yù)后將?發(fā)生何等重?大的影響,?因而謹慎從?事,反復(fù)推?敲核實,避?免誤導(dǎo),力?求為臨床提?供最可靠的?資料。這種?高度負責的?精神,其實?也是醫(yī)德高?尚的一種切?實的體現(xiàn).?離開技術(shù)?知識講醫(yī)德?,往往又會?成為空話。?的確,病人?之所以來找?醫(yī)生,歸根?到底是希望?治好自己的?病。因此,?一個真正有?高尚醫(yī)德的?醫(yī)生,應(yīng)該?,而且也必?然會下決心?勤奮學(xué)習(xí),?努力提高自?己的知識和?技術(shù)水平。?病人中有?各色各樣的?人,他們的?社會地位和?精神風貌各?不相同,其?中絕大