少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作方法與技能課件

少先隊(duì)輔導(dǎo)員

工作方法與技能莊浪團(tuán)縣委莊浪縣少工委少先隊(duì)輔導(dǎo)員

工作方法與技能莊浪團(tuán)縣委1少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要力量。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，2輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員們的人生讀本輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員們的人生讀本3一、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)政治素養(yǎng)文化素養(yǎng)信息素養(yǎng)服務(wù)意識道德素養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)熱愛兒童一、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)政治素養(yǎng)道德素養(yǎng)4政治素養(yǎng)所謂政治素養(yǎng)，是人們發(fā)自內(nèi)心的對某種主義和政治思想具有堅(jiān)定信仰和履行相應(yīng)社會義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感。政治素養(yǎng)所謂政治素養(yǎng)，是人們發(fā)自內(nèi)心的對某5道德素養(yǎng)道德品質(zhì)修養(yǎng)職業(yè)道德修養(yǎng)共產(chǎn)主義道德理想社會主義公民道德規(guī)范社會主義人道主義愛情婚姻家庭倫理社會公德依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、樂于奉獻(xiàn)、竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)道德素養(yǎng)道德品質(zhì)修養(yǎng)職業(yè)道德修養(yǎng)共產(chǎn)主義道德理想依法執(zhí)教、愛6文化素養(yǎng)一是具備有關(guān)當(dāng)代科學(xué)和人文兩方面的基本知識；二是具備少先隊(duì)的專門性知識；三是具備教育科學(xué)理論方面的知識。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的文化素養(yǎng)要確立以下觀點(diǎn)：1、發(fā)展觀2、學(xué)習(xí)觀3、實(shí)踐觀文化素養(yǎng)一是具備有關(guān)當(dāng)代科學(xué)和人文兩方面的基本知識；加強(qiáng)輔導(dǎo)7藝術(shù)素養(yǎng)輔導(dǎo)員的藝術(shù)素養(yǎng)一般體現(xiàn)為：1、具有較為廣泛的藝術(shù)知識；2、具有一定的藝術(shù)技能；3、具有一定的藝術(shù)欣賞能力；4、具有一定的藝術(shù)創(chuàng)造能力。藝術(shù)素養(yǎng)輔導(dǎo)員的藝術(shù)素養(yǎng)一般體現(xiàn)為：8信息素養(yǎng)輔導(dǎo)員的信息素養(yǎng)體現(xiàn)在四個方面：1、較強(qiáng)的信息意識；2、豐富的信息知識；3、不斷發(fā)展的信息能力：

（1）信息的搜集獲取能力；（2）信息的分析鑒別能力；（3）運(yùn)用信息的能力4、良好的信息道德。信息素養(yǎng)輔導(dǎo)員的信息素養(yǎng)體現(xiàn)在四個方面：9熱愛兒童平等對待、一視同仁寬嚴(yán)有度、耐心引導(dǎo)充分信任、相互尊重維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益關(guān)注少年兒童的成長需求熱愛兒童平等對待、一視同仁10服務(wù)意識在實(shí)踐中，輔導(dǎo)員要確立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀、兒童觀、發(fā)展觀，樹立“以人為本”、“服務(wù)第一”的觀念，把竭誠為少年兒童服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。服務(wù)意識在實(shí)踐中，輔導(dǎo)員要確立科學(xué)的教育觀11二、日常少先隊(duì)工作愛黨愛國教育組織教育勞動教育學(xué)習(xí)教育傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育體驗(yàn)教育民主教育其他二、日常少先隊(duì)工作愛黨愛國教育傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育12愛黨愛國教育（一）愛黨愛國教育是日常少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。技巧：1、主題小一點(diǎn)：由淺入深、由簡到繁、由具體到抽象2、針對性強(qiáng)一點(diǎn)：突出時代特點(diǎn)3、構(gòu)思巧一點(diǎn)：突出“新”字，有創(chuàng)造性4、工作深一點(diǎn)：扎實(shí)、細(xì)致、印象深刻愛黨愛國教育（一）愛黨愛國教育是日常少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。13愛黨愛國教育（二）方法：1、新舊對比：運(yùn)用歷史教育的手段如：參觀歷史博物館、觀看電影、與父輩、祖父輩交流等2、歌頌祖國歌頌黨的專題教育活動如：“黨是陽光我是花”、“祖國發(fā)展我成長”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等3、“五愛教育”與“五旗教育”4、其他方法：運(yùn)用音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、文學(xué)作品等向少年兒童進(jìn)行愛黨愛國教育愛黨愛國教育（二）方法：14傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（一）1、革命傳統(tǒng)教育（1）內(nèi)容：了解黨的艱苦奮斗歷程學(xué)習(xí)先烈們堅(jiān)定的意志學(xué)習(xí)先輩們艱苦奮斗的革命精神學(xué)習(xí)少先隊(duì)的斗爭歷史（2）方法：參觀革命遺址、紀(jì)念館訪問老紅軍老黨員尋找先烈足跡搜集革命故事清明掃墓革命歌曲傳唱

傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（一）1、革命傳統(tǒng)教育15傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（二）2、文化傳統(tǒng)教育：我國是歷史悠久的文明古國，具有璀璨的民族文化，加強(qiáng)對少年兒童在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育等方面的傳統(tǒng)文化教育，是愛國主義教育的重要組織部分，具有重要意義。例如：“民族精神代代傳”、經(jīng)典誦讀活動等傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（二）2、文化傳統(tǒng)教育：16傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（三）3、傳統(tǒng)節(jié)日教育傳統(tǒng)節(jié)日是我國燦爛文化的一個組成部分；我國的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。我國是多民族國家，除漢族外，少數(shù)民族也有很多傳統(tǒng)節(jié)日。如傣族的潑水節(jié)，彝族、苗族的火把節(jié)，侗族的蘆笙節(jié)，藏族的望果節(jié)，朝鮮族的望月節(jié)，回族的開齋節(jié)，白族的祭鳥節(jié)等。傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（三）3、傳統(tǒng)節(jié)日教育17組織教育（一）1、傳統(tǒng)繼承：是指教育隊(duì)員學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。2、榜樣教育：（1）學(xué)習(xí)榜樣要持久、深入（2）聯(lián)系實(shí)際學(xué)榜樣（3）創(chuàng)新方法學(xué)榜樣3、隊(duì)前教育：“六知”、“四會”、“一做到”組織教育（一）1、傳統(tǒng)繼承：是指教育隊(duì)員學(xué)習(xí)、繼承18組織教育（二）4、建隊(duì)工作：（1）申請：開展“四個一”活動（學(xué)會一樣本領(lǐng)、做一件好事、改掉一個小毛病、在班上或家里找一個勞動崗位），鼓勵兒童以實(shí)際行動爭取入隊(duì)。（2）批準(zhǔn)：堅(jiān)決貫徹“全童入隊(duì)”方針（3）入隊(duì)宣誓儀式：注重發(fā)揮其教育意義（4）編隊(duì)選舉：編成中、小隊(duì)，民主推舉產(chǎn)生隊(duì)組織。申請編隊(duì)選舉入隊(duì)宣誓儀式批準(zhǔn)組織教育（二）4、建隊(duì)工作：申請編隊(duì)選舉入隊(duì)宣誓儀式批19組織教育（三）5、少先隊(duì)禮儀與少先隊(duì)組織：少先隊(duì)禮儀，是指少先隊(duì)的標(biāo)志、禮節(jié)和儀式。要教育少先隊(duì)員了解、理解和規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)歌、呼號等標(biāo)志和禮儀。

隊(duì)的儀式分為：（1）大隊(duì)、中隊(duì)隊(duì)會儀式；（2）新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式；（3）少先隊(duì)的檢閱儀式；（4）少先隊(duì)升旗（升國旗）儀式；（5）其他儀式。組織教育（三）5、少先隊(duì)禮儀與少先隊(duì)組織：20組織教育（四）6、離隊(duì)教育與離隊(duì)儀式：離隊(duì)教育的中心思想，是教育少年走“入隊(duì)—入團(tuán)—入黨”這一光榮的人生道路，爭取加入中國共青團(tuán)，邁好青春的腳步。（1）總結(jié)、回憶少先隊(duì)生活（2）集中進(jìn)行共青團(tuán)啟蒙教育（3）舉行隆重的離隊(duì)儀式（4）在離隊(duì)儀式之前，組織少先隊(duì)員再做一件公益事情，或?yàn)樯傧汝?duì)隊(duì)部和母校留下紀(jì)念禮物組織教育（四）6、離隊(duì)教育與離隊(duì)儀式：21體驗(yàn)教育體驗(yàn)教育是是少先隊(duì)日常教育工作中的特色組成部分。體驗(yàn)教育形式多樣、內(nèi)容豐富、參與性強(qiáng)，多采用少年兒童喜聞樂見的活動方式開展，具體分為：

（1）科普活動（2）游戲活動（3）體育活動（4）美育活動（5）夏令營（6）參觀訪問（7）其他活動體驗(yàn)教育體驗(yàn)教育是是少先隊(duì)日常教育工作中的22勞動教育（一）1、基本內(nèi)容：（1）教育少年兒童懂得勞動的意義（2）培養(yǎng)正確的勞動觀點(diǎn)，養(yǎng)成勞動習(xí)慣（3）培養(yǎng)少先隊(duì)員基本的勞動知識和技能2、途徑和方法：（1）開展公益勞動（2）開展自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動（3）組織勞動性的興趣小組（4）利用社會條件，豐富教育內(nèi)容勞動教育（一）1、基本內(nèi)容：23勞動教育（二）3、開展勞動教育應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）注意少年兒童的年齡特點(diǎn)（2）注意在勞動中進(jìn)行思想品德教育（3）做好勞動組織工作（4）要進(jìn)行勞動紀(jì)律和安全教育勞動教育（二）3、開展勞動教育應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：24民主教育（一）1、少先隊(duì)員民主精神的含義及要求：（1）當(dāng)家作主的思想（2）謙虛謹(jǐn)慎、平等待人（3）敢想敢說的精神（4）真誠坦率，勇于開展批評與自我批評（5）自主自治能力（6）懂得民主集中的道理民主教育（一）1、少先隊(duì)員民主精神的含義及要求：25民主教育（二）2、少先隊(duì)員民主精神的培養(yǎng)：（1）民主選舉隊(duì)長（2）開好少先隊(duì)代表大會（3）推進(jìn)少先隊(duì)的“自動化”

自己的活動自己搞、自己的事情自己管、自己的同學(xué)自己幫（4）注重加強(qiáng)對少先隊(duì)干部的民主訓(xùn)練（5）教師要充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)民主教育（二）2、少先隊(duì)員民主精神的培養(yǎng)：26學(xué)習(xí)教育少先隊(duì)幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)，要使隊(duì)員明白學(xué)習(xí)目的，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的智力，讓隊(duì)員感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而成為學(xué)習(xí)的主動者。學(xué)習(xí)教育少先隊(duì)幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)，要使隊(duì)員明白27三、輔導(dǎo)員工作技能與技巧輔導(dǎo)員工作的技能技巧內(nèi)容豐富，涉及廣泛。全國輔導(dǎo)員技能技巧競賽提出的“五會”，即：會演講、會寫畫、會歌舞、會制作、會游戲，在很長時期體現(xiàn)了對輔導(dǎo)員工作能力的要求。三、輔導(dǎo)員工作技能與技巧輔導(dǎo)員工作的技能技巧28輔導(dǎo)員的技能技巧可以歸納為：準(zhǔn)確生動的口語表達(dá)周密創(chuàng)新的策劃運(yùn)籌博彩眾長的藝術(shù)才華因地制宜的生存本領(lǐng)全面標(biāo)準(zhǔn)的禮儀訓(xùn)練嫻熟規(guī)范的寫作技巧迅捷有效的信息整合與時俱進(jìn)的科普手段科學(xué)有效的自護(hù)方法活潑有趣的體育游戲輔導(dǎo)員的技能技巧可以歸納為：準(zhǔn)確生動的口語表達(dá)嫻熟規(guī)范的寫作29準(zhǔn)確生動的口語表達(dá)主要包括演講、談話和語言藝術(shù)表演，如集會致辭、動員報告、對會講話、會議發(fā)言，與隊(duì)員談心、交流，朗誦文學(xué)作品等。它最大的難度在于即興。輔導(dǎo)員演講鮮明的教育性濃厚的趣味性獨(dú)特的組織性準(zhǔn)確生動的口語表達(dá)主要包括演講、談話和語言30嫻熟規(guī)范的寫作技巧主要是少先隊(duì)?wèi)?yīng)用文的寫作，如工作計(jì)劃規(guī)劃和要點(diǎn)、工作總結(jié)和簡報、工作報告、請示和制度、活動方案、大事記、會議紀(jì)要、節(jié)日祝詞、調(diào)查報告、小論文、通訊和報道、倡議書和慰問信等，還包括教育隨筆、工作筆記、教育札記等。嫻熟規(guī)范的寫作技巧主要是少先隊(duì)?wèi)?yīng)用文的寫作31周密創(chuàng)新的策劃統(tǒng)籌主要包括工作的整體策劃、項(xiàng)目策劃和活動的設(shè)計(jì)等。調(diào)查分析的技巧動員、組織和活動的技巧主持會議、處理行政事務(wù)的技巧建立關(guān)系的技巧工作技巧周密創(chuàng)新的策劃統(tǒng)籌主要包括工作的整體策劃、32迅捷有效地信息整合主要包括：1、現(xiàn)代信息源的開發(fā)利用，如建立網(wǎng)站、圖書資料檢索等；2、計(jì)算機(jī)實(shí)用技能，如文字錄入、圖文編輯等；3、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)用技能，如網(wǎng)絡(luò)信息搜尋、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)上互動等。

全國少工委各專題網(wǎng)站的信息報送迅捷有效地信息整合主要包括：33博采眾長的藝術(shù)才華包括文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作、表演（操作）和輔導(dǎo)三方面的技能技巧。如：工藝小制作；隊(duì)報編輯；展覽布置；攝影攝像；兒童歌曲的指揮與演唱，音樂欣賞和歌詠活動；舞蹈、戲劇小品等文藝節(jié)目的編創(chuàng)、表演及輔導(dǎo)；晚會、聯(lián)歡會、獻(xiàn)詞的組織等。博采眾長的藝術(shù)才華包括文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作、表演34少先隊(duì)文藝作品的顯著特點(diǎn)：

1、集中反映當(dāng)?shù)厣倌陜和纳?、符合少年兒童的身心特點(diǎn)3、具有鮮明的少先隊(duì)組織特征4、適合少先隊(duì)開展活動時使用5、少先隊(duì)員能夠自導(dǎo)自演6、形式上為少先隊(duì)員喜聞樂見少先隊(duì)文藝作品的顯著特點(diǎn)：35與時俱進(jìn)的科普手段主要包括少年兒童的科技活動和科普活動。如：小制作、小發(fā)明、航空（航海、車輛）模型活動、風(fēng)箏的制作和放飛、小種植和小養(yǎng)殖等。與時俱進(jìn)的科普手段主要包括少年兒童的科技活36因地制宜的生存本領(lǐng)主要包括野營、郊游、夏（冬）令營等活動中生存知識的普及和基本技能的訓(xùn)練。如：方位辨認(rèn)；雷擊預(yù)防；溺水、骨折、扭傷、燙傷、出血、中暑、發(fā)燒、腹瀉、毒物咬傷等的急救和處理；營地的選擇、水源的尋找、帳篷的搭建等。因地制宜的生存本領(lǐng)主要包括野營、郊游、夏37科學(xué)有效的自護(hù)方法包括家用電器和藥品的安全使用、交通安全防范、突發(fā)情況的應(yīng)對等。

活動載體：“平安行動”“少年軍（警）?！笨茖W(xué)有效的自護(hù)方法包括家用電器和藥品的安全38全面標(biāo)準(zhǔn)的禮儀訓(xùn)練包括少先隊(duì)鼓號隊(duì)的配置、訓(xùn)練、指揮、編隊(duì)與行進(jìn)；少先隊(duì)管樂團(tuán)的組件、編配、指揮與演奏；少先隊(duì)儀仗隊(duì)的組織與訓(xùn)練；會場和慶典的布置等。全面標(biāo)準(zhǔn)的禮儀訓(xùn)練包括少先隊(duì)鼓號隊(duì)的配置39活潑有趣的體育游戲主要包括各種少年兒童體育項(xiàng)目的活動與競賽、規(guī)則與裁判、集體游戲的編創(chuàng)與組織等?；顫娪腥さ捏w育游戲主要包括各種少年兒童體育40謝謝大家！謝謝大家！41少先隊(duì)輔導(dǎo)員

工作方法與技能莊浪團(tuán)縣委莊浪縣少工委少先隊(duì)輔導(dǎo)員

工作方法與技能莊浪團(tuán)縣委42少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要力量。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，43輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員們的人生讀本輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員們的人生讀本44一、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)政治素養(yǎng)文化素養(yǎng)信息素養(yǎng)服務(wù)意識道德素養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)熱愛兒童一、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)政治素養(yǎng)道德素養(yǎng)45政治素養(yǎng)所謂政治素養(yǎng)，是人們發(fā)自內(nèi)心的對某種主義和政治思想具有堅(jiān)定信仰和履行相應(yīng)社會義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感。政治素養(yǎng)所謂政治素養(yǎng)，是人們發(fā)自內(nèi)心的對某46道德素養(yǎng)道德品質(zhì)修養(yǎng)職業(yè)道德修養(yǎng)共產(chǎn)主義道德理想社會主義公民道德規(guī)范社會主義人道主義愛情婚姻家庭倫理社會公德依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、樂于奉獻(xiàn)、竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)道德素養(yǎng)道德品質(zhì)修養(yǎng)職業(yè)道德修養(yǎng)共產(chǎn)主義道德理想依法執(zhí)教、愛47文化素養(yǎng)一是具備有關(guān)當(dāng)代科學(xué)和人文兩方面的基本知識；二是具備少先隊(duì)的專門性知識；三是具備教育科學(xué)理論方面的知識。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的文化素養(yǎng)要確立以下觀點(diǎn)：1、發(fā)展觀2、學(xué)習(xí)觀3、實(shí)踐觀文化素養(yǎng)一是具備有關(guān)當(dāng)代科學(xué)和人文兩方面的基本知識；加強(qiáng)輔導(dǎo)48藝術(shù)素養(yǎng)輔導(dǎo)員的藝術(shù)素養(yǎng)一般體現(xiàn)為：1、具有較為廣泛的藝術(shù)知識；2、具有一定的藝術(shù)技能；3、具有一定的藝術(shù)欣賞能力；4、具有一定的藝術(shù)創(chuàng)造能力。藝術(shù)素養(yǎng)輔導(dǎo)員的藝術(shù)素養(yǎng)一般體現(xiàn)為：49信息素養(yǎng)輔導(dǎo)員的信息素養(yǎng)體現(xiàn)在四個方面：1、較強(qiáng)的信息意識；2、豐富的信息知識；3、不斷發(fā)展的信息能力：

（1）信息的搜集獲取能力；（2）信息的分析鑒別能力；（3）運(yùn)用信息的能力4、良好的信息道德。信息素養(yǎng)輔導(dǎo)員的信息素養(yǎng)體現(xiàn)在四個方面：50熱愛兒童平等對待、一視同仁寬嚴(yán)有度、耐心引導(dǎo)充分信任、相互尊重維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益關(guān)注少年兒童的成長需求熱愛兒童平等對待、一視同仁51服務(wù)意識在實(shí)踐中，輔導(dǎo)員要確立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀、兒童觀、發(fā)展觀，樹立“以人為本”、“服務(wù)第一”的觀念，把竭誠為少年兒童服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。服務(wù)意識在實(shí)踐中，輔導(dǎo)員要確立科學(xué)的教育觀52二、日常少先隊(duì)工作愛黨愛國教育組織教育勞動教育學(xué)習(xí)教育傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育體驗(yàn)教育民主教育其他二、日常少先隊(duì)工作愛黨愛國教育傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育53愛黨愛國教育（一）愛黨愛國教育是日常少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。技巧：1、主題小一點(diǎn)：由淺入深、由簡到繁、由具體到抽象2、針對性強(qiáng)一點(diǎn)：突出時代特點(diǎn)3、構(gòu)思巧一點(diǎn)：突出“新”字，有創(chuàng)造性4、工作深一點(diǎn)：扎實(shí)、細(xì)致、印象深刻愛黨愛國教育（一）愛黨愛國教育是日常少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。54愛黨愛國教育（二）方法：1、新舊對比：運(yùn)用歷史教育的手段如：參觀歷史博物館、觀看電影、與父輩、祖父輩交流等2、歌頌祖國歌頌黨的專題教育活動如：“黨是陽光我是花”、“祖國發(fā)展我成長”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等3、“五愛教育”與“五旗教育”4、其他方法：運(yùn)用音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、文學(xué)作品等向少年兒童進(jìn)行愛黨愛國教育愛黨愛國教育（二）方法：55傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（一）1、革命傳統(tǒng)教育（1）內(nèi)容：了解黨的艱苦奮斗歷程學(xué)習(xí)先烈們堅(jiān)定的意志學(xué)習(xí)先輩們艱苦奮斗的革命精神學(xué)習(xí)少先隊(duì)的斗爭歷史（2）方法：參觀革命遺址、紀(jì)念館訪問老紅軍老黨員尋找先烈足跡搜集革命故事清明掃墓革命歌曲傳唱

傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（一）1、革命傳統(tǒng)教育56傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（二）2、文化傳統(tǒng)教育：我國是歷史悠久的文明古國，具有璀璨的民族文化，加強(qiáng)對少年兒童在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育等方面的傳統(tǒng)文化教育，是愛國主義教育的重要組織部分，具有重要意義。例如：“民族精神代代傳”、經(jīng)典誦讀活動等傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（二）2、文化傳統(tǒng)教育：57傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（三）3、傳統(tǒng)節(jié)日教育傳統(tǒng)節(jié)日是我國燦爛文化的一個組成部分；我國的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。我國是多民族國家，除漢族外，少數(shù)民族也有很多傳統(tǒng)節(jié)日。如傣族的潑水節(jié)，彝族、苗族的火把節(jié)，侗族的蘆笙節(jié)，藏族的望果節(jié)，朝鮮族的望月節(jié)，回族的開齋節(jié)，白族的祭鳥節(jié)等。傳統(tǒng)教育與節(jié)日教育（三）3、傳統(tǒng)節(jié)日教育58組織教育（一）1、傳統(tǒng)繼承：是指教育隊(duì)員學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。2、榜樣教育：（1）學(xué)習(xí)榜樣要持久、深入（2）聯(lián)系實(shí)際學(xué)榜樣（3）創(chuàng)新方法學(xué)榜樣3、隊(duì)前教育：“六知”、“四會”、“一做到”組織教育（一）1、傳統(tǒng)繼承：是指教育隊(duì)員學(xué)習(xí)、繼承59組織教育（二）4、建隊(duì)工作：（1）申請：開展“四個一”活動（學(xué)會一樣本領(lǐng)、做一件好事、改掉一個小毛病、在班上或家里找一個勞動崗位），鼓勵兒童以實(shí)際行動爭取入隊(duì)。（2）批準(zhǔn)：堅(jiān)決貫徹“全童入隊(duì)”方針（3）入隊(duì)宣誓儀式：注重發(fā)揮其教育意義（4）編隊(duì)選舉：編成中、小隊(duì)，民主推舉產(chǎn)生隊(duì)組織。申請編隊(duì)選舉入隊(duì)宣誓儀式批準(zhǔn)組織教育（二）4、建隊(duì)工作：申請編隊(duì)選舉入隊(duì)宣誓儀式批60組織教育（三）5、少先隊(duì)禮儀與少先隊(duì)組織：少先隊(duì)禮儀，是指少先隊(duì)的標(biāo)志、禮節(jié)和儀式。要教育少先隊(duì)員了解、理解和規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)歌、呼號等標(biāo)志和禮儀。

隊(duì)的儀式分為：（1）大隊(duì)、中隊(duì)隊(duì)會儀式；（2）新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式；（3）少先隊(duì)的檢閱儀式；（4）少先隊(duì)升旗（升國旗）儀式；（5）其他儀式。組織教育（三）5、少先隊(duì)禮儀與少先隊(duì)組織：61組織教育（四）6、離隊(duì)教育與離隊(duì)儀式：離隊(duì)教育的中心思想，是教育少年走“入隊(duì)—入團(tuán)—入黨”這一光榮的人生道路，爭取加入中國共青團(tuán)，邁好青春的腳步。（1）總結(jié)、回憶少先隊(duì)生活（2）集中進(jìn)行共青團(tuán)啟蒙教育（3）舉行隆重的離隊(duì)儀式（4）在離隊(duì)儀式之前，組織少先隊(duì)員再做一件公益事情，或?yàn)樯傧汝?duì)隊(duì)部和母校留下紀(jì)念禮物組織教育（四）6、離隊(duì)教育與離隊(duì)儀式：62體驗(yàn)教育體驗(yàn)教育是是少先隊(duì)日常教育工作中的特色組成部分。體驗(yàn)教育形式多樣、內(nèi)容豐富、參與性強(qiáng)，多采用少年兒童喜聞樂見的活動方式開展，具體分為：

（1）科普活動（2）游戲活動（3）體育活動（4）美育活動（5）夏令營（6）參觀訪問（7）其他活動體驗(yàn)教育體驗(yàn)教育是是少先隊(duì)日常教育工作中的63勞動教育（一）1、基本內(nèi)容：（1）教育少年兒童懂得勞動的意義（2）培養(yǎng)正確的勞動觀點(diǎn)，養(yǎng)成勞動習(xí)慣（3）培養(yǎng)少先隊(duì)員基本的勞動知識和技能2、途徑和方法：（1）開展公益勞動（2）開展自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動（3）組織勞動性的興趣小組（4）利用社會條件，豐富教育內(nèi)容勞動教育（一）1、基本內(nèi)容：64勞動教育（二）3、開展勞動教育應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）注意少年兒童的年齡特點(diǎn)（2）注意在勞動中進(jìn)行思想品德教育（3）做好勞動組織工作（4）要進(jìn)行勞動紀(jì)律和安全教育勞動教育（二）3、開展勞動教育應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：65民主教育（一）1、少先隊(duì)員民主精神的含義及要求：（1）當(dāng)家作主的思想（2）謙虛謹(jǐn)慎、平等待人（3）敢想敢說的精神（4）真誠坦率，勇于開展批評與自我批評（5）自主自治能力（6）懂得民主集中的道理民主教育（一）1、少先隊(duì)員民主精神的含義及要求：66民主教育（二）2、少先隊(duì)員民主精神的培養(yǎng)：（1）民主選舉隊(duì)長（2）開好少先隊(duì)代表大會（3）推進(jìn)少先隊(duì)的“自動化”

自己的活動自己搞、自己的事情自己管、自己的同學(xué)自己幫（4）注重加強(qiáng)對少先隊(duì)干部的民主訓(xùn)練（5）教師要充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)民主教育（二）2、少先隊(duì)員民主精神的培養(yǎng)：67學(xué)習(xí)教育少先隊(duì)幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)，要使隊(duì)員明白學(xué)習(xí)目的，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的智力，讓隊(duì)員感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而成為學(xué)習(xí)的主動者。學(xué)習(xí)教育少先隊(duì)幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)，要使隊(duì)員明白68三、輔導(dǎo)員工作技能與技巧輔導(dǎo)員工作的技能技巧內(nèi)容豐富，涉及廣泛。全國輔導(dǎo)員技能技巧競賽提出的“五會”，即：會演講、會寫畫、會歌舞、會制作、會游戲，在很長時期體現(xiàn)了對輔導(dǎo)員工作能力的要求。三、輔導(dǎo)員工作技能與技巧輔導(dǎo)員工作的技能技巧69輔導(dǎo)員的技能技巧可以歸納為：準(zhǔn)確生動的口語表達(dá)周密創(chuàng)新的策劃運(yùn)籌博彩眾長的藝術(shù)才華因地制宜的生存本領(lǐng)全面標(biāo)準(zhǔn)的禮儀訓(xùn)練嫻熟規(guī)范的寫作技巧迅捷有效的信息整合與時俱進(jìn)的科普手段科學(xué)有效的自護(hù)方法活潑有趣的體育游戲輔導(dǎo)員的技能技巧可以歸納為：準(zhǔn)確生動的口語表達(dá)嫻熟規(guī)范的寫作70準(zhǔn)確生動的口語表達(dá)主要包括演講、談話和語言藝術(shù)表演，如集會致辭、動員報告、對會講話、會議發(fā)言，與隊(duì)員談心、交流，朗誦文學(xué)作品等。它最大的難度在于即興。輔導(dǎo)員演講鮮明的教育性濃厚的趣味性獨(dú)特的組織性準(zhǔn)確生動的口語表達(dá)主要包括演講、談話和語言71嫻熟規(guī)范的寫作技巧主要是少先隊(duì)?wèi)?yīng)用文的寫作，如工作計(jì)劃規(guī)劃和要點(diǎn)、工作總結(jié)和簡報、工作報告、請示和制度、活動方案、大事記、會議紀(jì)要、節(jié)日祝詞、調(diào)查報告、小論文、通訊和報道、倡議書和慰問信等，還包括教育隨筆、工作筆記、教育札記等。嫻熟規(guī)范的寫作技巧主要是少先隊(duì)?wèi)?yīng)用文的寫作72周密創(chuàng)新的策劃統(tǒng)籌主要包括工作的整體策劃、項(xiàng)目策劃和活動的設(shè)計(jì)等。調(diào)查分析的技巧動員、組織和活動的技巧主持會議、處理行政事務(wù)的技巧建立關(guān)系的技巧工作技巧周密創(chuàng)新的策劃統(tǒng)籌主要包括工作的整體策劃、73迅捷有效地信息整