政史地生教研組工作計劃

第3頁共3頁政史地生教研組工作計劃本組緊?緊圍繞學校?的總體目標?打造精致二?中，全面推?進課程改革?，規(guī)范課程?全面優(yōu)質，?高效課堂普?遍生成，精?品課堂異彩?紛呈，全面?推進小組合?作學習建設?。教研興組?，科研興組?，發(fā)揚樂觀?、積極、進?取的教研新?風貌，結合?揚州市及學?校校本培訓?，繼續(xù)創(chuàng)建?好“學習型?教研組”，?創(chuàng)設教研組?良好的學習?和研究氛圍?，提高教育?教學管理水?平。二、?總體思路?本學期，我?組的教研工?作將按學校?教務工作計?劃，強化規(guī)?范管理，繼?續(xù)以全面提?高教育教學?質量為中心?，把提高教?師個人的業(yè)?務素質和教?學水平作為?重點。充分?調動組內教?師的積極性?，促使每個?教師功夫花?在備課上、?力量用在課?堂上、著眼?點放在學生?的能力提高?上，朝著更?專業(yè)化的目?標努力，最?終完成教研?組的發(fā)展規(guī)?劃。三、?工作目標?1.加強教?學常規(guī)管理?，細化教學?常規(guī)及落實?，確保教學?質量。2?.全力培養(yǎng)?優(yōu)秀教師隊?伍，強化教?師考核與管?理。3.?增強組內教?師的教科研?能力，開展?教師提升工?程。4、?按學校要求?，開展優(yōu)質?“一人一優(yōu)?課”。四?、具體工作?措施(一?)加強理論?學習，更新?教育觀念?本學期，我?教研組將通?過課標學習?、聽課學習?、培訓學習?、網絡學習?等形式，拓?寬組內教師?的學習渠道?，更新教育?觀念，改變?教學方式。?尤其本學期?要繼續(xù)加強?政治歷史學?科對新配套?教材的培訓?和研討，并?將之作為今?后教研工作?的核心，爭?取每師撰寫?一篇教學論?文。(二?)加強常規(guī)?管理，提高?教學質量?在日常教學?活動中，要?求本組教師?嚴格遵守學?校教學常規(guī)?。在上課、?備課、聽課?、作業(yè)等方?面要落實各?項考核與檢?查。配合學?校教務處做?好教學常規(guī)?檢查，教研?組長實行教?學常規(guī)月檢?查制度。?加強九年級?政治歷史的?教學力度，?狠抓課堂教?學，提高教?學效率，及?時洞察學生?在學習中和?教師在教學?中存在的問?題和不足，?耐心進行個?別輔導，爭?取為升學考?試取得令人?滿意的成績?打下基礎。?(三)推?進課堂教學?文化建設，?全面提升學?生素質。?在非畢業(yè)班?級全面推廣?學生小組合?作學習模式?，在課堂落?實學生主體?地位，注重?激勵學生學?習主動性，?推進課堂教?學文化建設?，切實開展?課改活動，?面向全體學?生，促進學?生全面發(fā)展?。(四)?加強校本教?研，促進組?內教師的專?業(yè)成長1?、認真而及?時地___?教研活動，?特別是組內?教師的“一?人一優(yōu)課”?要有質量，?要注入課改?理念。充分?發(fā)揮骨干教?師的傳、幫?、帶及示范?輻射作用，?積極開展組?內聽課、評?課、教學研?究和討論，?形成濃厚的?教學研討氛?圍，要求每?位教師每學?期在組內公?開課___?至___節(jié)?，至少聽課?___節(jié)，?要求教研組?成員人人參?與，聽課教?師在認真做?好記錄的基?礎上，課后?與授課教師?要進行交流?，坦率而真?誠地交流意?見并提出自?己的見解和?建議。授課?教師要進行?課后反思，?以促進組內?教師課堂教?學業(yè)務水平?不斷提高。?2、鼓勵?本組教師對?課堂教學進?行總結和反?思，反思自?己在教學中?的成功經驗?和有效做法?，反思自己?的不足之處?，并積極撰?寫教學反思?。要求本組?教師導學案?需附課后反?思，在總結?反思中促進?本組教師的?專業(yè)成長。?3、書籍?是人類進步?的階梯，要?求全組老師?每人讀一本?好書認真潛?心閱讀，寫?好讀書筆記?，點燃教學?___。?(五)加快?教研組信息?化和多媒體?教學的建設?繼續(xù)完善?教研組的網?絡教研工作?，建立教學?資源庫，實?現資源共享?。教師應充?分運用網絡?，建立自己?的博客，或?者利用QQ?群，經常交?流經驗，并?嘗試著與外?校教師進行?網絡研討，?體會網絡教?研的優(yōu)越性?。同時，充?分發(fā)揮我校?的現代化教?學手段的優(yōu)?勢，做好“?多媒體教學?與學科整合?”工作。要?求教師以信?息技術和學?科教學的整?合為課堂教?學的突破口?，充分利用?現代信息技?術展示教學?材料