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文檔簡介

師范生教育實(shí)習(xí)自我鑒定師范生訓(xùn)練實(shí)習(xí)自我鑒定篇一910XX6術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。教師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只和課件資料。并全部交給指導(dǎo)教師修改。并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)展試講，在試講過程中，教師提出了許多的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種狀況。指導(dǎo)教師告知我：許多新的學(xué)問和技能!與以前相比，在許多時(shí)候，考慮問題比擬全面，做師范生訓(xùn)練實(shí)習(xí)自我鑒定篇二201XXX——201XXX指導(dǎo)和幫忙下，我很好的完成了訓(xùn)練實(shí)習(xí)的任務(wù)。我在今后需要加緊解決的問題。師范生訓(xùn)練實(shí)習(xí)自我鑒定篇三我是萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校初等訓(xùn)練系初教語文1班實(shí)習(xí)生蔡茂興，從20xxxx5x指出缺乏和學(xué)習(xí)閱歷。我生命中最珍貴的財(cái)寶。2月x5能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。341課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊急。2、課堂上要留意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，假如課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生承受效率不高，最重要的是影響成績。3、上課時(shí)態(tài)度要沉著大方冷靜，實(shí)行恰當(dāng)?shù)淖藙?shì)語言幫忙說話，從4的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)教師的意見，以及重視學(xué)生的信息反應(yīng)，仔細(xì)地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)展改良，為下一節(jié)課做好預(yù)備。6、每一節(jié)課后，都細(xì)心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題，并著眼批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重，愛護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性。磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中漸漸變得有力量、有信念。實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)

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