2023六年級班主任教學(xué)計劃5篇（5篇）

2023六年級班主任教學(xué)計劃5篇六年級?是小學(xué)生相?當(dāng)重要的一?個年級，學(xué)?生面臨著畢?業(yè)考的壓力?，而班主任?需要承受著?更重的壓力?與挑戰(zhàn)，班?主任的管理?工作直接影?響學(xué)生的素?質(zhì)，所以，?在開學(xué)之際?，班主任需?要制定具體?可行的工作?計劃，并按?計劃執(zhí)行，?幫助學(xué)生順?利畢業(yè)。?一、指導(dǎo)思?想以《學(xué)?校工作計劃?》和《德育?工作計劃》?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生平常行?為規(guī)范》，?以行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育和?安全教育為?重點(diǎn)，積極?參加學(xué)校和?德育處組織?的各項活動?，創(chuàng)造溫馨?之家，使六?年級成為一?個有特點(diǎn)的?班級。二?、班級基本?情況和目標(biāo)?我班的學(xué)?生活潑可愛?，大都有著?較強(qiáng)的上進(jìn)?心和集體榮?譽(yù)感。他們?好奇心強(qiáng)，?求知欲旺，?但是自制能?力較差，經(jīng)?常不能控制?自己，上課?時愛隨意說?話或做小動?作。很多行?為習(xí)慣有待?進(jìn)一步培養(yǎng)?。三、具?體措施(?一)因材施?教，做好培?優(yōu)轉(zhuǎn)差的工?作1、重?視尖子生的?培養(yǎng)(1?)對尖子生?加強(qiáng)培養(yǎng)，?發(fā)掘其潛力?，設(shè)計更多?的彈性題目?，讓心有余?力的優(yōu)秀生?留有擴(kuò)大延?伸知識的機(jī)?會，積極引?導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立?思考，主動?探索，尋求?解決題目的?途徑。(?2)多方面?了解學(xué)生的?愛好特長，?順手推舟，?鼓勵學(xué)生參?加校愛好小?組，課余時?間勤學(xué)苦練?。(3)?多方面培養(yǎng)?有特長的學(xué)?生，在全面?進(jìn)行素質(zhì)教?育的同時，?注進(jìn)特長教?育，在各科?教學(xué)中重視?優(yōu)秀生的培?養(yǎng)和輔導(dǎo)。?2、重視?落后生的轉(zhuǎn)?化(1)?對落后生，?多傾注些關(guān)?心和愛心，?耐心輔導(dǎo)，?諄諄善誘。?給他們創(chuàng)造?表現(xiàn)機(jī)會，?鼓勵他們的?信心和勇氣?。采取一幫?一，眾幫一?等措施，給?落后生創(chuàng)造?一個暖和的?集體氛圍。?(2)對?落后生進(jìn)行?常常與家長?獲得聯(lián)系，?目的是獲得?家長的配合?和支持，，?把學(xué)生的在?校表現(xiàn)告知?家長，同時?了解學(xué)生的?在家表現(xiàn)。?3、定期?召開家長會?，向家長匯?報學(xué)生的全?面情況，共?同研究教育?內(nèi)容和方法?，密切家校?聯(lián)系，同步?教育學(xué)生，?增進(jìn)轉(zhuǎn)化工?作的有效展?開。(二?)做好勞動?、衛(wèi)生和安?全教育1?、要求學(xué)生?積極參加家?庭中的自我?服務(wù)性勞動?，讓學(xué)生真?正做到自己?能做到的事?自己做。?2、教育學(xué)?生做好個人?衛(wèi)生工作，?要勤洗頭，?勤洗澡，保?持衣服整潔?，講求個人?衛(wèi)生，養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣，教育?學(xué)生認(rèn)真做?好值日生工?作，保持班?級的整潔。?3、加強(qiáng)?安全教育增?強(qiáng)安全意識?，進(jìn)步自我?防范能力，?利用班會課?，組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)安全須知?》和《中小?學(xué)自我防范?安全常識》?。利用墻報?出有關(guān)安全?、防火的知?識，增強(qiáng)學(xué)?生的安全意?識，進(jìn)步他?們的自我防?范能力。教?育學(xué)生不玩?火，不能隨?意到江河游?泳，不做危?險動作，上?學(xué)和放學(xué)路?上要留意交?通安全。?(三)狠抓?班集體建設(shè)?1、培養(yǎng)?支守紀(jì)、責(zé)?任感強(qiáng)、素?質(zhì)高的班干?隊伍。(?1)進(jìn)步完?善班干部的?組織隊伍，?提拔得才兼?備者充實(shí)班?干隊伍，培?養(yǎng)自我管理?和管理他人?的能力，構(gòu)?成榜樣，當(dāng)?好班主任的?好幫手。?(2)不定?期召開班干?會議，做到?及時了解情?況，及時反?饋處理。?2、創(chuàng)建班?級窗口工作?，展開讀書?、讀報活動?。選舉圖書?，制定好圖?書管理體制?，讓學(xué)生在?有序的借閱?中，培養(yǎng)良?好的行為習(xí)?慣,做到有?借有還，有?損必賠。?四、每個月?工作安排：?玄月：?1.做好開?學(xué)各項工作?，了解學(xué)生?思想狀態(tài)，?進(jìn)行收心工?作;2.?弄好平常管?理工作，組?織和建立班?集體，狠抓?各科紀(jì)律，?保證學(xué)生遵?章守紀(jì);?3.教學(xué)生?學(xué)會聽課;?要求學(xué)生把?各科作業(yè)按?時完成，保?質(zhì)保量，進(jìn)?步效力;?4.做好兩?操的評比;?清潔分配到?戶，責(zé)任包?干;5.?進(jìn)行班級情?況調(diào)查，確?定本學(xué)期班?集體建設(shè)目?標(biāo);6.?做好安全檢?查工作，與?家長經(jīng)常聯(lián)?系。7.?結(jié)合教師節(jié)?，出版相干?內(nèi)容的墻報?。十月：?1.做好?安全檢查及?思想教育工?作;2.?繼續(xù)做好學(xué)?生的學(xué)習(xí)紀(jì)?律的監(jiān)視、?催促和各項?常規(guī)的檢查?;3.展?開一幫一互?助活動，創(chuàng)?設(shè)良好的學(xué)?習(xí)氛圍;?4.結(jié)合十?一假期，對?學(xué)生加強(qiáng)安?全教育。?5.出版迎?國慶，慶十?一墻報。?十一月：?1.做好安?全檢查及教?育工作;?2.繼續(xù)做?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)紀(jì)律檢查?的監(jiān)視和催?促;__?_組織學(xué)生?積極參與學(xué)?校展開的各?種活動。?___期中?考試總結(jié);?班科聯(lián)系。?5.更新?班級墻報內(nèi)?容。十二?月：做好?安全檢查及?教育工作。?2.繼續(xù)?做好學(xué)生的?學(xué)習(xí)紀(jì)律檢?查的監(jiān)視和?催促。3?.做好學(xué)生?的溫習(xí)工作?計劃。4?.展開主題?班隊活動。?5.加強(qiáng)?安全教育。?6.更新?墻報內(nèi)容。?一月：?1.做好安?全檢查及教?育工作。?___組織?學(xué)生溫習(xí)，?參加期末考?試。3.?做好學(xué)期結(jié)?束各項工作?。4.結(jié)?合冷假，對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。2023六年級班主任教學(xué)計劃5篇（二）一?、班級概況?六年級三?班現(xiàn)有學(xué)生?___人，?男生為__?_人，女生?為___人?。目前班級?風(fēng)貌優(yōu)良，?班級日常工?作平穩(wěn)有序?，班中學(xué)生?們愛好廣泛?，各具特長?，在班、校?舉辦的各項?活動中，同?學(xué)們都能奮?勇向前，體?現(xiàn)出強(qiáng)烈的?集體榮譽(yù)感?。因班中?部分家長對?孩子只是生?活上給予滿?足，行為習(xí)?慣的培養(yǎng)教?育上還存在?欠缺，所以?班中學(xué)生個?體差異比較?大，在學(xué)習(xí)?上學(xué)困生相?對比較多，?尚有百分之?三十的學(xué)生?學(xué)習(xí)主動性?不夠強(qiáng)，所?以培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)的習(xí)?慣及能力，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?提高學(xué)困生?的學(xué)習(xí)成績?,仍是本學(xué)?期班級的工?作重點(diǎn)。?二、指導(dǎo)思?想德育：?開展凈、靜?、敬、竟的?品行教育。?學(xué)習(xí)：追?求“三實(shí)”?，以求實(shí)效?。班風(fēng)：?博學(xué)、篤行?、明辨、慎?思。三、?工作目標(biāo)：?1、爭做?一名合格的?小學(xué)生，為?低年級的學(xué)?生做表率。?2、心懷?感恩、關(guān)愛?他人，有集?體意識，創(chuàng)?新意識。?3、進(jìn)一步?加強(qiáng)紀(jì)律性?教育，繼續(xù)?狠抓日常良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，尤其要重?抓個別副課?的課堂紀(jì)律?,以提高班?級學(xué)生的各?科學(xué)習(xí)成績?。4、繼?續(xù)在鞏固中?求提高、發(fā)?展，培養(yǎng)學(xué)?生源源不斷?的創(chuàng)造力。?四、具體?措施1、?營造積極向?上的班級氛?圍根據(jù)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，努力營?造平等、團(tuán)?結(jié)、和諧、?進(jìn)取的班級?氛圍。讓學(xué)?生在明確本?學(xué)期班級目?標(biāo)，明確個?人目標(biāo)的同?時，放手讓?學(xué)生參與班?級管理，以?此培養(yǎng)學(xué)生?的組織能力?、管理能力?及責(zé)任心，?使每個學(xué)生?都有成功的?機(jī)會和成就?感。培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識，給學(xué)生?提供顯示才?華的機(jī)會，?在潛移默化?中使學(xué)生逐?漸形成自理?自治能力，?體現(xiàn)學(xué)生的?主體地位，?發(fā)掘創(chuàng)新精?神。2、?組辦豐富多?彩的班級活?動確定好?本學(xué)期各項?活動及主題?，組織和指?導(dǎo)學(xué)生開展?主題班隊活?動?；顒又?前制定好計?劃，明確活?動要求，設(shè)?計好活動并?扎扎實(shí)實(shí)地?組織實(shí)施，?力求取得主?題教育的最?大效應(yīng)，用?活動來加強(qiáng)?對學(xué)生思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實(shí)踐能力的?培養(yǎng)，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展。3、?指導(dǎo)培養(yǎng)小?干部精心?培養(yǎng)小干部?，幫助小干?部樹立威信?;鼓勵小干?部大膽工作?，指點(diǎn)他們?工作方法;?嚴(yán)格要求小?干部在知識?、能力上取?得更大進(jìn)步?，在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面起模范帶?頭作用;培?養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?，通過干部?這個小集體?，建立正確?、健全的輿?論，帶動整?個班集體開?展批評與自?我批評，形?成集體的組?織性、紀(jì)律?性和進(jìn)取心?。4、加?強(qiáng)常規(guī)檢查?評比從學(xué)?生自身出發(fā)?，將各項常?規(guī)工作抓細(xì)?抓實(shí)，力爭?主動、科學(xué)?、民主管理?班級，切實(shí)?抓好班風(fēng)班?貌建設(shè)，使?班級的管理?更合理化、?規(guī)范化、藝?術(shù)化。5?、針對特殊?學(xué)生，開展?特殊教育?(1)通過?多種途徑，?采取多種方?法，對特殊?學(xué)生開展教?育。(2?)針對行為?習(xí)慣差、自?控力差的學(xué)?生，指定小?干部對特殊?學(xué)生的思想?品德、學(xué)習(xí)?態(tài)度、日常?行規(guī)等方面?進(jìn)行教育和?訓(xùn)練。(?3)開展互?幫活動。通?過“結(jié)對共?進(jìn)”等活動?，從學(xué)習(xí)方?面對學(xué)困生?進(jìn)行關(guān)心幫?助。五、?活動安排?(一)目標(biāo)?：1、完?成校、少先?隊安排的各?項活動。?2、每月舉?辦班會兩次?，主題隊活?動兩次，激?勵學(xué)生的上?進(jìn)心,培養(yǎng)?學(xué)生的組織?與創(chuàng)新能力?，振奮學(xué)生?的精神。?3、主題隊?會活動由班?干部組織舉?辦,活動做?到全員參加?，以培養(yǎng)學(xué)?生的綜合能?力。(二?)具體安排?二月份：?1、寒假?生活總結(jié)。?辦相關(guān)內(nèi)容?的小報、寫?相關(guān)內(nèi)容的?文章及讀書?總結(jié)，并出?一期展板。?2、訂好?班級和個人?目標(biāo)，明確?班干部的工?作任務(wù)，落?實(shí)日常工作?的分工，穩(wěn)?定班級日常?工作秩序。?三月份：?1、開展?慶“三八”?的活動，并?辦相應(yīng)的展?板、小報及?黑板報。?2、.開展?“我愛讀書?”的交流活?動。3、?開展“我是?勞動小能手?”活動。?四月份：?1、開展體?育競賽活動?。積極參加?校運(yùn)會。校?運(yùn)會總結(jié)表?彰。2、?開展主題隊?活動。并舉?辦此主題的?詩文朗誦會?。小報、展?板、演講會?。五月份?：1、班?級工作總結(jié)?，進(jìn)一步穩(wěn)?定班級的日?常工作。?2、優(yōu)秀作?業(yè)展。3?、舉辦主題?班隊會：我?是怎樣學(xué)習(xí)?的。4、?好書推薦介?紹交流會。?六月份：?1、惜時?勤學(xué)，制定?復(fù)習(xí)計劃迎?接畢業(yè)。?2.做好學(xué)?期測評工作?，各項工作?總結(jié)表彰。?2023六年級班主任教學(xué)計劃5篇（三）?新的學(xué)期開?始，應(yīng)對小?學(xué)畢業(yè)班學(xué)?生生理心理?狀況，在學(xué)?期初做好工?作計劃，以?更好的指導(dǎo)?自己的工作?。進(jìn)入畢?業(yè)階段的六?年級學(xué)生，?他們活潑好?動，用心向?上，都想以?嶄新面貌出?此刻將來的?初中生活中?。他們自我?意識更強(qiáng)獨(dú)?立潛力更高?，對于心理?上不能理解?的東西會完?全排斥，對?于強(qiáng)加入身?的要求將會?反對。他們?更易于激動?，自我控制?力雖有提高?，但情緒不?穩(wěn)定易暴易?惱，出現(xiàn)打?鬧、謾罵狀?況難免。針?對孩子們的?這些特點(diǎn)，?我特制定以?下的工作計?劃。一、?抓常規(guī)、抓?小事不放松?。學(xué)校中?的常規(guī)教育?，就是小事?教育，把常?規(guī)化為各種?小事給予孩?子們?nèi)プ觯?并由孩子們?自已來監(jiān)督?自己的同學(xué)?做得如何，?使每個學(xué)生?在大家的監(jiān)?督下，逐步?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣與?生活習(xí)慣。?這也是我班?中從中年級?就開始進(jìn)行?的小事教育?活動，到此?刻已經(jīng)起到?了必須的教?育養(yǎng)成作用?。二、抓?班干部的培?養(yǎng)，構(gòu)成一?支有潛力的?班級干部。?班干部是?班主任做好?班級工作的?小幫手，如?果班干部潛?力強(qiáng)就能夠?使班級工作?上一個臺階?，更由于師?生的合作活?動使班級工?作充滿活力?。(一)?由學(xué)生選出?自己認(rèn)可的?班干部。班?干部務(wù)必由?大家選出，?這才可得到?大家的認(rèn)可?，并在工作?中得到大家?的認(rèn)同。所?以開展評選?工作并由大?家推選班干?部是必要的?。(二)?安排具體任?務(wù)，指導(dǎo)工?作。班主任?給班干部分?工，他們?nèi)?干具體的工?作，在這個?過程中班主?任給予工作?方法的指導(dǎo)?，在實(shí)際活?動中培養(yǎng)孩?子們的工作?潛力。(?三)發(fā)揚(yáng)民?主，班干部?獻(xiàn)計獻(xiàn)策，?活躍管理。?讓班干部?在活動中主?動用心的辦?法就是常聽?他們的意見?，常運(yùn)用他?們的方法，?讓班干部看?到自己的思?維成績，工?作結(jié)果。?三、自我教?育與教育結(jié)?合。進(jìn)入?六年級下學(xué)?期的學(xué)生，?對自己內(nèi)心?的反思，對?自己行為的?認(rèn)知，雖有?發(fā)展但并不?深入，所以?培養(yǎng)孩子們?進(jìn)行自我教?育是必要的?也是務(wù)必的?。(一)?利用晚點(diǎn)時?間，讓孩子?們發(fā)現(xiàn)自我?，改變自我?。晚點(diǎn)時間?孩子們對這?天的狀況進(jìn)?行反映。批?評與自我批?評，表揚(yáng)與?自我表揚(yáng)，?在這些活動?中發(fā)展孩子?們的自我認(rèn)?知潛力，自?我教育潛力?。(二)?寫分析書。?孩子們在生?活中學(xué)習(xí)中?難免出現(xiàn)錯?誤，這時就?利用寫分析?書的方式，?培養(yǎng)孩子們?的自我教育?潛力，自我?認(rèn)知潛力。?以上為這?一學(xué)期的一?點(diǎn)設(shè)想，在?實(shí)際工作中?進(jìn)一步補(bǔ)充?完整。2023六年級班主任教學(xué)計劃5篇（四）新學(xué)?期開始了，?我們又迎來?了朝氣蓬勃?的一年，為?更好的開展?教學(xué)工作，?特制定教學(xué)?計劃如下。?在教學(xué)中?堅持自己一?貫的作風(fēng)，?至少提前備?好一周的課?，第二天要?講的課，頭?一天在心里?理順一下教?學(xué)的程序，?能用課件的?一定自己做?好課件，我?知道在教學(xué)?中課件的形?象，直觀的?聲音，圖畫?，文字極大?的吸引著學(xué)?生，班級有?這個方便的?教學(xué)設(shè)備，?我就盡我的?所能盡量的?利用，把孩?子的注意力?集中在課堂?上，讓學(xué)生?在虛虛實(shí)實(shí)?的一個又一?個情境中針?對所學(xué)的內(nèi)?容有一個很?好的探索，?認(rèn)知，進(jìn)而?掌握知識。?在教學(xué)中我?還以自己飽?滿的熱情，?積極的情緒?感染學(xué)生，?讓他們掌握?知識點(diǎn)的同?時，興趣盎?然的度過每?一個___?分，快樂的?度過學(xué)習(xí)時?光。本學(xué)期?我會繼續(xù)努?力工作，在?教學(xué)中低頭?耕耘，但求?無愧我心，?爭取不斷優(yōu)?化好自己的?教學(xué)工作。?在班級管?理方面，我?注重人文化?，把老師對?學(xué)生的愛滲?透到方方面?面，盡量做?到師者父母?心。首先?在開學(xué)初，?我在班級后?邊的揭示板?中間設(shè)計了?班級公約，?和學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生評?比欄目，把?每月優(yōu)秀的?孩子的小照?片貼上去，?他們看到自?己的相片在?上邊都高興?地不得了，?在高興之余?自己重視自?己，讓他們?知道自己是?老師眼中的?好孩子，從?而愛學(xué)習(xí)、?講衛(wèi)生，守?紀(jì)律，樂觀?向上。在知?識窗中，由?于我結(jié)合學(xué)?習(xí)引導(dǎo)孩子?讀書的倡議?，出示一些?中國古代名?著的封面，?潛移默化的?影響學(xué)生，?督促學(xué)生利?用課余時間?讀好書，好?讀書。對于?班級的各項?工作勤說勤?查，力爭上?游。另外在?學(xué)生的禮貌?待人方面，?我勤說勤教?，以身作則?，要求孩子?做到的，首?先我做到。?在班級紀(jì)律?方面，發(fā)現(xiàn)?學(xué)生的不良?做法及時制?止，好的行?為及時表揚(yáng)?，讓孩子在?樂觀，積極?的形態(tài)下約?束自己，并?不斷的反思?，相信會很?快達(dá)到理想?狀態(tài)。最?后，再配合?學(xué)校的德育?及各項工作?中我全力以?赴。各種安?全工作不僅?是掛在嘴邊?時常給學(xué)生?講，更是落?實(shí)在行動上?，保證了班?級的每一個?孩子沒有惡?劣的打架事?件，交通事?件，平平安?安的過一學(xué)?期，我想這?就是我當(dāng)老?師的最大的?成果，孩子?們的文明禮?儀更是牢記?于心，外化?于行動。?總之，就我?個人來說，?積極參與學(xué)?校的各項活?動。我雖能?力有限，但?不懈怠，我?相信勤能補(bǔ)?拙，我一學(xué)?期的工作我?選“勤”字?，來開始。?___月?份：1、?總結(jié)暑假工?作，提出新?學(xué)期要求，?做好新學(xué)期?打算。2?、抓好學(xué)生?常規(guī)，早日?進(jìn)入正常秩?序。3、?慶祝教師節(jié)?4、校園?藝術(shù)節(jié)_?__月份：?1、中秋?節(jié)活動2?、祖國在我?心中演講比?賽3、愛?讀書朗讀比?賽___?月份：1?、對學(xué)生進(jìn)?行愛護(hù)公物?教育。2?、準(zhǔn)備寫字?比賽。3?、再次進(jìn)行?學(xué)習(xí)目的的?教育。_?__月份：?1、好書?介紹2、?制定復(fù)習(xí)計?劃，鼓勵學(xué)?生努力學(xué)習(xí)?。3、加?強(qiáng)安全教育?，做好放假?前的準(zhǔn)備工?作。2023六年級班主任教學(xué)計劃5篇（五）一、班?級管理指導(dǎo)?原則：臨?近畢業(yè)的六?年級二班在?本學(xué)期重點(diǎn)?要在思想品?德、行為習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣方面加大?力度進(jìn)一步?培養(yǎng)。在自?我管理，自?我教育方面?更上一個臺?階。努力學(xué)?習(xí)，提高成?績、理解中?學(xué)的檢驗(yàn)。?人人爭做合?格的小學(xué)畢?業(yè)生。為小?學(xué)生活畫一?個的句號。?二、班級?概況：六?年級二班現(xiàn)?有學(xué)生__?_人。男生?___人，?女生___?人。班級學(xué)?生學(xué)習(xí)用心?性較高，上?課能做到專?心聽講，平?時作業(yè)能認(rèn)?真完成，學(xué)?習(xí)成績好。?能用心參加?學(xué)校各項活?動，群眾榮?譽(yù)感強(qiáng)，有?競爭意識。?紀(jì)律、衛(wèi)生?、兩操等方?面在六年的?習(xí)慣培養(yǎng)中?已見成效。?自我管理方?面表現(xiàn)突出?，班干部工?作職責(zé)心強(qiáng)?。良好的班?級風(fēng)氣已逐?漸構(gòu)成，學(xué)?生能配合各?科老師上好?每一節(jié)課。?個性是進(jìn)入?六年級以來?班級學(xué)生處?在生理心理?的特殊時期?。這就需要?老師的工作?更加耐心細(xì)?致，管理得?法，制度嚴(yán)?明，感情教?人，真情育?人。使班級?風(fēng)氣更正，?行為習(xí)慣更?加規(guī)范，為?初中學(xué)習(xí)生?活打好基礎(chǔ)?。為學(xué)生負(fù)?責(zé)，為了一?切的學(xué)生，?為了學(xué)生的?一切，努力?做好本學(xué)期?的班級工作?。這是本學(xué)?期的工作重?點(diǎn)。三、?班級管理目?標(biāo)：1、?進(jìn)一步建立?“惜時、專?心、苦讀、?善思”的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，“?勤奮、誠實(shí)?、團(tuán)結(jié)、守?紀(jì)”的班級?風(fēng)氣。為母?校爭光。?2、加強(qiáng)思?想品德教育?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)生?主動學(xué)習(xí)，?以優(yōu)異的畢?業(yè)成績進(jìn)入?初中。3?、鼓勵學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索，?在綜合活動?中提高潛力?。4、繼?續(xù)爭做優(yōu)秀?、合格的自?我管理班級?體，爭保每?月“優(yōu)秀禮?貌禮儀示范?班級”榮譽(yù)?稱號。5?、做好每一?天的行為規(guī)?范評比工作?。有評有比?有總結(jié)有記?錄。爭做每?周的行為規(guī)?范標(biāo)兵。做?合格的實(shí)驗(yàn)?小學(xué)畢業(yè)生?。四、具?體管理措施?：1、繼?續(xù)加強(qiáng)“六?愛”教育。?培養(yǎng)職責(zé)感?、義務(wù)感。?2、加強(qiáng)?誠信教育，?做誠實(shí)守信?的人。培養(yǎng)?“自尊、自?愛、自律、?自主”的道?德風(fēng)范。?3、遵守學(xué)?校的校規(guī)校?紀(jì)。加強(qiáng)小