2023四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇（5篇）

2023四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇?班級管理工?作是一門藝?術(shù)。班主任?要在工作中?努力吸取新?經(jīng)驗(yàn)，充分?發(fā)揮班主任?的教育作用?，引導(dǎo)學(xué)生?健康成長。?下面我對自?己的班主任?工作做以下?打算：一?、基本情況?分析：全?班共有學(xué)生?x人，其中?男生x人，?女生x人。?三年級期末?統(tǒng)考，語文?、數(shù)學(xué)、英?語三科及格?率___%?，優(yōu)秀率_?__%、_?__%、_?__%;看?分?jǐn)?shù)還可以?，總體情況?良好，學(xué)生?活潑好動(dòng)，?思維敏捷，?積極向上，?但是由于上?個(gè)學(xué)期教師?人員變動(dòng)等?原因，班級?情況還是有?一定的問題?學(xué)生，主動(dòng)?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?還有待加強(qiáng)?。所以我們?學(xué)校特制定?了小學(xué)四年?級第一學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃，希望?有所改變。?二、指導(dǎo)?思想：在?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?下，依據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?，以突出體?現(xiàn)學(xué)生主體?為中心，加?強(qiáng)學(xué)生干部?隊(duì)伍建設(shè)，?加強(qiáng)學(xué)生的?自我教育、?民主管理能?力，開展好?學(xué)生的思想?政治工作計(jì)?劃教育、道?德教育工作?計(jì)劃、法制?教育工作計(jì)?劃、心理健?康教育工作?計(jì)劃，把學(xué)?生培養(yǎng)成具?有健全人格?、美好心靈?，具有創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力的新人?。加強(qiáng)培養(yǎng)?學(xué)生樹立正?確的人生觀?、世界觀、?價(jià)值觀，全?面扎實(shí)推進(jìn)?素質(zhì)教育。?努力培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，使他們?學(xué)會學(xué)習(xí)，?全面提高學(xué)?生的綜合成?績?yōu)樽谥肌?三、基本?措施和做法?。1、了?解學(xué)生思想?狀況。了?解和研究學(xué)?生是做好班?主任工作的?前提。我剛?接手該班，?對學(xué)生的情?況可以說，?只是從以前?老師那里獲?得一點(diǎn)點(diǎn)。?但學(xué)生的內(nèi)?心世界，我?一竅不通，?況且學(xué)生每?天都在變化?。為了深入?了解學(xué)生的?思想狀況，?我主要采取?以下幾種途?徑：⑴與?學(xué)生交談。?有計(jì)劃地利?用班會課與?思想品德課?與學(xué)生交談?，通過召開?中下生座談?會、召開班?干部會議等?方式來了解?學(xué)生情況，?增加師生感?情消除學(xué)生?與教師之間?的隔膜，有?利于開展工?作。⑵不?定期檢查學(xué)?生的作業(yè)。?通過平時(shí)的?觀察與檢查?學(xué)生的書面?作業(yè)，了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?態(tài)度和進(jìn)度?，學(xué)生出現(xiàn)?較大的進(jìn)步?要及時(shí)鼓勵(lì)?與表揚(yáng)，當(dāng)?學(xué)生的成績?出現(xiàn)較大的?退步時(shí)，要?及時(shí)調(diào)查原?因，扭轉(zhuǎn)局?勢。⑶進(jìn)?行家庭訪問?、召開家長?會。通過與?小學(xué)生父母?的對話，了?解小學(xué)生在?家庭、社會?等方面的表?現(xiàn)情況。爭?取家長對學(xué)?校工作的配?合。2、?抓好班主任?的日常工作?;施行班級?小組互助學(xué)?習(xí)。⑴、?組織好學(xué)生?參加升旗和?做操。組?織學(xué)生參加?每一周的升?國旗，是對?學(xué)生進(jìn)行形?象具體的愛?國主義教育?，通過這種?形式可以激?發(fā)學(xué)生熱愛?中國共產(chǎn)黨?、熱愛社會?主義祖國和?人民解放軍?的情感，進(jìn)?一步把自己?的學(xué)習(xí)、生?活與祖國的?前途、命運(yùn)?聯(lián)系起來。?組織和指?導(dǎo)學(xué)生的課?間操，是保?證小學(xué)生經(jīng)?常鍛煉身體?的重要措施?。做課間操?是班主任堅(jiān)?持跟班指導(dǎo)?，要求學(xué)生?做到精神飽?滿，姿勢正?確，動(dòng)作符?合節(jié)奏，做?操完畢聽口?令整理好隊(duì)?伍，依次返?回課室。?⑵、檢查本?班學(xué)生值日?生工作。?班級的值日?制是培養(yǎng)小?學(xué)生良好道?德品質(zhì)和自?治自理能力?的重要途徑?。目前學(xué)校?中獨(dú)生子女?的比重越來?越大，在他?們的身上不?可避免地會?具有獨(dú)生子?女在性格上?的弱點(diǎn)。學(xué)?校通過班級?的值日工作?，對他們進(jìn)?行關(guān)心他人?，關(guān)心集體?，熱愛勞動(dòng)?，培養(yǎng)勞動(dòng)?習(xí)慣等方面?的教育，都?有著重要的?現(xiàn)實(shí)意義。?⑶、組織?好放學(xué)。?組織放學(xué)是?班主任不容?忽視的一項(xiàng)?工作。小學(xué)?生在經(jīng)過半?天或全天的?緊張學(xué)習(xí)，?離校時(shí)情緒?變得激動(dòng)，?行為舉止也?容易失控，?在返家的途?中會相互追?逐，不遵守?交通規(guī)則為?了防止意外?事故的發(fā)生?，班主任必?須重視抓好?放學(xué)這一環(huán)?節(jié)的教育。?打了放學(xué)鈴?后，班主任?進(jìn)教教室整?理好學(xué)生隊(duì)?伍，向?qū)W生?提出放學(xué)返?家時(shí)的紀(jì)律?。(4)?、協(xié)助后勤?抓好就餐紀(jì)?律，保證學(xué)?生就餐安全?。3、組?織和培養(yǎng)班?集體。班?級集體是班?主任教育的?對象，又是?班主任工作?依靠的教育?力量。班級?集體不是自?然而然形成?的，需要班?主任進(jìn)行長?期工作，進(jìn)?行組織和培?養(yǎng)。⑴確?立共同的奮?斗目標(biāo)、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)。共同?的目標(biāo)是班?集體形成和?發(fā)展的動(dòng)力?。班主任在?了解和研究?學(xué)生的基礎(chǔ)?上，向全班?學(xué)生提出明?確的前進(jìn)目?標(biāo)，并制定?出有效措施?，鼓勵(lì)全班?學(xué)生努力去?實(shí)現(xiàn)奮斗目?標(biāo)，一個(gè)奮?斗目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，就可以?使班集體達(dá)?到鞏固和發(fā)?展。一個(gè)優(yōu)?秀的班集體?還應(yīng)該有良?好的班風(fēng)，?正確的輿論?。這種班風(fēng)?、輿論對學(xué)?生有很大的?教育作用。?為此，班主?任必須培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?，而培養(yǎng)班?風(fēng)要以正確?的輿論做起?。班上有了?正確的輿論?，壞事在班?上就得不到?支持，就會?很快被制止?，學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)就可以達(dá)?到鞏固的目?的。⑵選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。我擔(dān)任?班主任后，?首先注意選?拔培養(yǎng)班級?的積極分子?，物色班干?部，組成班?委會，讓學(xué)?生初步學(xué)習(xí)?自己管理自?己。在使用?過程中不斷?指出他們的?不足，給予?及時(shí)培養(yǎng)和?教育，教育?學(xué)生要民主?觀念。班干?部定期輪換?，讓更多的?學(xué)生有得到?鍛煉的機(jī)會?，同時(shí)也培?養(yǎng)了學(xué)生既?能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，?又又能被領(lǐng)?導(dǎo)的適應(yīng)能?力。實(shí)踐證?明，班干部?是班主任的?好助手，正?確選拔、培?養(yǎng)和使用班?干部，有利?于班主任搞?好班上的工?作。4、?做好個(gè)別學(xué)?生的教育工?作。班主?任在組織學(xué)?生開展集體?活動(dòng)的同時(shí)?，要注意對?學(xué)生進(jìn)行個(gè)?別教育工作?。班集體中?總有一些比?較特殊的學(xué)?生，班主任?必須做好這?些特殊學(xué)生?的教育工作?。四、活?動(dòng)安排：?九月：學(xué)生?入校教育;?迎接市一級?驗(yàn)收;加強(qiáng)?學(xué)生日常行?為規(guī)范;學(xué)?生升旗活動(dòng)?和兩操規(guī)范?;;進(jìn)行家?訪，力爭做?好家校溝通?與合作;?十月：慶祝?國慶活動(dòng);?迎市一級學(xué)?校評估工作?;繼續(xù)家訪?;十一月?：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)?建設(shè);繼續(xù)?做好家訪工?作;十二?月：開展以?科學(xué)創(chuàng)新為?主題的主題?班隊(duì)活動(dòng);?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè);一月?：慶元旦?活動(dòng);期末?總復(fù)習(xí);期?末考試;放?寒假;2023四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇（二）?隨著新一學(xué)?年來臨，我?們再次進(jìn)入?了緊張而又?有秩序的工?作與學(xué)習(xí)中?來。而我成?為四年級的?班主任。班?主任是一個(gè)?班的指揮官?，班主任工?作的好壞直?接影響著班?級乃至學(xué)校?的工作開展?。做為一名?班主任應(yīng)該?對學(xué)生“管?如嚴(yán)父，愛?如慈母，親?如朋友”。?讓每一位學(xué)?生都得到盡?可能的全面?發(fā)展，也為?了使新學(xué)期?班級上能有?新的氣息，?特制定以下?計(jì)劃：一?、班級簡析?本班共計(jì)?學(xué)生x名。?據(jù)以前對這?班了解，本?班中有近四?分之一的學(xué)?生學(xué)習(xí)態(tài)度?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?有點(diǎn)差。這?些人上課不?認(rèn)真聽，下?課作業(yè)不做?。他們知道?老師拿他們?沒什么辦法?，因此做作?業(yè)老是拖延?時(shí)間。同時(shí)?，本班學(xué)生?特別喜歡講?空話，自制?能力差，尤?其是幾個(gè)男?生文明行為?方面做得很?差，總是動(dòng)?不動(dòng)跟別人?吵嘴，打架?。整個(gè)班級?缺少凝聚力?，集體主義?意識淡薄。?二、工?作重點(diǎn)1?、確定班集?體的奮斗目?標(biāo)。班集體?的共同奮斗?目標(biāo)是班集?體的理想和?前進(jìn)的方向?。因此，我?爭取做到每?天在晨間談?話時(shí)確定本?班一天乃至?一學(xué)期的總?目標(biāo)。每天?與對學(xué)生對?話的方式加?強(qiáng)班集體的?奮斗目標(biāo)。?2、培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?。針對本班?學(xué)生上課不?專心聽，作?業(yè)不認(rèn)真做?，行為方面?不端正等這?幾方面。確?定“團(tuán)結(jié)、?勤奮、求實(shí)?、創(chuàng)新”班?風(fēng)，讓正確?的輿論和優(yōu)?秀的班風(fēng)去?影響，制約?每個(gè)學(xué)生的?心理，規(guī)范?每個(gè)學(xué)生的?行為。3?、班級管理?細(xì)致化、民?主化。有句?話說：抓在?細(xì)微處，落?在實(shí)效中。?班主任工作?要細(xì)致入微?，在細(xì)微的?基礎(chǔ)上，我?動(dòng)用班級中?大部分同學(xué)?。創(chuàng)設(shè)各種?表現(xiàn)機(jī)會，?充分調(diào)動(dòng)全?班每個(gè)同學(xué)?的積極性。?在班級內(nèi)有?班長，有紀(jì)?律委員等這?些班干部。?也有負(fù)責(zé)包?干區(qū)的區(qū)長?，負(fù)責(zé)關(guān)燈?的燈長，負(fù)?責(zé)關(guān)窗的窗?長等。動(dòng)用?盡可能的學(xué)?生，讓每一?位學(xué)生參與?到班級的管?理中。4?、培養(yǎng)和健?全一批團(tuán)結(jié)?的班干部。?班干部是一?個(gè)班級的重?要組成部分?，他們是班?級核心。有?了這個(gè)核心?，才能帶到?全班同學(xué)去?努力實(shí)現(xiàn)集?體的奮斗目?標(biāo)。經(jīng)常召?開班干部工?作會議。指?導(dǎo)他們的工?作方法，提?高他們的工?作能力。共?同建設(shè)好班?級。5、?做好與家長?的交流與溝?通工作，更?好為學(xué)生的?全面發(fā)展服?務(wù)。三、?工作安排?：九月：?1、報(bào)名?注冊2、?打掃班級及?公共場地衛(wèi)?生3、了?解學(xué)生暑期?生活，書面?小結(jié)4、?加強(qiáng)期初的?行為規(guī)范教?育5、慶?祝教師節(jié)?6、選拔人?才，競選班?干部7、?開展安全教?育月活動(dòng)?十月：1?、慶祝國慶?黑板報(bào)比賽?2、建隊(duì)?節(jié)活動(dòng)3?、學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》?十一月：?1、做個(gè)文?明禮貌的小?學(xué)生2、?主題班會?3、安全教?育十二月?：1、繪?畫比賽2?、學(xué)習(xí)雷鋒?精神3、?迎元旦校詩?歌朗誦比賽?一月：?1、復(fù)習(xí)，?做好學(xué)生的?思想工作?3、安排寒?假生活2023四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇（三）?本學(xué)期我擔(dān)?任四年級的?班主任，為?了更好地開?展工作，現(xiàn)?擬訂本學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃。一?、本班學(xué)生?基本情況：?全班共有?學(xué)生x人，?其中男生x?人，女生x?人。我班總?體情況良好?，班內(nèi)大多?數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?遵守學(xué)校規(guī)?章制度。每?個(gè)孩子都活?潑可愛，有?著很強(qiáng)的上?進(jìn)心和集體?榮譽(yù)感。他?們純潔善良?，好奇心強(qiáng)?，求知欲強(qiáng)?。但是自制?能力差，時(shí)?常不能控制?自己，上課?時(shí)愛隨便說?話或者做小?動(dòng)作。很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。二、?班級基本目?標(biāo)：本學(xué)?期我班的基?本目標(biāo)是：?建立一支有?進(jìn)取心、能?力較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍，?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。?三、基本措?施和做法?1、重視養(yǎng)?成教育：養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對?學(xué)生的成長?進(jìn)步是十分?必要的，良?好的行為習(xí)?慣使一個(gè)人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在班?級進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將從?不同的方面?和角度對學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點(diǎn)落?實(shí)好《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度，不使一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?2、加強(qiáng)?后進(jìn)生管理?：面向全體?學(xué)生，分類?施教，加強(qiáng)?對后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，要從?關(guān)心、愛護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生。?及時(shí)了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長道路?上的發(fā)展情?況。3、?及時(shí)了解學(xué)?情：準(zhǔn)確把?握學(xué)生對知?識的掌握，?因材施教，?在重點(diǎn)難點(diǎn)?上下工夫，?以促進(jìn)全班?成績的平穩(wěn)?、扎實(shí)地上?升。4、?家教結(jié)合：?經(jīng)常保持與?否學(xué)生家長?聯(lián)系，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來?，要不厭其?煩的做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，抓兩?頭，促中間?，使全班形?成一盤棋，?真正成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)向上?的班集體。?5、培養(yǎng)?班級干部：?及時(shí)召開班?干部會議，?針對他們在?工作中出現(xiàn)?的問題，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責(zé)，指?出他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今后?努力工作的?方向。同時(shí)?，還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作，齊?心協(xié)力，擰?成一股繩，?盡力在同學(xué)?之間樹立他?們的威信，?創(chuàng)造機(jī)會，?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。6、重?視關(guān)懷教育?：要關(guān)心學(xué)?生的生活，?及時(shí)和家長?聯(lián)系，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關(guān)系?，做學(xué)生的?知心朋友，?以使班主任?工作做的更?好。7、?抓好少先隊(duì)?工作：班級?工作的一個(gè)?重要部分，?就是班主任?工作，是充?分發(fā)揮學(xué)生?特長、張揚(yáng)?學(xué)生個(gè)性的?有效途徑。?本學(xué)期將積?極配合學(xué)校?少先大隊(duì)，?結(jié)合實(shí)際搞?好各項(xiàng)活動(dòng)?。8.重?視文體工作?：教育學(xué)生?上好所有學(xué)?校開設(shè)的課?程，積極參?加體育鍛煉?，積極參與?學(xué)校組織的?文娛活動(dòng)，?重視各項(xiàng)比?賽的積極參?與，培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識。四、?具體安排：?第一周?1.總結(jié)?暑假工作，?提出新學(xué)期?要求，做好?新學(xué)期打算?。2.學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》。3?.抓好學(xué)生?常規(guī)，早日?進(jìn)入正常秩?序。第二?周___?組織好教師?節(jié)活動(dòng)。?2.進(jìn)行習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，形成良好?行為習(xí)慣。?第三周?1.繼續(xù)抓?好常規(guī)教育?，進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練2.?加強(qiáng)勞動(dòng)觀?念教育，搞?好個(gè)人和集?體衛(wèi)生。?第四周繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育，行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育。第五?周國慶節(jié)?放假第六?周___?對學(xué)生進(jìn)行?安全教育。?2.培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識和集體?主義精神。?第七周?1.繼續(xù)抓?好紀(jì)律和學(xué)?習(xí)目的教育?。2.進(jìn)?行班級詩歌?朗誦競賽。?第八周?1.繼續(xù)抓?好課堂常規(guī)?教育。2?.進(jìn)行尊敬?父母的教育?。第九周?培養(yǎng)學(xué)生?正確的是非?觀念。第?十周1.?準(zhǔn)備期中考?試。2.?繼續(xù)抓好法?制和安全教?育。第十?一周1.向?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?習(xí)目的教育?，抓好復(fù)習(xí)?教育。_?__期中考?試。第十?二周1.總?結(jié)期中考試?，吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。2?.教育學(xué)生?樹立正確的?學(xué)習(xí)目的教?育和審美觀?念。第十?三周1.向?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義教育?。___?對學(xué)生進(jìn)行?安全教育、?集體主義教?育。第十?四周1.進(jìn)?行勤儉節(jié)約?教育。_?__對學(xué)生?進(jìn)行愛護(hù)公?物教育。?第十五周?準(zhǔn)備閱讀比?賽第十六?周1.培養(yǎng)?學(xué)生的集體?主義觀念。?2.教育?學(xué)生早睡早?起，不能因?天冷而貪眠?。第十七?周1.再次?進(jìn)行學(xué)習(xí)目?的的教育。?2.評選?班級文明學(xué)?生。第十?八周1.繼?續(xù)鞏固上周?活動(dòng)內(nèi)容。?第十九周?1.制定復(fù)?習(xí)計(jì)劃，鼓?勵(lì)學(xué)生努力?學(xué)習(xí)。2?.學(xué)習(xí)三好?學(xué)生評選條?件，準(zhǔn)備評?比。第二?十周1.搞?好各類評比?，樹立榜樣?。2.加?強(qiáng)安全教育?，做好放假?前的準(zhǔn)備工?作。2023四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇（四）一?個(gè)好班主任?就是一個(gè)好?班集體.為?了讓班級充?滿活力與創(chuàng)?新，為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈，讓他們?得到全面的?發(fā)展，也為?了使新學(xué)期?班級上能有?更新的氣息?。下面是我?本學(xué)期的班?主任工作計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校總體?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，以深?滲入滲出開?展素質(zhì)教育?和創(chuàng)新教育?為目標(biāo)，圍?繞學(xué)校主題?教育活動(dòng)，?提高學(xué)生的?思想素質(zhì)和?科學(xué)文化素?質(zhì)、以愛國?主義教育為?主線，以學(xué)?生的行為習(xí)?慣的養(yǎng)成為?主要內(nèi)容，?注重培養(yǎng)和?提高學(xué)生的?基本道德。?上好每一堂?課，規(guī)范班?級日常管理?工作，開展?豐富而有意?義的少先隊(duì)?活動(dòng)，實(shí)施?切實(shí)有效的?學(xué)生心理健?康教育。努?力探索班級?工作的新特?色。二、?班情分析?本班學(xué)生現(xiàn)?狀分析四年?級共有學(xué)生?x人，其中?男生x人，?女生x人。?品德方面?：本班學(xué)生?熱愛學(xué)校、?班集體，團(tuán)?結(jié)向上、思?想端正、遵?守紀(jì)律、尊?敬師長、熱?愛勞動(dòng)。能?按照《小學(xué)?生守則》來?規(guī)范自己的?言行。但由?于種.種的?原因，部分?學(xué)生身上仍?存在著以自?我為中心，?紀(jì)律看念淡?薄等現(xiàn)象，?可以通過集?體教育來轉(zhuǎn)?化。學(xué)習(xí)?方面：習(xí)?，有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?上課專心聽?講，發(fā)言積?極，作業(yè)美?看大方。個(gè)?別學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣不好，?上課不能集?中注意力聽?講，需要進(jìn)?行個(gè)別輔導(dǎo)?和特別的關(guān)?注?？偟膩?說，班內(nèi)學(xué)?生的學(xué)習(xí)水?平比較整齊?，但容易浮?躁，需在認(rèn)?真與扎實(shí)方?面繼續(xù)培養(yǎng)?。身體素?質(zhì)本班大多?數(shù)學(xué)生的體?質(zhì)較好，熱?衷于體育活?動(dòng);有少數(shù)?學(xué)生體質(zhì)較?弱，易得感?冒等傳染性?疾病。學(xué)生?平時(shí)體育鍛?煉較少，需?加強(qiáng)體育鍛?煉。干部?狀況通過幾?年的培養(yǎng)與?鍛煉，班內(nèi)?大多數(shù)干部?都能起到模?范帶頭作用?，對待工作?積極熱情，?愿為集體服?務(wù)，為同學(xué)?服務(wù)，責(zé)任?心比較強(qiáng)，?但能力上還?缺乏鍛煉培?養(yǎng)，不夠主?動(dòng)，需培養(yǎng)?。班級形?成情況：班?內(nèi)學(xué)生來自?農(nóng)村。家長?均是農(nóng)民。?家長能支持?老師的工作?，但不重視?家庭教育，?能希望與教?師積極配合?，共同教育?好孩子。?班級特點(diǎn)本?班學(xué)生愛學(xué)?習(xí)、守紀(jì)律?。男生活潑?、好動(dòng)，愛?表現(xiàn);女生?文靜、可愛?，不愛張揚(yáng)??？偟膩碚f?，班級特點(diǎn)?比較穩(wěn)，但?穩(wěn)中有活。?三、工作?重點(diǎn)及目標(biāo)?重點(diǎn)加強(qiáng)?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，繼續(xù)進(jìn)?行熱愛班級?的教育、團(tuán)?結(jié)同學(xué)的教?育，搞好心?理健康教育?。1、繼?續(xù)抓好四年?級學(xué)生的常?規(guī)養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)良好?行為。2?、搞好班級?衛(wèi)生工作管?理、學(xué)生的?日常行為培?養(yǎng)，爭奪流?動(dòng)紅旗。?3、搞好每?位學(xué)生的自?我保護(hù)教育?，增強(qiáng)安全?意識，形成?一定的能力?。4、搞?好每位學(xué)生?的心理健康?教育，使其?身心都能得?到健康地發(fā)?展。5、?使學(xué)生愛科?學(xué)、學(xué)科學(xué)?，主動(dòng)探索?新知。6?、促進(jìn)每一?個(gè)學(xué)生的全?面發(fā)展，利?用班隊(duì)活動(dòng)?，提高學(xué)生?的各方面能?力。本班?學(xué)生奮斗目?標(biāo)：1、?形成健康向?上的良好班?風(fēng)，增強(qiáng)集?體凝聚力。?2、爭當(dāng)?學(xué)校的"優(yōu)?秀班集體"?。3、發(fā)?展個(gè)性特長?，促進(jìn)身心?健康。四?、常規(guī)管理?措施1、?學(xué)習(xí)方面為?使學(xué)生在學(xué)?習(xí)上形成你?追我趕的良?好風(fēng)氣，同?時(shí)針對四年?級學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，制?定以下措施?：(1)?建立健全評?比制度，班?里建立全方?位量化評比?欄，取名叫?"我最棒!?"。學(xué)生在?某一方面表?現(xiàn)好就可以?隨時(shí)加分，?學(xué)生每得到?___分，?就可以換一?月亮。隨著?紅花個(gè)數(shù)的?增加，表明?學(xué)生在各方?面都有顯著?的提高。這?樣，學(xué)生一?學(xué)期的整體?表現(xiàn)情況可?一目了然。?另外，班里?還將定期評?選"優(yōu)秀小?組"，對每?個(gè)小組的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律、?衛(wèi)生情況入?行評比，鼓?勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)?合作，培養(yǎng)?集體榮譽(yù)感?。(2)?建立本班的?"學(xué)習(xí)小組?"，前后位?四個(gè)同學(xué)為?一組，選出?小組的組長?。"學(xué)習(xí)小?組"中的四?位同學(xué)要互?相幫助，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，共?同努力，才?能取得好成?績，這一方?法培養(yǎng)了同?學(xué)們的團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神，?也是轉(zhuǎn)化后?入生的一條?有效途徑。?四人小組的?組長不是終?身制，而是?競爭上崗，?誰的獎(jiǎng)?wù)露?誰就擔(dān)任，?如果下一次?評比你超過?了組長，那?就可以取而?代之，這也?培養(yǎng)了學(xué)生?的競爭意識?。2、文?明行為方面?為進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的行?為，讓學(xué)生?的日常行為?也參與評選?，詳細(xì)做法?如下：(?1)學(xué)生在?到校、課堂?上、課間、?兩操、放學(xué)?等方面表現(xiàn)?好的發(fā)獎(jiǎng)卡?，不好的適?當(dāng)減獎(jiǎng)卡，?由每組的組?長記錄。?(2)定期?對學(xué)生進(jìn)行?"十個(gè)道德?行為"的教?育。(3?)利用"優(yōu)?秀小組"的?評比，要求?小組中的每?一位組員都?要規(guī)范自己?的行為，齊?心合力才能?成為"優(yōu)秀?小組"。?(4)設(shè)立?中隊(duì)記錄本?，進(jìn)一步完?善中隊(duì)小家?務(wù)。本學(xué)期?建立"中隊(duì)?記錄本"，?將針對兩操?、放學(xué)路隊(duì)?、課間紀(jì)律?、好人好事?入行相應(yīng)的?加、減分，?此記錄本的?加減分將納?入評比欄。?3、衛(wèi)生?方面通過三?年的鍛煉，?學(xué)生能夠打?掃衛(wèi)生，但?不夠認(rèn)真仔?細(xì)，為此我?將采取以下?措施：(?1)進(jìn)一步?對衛(wèi)生小組?長進(jìn)行培訓(xùn)?，指導(dǎo)他們?如何分工，?責(zé)任到人，?增強(qiáng)小組意?識，起到模?范帶頭作用?。(2)?衛(wèi)生委員和?環(huán)境小衛(wèi)士?分工明確，?把教室內(nèi)外?檢查整理干?凈，警告衛(wèi)?生習(xí)慣不良?的同學(xué)，做?好記錄。有?大問題及時(shí)?向老師匯報(bào)?。(3)?利用上午間?操的時(shí)間，?由衛(wèi)生委員?檢查個(gè)人衛(wèi)?生。(4?)綜合各方?面表現(xiàn)，結(jié)?合衛(wèi)生委員?的記錄，每?周評選一次?"衛(wèi)生標(biāo)兵?"。4、?其它方面：?(1)鼓?勵(lì)支持學(xué)生?積極參加學(xué)?校、班級的?各項(xiàng)活動(dòng)，?力爭優(yōu)異成?績，鍛煉能?力，培養(yǎng)其?集體榮譽(yù)感?。(2)?注重育人環(huán)?境的美化，?充分發(fā)揮其?育人功能。?建立各種生?動(dòng)活潑的評?選欄、中隊(duì)?角，每個(gè)園?地力求美看?大方，突出?特色，使學(xué)?生在潛移默?化中受到教?育。(3?)開展豐富?多采的主題?班隊(duì)會，在?集體活動(dòng)中?增強(qiáng)班級的?凝聚力，形?成良好的班?風(fēng)。(4?)開展每天?一則小故事?活動(dòng)，鍛煉?學(xué)生的口語?表達(dá)能力，?給每一名學(xué)?生表現(xiàn)自己?的機(jī)會。?五、德育工?作德育工?作措施在德?育方面的工?作，要處處?與學(xué)校教育?處保持一致?。為此我制?定以下措施?：1、搞?好班級的育?人環(huán)境，在?班內(nèi)張貼"?團(tuán)結(jié)、勤奮?、求實(shí)、創(chuàng)?新"的校風(fēng)?標(biāo)語。讓課?程表、環(huán)境?小衛(wèi)士值勤?表、作息時(shí)?間表上墻。?利用壁報(bào)欄?展示學(xué)生的?個(gè)性特長、?美化環(huán)境，?利用評選欄?鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)?步。2、?培養(yǎng)班干部?同學(xué)的責(zé)任?心，號召他?們積極幫助?后進(jìn)的同學(xué)?。班主任本?著"抓兩頭?，帶中間"?的原則，不?忽視中間學(xué)?生，讓他們?同樣受到老?師的關(guān)心，?有積極上進(jìn)?的動(dòng)力，從?而也成為優(yōu)?秀的學(xué)生。?3、班主?任要"學(xué)高?為師，身正?是范"，時(shí)?刻做學(xué)生的?表率，身教?重于言教。?六、學(xué)生?心理健康教?育1、班?主任要積極?學(xué)習(xí)心理健?康方面的知?識，以便做?好學(xué)生的心?理健康教育?，正確地給?予教育。?2、對少數(shù)?有心理問題?的學(xué)生，要?及時(shí)地與家?長取得聯(lián)系?，實(shí)施有計(jì)?劃的教育。?要多與這些?孩子交流，?找到問題的?關(guān)鍵，及時(shí)?入行工作。?同時(shí)也要做?好學(xué)生心理?轉(zhuǎn)化的記錄?，從中發(fā)現(xiàn)?規(guī)律，減少?學(xué)生的心理?問題發(fā)生率?。3、上?好心理輔導(dǎo)?課，培養(yǎng)學(xué)?生健康的心?理品質(zhì)。?4、加強(qiáng)家?庭與學(xué)校的?聯(lián)系，家長?、老師隨時(shí)?反映學(xué)生近?期的家里、?學(xué)校的表現(xiàn)?，給孩子一?個(gè)寬松的心?理空間。?隨著社會的?進(jìn)步，學(xué)生?的心理健康?教育問題越?來越受到人?們的普遍關(guān)?注。有的孩?子因?yàn)榧彝?、社會的原?因會出現(xiàn)各?種心理問題?。作為班主?任，對學(xué)生?加強(qiáng)心理健?康教育就顯?得尤為重要?。七、家?訪、來訪工?作的開展?本學(xué)期我打?算通過多種?形式對全班?學(xué)生進(jìn)行家?訪，利用雙?休日的上午?或下班以后?的時(shí)間進(jìn)行?。家訪中，?向家長匯報(bào)?學(xué)生的在校?表現(xiàn)，表揚(yáng)?孩子的優(yōu)點(diǎn)?，委婉地說?出孩子存在?的不足，并?給予合理的?建議。對于?家長的來訪?，我會熱情?地接待。?八、問題學(xué)?生的轉(zhuǎn)化工?作本班有?幾位學(xué)生屬?于特別活潑?好動(dòng)的孩子?，自制能力?較差，上課?注意力不夠?集中。能清?楚地認(rèn)識到?自己的不足?，但保持時(shí)?間不長。?針對上述情?況，轉(zhuǎn)化措?施如下：?1、班集體?內(nèi)形成"比?、學(xué)、趕、?幫、超"的?良好氛圍，?用大多數(shù)學(xué)?生良好行為?來教育他們?。2、對?于他們在行?為上的不良?之處，慢慢?糾正，有進(jìn)?步時(shí)及時(shí)表?揚(yáng)。3、?多給他們在?同學(xué)面前展?示自己的機(jī)?會，以促入?他們積極嚴(yán)?格地要求自?己。4、?多與家長聯(lián)?系，了解他?們在家的情?況。與家長?一同把孩子?教育好。?班內(nèi)還有幾?位學(xué)生屬于?聽話，舉止?文明的孩子?，但就是在?學(xué)習(xí)方面有?些吃力，接?受新知識較?慢。針對?上述情況，?轉(zhuǎn)化措施如?下：1、?號召全體學(xué)?生關(guān)心他們?，幫助他們?。2、學(xué)?習(xí)委員與學(xué)?習(xí)助理組成?學(xué)習(xí)小組定?期在學(xué)習(xí)方?面幫助他們?。3、當(dāng)?他們在學(xué)習(xí)?上有進(jìn)步的?時(shí)候，老師?要及時(shí)表揚(yáng)?。4、多?與家長聯(lián)系?，力所能及?地給予幫助?。九、安?全教育安?全工作是一?切工作得以?順利進(jìn)行的?前提，因此?，把安全工?作放在班級?工作的第一?位。1、?利用班會、?黑板報(bào)、圖?片展等形式?，開展安全?知識教育。?2、用班?會課給學(xué)生?傳授相關(guān)的?安全意識，?法律意識，?增強(qiáng)學(xué)生的?自我保護(hù)意?識。十、?月工作計(jì)劃?九月份：?(1)了?解學(xué)生假期?學(xué)習(xí)生活情?況，檢查作?完。(2?)重組班委?會、隊(duì)委會?、學(xué)習(xí)小組?、值日生輪?流小組;?(3)完善?各項(xiàng)班級管?理制度。?(4)開以?敬師為主題?的班隊(duì)會。?(5)慶?國慶”文藝?匯演準(zhǔn)備。?(6)交?通安全知識?比賽。十?月份：(?1)慶國慶?”文藝匯演?。(2)?開以“感恩?祖國”為主?題的班隊(duì)會?活動(dòng)。(?3)開班會?講冬季各項(xiàng)?安全常識。?(4)期?中考試。?十一月份：?(1)籌?備家長會。?(2)期?中成績講評?。(3)?對學(xué)生進(jìn)行?取曖安全教?育。(4?)開展班會?——作業(yè)展?覽。十二?月份：(?1)準(zhǔn)備慶?祝新年活動(dòng)?。(2)?制定復(fù)習(xí)計(jì)?劃。(3?)以班級為?單位組織知?識競賽。?(4)復(fù)習(xí)?方法研討會?。一月份?：(1)?期末復(fù)習(xí)。?(2)考?試。(3?)準(zhǔn)備期末?家長會。?(4)假期?安全教育。?2023四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇（五）一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)?？傮w工?作計(jì)劃為指?導(dǎo)，以深入?開展素質(zhì)教?育和創(chuàng)新教?育為目標(biāo)，?圍繞學(xué)校主?題教育活動(dòng)?，提高學(xué)生?的思想素質(zhì)?和科學(xué)文化?素質(zhì)、以愛?國主義教育?為主線，以?學(xué)生的行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?為主要內(nèi)容?，注意培養(yǎng)?和提高學(xué)生?的基本道德?。上好每一?堂課，規(guī)范?班級日常管?理工作，開?展豐富而有?意義的少先?隊(duì)活動(dòng)，實(shí)?施切實(shí)有效?的學(xué)生心理?健康教育。?努力探索班?級工作的新?特色。二?、本班學(xué)生?現(xiàn)狀分析?四(x)班?共有學(xué)生x?人，其中男?生x人，女?生x人，男?女人數(shù)相對?平衡。學(xué)生?來自各個(gè)省?市，在個(gè)性?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?等方面都存?在很大的差?異。三、?本學(xué)期班主?任工作的重?點(diǎn)和培養(yǎng)目?標(biāo)1、了?解學(xué)生思想?狀況。2?、抓好班主?任的日常工?作：組織好?學(xué)生參加升?旗和兩操，?檢查本班學(xué)?生值日生工?作，做好個(gè)?別學(xué)生的教?育工作。?3、轉(zhuǎn)變學(xué)?生學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，營造良好?學(xué)習(xí)氛圍，?使學(xué)生能主?動(dòng)學(xué)習(xí)、樂?于學(xué)習(xí)。?4、培養(yǎng)優(yōu)?秀生，發(fā)揮?優(yōu)秀生學(xué)習(xí)?帶頭作用，?幫扶困難生?。5、進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?生作業(yè)的輔?導(dǎo)力度，培?養(yǎng)良好的作?業(yè)習(xí)慣，打?好扎實(shí)的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)。?6、營造課?堂學(xué)習(xí)氣氛?，培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?能力，活躍?課堂，使學(xué)?生積極參與?到教學(xué)中來?。四、常?規(guī)管理措施?1、學(xué)習(xí)?方面為使學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?形成你追我?趕的良好風(fēng)?氣，同時(shí)針?對四年級學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，制定以?下措施：?(1)建立?健全評比制?度，班里建?立全方位量?化評比欄，?對每個(gè)小組?的學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生情?況進(jìn)行評比?，鼓勵(lì)學(xué)生?團(tuán)結(jié)合作，?培養(yǎng)集體榮?譽(yù)感。(?2)營造“?班級互助”?氛圍，同學(xué)?要互相幫助?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共同努力?，才能取得?好成績，這?一方法培養(yǎng)?了同學(xué)們的?團(tuán)結(jié)協(xié)作精?神，也是轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生的?一條有效途?徑。2、?文明行為方?面為進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生的?行為，讓學(xué)?生的日常行?為也參與評?比，具體做?法如