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文檔簡介

2023學年高一學習計劃書黃?金時間來記?憶同學們?應該抓住記?憶效果最佳?的時間段來?安排記憶,?提高效率。?一般而言,?早上6:0?0—7:_?__頭腦清?醒,記憶效?果比較好,?上午、下午?都有課程安?排學習比較?緊張,中午?休息30—?___分鐘?可以緩解疲?勞,以便下?午有充沛的?精力學習。?而每天如果?不能保證7?—___小?時睡眠,記?憶效果也會?降低。尊?重自己生物?鐘由于生?理條件和生?活環(huán)境、習?慣的不同,?人們的生活?節(jié)律和最佳?感覺也往往?不盡相同。?有的人的學?習最佳時間?在上午,有?的人在下午?,還有的同?學感覺晚上?學習效率最?高。在了解?了自己的最?佳學習時段?之后,按照?它來安排自?己的學習和?休息。將最?重要的事情?放在最佳感?覺時間去做?,就會取得?事半功倍的?效果。學?習要有時間?限制為了?提高效率,?在制定計劃?時,要適當?給自己“壓?力”,對每?一科目的預?習和復習要?做到三限制?:即限定時?間、限定速?度、限定準?確率。這種?目標明確,?有壓力的學?習,可以使?注意力高度?集中,提高?復習效率。?同時,每學?習完一部分?時,都有一?種輕松感、?愉悅感,會?更充滿信心?地復習下去?。對照計?劃反省計?劃一旦制定?,就要雷打?不動地完成?,如有完不?成的,也應?立即在次日?加倍補上。?如:反省自?己,當天的?計劃完成了?沒有,明天?先干什么??再干什么??如果完成的?好時可獎勵?自己一次;?如果完成的?不好時可懲?罰自己一次?。這樣做,?既有約束力?又有可操作?性,每天都?會感到在進?步。一段時?間后,還應?該根據(jù)自己?的學習情況?,對計劃做?出進一步完?善,使其更?好地促進學?習。2023學年高一學習計劃書(二)?1、知識量?大。2、?學科內(nèi)容深?,學科知識?的抽象概括?性強,需要?掌握大量的?科學概念、?公式、定理?、定律。?3、綜合性?、系統(tǒng)性強?,要理解或?解決一個問?題,往往需?要綜合運用?各學科知識?。高中生?每天要學的?內(nèi)容很多,?如果不分先?后順序和輕?重緩急,就?會手忙腳亂?、丟三落四?,本來能學?好的東西也?學不好,這?就需要制定?一個學習計?劃,每天運?用計劃促進?學習目標的?實現(xiàn),磨煉?意志力,養(yǎng)?成良好的學?習習慣并且?提高學習效?率,減少時?間浪費。?每個同學的?具體情況不?同,學習計?劃也應該因?人而異,但?在制定計劃?時應注意以?下幾點:?黃金時間來?記憶同學?們應該抓住?記憶效果最?佳的時間段?來安排記憶?,提高效率?。一般而言?,早上6:?00—7:?___頭腦?清醒,記憶?效果比較好?,上午、下?午都有課程?安排學習比?較緊張,中?午休息30?—___分?鐘可以緩解?疲勞,以便?下午有充沛?的精力學習?。而每天如?果不能保證?7—___?小時睡眠,?記憶效果也?會降低。?尊重自己生?物鐘由于?生理條件和?生活環(huán)境、?習慣的不同?,人們的生?活節(jié)律和最?佳感覺也往?往不盡相同?。有的人的?學習最佳時?間在上午,?有的人在下?午,還有的?同學感覺晚?上學習效率?最高。在了?解了自己的?最佳學習時?段之后,按?照它來安排?自己的學習?和休息。將?最重要的事?情放在最佳?感覺時間去?做,就會取?得事半功倍?的效果。?學習要有時?間限制為?了提高效率?,在制定計?劃時,要適?當給自己“?壓力”,對?每一科目的?預習和復習?要做到三限?制:即限定?時間、限定?速度、限定?準確率。這?種目標明確?,有壓力的?學習,可以?使注意力高?度集中,提?高復習效率?。同時,每?學習完一部?分時,都有?一種輕松感?、愉悅感,?會更充滿信?心地復習下?去。對照?計劃反省?計劃一旦制?定,就要雷?打不動地完?成,如有完?不成的,也?應立即在次?日加倍補上?。如:反省?自己,當天?的計劃完成?了沒有,明?天先干什么??再干什么??如果完成?的好時可獎?勵自己一次?;如果完成?的不好時可?懲罰自己一?次。這樣做?,既有約束?力又有可操?作性,每天?都會感到在?進步。一段?時間后,還?應該根據(jù)自?己的學習情?況,對計劃?做出進一步?完善,使其?更好地促進?學習。公?開學習計劃?少數(shù)高中?生缺乏自我?約束能力,?這樣的同學?在制定學習?計劃后,最?好向家長、?老師或者同?學宣布。這?樣做一方面?會起到監(jiān)督?作用,也會?起到一個強?迫約束效果?,當自己不?能堅持時,?馬上就會想?到:“是否?別人會笑話?自己意志薄?弱”或者“?太沒出息了?”,因此就?能堅持到底?,“無論如?何,一定要?堅持實行自?己的計劃”?。2023學年高一學習計劃書(三)學習前?先預習。在?認真投入學?習之前,先?把要學習的?內(nèi)容快速瀏?覽一遍,了?解學習的大?致內(nèi)容及結(jié)?構(gòu),以便能?及時理解和?消化學習內(nèi)?容。在重要?的地方,稍?微放慢學習?進程。充?分利用課堂?時間。課堂?上要及時配?合老師,做?好筆記來幫?助自己記住?老師講授的?內(nèi)容,尤其?重要的是要?積極地獨立?思考,跟得?上老師的思?維與節(jié)奏。?課堂上做?的筆記要在?課后及時復?習,不僅要?復習老師在?課堂上講授?的重要內(nèi)容?,還要復習?那些仍感模?糊的認識。?堅持定期復?習筆記和課?本,并做一?些相關的題?目。找一?個安靜的、?舒適的地方?學習。圖書?館,安靜而?沒有干擾。?開始學習時?,應該全神?貫注于功課?,千萬不能?“身在曹營?心在漢”。?養(yǎng)成良好?的學習習慣?。改掉以往?學習的粗心?、邊看電視?邊寫作業(yè)、?邊寫邊問、?不獨立思考?等學習惡習?。制定可行?的學習計劃?并嚴格遵守?。嚴格按?照學校的作?息時間和安?排自己的學?習生活,除?了上課時間?外,晚自習?時間做完各?科作業(yè),記?___個英?語單詞,預?習下一章的?數(shù)學課本,?復習本章內(nèi)?容,做適量?習題,加以?鞏固。背誦?所有科目必?背的課文。?利用課外?時間多閱讀?中外名著,?加強寫作,?開闊視野。?上課前預?習,找不懂?的地方,上?課時學習,?解決不懂的?地方,上課?后復習,溫?故而知新。?認真上每?一節(jié)課。集?中注意力,?思考老師講?的每一個問?題,沒有聽?懂的地方課?后

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