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文檔簡介

2023學(xué)年高三班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想:在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下?,以突出體?現(xiàn)學(xué)生主體?為中心,加?強(qiáng)對學(xué)生的?思想教育、?道德教育、?法制教育、?心理健康教?育、責(zé)任教?育、理想教?育,提高學(xué)?生自我教育?能力、自主?管理能力,?培養(yǎng)學(xué)生具?有健全人格?,具有拼搏?進(jìn)取精神,?爭創(chuàng)高考理?想成績。?二、主要工?作1.做?好學(xué)生思想?教育工作,?指導(dǎo)學(xué)生從?思想、知識?、心理、身?體、考技等?方面做好準(zhǔn)?備,穩(wěn)定情?緒,以良好?的精神狀態(tài)?去迎接挑戰(zhàn)?,去把握住?人生重大選?擇的機(jī)會。?2.認(rèn)真?上好班會課?。利用各種?形式的班會?課對同學(xué)們?進(jìn)行思想教?育,調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?品格、修養(yǎng)?等。特別上?好第一周的?班會課,幫?助同學(xué)們樹?立爭取高考?勝利的信心?。有計(jì)劃?地安排一些?主題班會,?提高每一次?的班會課的?質(zhì)量。3?.實(shí)行班干?部輪流值日?負(fù)責(zé)制,嚴(yán)?格考勤,嚴(yán)?格控制自修?課紀(jì)律。?配合開展學(xué)?校的各項(xiàng)活?動,持之以?恒地抓好學(xué)?生的日常行?為規(guī)范教育?。不定期深?入學(xué)生宿舍?,協(xié)同搞?好宿生的管?理工作,為?同學(xué)們營造?一個良好的?休息環(huán)境。?4.爭取?各科任老師?的大力支持?,做好培優(yōu)?轉(zhuǎn)差。要確?定優(yōu)生的培?養(yǎng)目標(biāo)和差?生的轉(zhuǎn)化目?標(biāo)。__?_多與家長?溝通。要有?嚴(yán)格的請假?制度,樹立?安全意識,?遇到特殊情?況及時與家?長聯(lián)系。?___組織?好學(xué)生高考?報(bào)名、高考?體檢、填報(bào)?志愿等工作?,整理好學(xué)?生的各項(xiàng)檔?案資料,對?學(xué)生負(fù)責(zé)。?2023學(xué)年高三班主任工作計(jì)劃(二)一、學(xué)?情分析高?三_班現(xiàn)有?學(xué)生___?人,其中男?生___人?,女生__?_人,作為?文科普通班?,學(xué)生學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)較差,?行為習(xí)慣較?差,高二下?學(xué)期的期末?考試中進(jìn)入?文科全年級?前___名?的學(xué)生有_?__人,總?成績在__?_分的學(xué)生?有___人?整體成績較?差,但發(fā)展?態(tài)勢較好,?共有_人因?違反校紀(jì)校?規(guī)處罰。?二、工作要?點(diǎn)1.加?強(qiáng)思想教育?,提高思想?覺悟水準(zhǔn)。?思想是行動?的先驅(qū)。為?提高學(xué)生的?思想素質(zhì)應(yīng)?對高三學(xué)習(xí)?,對學(xué)生的?思想教育主?要從以下幾?個方面進(jìn)行?;理想教?育——確定?學(xué)習(xí)的具體?目標(biāo),人生?的大目標(biāo)。?態(tài)度教育?——敢于吃?苦,敢于拼?搏(通過學(xué)?習(xí)往屆高三?畢業(yè)生的優(yōu)?秀事例,激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的主動性與?積極性)。?典型教育?——向好學(xué)?生學(xué)習(xí),向?第一看齊。?信心教育?——相信自?己一定能行?,為自己的?人生做最后?的拼搏。?2.加強(qiáng)規(guī)?范訓(xùn)練,即?讓學(xué)生養(yǎng)成?:(1)?一絲不茍的?學(xué)習(xí)態(tài)度。?讓學(xué)生每頁?書都要認(rèn)認(rèn)?真真地讀,?每節(jié)課都要?認(rèn)認(rèn)真真地?聽,每道題?都要認(rèn)認(rèn)真?真地做,每?個錯題要認(rèn)?認(rèn)真真地改?。(2)?一滴不漏的?學(xué)習(xí)要求。?培養(yǎng)學(xué)生互?幫互學(xué),凡?是學(xué)過的知?識都應(yīng)該會?,凡是做過?的題都應(yīng)該?對,凡是要?求記住的都?應(yīng)該牢記在?心。努力做?到四清:堂?堂清、日日?清、周周清?、月月清。?不留疑點(diǎn),?不留死角,?切實(shí)打好基?礎(chǔ)。(3?)始終如一?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。嚴(yán)格的學(xué)?風(fēng),不僅應(yīng)?堅(jiān)持一周、?一月、一學(xué)?期,而且應(yīng)?該堅(jiān)持幾年?、十幾年甚?至幾十年。?做到“活到?老,學(xué)到老?”。治學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)?始終如一。?3.加強(qiáng)?學(xué)法指導(dǎo)。?根據(jù)“新教?材、新大綱?、新教法”?的特點(diǎn),依?據(jù)高考形勢?的變化,要?在總結(jié)學(xué)習(xí)?以前教學(xué)管?理工作的基?礎(chǔ)上,結(jié)合?高考最新形?式,認(rèn)真研?究教學(xué)管理?的新對策,?著重抓好以?下幾個方面?的工作:?(1)教育?學(xué)生在突出?語數(shù)外的同?時,綜合科?目要在應(yīng)用?和學(xué)科滲透?上下功夫,?特長科順其?自然。(?2)加強(qiáng)學(xué)?法指導(dǎo)并對?學(xué)生進(jìn)行分?類,實(shí)行分?層推進(jìn)。?(3)加強(qiáng)?對學(xué)生的行?為、學(xué)法習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育,增強(qiáng)學(xué)?生的規(guī)范意?識,努力提?高學(xué)習(xí)的主?動性、自覺?性,提高主?動認(rèn)知的能?力。(4?)發(fā)揮優(yōu)秀?學(xué)生的模范?帶頭作用,?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?,努力養(yǎng)成?一種互幫互?學(xué)、團(tuán)結(jié)向?上的良好班?風(fēng)。(5?)當(dāng)好任課?教師和學(xué)生?的橋梁,搞?好師生配合?,建設(shè)一個?師生和諧的?班集體,為?教學(xué)、為學(xué)?習(xí)創(chuàng)造一個?良好的環(huán)境?。4.加?強(qiáng)完善班干?部建設(shè),營?造良好的氛?圍。具體做?到:(1?)定期召開?班干部會議?,大力開展?經(jīng)驗(yàn)交流和?思想教育活?動,培養(yǎng)班?干部的服務(wù)?意識、管理?意識和奉獻(xiàn)?精神,激發(fā)?其工作熱情?,提高其工?作水平,促?使其更好的?發(fā)揮班級工?作計(jì)劃的核?心作用,當(dāng)?好班主任的?得力助手。?(2)分?工明確、各?負(fù)其責(zé),對?班內(nèi)的各項(xiàng)?事務(wù)明確到?位、分配到?人。班干部?在自己的職?責(zé)范圍內(nèi)很?好的行使職?權(quán),每一位?學(xué)生必須及?時、認(rèn)真、?全面、徹底?地完成應(yīng)完?成的任務(wù),?若出現(xiàn)問題?,既追究當(dāng)?事人的責(zé)任?,還追究負(fù)?責(zé)人的責(zé)任?。___?強(qiáng)化日常管?理,培養(yǎng)良?好習(xí)慣。良?好習(xí)慣的養(yǎng)?成對人的成?長有著舉足?輕重的作用?,通過建章?立制,制定?宿舍公約、?學(xué)生一日常?規(guī)、課堂公?約等措施規(guī)?范學(xué)生,使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?6.開展?活動,豐富?學(xué)生生活。?高三的學(xué)習(xí)?是緊張忙碌?的,為使學(xué)?生樂學(xué)、愛?學(xué),讓積極?參加學(xué)校組?織的各種活?動,營造輕?松學(xué)習(xí)氣氛?。2023學(xué)年高三班主任工作計(jì)劃(三)1?、繼續(xù)抓?好班風(fēng)建設(shè)?,突出一個?“實(shí)”字,?高三這一年?更要講究實(shí)?效性,不來?空洞的,對?學(xué)生要作細(xì)?致的思想工?作,盡量對?學(xué)生的錯誤?苗頭處理在?萌芽之中,?對學(xué)生要動?之以情,曉?之以理,經(jīng)?常與學(xué)生交?談,使之在?高三這一年?讓所有學(xué)生?即成才又成?人。2、?抓班風(fēng)建?設(shè),突出一?個“穩(wěn)”字?,因?yàn)楦呷?容易出現(xiàn)思?想上的波動?,學(xué)習(xí)上俘?澡,班主任?工作一定要?有的放矢,?從正面教育?穩(wěn)定學(xué)生的?思想情緒,?及時發(fā)現(xiàn)問?題,如果班?上出現(xiàn)這種?情況必須及?時抓好穩(wěn)定?工作,否則?的話會影響?到大部分學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?緒,嚴(yán)重會?影響到整個?班集體,造?成班級混亂?,將會出現(xiàn)?缺課、曠課?等現(xiàn)象發(fā)生?,所以班主?任要多查堂?,下班檢查?,目的要讓?學(xué)生隨時見?得到班主任?,隨時讓學(xué)?生感覺到老?師在關(guān)心他?。3、?抓好學(xué)風(fēng)建?設(shè),突出一?個“濃”字?,在進(jìn)入高?三的起始階?段一定要讓?每位學(xué)生端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,形成良好?的學(xué)習(xí)氛圍?,對成績稍?微突出的學(xué)?生多來一點(diǎn)?鼓勵,,對?成績稍差一?點(diǎn)的學(xué)生不?憐惜你的表?揚(yáng),確實(shí)基?礎(chǔ)差的學(xué)生?鼓勵他順利?的拿到高中?三年的畢業(yè)?證書。必須?給每位學(xué)生?制定一個目?標(biāo),并隨時?根據(jù)學(xué)生的?學(xué)習(xí)狀況進(jìn)?行修正,在?訂計(jì)劃時一?定要貼近高?考,是那一?類學(xué)校一定?要具體,這?樣班級才穩(wěn)?定,學(xué)習(xí)空?氣才濃,這?樣可能會看?到大部分學(xué)?生在學(xué)習(xí),?在努力學(xué)習(xí)?,甚至還會?看到加班加?點(diǎn)的在學(xué)習(xí)?,將會看到?___級希?望,才會體?現(xiàn)一個班級?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?是否濃厚。?4、密?切關(guān)注學(xué)生?思想動向。?人有智力高?潮低潮時,?情緒也同樣?,所以要密?切關(guān)注學(xué)生?思想,對出?現(xiàn)消極悲觀?的思想學(xué)生?及時做工作?,始終保持?樂觀進(jìn)取的?心態(tài),對班?級整體出現(xiàn)?思想波動現(xiàn)?象,要及時?講教心理咨?詢室老師,?做好心理調(diào)?節(jié)器整工作?。5、?引進(jìn)競爭機(jī)?制。針對每?一次月考成?績,總分名?次都通過列?大榜了解學(xué)?生的階段學(xué)?習(xí)情況,同?時讓學(xué)生確?立下次的目?標(biāo),通過實(shí)?現(xiàn)目標(biāo),完?成目標(biāo)情況?與未完成情?況比較,找?差

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