一棵大樹(shù)美術(shù)教案小班

一棵大樹(shù)美術(shù)教案小班活動(dòng)目標(biāo)：

1.年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。

2.通過(guò)制作賀卡、送祝福話(huà)等活動(dòng)感受年互送祝福的歡快，懂得關(guān)愛(ài)他人。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)制作賀卡、送祝福話(huà)等活動(dòng)感受年互送祝福的歡快，懂得關(guān)愛(ài)他人。

活動(dòng)難點(diǎn)：

制作賀卡和說(shuō)祝福的話(huà)來(lái)表達(dá)祝福。

活動(dòng)預(yù)備：

1.教師和幼兒共同布置年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)潔的年掛飾，并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。

2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書(shū)《年的祝?！贰?/p>

3.教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的年賀卡。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1.教師出示大禮盒。

師：猜猜里面有什么?(賀卡)

2.幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。

3.教師翻開(kāi)禮物盒，呈現(xiàn)賀卡

師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的?

二、教師送年祝福，幼兒感知在過(guò)年時(shí)送祝福的歡快。

1.給幼兒送祝福。

師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰(shuí)的?請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)——親愛(ài)的小1班孩子們，祝你們?cè)诘囊荒昀锷眢w健安康康，在幼兒園里快歡快活，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，年歡快!

師：教師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過(guò)年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以教師要送祝福給小朋友。)賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話(huà)?

師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后教師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。

2.給同班教師送祝福。

師：這兒還有很多賀卡，你們想知道教師是送給誰(shuí)的嗎?

師：(翻開(kāi)賀卡)親愛(ài)的陳教師，祝你在的一年里身體健安康康，每天開(kāi)歡快心，永久漂秀麗亮，心想事成，年歡快。

師：賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話(huà)呢?

幼兒學(xué)說(shuō)。

三、幼兒在幼兒用書(shū)《年的祝?！樊?huà)面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。

師：過(guò)年了，你想把祝福送給誰(shuí)?送給你們的爸爸媽媽、教師、好朋友，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你寵愛(ài)的圖案，相好祝福的話(huà)，然后送給他們。開(kāi)頭吧。

幼兒制作賀卡，教師留意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà)，并詢(xún)問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí)，預(yù)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話(huà)。

四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。

師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說(shuō)上一句祝福的話(huà)。(假設(shè)是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說(shuō)一說(shuō)。)

五、通過(guò)表