2023年幼兒園學前班學期計劃（4篇）

2023年幼兒園學前班學期計劃為了保質(zhì)?保量的做好?學前班的各?項教育教學?工作，促進?幼兒身心各?方面的健康?發(fā)展，根據(jù)?學前班園務(wù)?工作計劃，?結(jié)合本班的?實際情況制?訂了本學期?學前班的教?學工作計劃?。一、領(lǐng)?域目標(?一)語言領(lǐng)?域1、會?有表情地講?述故事、朗?誦詩歌、散?文。2、?能有順序描?述人和事，?根據(jù)圖片線?索自編、續(xù)?編故事。?3、能用連?貫的語言有?順序的表述?自己的想法?。4、正?確運用反義?詞，掌握易?理解的成語?。5、能?自然、大方?地在各種場?合、用適當?的音量、速?度、表情講?話。(二?)數(shù)學領(lǐng)域?：1、學?會兩個兩個?、五個五個?、十個十個?地數(shù)，培養(yǎng)?幼兒快速計?數(shù)的能力;?2、知道?6-10的?組成，理解?總數(shù)和分數(shù)?之間的等量?關(guān)系，運用?部分數(shù)之間?的互換、互?補關(guān)系進行?有順序的分?合;3、?學會比較物?體的輕重，?會按物體的?輕重排序;?掌握二等分?和四等分，?理解整體與?部分之間的?關(guān)系;5?、認識大于?號和小于號?，理解大小?的相對性;?學習等量代?換(等值轉(zhuǎn)?換)，培養(yǎng)?幼兒的推理?能力，發(fā)展?其邏輯思維?能力;6?、學會測量?遠近、粗細?、高矮、長?短的一些其?本方法;能?辨認___?種圖形(三?角形、圓形?、長方形、?梯形、橢圓?形、正方形?);7、?認識各種面?值的人民幣?，學習在生?活中使用貨?幣的技能;?8、進一?步認識時鐘?，學會看整?點、半點;?學習20以?內(nèi)的加減法?。(三)?拼音領(lǐng)域?1、學會單?韻母ɑ、o?、e、i、?u、ü的發(fā)?音要領(lǐng)、書?寫格式和聲?調(diào)的拼讀聯(lián)?系。2、?學會___?個聲母，區(qū)?別鼻音n和?邊音l的發(fā)?音方法和用?法，區(qū)別平?舌音z、c?、s和翹舌?音zh、c?h、sh的?發(fā)音方法和?寫法。3?、漢語拼音?的教學，從?實際出發(fā)，?采用直觀教?學，如圖片?、卡片，激?發(fā)幼兒的學?習興趣，扎?扎實實地把?拼音基礎(chǔ)打?牢。4、?重視讀寫訓?練，有效地?提高幼兒的?讀寫拼音的?能力。5?、結(jié)合幼兒?的特點，啟?發(fā)誘導，培?養(yǎng)良好的學?習習慣。?(四)健康?領(lǐng)域1、?愉快地參加?學前班的各?項活動。?2、活動有?規(guī)律，形成?良好的生活?、衛(wèi)生習慣?，培養(yǎng)基本?的生活自理?能力。3?、知道身體?的主要器官?及其主要功?能和必要的?安全保健知?識，學習對?自己的身體?進行適當?shù)?保護。4?、喜愛參加?體育活動，?在進行各種?基本動作練?習和做體操?時動作靈活?協(xié)調(diào)。5?、學做韻律?操，動作協(xié)?調(diào)、節(jié)奏準?確。6、?初步養(yǎng)成用?眼衛(wèi)生習慣?，閱讀繪畫?時，身體姿?勢正確，能?控制用眼時?間，不在強?光、弱光下?閱讀、繪畫?。7、初?步知道并注?意保護牙齒?。8、具?有初步的自?我保護意識?和能力。?9、提高自?身的自律能?力。(五?)社會領(lǐng)域?1、主動?參加學前班?活動，有集?體觀念，了?解集體活動?的規(guī)則，在?學前班活動?中感受快樂?。喜歡與老?師及同伴交?往，知道合?作、分享、?謙讓、助人?。2、初?步學會自己?分辨是非，?學習關(guān)心弱?小及有困難?的人，養(yǎng)成?友愛、誠實?、守信的優(yōu)?良品德。熱?愛勞動，尊?重勞動者和?勞動成果。?3、初步?了解基本的?社會公德，?逐步養(yǎng)成良?好的文明行?為習慣。?4、了解家?鄉(xiāng)、祖國美?麗的自然環(huán)?境、的人文?景物、傳統(tǒng)?節(jié)日和重大?變化，萌發(fā)?愛家鄉(xiāng)、愛?祖國的情感?。5、養(yǎng)?成良好的品?德行為習慣?，有助人為?樂的愿望和?情感，關(guān)心?他人，積極?認真的協(xié)助?成人勞動，?愿為弟弟妹?妹做事。?6、愿意為?集體做好事?，懂得個人?的行動不應(yīng)?妨礙集體，?有初步的集?體榮譽感。?(六)科?學領(lǐng)域1?、對周圍的?事物、現(xiàn)象?感興趣，能?發(fā)現(xiàn)問題，?提出問題。?2、樂意?探究，逐漸?學會運用多?種感官有序?地感知物體?。3、喜?歡與同伴合?作，學習運?用適當?shù)姆?式表達、交?流探索的過?程和結(jié)果。?4、在生?活和游戲等?多種活動中?理解數(shù)量、?空間、時間?概念的實際?意義，學習?使用簡單的?比較、分類?、排序、測?量等方法。?5、喜歡?親近自然，?關(guān)心周圍環(huán)?境，愛護動?植物，懂得?珍惜自然資?源，具有初?步的環(huán)保意?識和行為。?(七)藝?術(shù)領(lǐng)域1?、喜歡各種?音樂，體會?不同音樂的?特點及優(yōu)美?旋律。2?、能獨立的?、有表情的?唱歌。3?、能正確協(xié)?調(diào)的隨歌曲?演奏樂器，?有欣賞音樂?的濃厚興趣?。4、會?根據(jù)音樂節(jié)?奏準確地做?動作。5?、培養(yǎng)幼兒?合作繪畫、?制做的樂趣?，能用繪畫?形式表達自?己的愿望，?會較合理的?布置畫面。?6、能利?用廢舊材料?與自然物制?作玩具及裝?飾品。7?、能欣賞和?評價自己及?同班的作品?。二、安?全教育1?、活動安全?教育幼兒?遵守活動規(guī)?則，不攜帶?危險物品進?行游戲(如?：剪刀、玩?具等尖銳物?件)，游戲?中不做危險?動作(如：?頭朝下滑滑?梯、由下向?上爬滑梯、?不攀爬等)?，不擅自離?開集體，同?伴間友好相?處，互相謙?讓，不擠不?撞，不(打?、推、咬、?抓)人。?2、生活安?全教育幼?兒不動插座?、電板，以?防觸電，不?將手指放在?門、窗處，?以防夾傷，?注意不玩水?、火、肥皂?以及消毒物?品，教育幼?兒入廁時不?推不擠，以?防撞傷、碰?傷。3、?藥品管理安?全請家長?配合將需吃?藥的幼兒的?藥品上寫明?姓名、劑量?、時間等，?教師做好藥?品管理工作?，以免幼兒?誤食。4?、接送安全?到校要進?班，家長一?定帶接送卡?接孩子，孩?子不在園內(nèi)?其他地方逗?留;離校時?必須與教師?道別，教育?孩子不跟陌?生人離開或?擅自離校園?。5、家?庭安全向?家長宣傳安?全教育的重?要性，以及?學前班的安?全教育活動?，請家長積?極配合學前?班做好安全?教育工作，?及家居生活?安全與家居?活動環(huán)境安?全(如：燒?傷、燙傷、?觸電、中毒?、摔傷等預(yù)?防教育工作?)。6、?簡單自救方?法識別特?殊號碼的用?途(如11?0、119?、120)?，同時教育?幼兒不可隨?意播打這些?號碼。熟記?自家住址、?電話號碼、?父母姓名等?。7、幼?兒識別方向?，告誡幼兒?不要輕信陌?生人，若一?人在家，不?可隨意開門?。遇到危險?時，教育幼?兒學會躲避?(如：發(fā)生?火災(zāi)時的自?救方法)。?培養(yǎng)幼兒多?做力所能及?的事，學會?自理。三?、家長工作?：1、熱?情對待每一?位家長，誠?懇回答家長?提出的疑問?，虛心采納?家長的合理?建議，讓家?長成為我們?班級管理的?一員。2?、向家長推?薦正確的育?兒理念，推?廣成功的教?育案例，同?時針對家長?教育的誤區(qū)?提出善意的?建議。(可?以通過電話?、介紹書籍?、發(fā)放資料?的方式)?3、通過生?活記錄、面?談、電話、?走訪等多種?方式與家長?交流。4?、登記幼兒?的詳細資料?，尤其是需?要特別照顧?的孩子。對?家長的正當?要求要盡量?滿足。5?、對未來園?的孩子一定?要做到電話?問候，對病?重孩子要及?時探訪。?希望通過這?一學期的努?力，讓學前?班的每一位?幼兒有一個?質(zhì)的奔騰!?2023年幼兒園學前班學期計劃（二）?在溫暖中我?們迎來了春?意盎然的新?學年，面對?新入學的幼?兒，我們的?首要任務(wù)就?是幫助幼兒?適應(yīng)學校環(huán)?境，在逐步?深入的要求?中使幼兒開?始學前班的?生活和學習?，其次要通?過背詩、講?故事、讀兒?歌和編兒歌?等形式培養(yǎng)?幼兒的語言?表達能力、?創(chuàng)造思維能?力、還有想?象力和朗讀?能力等等各?項能力。這?些能力需要?通過各種各?樣形式去培?養(yǎng)，并在此?過程中感悟?到思想教育?。為了完成?上述任務(wù)，?使幼兒在本?學期得到良?好的發(fā)展，?特定如下計?劃：一、?教學目標及?任務(wù)：1?、培養(yǎng)幼兒?發(fā)音準確，?清楚，說話?連貫、完整?;2、發(fā)?展運用語言?交往的積極?態(tài)度和良好?習慣;3?、豐富幼兒?詞匯，發(fā)展?幼兒傾聽能?力，理解和?表達的能力?;4、培?養(yǎng)創(chuàng)新、競?賽和自我評?價意識和能?力;5、?發(fā)展早期閱?讀及提前書?寫的興趣和?能力。6?、滲透思想?教育。7?、學會__?_個簡單的?字。2023年幼兒園學前班學期計劃（三）新的一?學期來臨了?，學前班是?介于大班和?小學之間的?過渡班級，?家長選擇就?讀學前班的?目的主要是?希看幼兒在?進小學之前?能夠養(yǎng)成良?好的生活和?學習習慣、?自覺的意識?和一定的規(guī)?則性，同時?家長也?？?幼兒在進進?小學之前能?夠接受一些?深入的扎實?的學習，以?便于幼兒能?夠在小學順?利的學習和?生活，為了?保質(zhì)保量的?做好學前班?的各項教育?教學工作，?促進幼兒身?心各方面的?健康發(fā)展，?結(jié)合本班的?實際情況制?訂了本學期?學前班的教?學工作計劃?。一、班?級情況分析?：本學期?本班學生經(jīng)?過上學期的?學習，本班?的整體情況?的來看：在?學習習慣方?面有了較大?的進步。其?次在自律方?面有所提高?，全體幼兒?的出勤率高?。但是由于?幼兒的能力?發(fā)展水平不?平衡普遍還?存在一些問?題：1、?幼兒常規(guī)時?好時壞，良?好的常規(guī)尚?未形成。?2、幼兒的?創(chuàng)造力，想?象力還不夠?，表現(xiàn)方法?，手段單一?。3、幼?兒傾聽習慣?較差，特別?是幼兒語言?的完整性、?邏輯性、連?貫性還需加?強。4、?個別幼兒內(nèi)?向，膽量小?在自我保護?較弱。鑒?于以上不足?，本學期，?我們在把幼?兒入學準備?工作做為本?學期的工作?重點的同時?，要不斷加?強幼兒前閱?讀、前書寫?的訓練，以?及幼兒良好?行為品德的?訓練。將學?前的準備工?作和班級特?色教學、各?學科教學有?機結(jié)合起來?，為幼兒進?入小學打好?基礎(chǔ)。二?、班級日常?工作1、?本學期，我?們將繼續(xù)根?據(jù)幼兒的意?愿進行主題?活動，并及?時抓住幼兒?的興趣點，?為下一步的?活動提供依?據(jù)。主題的?展示、活動?設(shè)計、材料?調(diào)整要適合?學前班幼兒?的特點，更?多的體現(xiàn)幼?兒的參與性?和主體地位?，培養(yǎng)幼兒?的主動性學?習和探究性?學習2、?配合組上開?展音樂、體?育學科的研?究。我們將?從提高幼兒?的音樂素質(zhì)?入手，提高?活動組織的?藝術(shù)性，通?過與同事間?的互相學習?與反思，我?們將使這兩?門學科在原?有基礎(chǔ)上獲?得發(fā)展。?3、在活動?區(qū)組織設(shè)置?中積極向其?他學前班區(qū)?學習，做到?符合學前班?幼兒的年齡?特征，根據(jù)?本班幼兒的?發(fā)展水平及?時更換區(qū)域?工作材料，?做到與主題?相結(jié)合。?4、在顯現(xiàn)?班級教育教?學特色的同?時，做好各?項常規(guī)工作?及大型活動?：新學期新?操排練與評?比;音樂、?體育學科的?觀摩及評比?;“三。八?婦女節(jié)”的?親子活動;?組織班級幼?兒參加小學?部組織的運?動會;積極?準備五一活?動、故事展?示會;做好?慶“六。一?”演出工作?。三、衛(wèi)?生保健工作?：1、做?好衛(wèi)生消毒?工作，防止?傳染病流行?。2、對?幼兒進行安?全教育，掌?握一些基本?的安全常識?，避免出現(xiàn)?安全事故。?3、做好?日常保健工?作，保證幼?兒健康成長?，加強對個?別體弱易病?的幼兒的照?顧。四、?本期教育教?學目標與要?求。語言?：1、主?動、樂意、?禮貌地與人?交談，能根?據(jù)語言交際?環(huán)境的變化?，調(diào)整自己?說話的內(nèi)容?。2、能?認真、有禮?貌地傾聽別?人說話，掌?握并理解其?說話的內(nèi)容?。3、能?用比較連貫?、規(guī)范的語?言清楚地表?達自己想說?的事。4?、喜歡欣賞?不同形式的?兒童文學作?品，初步學?習評價作品?，歸納作品?的主要內(nèi)容?。能根據(jù)教?師提供的條?件編構(gòu)故事?，仿編散文?、詩歌。能?有表情地朗?誦詩歌，復?述故事。?5、對閱讀?和書寫有濃?厚的興趣，?能專注地閱?讀，會獨立?講述書中故?事，積極學?習常見文字?。堅持在日?常生活中說?普通話，做?到發(fā)音和聲?調(diào)基本正確?。常識：?1、會正?確使用各種?餐具，能為?自己、他人?、集體做一?些力所能及?的事，保持?個人衛(wèi)生和?環(huán)境衛(wèi)生，?進一步養(yǎng)成?良好的生活?衛(wèi)生習慣，?有一定的生?活自理能力?。2、知?道不同事物?含有人體需?要的各種營?養(yǎng)素，能科?學地進行合?理配餐，喜?歡吃粗糧。?能積極、主?動地參加各?種體育活動?，在活動中?保持快樂、?積極向上的?情緒，能與?同伴玩各種?游戲，增強?合作意識，?培養(yǎng)競爭意?識。3、?增強愛祖國?的情感，對?親人、對他?人的關(guān)愛之?情，對勞動?人民的尊敬?與愛戴之情?。適應(yīng)集體?生活，有合?作意識，懂?得謙讓。?4、主動關(guān)?心周圍環(huán)境?的變化，進?行有益的探?索活動，能?充分體驗到?探索和發(fā)現(xiàn)?的樂趣，形?成較強的求?知___。?關(guān)注身邊常?見的科學現(xiàn)?象，感受科?學技術(shù)給生?活帶來的便?利，萌發(fā)熱?愛科學的情?感。5、?學會在探索?過程中選用?安全、適當?的方法解決?生活中的簡?單問題，發(fā)?展對環(huán)境的?應(yīng)變能力、?適應(yīng)能力，?為形成科學?的思維方式?打下基礎(chǔ)。?養(yǎng)成好問、?主動探索的?習慣和開朗?、勇敢、細?心、樂于合?作的心理品?質(zhì)。體育?：1、發(fā)?展幼兒走、?跑、跳躍、?投擲、平衡?、鉆爬等基?本動作，了?解相關(guān)的知?識，掌握動?作技能技巧?，使動作靈?敏協(xié)調(diào)，增?強體質(zhì)。?2、知道各?類體育活動?器械的玩法?和要求，并?能熟練運用?球、繩、圈?、積木、盒?子等器械及?廢舊材料進?行創(chuàng)造性游?戲。3、?能夠在愉快?的活動中，?聽口令進行?各種隊列隊?形變換和表?演各種基本?體操，培養(yǎng)?感受美、表?現(xiàn)美的能力?，促進身體?機能的發(fā)展?。4、鼓?勵幼兒堅持?鍛煉，培養(yǎng)?其機智、勇?敢、堅強、?遵守紀律等?優(yōu)良品質(zhì)和?活潑開朗的?性格。5?、在體育活?動中培養(yǎng)幼?兒的規(guī)則意?識，合作精?神，有較強?的集體榮譽?感，勇于克?服困難，體?驗成功的樂?趣。2023年幼兒園學前班學期計劃（四）1、努?力學習，提?高業(yè)務(wù)水品?其一是抽?時間通過各?種渠道去學?習營銷方面?(尤其是白?酒營銷方面?)的知識，?學習一些成?功營銷案例?和前沿的營?銷方法，使?自己的營銷?