有關(guān)幼兒園感謝信范文匯總八篇范文

有關(guān)幼兒園感謝信范文匯總八篇范文在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都可能會(huì)用到感激信，要注意感激信在寫作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺得感激信很難寫吧，下列是小編精心整理的幼兒園感激信8篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

幼兒園感激信篇1

幼兒園園長、老師們：

您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感激貴園的園長和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫忙，一封寫給幼兒園老師的感激信。

樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過一段時(shí)間的察看我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的關(guān)照細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師有了依戀的情感。

孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個(gè)調(diào)皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷他、保護(hù)他，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育辦法幫忙他，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最快樂的事情，(長假過后，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)懷、關(guān)照和教育分不開的。心中感激漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把高興帶給孩子們，是他們的“好媽媽〞!老師除了日常工作之外，每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，布置家長配合教學(xué)的重點(diǎn)，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐盛多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是加入了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí)，真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂樂最愛出汗了，三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服防止感冒，感激信?一封寫給幼兒園老師的感激信》。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候。而我們的樂樂又一直“黏〞著趙老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)心，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開和煦熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)憂天性善良、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)憂不知深淺、調(diào)皮不凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)憂不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂……不論怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可防止的要開始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛、除了激勵(lì)、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐〞他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感激幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關(guān)懷過、幫忙過樂樂的所有老師!感激園長的辛勤工作，感激園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮

幼兒園感激信篇2

親愛的老師：

你們好！

寒來暑往，轉(zhuǎn)眼已是三個(gè)春秋。

值此畢業(yè)之際，大二班全體家長，向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感激！

感激你們?nèi)陙頌楹⒆觽兏冻龅囊磺校蠋熜量嗔耍?/p>

孩子是每一個(gè)家庭的希望，孩子的一舉一動(dòng)都牽著家長的心。

三年前入園，家長是怎樣的忐忑，彼時(shí)心情現(xiàn)在想來仍難以平靜。

幸運(yùn)的是，我們遇到了三位勝似家長的老師：和善可親、寬嚴(yán)有度、多才多藝、傾情貢獻(xiàn)。

老師對(duì)孩子們尊重、信任、幫忙、激勵(lì)，給孩子們發(fā)明了愉快而健康的成長環(huán)境。

此時(shí)畢業(yè)，看著孩子們天真燦爛的笑臉，相信老師和家長們一樣感嘆萬千，幸福滿滿，成就滿滿！

播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲未來。

三年來，老師們春風(fēng)化雨般滋潤，陽光小苗苗茁壯成長，我們欣喜地看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。

孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，建立了根本的社交能力，這一切都離不開老師們的悉心關(guān)心和耐心教導(dǎo)！

小小教室，處處體現(xiàn)老師的用心：充斥創(chuàng)意的手工，精心科學(xué)的布置，一塵不染的環(huán)境。

孩子們在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本事。

大大世界，時(shí)時(shí)洋溢老師的愛心：殷切的眼神，和煦的擁抱，親切地呼喚孩子的乳名，孩子們在這里分享高興，感受親情。

現(xiàn)在，孩子們完成了第一份學(xué)業(yè)，師生共度的美好時(shí)光，必將成為最寶貴的記憶。

未來依然精彩，孩子們將帶領(lǐng)記憶中的美麗，踏上新的征程。

微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進(jìn)家長的心里。

我們再次感激老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。

成長的歷程，感激有你！

老師，辛苦了！

xxxx幼兒園大二班全體家長

20xx年6月

幼兒園感激信篇3

維多利亞幼兒園的各位老師們：

您們好！

我們是學(xué)前〔二〕班的黃子懿小朋友的爸爸媽媽，孩子從貴園開辦起到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別的欣慰，多少次我們都想寫信感激老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然，托至今日。很感激您們?yōu)樽榆苍谟變簣@里所做的一切，真是費(fèi)神了！

子懿從小就是個(gè)懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都比擬忙，平時(shí)很少有時(shí)間照看她，對(duì)于她的興趣教育。習(xí)慣培養(yǎng)等成長課程也一直不足系統(tǒng)的規(guī)劃和安頓。作為父母，我們常常感到愧疚。事實(shí)證明，我們的選擇沒有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感激幾位老師們的細(xì)心、關(guān)懷與愛心，令我們能夠安心工作。還有你們給我們每個(gè)寶寶配發(fā)的?家園聯(lián)系手冊》，當(dāng)我們看到老師在維子懿記下的生活點(diǎn)滴、寫下的熱請?jiān)u語時(shí)，我們真的非常感動(dòng)。

記得有兩次孩子生病沒有上幼兒園或去的比擬晚，由于比擬忙也沒有與老師打招呼，老師都會(huì)打詢問孩子情況，關(guān)切之情讓人感動(dòng)！年輕的老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，通過近五年的幼兒園生活，我們發(fā)現(xiàn)子懿比以前更懂事、更獨(dú)立了，對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做，給我們很多驚喜。有時(shí)候，她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈，并有了新的“口頭禪〞：“這是我們老師教的。〞

我們還特別要感激從寶寶班、到小班、中班、學(xué)前班的全部老師以及支園長等等，是您們用愛心和辛苦的汗水澆灌了祖國的花朵，培養(yǎng)了祖國的未來。祝:

幼兒園在幼兒教導(dǎo)的路上不斷創(chuàng)新和開展，走向光芒！

******的爸爸媽媽

20xx年6月5日

幼兒園感激信篇4

明天幼兒園的園長和老師們：

你們好!我是小二班劉兆榮的媽媽.孩子在明天幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激明天幼兒園的園長和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)心以及辛勤的教育和幫忙.

孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個(gè)內(nèi)向、不合群的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷他、保護(hù)他,用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育辦法幫忙他,把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最快樂的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長,我深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)懷、關(guān)照和教育是分不開的,心中感激明天幼兒園的老師們.

孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的.這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力.老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，并且在孩子的教育問題上給我出謀劃策，讓我防止了許多彎路。

我在翰林中學(xué)上班，今年帶初三。孩子的爸爸在妹仲上班，離家比擬遠(yuǎn)，不能接送孩子。為了不影響我們各自的工作，我們家的孩子劉兆榮就成了在校時(shí)間最長的孩子〔幾乎每次都是最早一個(gè)到校，最晚一個(gè)被接走〕，并且很屢次早飯都是讓老師們看著在幼兒園吃的。因?yàn)榻?jīng)常在幼兒園吃早飯，孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習(xí)慣----飯前洗手，飯后洗手，并且洗手時(shí)把袖子挽起來〔孩子給我說，這樣洗手時(shí)衣服就不會(huì)濕了〕。由此可見，老師們非常注意把握教育的契機(jī)。把孩子放在這兒，做家長的很放心。

張老師和白老師作為班主任每天都與孩子們在一起,不僅要教授教育課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言?？偸菨M面笑容的把高興帶給孩子們。對(duì)于孩子的表現(xiàn)，及時(shí)與家長溝通，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐盛多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。年輕的她們,不僅是孩子的好老師,更是他們的好朋友。保育員李老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天，孩子在幼兒園拉肚子，把褲子、襪子和床單都弄臟了，當(dāng)我聽說這件事后，趕忙提著衣服和方便袋趕到幼兒園時(shí)。李老師已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服，并且，把臟衣服都給洗了。做了這么多的分外之事，李老師沒有半句怨言。

這樣高度負(fù)責(zé)任的老師讓我們感動(dòng)，也表示由衷地感激。同時(shí)也感謝園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能高興的成長，也使我們做家長的感到放心，使我們工作踏實(shí)，萬分感激！我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。

我衷心感激幼兒園的張歡老師、白曉斐老師、李陽老師及教育過、關(guān)懷過、幫忙過孩子的所有老師.感激園長的辛勤工作,感激園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園.

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

劉兆榮的媽媽

-9-27

幼兒園感激信篇5

尊敬的園長與老師：

您們好，我是小班田雨澤的家長，值此教師節(jié)之祝，祝陽光幼兒園全體老師節(jié)日高興!田雨澤在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，通過在幼兒園的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園兒生活，各方面進(jìn)步了不少。這是我們一家人最開心的事，十分感激章老師、劉老師，以及小小班的徐老師，對(duì)田雨澤的愛心關(guān)心，辛勤的教育和幫忙。

田雨澤是一個(gè)比擬好動(dòng)、淘氣的孩子，而且說話不太分明，送到幼兒園之初，我們心中也有些不舍與擔(dān)心，不舍他從此走出爸爸媽媽的視線，不舍他要要單獨(dú)面對(duì)陌生的環(huán)境，擔(dān)憂被小朋友欺負(fù)，擔(dān)憂他不知深淺讓老師不耐煩，擔(dān)憂他不會(huì)吃飯會(huì)餓，不喝水會(huì)口渴，擔(dān)憂他生病。

但入園以來，我們的種種擔(dān)心都沒有發(fā)生，老師極大的.愛心，耐心，責(zé)任心，關(guān)懷他，保護(hù)他，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育辦法幫忙他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)在每天去幼兒園成為他最快樂的事情。我們深知孩子的進(jìn)步源于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長周到熱情，經(jīng)?；丶冶３致?lián)系溝通，老師們整天與孩子們相伴左右，不僅要教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子們的“吃喝拉撒〞，工作真的很辛苦;但你們毫無怨言，總是把笑帶給孩子們，每次送孩子上幼兒園，總看到老師們忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候。你們默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤、微笑，掛在孩子臉上，感謝流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感激幼兒園三位老師感激園長辛勤工作

祝福老師們工作順利，身體健康!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

幼兒園感激信篇6

XX幼兒園的園長和老師們：

你們好！我是小X班XXX的媽媽。孩子在新區(qū)幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月，在這段日子里，他已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最為開心的事。十分感激XX幼兒園的園長和老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)心以及辛勤的教育和幫忙。

孩子這段時(shí)間的幼兒園生活，讓我感觸頗多。入園前，由于“隔代親〞，外公，外婆對(duì)這位可愛的小外孫關(guān)照的格外細(xì)致，但也導(dǎo)致他有了些生活上的壞習(xí)慣，有些事也懶于自己動(dòng)手。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心去關(guān)懷他、保護(hù)他，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育辦法幫忙他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最快樂的事情。

雖然無法時(shí)刻察看到孩子在幼兒園的情況，不能詳細(xì)表達(dá)老師們每天的工作，但我可以肯定，孩子一定是在一個(gè)充斥愛和關(guān)心的環(huán)境中成長，正是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅(jiān)實(shí)的平安感，他才會(huì)每天開開心心的去上幼兒園，滔滔不絕的表達(dá)在幼兒園發(fā)生的事。孩子從抵觸去幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和

素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長周到熱情，經(jīng)常通過校信通同家長保持良好的聯(lián)系溝通，并且在孩子的教育問題上給我出謀劃策，讓我防止了許多彎路。

因?yàn)樵谟變簣@吃午飯，孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習(xí)慣————

飯前洗手，飯后洗手，從吃飯要外婆喂到現(xiàn)在自己動(dòng)手吃。把孩子放在這兒，做家長的很放心。

X老師和X老師作為班主任每天都與孩子們在一起，不

僅要教授教育課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。總是滿面笑容的把高興帶給孩子們。對(duì)于孩子的表現(xiàn)，及時(shí)與家長溝通，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐盛多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。年輕的她們，不僅是孩子的好老師，更是他們的好朋友。保育員X老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天，孩子在幼兒園尿床，把褲子、襪子和床單都弄潮了，老師及時(shí)通知了我，當(dāng)我趕忙拿著衣服趕到幼兒園時(shí)。老師們已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服，并且，把臟衣服都給洗了。

這樣高度負(fù)責(zé)任的老師讓我們感動(dòng)，也表示由衷地感

謝。同時(shí)也感謝園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能高興的成長，也使我們做家長的感到放心，使我們工作踏實(shí)，萬分感

謝！我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。

我衷心感激幼兒園的XXX老師、XXX老師、XX老師、XX老師及教育過、關(guān)懷過、幫忙過孩子的所有老師，感激園長的辛勤工作，感激園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

幼兒園感激信篇7

XX園長、XX班全體老師及所有后勤老師：

你們好，我們是XX班XX(笑笑)的家長。很感激你們在百忙之中拆閱此信。

作為家長，寫這封信除了表示感激還是感激!

寶貝說，在北京，她有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，這個(gè)家有爸爸、媽媽和她。另一個(gè)家，是個(gè)大大的家，這個(gè)家有彭老師、沈老師、施老師、畢老師，還有優(yōu)優(yōu)、小婷、小月、來秋、然然好多好多的小朋友。

孩子入學(xué)快1年了，我們幾乎每天都能看到孩子的進(jìn)步。笑笑是個(gè)自尊心特別強(qiáng)，很愿意備受關(guān)注的孩子，剛?cè)雸@時(shí)，孩子情緒不太好，但這點(diǎn)我們作為家長還沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗龔娜雸@第一天開始就沒有出現(xiàn)過別離焦慮，反而是說到上幼兒園就特別興奮，每天放學(xué)后都比擬開心，我們就以為孩子在幼兒園很好，在xx年10月底，彭老師告訴我們，孩子在幼兒園不愛笑，沈老師告訴我們，孩子說話比擬橫，我們才重新開始從另一層面關(guān)注起孩子的幼兒園生活來。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個(gè)月，在那邊全班只有7個(gè)孩子，但有3個(gè)老師，笑笑相對(duì)各方面表現(xiàn)都很棒，所以很受老師關(guān)注，而轉(zhuǎn)園后，孩子似乎感到被無視了，所以情緒不好，情緒不好了說話也橫了，其實(shí)，說話橫只是她情緒的一種敘述，因?yàn)樗豢鞓妨?，想引起關(guān)注了，但是她沒有用好一種正確的敘述方式，反而讓同學(xué)膽怯她了，老師不知道和她怎么溝通了。那時(shí)，我們每天放學(xué)就和沈老師、彭老師溝通，努力找到一種適合孩子，幫忙孩子改變的辦法，二位老師非常耐心，也推薦了我們不少好書。于是，我們打算從家庭氣氛開始，第一：不把“老板和專家〞的身份帶回家，和孩子說話放下架子，放棄“孩子應(yīng)該聽父母的〞這樣一種心態(tài)。第二：不批評(píng)、不指責(zé)，教孩子正確的方式辦法。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌語言的時(shí)候，比方“討厭〞、“不喜歡你〞、“我們生氣了〞、“哼〞我們會(huì)告訴孩子，這話不禮貌，如果你不愿意你可以好好說“我們不愿意，我們先玩5分鐘再給你好嗎《〞或者“我們特別想玩，你玩5分鐘后給我們好嗎《〞“我們可以用XX和你交換嗎《〞等等諸如此類商量的說法，不要帶生氣的語氣。就這樣，通過獎(jiǎng)(貼畫獎(jiǎng)勵(lì))、懲(扣除心愛的零食)，老師的褒揚(yáng)，現(xiàn)在孩子進(jìn)步可大了，沈老師說，笑笑現(xiàn)在朋友很多，大家還都特別在意她，有時(shí)候，我們送晚了，孩子們都在吃早餐了，笑笑推門進(jìn)去，好多小朋友都興奮的站起來和她打招呼，見到這一刻，我們特別欣慰!

上個(gè)月，我們從班里的公共郵箱下載了孩子在幼兒園的歌曲、故事，那晚，孩子從第一首一直表演到最后一首，每表演一首還把相關(guān)的在幼兒園的有趣事都講給我們聽，那一夜，我們著實(shí)當(dāng)了一回觀眾，作為爸爸媽媽我們幾乎沒有說話，孩子自己主持自己表演，我們笑得呀，眼里的淚含著幸福、含著感動(dòng)、含著感恩幸福的是，孩子幸福著;感動(dòng)的是，孩子又長大了;感恩的是，這一切都來自源幼兒園這個(gè)大家庭給予了孩子無限的愛，你們是孩子成長的動(dòng)力源泉!

現(xiàn)在，笑笑能獨(dú)立穿衣、穿鞋了，還會(huì)自己做些簡單的家務(wù)，比方：幫我們削土豆、胡蘿卜，自己洗襪子。這些都源于沈老師對(duì)我們的激勵(lì)!之前，我們一直對(duì)于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié)，因?yàn)樗约捍?，上學(xué)就會(huì)遲到，不自己穿，又永遠(yuǎn)無法獨(dú)立。孩子有段時(shí)間對(duì)自己穿衣服很排斥，每天早上都哭鬧，我們都開始猶豫了，是否要放棄等到夏天再說，是沈老師給我們激勵(lì)，讓我們堅(jiān)持，我們家園配合，孩子在家有好的表現(xiàn)，老師就在幼兒園也褒揚(yáng)她，就這樣，堅(jiān)持了3個(gè)禮拜，孩子完全適應(yīng)了!雖然，現(xiàn)在對(duì)早起做早操還不太愿意，但是每次孩子有情緒的時(shí)候，彭老師，沈老師總是溫柔的抱走，老師細(xì)膩的愛正在慢慢改變著她

前兩周因?yàn)槭肿憧诓》偶僭诩抑校⒆幼屛覀兘o老師發(fā)短信，還用我們手機(jī)自己錄音“親愛的老師，我多想你呀〞，呵呵，稚嫩又成熟的表現(xiàn)見證著孩子在慢慢懂事，慢慢成長!這一切，都是源于老師對(duì)她無限的關(guān)愛讓她懂得了什么是愛!

說起9月要分班了，孩子總有問不完的為什么《“為什么要分班呢《〞“就沒有別的方法了嗎《〞“那我們還能見到沈老師、彭老師、畢老師、施老師嗎《〞“我們想他們怎么辦呀《〞

這就是愛吧，最初的師生關(guān)系已經(jīng)融化了，已經(jīng)被一種叫“親情〞的東西融化了!

現(xiàn)在，朋友問起寶貝在哪兒上學(xué)，我們都會(huì)滔滔不絕的開始介紹XX幼兒園的好!

首先：吃得好!雞蛋是德清源的，牛奶是三元的，每次郊游發(fā)的面包都是幼兒園師傅親自做的，一日三餐搭配很合理，所以，孩子放學(xué)都不再找吃的等等等等。

第二：老師的教學(xué)有規(guī)范有流程，生動(dòng)有趣，孩子易學(xué)，比方，孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾，穿衣服、疊衣服、穿襪子孩子回來都能像復(fù)述兒歌一樣，一邊說著一邊完成。

第三：最重要的是，老師是帶領(lǐng)愛工作的。前段時(shí)間，我學(xué)車，孩子爸爸又出差，姥姥也不在，放學(xué)總會(huì)晚接，每次，老師都會(huì)陪孩子玩著等我們，有次，因?yàn)槎萝嚕任覀冓s到幼兒園時(shí)，都快關(guān)大門了，施老師和沈老師就這樣，抱著被子，領(lǐng)著孩子等著我們

孩子進(jìn)步了，孩子有需要改過的了，在放學(xué)的時(shí)候老師總會(huì)熱心的和我們交流，每一天，我們都在感受著濃濃的愛

人世間，最美的是情，最美的是愛，愛是無法用語言敘述的，我們謹(jǐn)想以下列的一首小詩敘述我們深深的謝意，感激老師們辛勤的付出，我們和孩子都愛你們!

老師的笑,

媽媽說，老師像媽媽，

媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽。

我喜歡媽媽的笑，喜歡老師的笑。

我喜歡，門口劉老師和保安叔叔的笑，

他們的笑就像透過窗的第一縷陽光，

讓我未進(jìn)校園就能感受到和煦!

我喜歡，保健醫(yī)老師們的笑，

她們的笑就像清晨的第一縷微風(fēng)，

清新自然，可以驅(qū)走病寒。

我喜歡，彭老師的笑，