中班上學(xué)期計劃（2篇）

中班上學(xué)期計劃不知?不覺暑假已?結(jié)束，我們?又迎來了新?的學(xué)期。本?學(xué)期中，我?們?nèi)砸责B(yǎng)成?孩子良好的?生活常規(guī)和?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣為我們?工作的主要?目標(biāo)，為孩?子將來的學(xué)?習(xí)和生活打?下良好的基?礎(chǔ)。在教學(xué)?活動中貫穿?以孩子為主?體的思想，?用游戲充分?調(diào)動孩子的?積極性，讓?孩子保持對?活動的濃厚?興趣。做好?孩子的衛(wèi)生?保健工作，?讓孩子有一?個健康的生?活環(huán)境和心?理環(huán)境。學(xué)?期初，我們?根據(jù)班級的?實際情況和?幼兒的年齡?特點共同討?論并制定了?本學(xué)期的班?務(wù)工作計劃?，如下：?一、班級狀?況：經(jīng)過?一年的小班?生活、學(xué)習(xí)?，孩子們在?各方面都有?了不小的進?步：每個孩?子都能高高?興興地來上?幼兒園;喜?歡參加各類?體育活動;?大部分幼兒?有了自我服?務(wù)的意識，?動手能力也?顯著增強。?本學(xué)期新增?加了___?名幼兒，其?中男孩__?_人，女孩?___人，?有___名?幼兒順利融?入了我們的?集體，但有?一名幼兒情?緒波動較大?，哭鬧比較?嚴(yán)重，還需?要教師耐心?疏導(dǎo)。二?、教育教學(xué)?：本學(xué)期?中心工作是?促進每個幼?兒富有個性?的發(fā)展;在?一日生活中?，以多種方?式引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識、體驗?并理解基本?的社會行為?規(guī)則，學(xué)習(xí)?自律，樹立?規(guī)則意識;?結(jié)合日常生?活，開展安?全教育，提?高自我保護?的意識和能?力;幫助幼?兒學(xué)習(xí)正確?的閱讀方法?，培養(yǎng)幼兒?閱讀的興趣?;引導(dǎo)幼兒?在人際交往?中，懂得尊?重他人，對?人有禮貌，?誠實、守信?;培養(yǎng)幼兒?積極主動參?加各項體育?活動;培養(yǎng)?幼兒口語的?表達能力;?在墻飾中有?幼兒的作品?，也有教師?和家長一起?收集的材料?、照片、記?錄內(nèi)容等，?使幼兒、教?師和家長之?間積極互動?，并隨著主?題、季節(jié)的?變化而變化?、更新;加?強幼兒的動?手操作能力?。三、家?長工作：?1、開家長?會，向家長?介紹我園情?況及本學(xué)期?活動安排，?取得家長的?信任與支持?，為以后工?作的正常開?展作好鋪墊?。2、認(rèn)?真做好家訪?工作，及時?了解幼兒在?家的情況，?有針對性地?做好幼兒的?教育工作，?并詳細記錄?家訪的情況?。3、注?重做好與家?長的日常交?流工作，耐?心解釋和回?答家長提出?的問題，做?到熱情、主?動、耐心、?細致。充分?挖掘“家長?資源”與幼?兒共同收集?與主題有關(guān)?的資料，利?用廢舊材料?制作玩教具?。4、設(shè)?置家園聯(lián)系?專欄，以豐?富內(nèi)容吸引?家長觀看，?使家長學(xué)習(xí)?新的幼教理?論與知識，?并了解我們?平時的教育?情況，同時?互相溝通與?交流教育經(jīng)?驗，以便使?進一步配合?我們的工作?，從而提高?工作質(zhì)量與?效率。四?、安全工作?把安全放?在首位，從?細微處著手?，確保幼兒?健康安全。?本學(xué)期我園?正在進行施?工建設(shè)，園?內(nèi)環(huán)境比較?復(fù)雜，也存?在著一定的?安全隱患。?我們教師需?要高度警惕?，加大力度?對幼兒進行?安全教育;?提高責(zé)任意?識，時刻關(guān)?注每一名幼?兒，確保孩?子們在安全?的范圍內(nèi)活?動。本學(xué)期?我們搬到了?二樓，在前?兩個月內(nèi)，?要每天叮囑?孩子們正確?的上下樓梯?方法，不在?樓道內(nèi)追逐?玩耍，不扒?欄桿，通過?故事、情境?表演、觀看?動畫片等多?種生動的形?式，提高孩?子們的安全?意識。教育?幼兒不玩火?、不玩電，?不到水池或?池塘邊玩耍?。教給幼兒?一些基本的?安全逃生方?法和自救辦?法。以上?是我班本學(xué)?期的班務(wù)工?作計劃，不?到之處，我?們還將根據(jù)?情況適時調(diào)?整、補充。?我們?nèi)焕?師將以一如?既往的踏實?、認(rèn)真搞好?班級工作，?讓我們的家?長更滿意，?讓我們的孩?子更快樂!?中班上學(xué)期計劃（二）一?、班級情況?分析本班?現(xiàn)有幼兒_?__名，男?孩___名?，女孩__?_名。經(jīng)過?一年的小班?生活，班中?每位幼兒都?有了不同程?度的進步和?提高?，F(xiàn)將?各方面情況?分析如下：?(一)健?康：1、?幼兒的自理?能力有了較?大的提高，?一學(xué)期來，?幼兒已基本?能獨立大小?便，部分小?朋友還會把?內(nèi)衣塞進褲?子里。班中?大多數(shù)幼兒?都能自己穿?脫衣服，并?把脫下來的?衣服放在固?定處，部分?穿脫衣服不?太熟練的幼?兒，我們將?與家長聯(lián)系?共同配合給?予更多鍛煉?自理的機會?。2、動?作發(fā)展方面?，幼兒的走?跑動作已比?較協(xié)調(diào)，平?衡、鉆的能?力相對較弱?，本期我們?將引導(dǎo)他們?多參加這方?面的游戲，?來提高動作?的協(xié)調(diào)能力?。3、上?期通過談話?、不斷提醒?督促，幼兒?在運動時的?自我保護能?力有所增強?，知道熱了?要擦汗、休?息，知道跑?時盡量不和?別人碰撞;?知道滑滑梯?要等前面的?小朋友離開?了再往下滑?。本學(xué)期我?們將繼續(xù)給?幼兒一些相?關(guān)保護經(jīng)驗?和知識，進?一步提高自?我保護意識?和保護能力?。(二)?社會性和情?感方面：?1、經(jīng)過一?年的生活，?幼兒的禮貌?禮儀行為有?了較明顯的?進步，能較?主動地與認(rèn)?識的師長打?招呼。在日?常生活中能?使用一些簡?單的禮貌用?語進行交往?，幼兒的交?往能力提高?了，愿意與?老師小朋友?一起游戲，?一起談話，?但對于一些?陌生的客人?、老師還不?能主動招呼?，同時仍有?部分幼兒在?集體面前表?達與表現(xiàn)自?己不夠大膽?，需進一步?鼓勵，讓他?們更活潑、?開朗起來。?2、由于?大多數(shù)幼兒?都是獨生子?女，因此大?部分幼兒還?是比較自私?、任性的，?在行為習(xí)慣?方面還存在?不少不良習(xí)?慣，還有幼?兒自控能力?較弱，注意?力較分散，?遵守集體規(guī)?則的意識較?弱。部分幼?兒坐姿不正?確。一些幼?兒在家里常?常亂發(fā)脾氣?，本學(xué)期將?把良好行為?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生活?習(xí)慣的建立?作為重點常?抓不懈。?(二)藝術(shù)?方面：1?、幼兒對繪?畫的興趣很?高，涂色、?線條等技能?方面也增強?了，本學(xué)期?美術(shù)教育中?將給予幼兒?更多感知美?的機會，培?養(yǎng)幼兒對美?的敏銳性，?進一步提高?審美能力。?2、本班?幼兒喜歡音?樂，喜歡唱?唱跳跳，個?別幼兒節(jié)奏?感較強，幼?兒對律動和?音樂游戲、?歌表演特別?感興趣。?(四)語言?認(rèn)知方面：?1、全班?幼兒已都能?聽懂普通話?，并能在日?常交往中運?用、表達。?2、幼兒?喜歡聽故事?，喜歡動腦?筋，學(xué)新本?領(lǐng)，但活動?時認(rèn)真傾聽?的習(xí)慣較差?，經(jīng)常插嘴?。幼兒的語?言遷移運用?能力普遍較?弱，一些爭?搶現(xiàn)象便是?動手不動口?的結(jié)果。?二、本學(xué)期?教學(xué)總目標(biāo)?：1、促?進幼兒身體?正常發(fā)育和?機能協(xié)調(diào)發(fā)?展，增強體?質(zhì)，培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣、衛(wèi)生習(xí)?慣和參加體?育活動的興?趣。2、?發(fā)展幼兒正?確運用感官?和利用語言?交往的基本?能力，增進?其對環(huán)境的?認(rèn)識，培養(yǎng)?有益的興趣?和動手能力?，發(fā)展智力?。3、萌?發(fā)幼兒愛家?鄉(xiāng)、愛祖國?、愛集體、?愛勞動、愛?科學(xué)的情感?，培養(yǎng)誠實?、自信、勇?敢、好問、?友愛、愛惜?公物、不怕?困難、講禮?貌、守紀(jì)律?等良好的品?德、行為、?習(xí)慣及活潑?開朗的性格?。4、培?養(yǎng)幼兒感受?美和表現(xiàn)美?的情趣和能?力。二、?班級管理目?標(biāo)1、?根據(jù)新《綱?要》，《園?務(wù)計劃》，?《教研計劃?》，從本班?幼兒的實際?情況出發(fā)，?結(jié)合幼兒的?本身情況，?制定切實可?行的、富有?彈性的班務(wù)?計劃，安排?好一日活動?，加強以往?薄弱環(huán)節(jié)，?滿足多數(shù)幼?兒的需要。?2、充?分利用幼兒?園的空間、?設(shè)施、活動?材料，引導(dǎo)?幼兒適當(dāng)參?與社會生活?，豐富社?會經(jīng)驗，發(fā)?展社會性。?3、教?育活動應(yīng)充?分考慮到幼?兒的學(xué)習(xí)方?式和特點，?注重綜合性?、趣味性，?在生活、?游戲中充分?體現(xiàn)。4?、根據(jù)園?內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)?設(shè)的各種活?動區(qū)域，培?養(yǎng)幼兒根據(jù)?自己的喜好?、特長，能?持之以恒玩?好角色，加?強幼兒個性?的培養(yǎng)，注?重個體差異?。5、?做好“家園?聯(lián)系欄”。?與家長聯(lián)系?，不斷交流?幼兒在園、?在家情況?，使家園工?作順利進行?。6、重?視體現(xiàn)“幼?兒的主動性?”，鼓勵幼?兒要獨立思?考，嘗試性?的回答提問?，并能完?整的做好各?項任務(wù)。?7、在日?常生活中不?斷進行文明?禮貌的教育?和幼兒的常?規(guī)教育。?三、教學(xué)?管理目標(biāo)?(一)健?康1、?學(xué)習(xí)控制、?調(diào)整自己的?情緒。2?、獨立進?餐、穿脫衣?、褲、鞋、?襪，學(xué)習(xí)整?理床鋪、管?理自己的物?品。3、?知道必要?的衛(wèi)生保健?知識，認(rèn)識?身體的主要?器官及基本?功能，學(xué)習(xí)?對自己的?身體進行適?當(dāng)?shù)谋Ｗo。?愛吃各種食?物，養(yǎng)成主?動喝水的習(xí)?慣。注意生?活環(huán)境衛(wèi)生?。4、?了解必要的?安全常識，?對陌生人和?危險的事物?有警覺。?5、積極?參加體育活?動，提高身?體承受氣溫?變化的適應(yīng)?力。(二?)語言?1、學(xué)習(xí)?注意傾聽，?理解日常用?語。2、?學(xué)習(xí)用普?通話大膽、?清楚地說出?自己想說的?事。3、?學(xué)習(xí)欣賞?文學(xué)作品，?樂意表達自?己的感受。?能口齒清楚?地朗誦兒歌?和學(xué)習(xí)復(fù)述?故事。4?、學(xué)習(xí)有?順序地看書?，樂意與同?伴交流圖書?的主要內(nèi)容?。喜歡看電?視、聽廣?播，并樂意?將熟悉的內(nèi)?容與同伴進?行交流。?(三)社?會1、?關(guān)愛并尊敬?父母、長輩?、老師，接?觸與自己生?活有關(guān)的社?會工作人員?，了解他?們的職業(yè)與?自己的關(guān)