九年級第一學期班務計劃（5篇）

九年級第一學期班務計劃九年級?，是初中進?入關鍵一年?，為實現(xiàn)“?培養(yǎng)有理想?、有信心、?有毅力、有?干勁、講文?明、守紀律?的畢業(yè)生，?學生能夠考?上理想的高?中”的總目?標，在積極?落實學校德?育工作和做?好常規(guī)工作?的基礎上，?根據(jù)九(1?)班的具體?情況及畢業(yè)?年級的特殊?性，制定本?工作計劃。?班級目標?：1、加?大班級管理?力度，樹立?良好班風學?風，增強班?級凝聚力，?提高學生競?爭力。2?、每個學生?都有明確的?目標計劃，?并且有信心?、有毅力、?有干勁去實?現(xiàn)理想。?3、做好培?優(yōu)補差工作?，做好中等?生的提高工?作。工作?重點：1?、加強班級?管理，緊抓?學生行為規(guī)?范。2、?定目標，樹?典型，營造?良好的學習?環(huán)境。3?、大力做好?培優(yōu)補差工?作，加強學?生心理輔導?。4、開?好班會，及?時解決班級?存在的主要?問題，讓學?生及時充電?。班級口號?：團結一心?，爭創(chuàng)佳績?。具體措?施：1、?加大班級管?理力度，繼?續(xù)樹立良好?班風，促進?學風。遵守?紀律是學生?學習進步的?重要保證，?良好班風是?集體更具競?爭力的基礎?。九年級是?初中決戰(zhàn)性?的一年，為?使集體和個?人都更具競?爭力，本學?期將加大班?級管理力度?，力爭杜絕?違紀現(xiàn)象。?(1)加?強班干部隊?伍管理和培?養(yǎng)，讓學生?能更好的自?我管理。每?周開班委例?會，討論班?級出現(xiàn)的問?題及解決措?施等。(?2)針對平?時紀律表現(xiàn)?差的學生，?及時進行心?理輔導。?(3)繼續(xù)?密切保持和?生活老師聯(lián)?系溝通，統(tǒng)?一思想。及?時幫助解決?宿舍區(qū)出現(xiàn)?的問題。?(4)加大?早自習和下?午自習課的?管理力度，?嚴格要求做?到“不亂講?話，不準串?位，嚴格遵?守自習課紀?律”，維護?良好的學習?環(huán)境。提高?學生的學習?效率。(?5)樹立文?明守紀典型?。我班大部?分同學已經(jīng)?基本形成了?良好的行為?習慣。為使?班級每一位?同學的組織?紀律性、團?隊意識進一?步增強，本?學期班內樹?立文明守紀?的“學習標?兵”。2?、加強優(yōu)良?學風的形成?，提高整體?競爭力，促?進班風。?(1)制定?目標計劃。?幫助每一個?學生進行自?我分析，明?確自身的長?處及不足，?針對自身的?特點制定最?合適的目標?計劃，并幫?助學生執(zhí)行?計劃。①?樹立中考目?標。利用班?會課向學生?介紹各高中?以往的分數(shù)?線及基本情?況。結合學?生實際情況?確定中考目?標。指明學?生努力奮斗?的方向。?②樹立學期?目標。學期?目標主要以?“定分數(shù)”?和“找對手?”為主。讓?學生明確本?學期要學習?成績要達到?什么層次。?找一個追趕?的目標，盡?力超過對手?，營造競爭?氣氛。形成?互相督促，?互相監(jiān)督的?學習氛圍。?③定好周?計劃。由于?初三學習緊?張，學習任?務重。所以?必須讓學生?明確每周自?己要做到什?么，上周還?有什么沒有?做好，及時?總結反思，?檢查改進。?(制定目?標的工作在?第一周完成?。學生計劃?實施由班主?任和學生共?同監(jiān)督。)?(2)繼?續(xù)培養(yǎng)學生?的學習習慣?。經(jīng)過兩?年的不懈努?力，我班學?生在學習習?慣的養(yǎng)成、?學習方法的?積累上已經(jīng)?取得一些成?績，但面對?初三繁重的?學習，目前?多數(shù)同學還?不能很好的?適應。如不?能合理安排?時間，學習?效率低下，?不能自覺復?習、差缺補?漏，不能及?時反思總結?等等現(xiàn)象。?因此，本學?期還將繼續(xù)?抓好學習習?慣的培養(yǎng)工?作，力爭讓?學生學習忙?而有序，提?高學習、復?習效率。主?要的方向是?在課堂學習?習慣、自習?習慣等。?①課堂學習?習慣。主要?做三項工作?：第一，?各科任老師?和值日班干?一起抓好課?前準備。?第二，結合?各科實際，?課堂上要求?學生對對有?疑問、重點?、易錯題、?補充題等等?做好筆記。?第三，學?會自我提醒?，學生間互?相提醒，防?止走神發(fā)呆?，杜絕不專?心聽講，保?證每節(jié)課都?有收獲。?②自習習慣?。主要是?三方面的工?作：第一?，督促學生?利用好自習?課。安排好?每節(jié)自習課?的學習內容?。嚴格做到?“不亂講話?，不準串位?，嚴格遵守?自習課紀律?”。每節(jié)自?習課班主任?監(jiān)督。培養(yǎng)?學生自覺利?用好時間，?提高學習效?率的習慣。?第二，引?導學生利用?好課余時間?。培養(yǎng)學生?自覺學習的?習慣。第?三，培養(yǎng)學?生自覺讀課?外讀物的習?慣。擴大知?識面，掌握?更多更好的?方法。(?3)加強和?科任老師聯(lián)?系，做好培?優(yōu)補差工作?。班主任及?時了解學生?學習情況，?針對學生具?體情況制定?措施，幫助?學生排除思?想、學習上?的障礙，力?爭提高學習?成績。本?工作從三方?面入手：?第一，優(yōu)生?參加年級統(tǒng)?一訓練。必?要時個別輔?導。第二?，差生由科?任老師“一?對一”輔導?。第三，?由督學組負?責，繼續(xù)實?施“一幫一?”及“學習?小組”的互?助學習。?(4)樹立?學習典型。?班內樹立起?勤奮好學、?科學學習的?學習典型。?為了使班級?每一位同學?的學習目的?性進一步增?強，并在班?級營造勤奮?學習、掌握?科學的學習?方法、相互?學習、相互?競爭的良好?的學習氛圍?。(樹立學?習典型的工?作已經(jīng)完成?)(5)?在班內展開?“三比”活?動。①內?容：學習比?勤奮、比質?量，體育鍛?煉比刻苦。?②具體措?施：學習評?比由督學組?負責組織，?最勤奮的同?學名單由全?體同學投票?產(chǎn)生，學習?質量由每次?考試成績決?定，評出成?績好的和進?步大的。體?育鍛煉由體?育委員負責?，由體育老?師審核?？?核內容包括?課間操、眼?保健操、體?育課、晨跑?的出勤情況?、自覺鍛煉?的次數(shù)等等?。③獎勵?辦法：初定?每月評比一?次，利用班?費給予一定?的獎勵。?3、搞好學?習活動，豐?富學習生活?，增強學生?競爭意識，?促進班級活?力，開拓學?生知識視野?。由督學組?全面負責學?習知識競賽?，班內開展?學習知識競?賽。初步計?劃開展的競?賽有：語文?背誦或朗誦?比賽、英語?背誦或詞匯?積累比賽、?數(shù)理化解題?或找錯比賽?、政治時事?競賽等等。?4、加強?學生體育鍛?煉，大力抓?好兩體、兩?操。體育力?爭出好成績?。對體育特?困戶，班主?任和體育老?師一起設法?幫助其解決?困難。(本?工作貫穿整?一學年，班?主任堅持每?次都到現(xiàn)場?監(jiān)督。)?5、加強心?理輔導，做?好青春期教?育。德育小?組加強學生?心理輔導，?加強師生交?流。及時疏?導學生心理?問題，及時?解決學生矛?盾。6、?抓好學生思?想工作。?(1)注意?學生思想動?向，及時疏?導學生心理?問題。(?2)引導學?生塑造高尚?的人格，告?別陋習，提?升正氣。?(3)引導?學生追求更?高的思想境?界，積極參?加團課學習?，積極向團?組織靠攏。?九年級第一學期班務計劃（二）一、工作?目標1、?全期無重大?安全事故發(fā)?生;2、?班風正，學?風濃，紀律?好;3、?流失率控制?在___%?以內;4?、中考成績?好，完成學?校下達的中?考任務。?二、學生現(xiàn)?狀分析九?(1)班從?上學期的班?務工作實際?情況看，大?部分學生是?本著混畢業(yè)?證的思想來?到學校的，?內心深處不?想學，厭學?情緒濃，上?課不愿聽講?，做筆記要?老師督促，?做作業(yè)靠抄?襲，不少學?生的行為習?慣較差，遵?守紀律的自?覺性較差，?很容易受外?界不良風氣?的影響，像?張廷旭、張?廷眾等學生?，經(jīng)常違反?學校紀律，?對班級的負?面影響很大?，要作為教?育的重點。?當然，也有?部分學生有?較強的學習?愿望，像楊?文龍、朱媛?、彭泰山、?彭偉山、劉?志花等學生?，學習刻苦?，上進心強?，要將他們?樹為學習的?榜樣，充分?發(fā)揮他們的?模范帶頭作?用。三、?工作措施?根據(jù)以上分?析，本期班?務工作主要?抓以下幾點?：1、狠?抓理想和前?途教育，使?學生明確學?習目的，端?正學習態(tài)度?;2、狠?抓安全教育?，做到警鐘?長鳴，避免?安全事故的?發(fā)生;3?、以正面教?育為主，樹?立正面典型?，讓學生學?有榜樣，趕?有目標;?4、做思想?工作時，擺?事實，講道?理，以理服?人，避免空?洞說教;?5、時刻關?心學生的身?心健康，以?情感人;?6、充分發(fā)?揮班干部和?團員的作用?，經(jīng)常了解?他們的工作?情況，指導?他們采取正?確的方法開?展工作;?7、經(jīng)常與?家長保持聯(lián)?系，爭取家?長的配合;?8、虛心?學習他人的?先進經(jīng)驗，?努力改進班?務工作方法?。九年級第一學期班務計劃（三）本學期?是初中階段?的最后一個?學期，對每?個學生以后?的成長事關?重大。從某?種角度講，?也是學生人?生道路上一?個重要的轉?折點。學生?的學習狀況?，不但涉及?其本人今后?的長遠利益?，而且涉及?到學校的聲?譽和學校的?發(fā)展。因此?一定要下大?力氣，抓好?班級各項工?作，為學生?發(fā)展創(chuàng)造一?個良好的環(huán)?境。一、?指導思想?以全面實施?素質教育為?宗旨，發(fā)揚?與時俱進，?開拓創(chuàng)新的?精神，求真?務實，抓好?班級教育教?學工作，努?力尋找課堂?教學的突破?口，促進課?堂有效教學?，關注對學?生的知識與?技能，講究?策略，把握?中考方向，?力爭使本班?學生在本學?期合格畢業(yè)?。二、工?作目標1?、加強學生?的管理與教?育，努力形?成良好的班?風、學風，?爭創(chuàng)“文明?班級”。?2、努力實?現(xiàn)班級各科?成績有所提?高，讓所有?學生合格畢?業(yè)。三、?工作要點?1.加強與?各科任教師?、家長的溝?通與合作，?力爭形成合?力，共同教?育學生，使?學生認識到?初三是學生?人生的轉折?點的意義，?從而明確目?標，積極投?入到緊張的?學習中，爭?取大的進步?。2.聯(lián)?系各科任教?師，不斷對?學生的學習?方法進行指?導，使學生?在有效的時?間中提高學?習效率，實?現(xiàn)學習目標?。3.結?合去年班級?情況進行全?面分析，找?出薄弱環(huán)節(jié)?，分析原因?，尋找對策?。4、班?集體日常管?理(1)?初三年級的?學生面臨著?人生的又一?次十字路口?，心理復雜?，起伏變化?大，情緒易?受周圍事物?的影響，思?想明顯會向?積極或消極?方向頃斜發(fā)?展，因此班?主任與學生?建立和諧、?平等的師生?關系，把自?己置于集體?的一員，努?力使自己成?為與學生人?格平等、心?靈相通、情?感交融的朋?友和伙伴。?班主任工作?的一個重要?方面就是教?育引導學生?正確審視、?分析社會現(xiàn)?狀，初步樹?立學生的正?確人生觀和?科學世界觀?，準確把握?自己的人生?航向。同時?，積極協(xié)調?并初步建立?社會、學校?、家庭三位?一體的思想?教育體系，?教育學生樹?立遠大理想?，開拓創(chuàng)新?，遵紀守法?，抓緊時間?，刻苦努力?學習，為將?來實現(xiàn)自己?的人生目標?邁進堅實的?一步。(?2)、班委?改選：根據(jù)?學生特點認?真選派有能?力、有號召?力、行為規(guī)?范的人擔任?相應班委職?務，充分帶?動全班同學?向良性方向?發(fā)展。(?3)、利用?活動課時間?組織全班或?班與班之間?文體活動，?使學生做到?勞逸結合，?促進身心健?康發(fā)展，同?時，以此增?進班集體凝?聚力，使全?班學生成為?合格的中學?生。(4?)、積極開?展轉化后進?生工作，分?析后進生成?因，鼓勵幫?助后進生，?使其不甘落?后，奮起直?追，進而在?全班形成良?好的競爭機?制，使全班?學生共同進?步。(5?)、教室內?應保持安靜?，值日生一?要保持教室?的干凈整潔?，創(chuàng)造良好?的學習環(huán)境?;二要保證?安全(包括?防火、防盜?和用電安全?)。(6?)、要求學?生以《中學?生守則》和?《中學生日?常行為規(guī)范?》為標準，?嚴格要求自?己，力爭做?一名合格中?學生。(?7)、堅持?安全工作不?放松，使全?期學生安全?事故率為零?。月份工?作安排二?月、1、?學生入學工?作(登記異?動情況，即?使做防流控?輟工作，力?爭一個都不?能少)2?、主題班會?：我愛我家?、我更愛我?班(以春節(jié)?為契機，教?育大家愛班?級愛學習的?積極性)?3、環(huán)境整?治，安排安?全衛(wèi)生工作?負責人4?、班干部調?整、班級座?位調整三?月、1、?安全、法制?教育2、?主題班會—?—“行為規(guī)?范我先行?3、開展“?學雷鋒”活?動4、班?干部座談會?、班干部民?主測評四?月、1、?復習方法講?座2、后?進生座談會?/團員納新?3、讀書?交流會——?我為書迷?4、期中考?試安排五?月、1、?期中考試總?結2、“?五一”慶祝?活動3、?邀請團總支?書記上團會?——青春無?悔4、主?題班會--?--“人人?都有閃光點?，個個都是?成功者”?5、六月?、1、中?考考前教育?(復習方法?指導、考前?心理調節(jié))?2、中考?3、畢業(yè)?典禮九年級第一學期班務計劃（四）新的?學年來了，?我被學校任?命為九(三?)班的班主?任，從此我?必須負責我?們班___?個學生的大?小事情，感?覺很激動又?特緊張。本?班學生平時?較為散漫，?課上都有無?組織、無紀?律的現(xiàn)象，?沒有良好的?學習風氣，?學習習慣較?差，有時甚?至出現(xiàn)亂課?現(xiàn)象。但是?既然承擔了?這項工作，?我還是有信?心把這屆學?生帶好!學?年伊始，我?對自己今后?的工作做了?如下計劃：?一、將“?嚴愛結合、?用心用情”?這八個字作?為我今后開?展班主任工?作的主要方?針。通過我?三年的工作?經(jīng)歷，我對?學生有了些?許的了解，?他們愿意接?受一個老師?的真心，也?愿意與一個?用真情去關?心他們的老?師進行交流?和溝通，當?然，對待學?生用心用情?，用愛去關?愛他們并不?是溺愛和縱?容他們，而?在這種關愛?的同時更應?該有一種嚴?格的紀律來?規(guī)范他們的?行為。所以?，這八個字?“嚴愛結合?、用心用情?”是一個不?可分割的整?體，而成為?我今后工作?中不可缺少?的座右銘。?二、積極?努力將本班?建設成為一?個有良好學?風和班風的?班級。良好?的班風、學?風有助于學?生學習成績?的提高，而?且有助于學?生健康、積?極、快樂的?成長。我希?望我們的班?級有著這樣?的班風：健?康快樂、積?極向上。在?團結和諧的?班集體中大?家快樂幸福?的愛上學習?，在學習中?大家互幫互?助，讓他們?在學習中不?僅要有三心?“信心、耐?心、恒心”?，更要知道?在班集體的?建設中“團?結協(xié)作”的?重要性。?三、除了學?校的規(guī)章制?度之外，我?還將擬訂好?班級公約，?用來規(guī)范學?生的行為，?為班級管理?的實施提供?更詳實的管?理條例。制?定班級值日?生分配表，?保證本班衛(wèi)?生打掃工作?有序進行。?四、為了?班級更加的?和諧和充滿?活力、凝聚?力，選取《?向天再借五?百年》作為?我們九(2?)班的班歌?，這首歌曲?主要是激勵?學生不畏困?難，朝著成?功的方向，?鼓起勇氣向?前闖，在初?三的這最關?鍵的一年里?，要給他們?樹立足夠的?信心和勇氣?，勇敢地去?面對各項挑?戰(zhàn)。五、?認真地做好?班委的選舉?工作，并在?班級公布班?委會成員名?單，明確責?任分工。首?先，通過學?生的自愿競?職演說，初?步確定出班?委會的成員?，然后通過?對這些同學?的考察(前?任班主任以?及一些任課?教師的看法?)，進行試?任;最后，?通過一個星?期的試任期?，確定班委?的名單。規(guī)?定好各班委?的工作范圍?和職責所在?。六、利?用一個月的?時間真正熟?悉和了解每?一個學生，?并且走訪大?部分學生，?了解他們的?家庭情況。?針對每個學?生的不同情?況，經(jīng)常找?學生進行談?心，了解學?生的近期學?習狀況和心?理狀況。尤?其是潛能生?的轉化工作?更要付出更?多的努力。?我有一個設?想，潛能生?的轉化，根?據(jù)他們的實?際情況，幫?他們找互幫?的“老師”?，這個“老?師”可以是?我們教學的?各任課老師?，也可以是?班上的同學?，讓他們在?互幫中逐漸?的成長。?七、在班集?體建設中，?圍繞學校的?活動月內容?，每一個月?召開一次主?題班會。不?斷發(fā)現(xiàn)學生?各方面的優(yōu)?點和長處，?盡量給每個?人提供展示?的平臺。?八、加強“?溫馨班集體?的建設”，?重點建設“?溫馨教室”?——主要是?為學生的學?習提供一個?良好的學習?場所。讓他?們來到教室?就有一種家?的感覺。盡?量考慮學生?生活與學習?的方便，在?教室中布置?一些專欄，?便于大家交?流和學習。?九年級第一學期班務計劃（五）一、基本?情況：九?年級班現(xiàn)有?學生---?人，其中男?生--人。?學生在八年?級期末考試?中成績突出?。本班學生?學習積極性?高且紀律性?強。為了提?高學習成績?，嚴抓紀律?和調起學習?積極性是當?前班內的首?要任務。要?想更好地提?高學習成績?，發(fā)揚良好?的班風，需?要做長期的?、穩(wěn)定的工?作。二、?指導思想：?堅持四項?基本原則，?按照教育方?針，中學生?學習守則和?日常行為規(guī)?范，把學生?培養(yǎng)成有理?想、有紀律?、有文化、?有道德的-?人和勞動者?。同時針對?九年級的特?點，樹立學?生兩種思想?準備。三?、努力目標?：1、加?強班委會的?職能工作，?充分利用他?們管理學生?，反映學生?的呼聲，建?立一個團結?協(xié)作、認真?負責的班委?會。2、?培養(yǎng)學生的?集體榮譽感?，加強自制?力和紀律管?理觀念，維?持一個良好?的班風和衛(wèi)?生環(huán)境。?3、端正學?習態(tài)度，努?