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文檔簡介

學校精選學期德育工作計劃1?一、指導思?想本學期?,我們德育?條口將繼續(xù)?秉承趣雅德?育這一宗旨?,以我校德?育十大課程?為導向,以?六大團隊為?抓手,繼續(xù)?在學生中開?展踐行八禮?四儀、__?_核心價值?觀等系列教?育活動,讓?學生勤奮學?習、快樂生?活、全面發(fā)?展,培養(yǎng)健?康、陽光、?仁愛、好學?的___附?小學生。?二、工作目?標進一步?抓實學生養(yǎng)?成教育,以?習慣為中心?,通過多種?形式培育學?生核心素養(yǎng)?;完善現代?班___建?設,發(fā)揮學?生團隊自主?管理的能力?;創(chuàng)新實踐?活動,開展?小小紅領巾?志愿者活動?,多渠道豐?富學校生活?;加強班主?任(輔導員?)隊伍建設?,多形式開?展培訓活動?,進一步提?高班主任(?輔導員)的?整體素養(yǎng);?密切家校合?作,多維度?___學生?成長。三?、主要措施?我們將以?習慣為中心?,以活動為?主陣地,開?展主題鮮明?的活動課程?,以潤心、?正身、立行?為關鍵詞,?通過動而有?趣,品而有?雅的專題活?動,讓學生?感受活動的?妙趣風雅。?(一)潤?心。___?學生心理健?康,實現課?程潤品。?(1)多渠?道創(chuàng)設育人?氛圍。一?是以學校文?化為根基,?校園文化布?置彰顯健雅?特色,班級?文化布置彰?顯年段特色?,努力將_?__核心價?值觀、年段?公約、《中?小學生守則?》等張貼上?墻,實現潤?物細無聲的?效果。二?是及時宣傳?學生中的優(yōu)?秀事跡,_?__美在我?身邊、美德?少年、實踐?之星等身邊?的榜樣,利?用黑板報、?校報、紅領?巾廣播、學?校宣傳欄等?陣地,讓學?生從身邊的?正能量中汲?取力量,主?動向榜樣學?習。(2?)多平臺建?設育人隊伍?。一是建?設好班主任?隊伍。我們?將以___?師大合作辦?學為契機,?不斷引進優(yōu)?質資源,同?時抓住各種?機會將班主?任送出去,?拓寬視野,?爭取獲得更?好的學習效?果;創(chuàng)新班?主任例會形?式,以釘釘?微社區(qū)、沙?龍、講座、?經驗___?等形式展開?,變布置為?交流,變被?動接受為主?動參與;繼?續(xù)用好《班?隊工作手冊?》,完善班?主任(輔導?員)工作考?評機制,激?發(fā)班主任隊?伍的工作熱?情。二是?將學科教學?與德育相互?融合,開展?全學科、全?方位、全員?的德育,通?過學習《中?小學德育工?作指南》,?撰寫我與我?的學生教育?故事,轉變?全體教師的?育人觀念,?課堂___?每個學生學?習的狀態(tài)、?習慣和品質?的發(fā)展,樹?立全員育人?的觀念。?(3)多途?徑開展心理?健康教育。?一是在心?理課、道德?與法治課、?班會、晨會?、紅領巾廣?播等德育陣?地中,__?_孩子心理?發(fā)展的細節(jié)?,用走心的?德育活動,?傳播正能量?,樹立正確?的信心。二?是充分發(fā)揮?___號資?源教室的作?用,建立學?生個人成長?檔案,借助?融合教育的?力量,幫助?有需要的學?生。(二?)正身。_?__學生禮?儀形態(tài),實?現課程養(yǎng)品?。(1)?習慣養(yǎng)成常?抓不懈。?以鎮(zhèn)--_?__市飛行?檢查的相關?要求為標準?,重視不同?年段學生的?習慣養(yǎng)成,?將___核?心價值觀和?八禮四儀的?,作為學生?日常習慣養(yǎng)?成的重點內?容,以中小?學生守則為?規(guī)范,在晨?會、班會、?主題活動中?進行滲透和?教育。(?2)特色課?程彰顯__?_力。一?是職業(yè)體驗?課程:我們?將與___?市公交車站?建立我校德?育實踐基地?,帶領學生?參觀、了解?、體驗這一?職業(yè),并尋?訪最美公交?司機:__?_。我們還?將充分發(fā)揮?家長資源和?校外資源,?讓學生體驗?各種不同的?職業(yè),通過?多種職業(yè)體?驗讓孩子們?感受到工作?的艱苦,體?驗生活,感?悟人生,幫?助他們從小?確立成才目?標,在實踐?體驗中不斷?成長,養(yǎng)成?不怕失敗、?堅持不懈、?為他人服務?、團結協助?等優(yōu)良品質?。二是勞?動體驗課程?:通過在低?、中、高段?開設不同的?勞動體驗活?動:一、?二年級:生?活自理我可?以;三、四?年級:家務?勞動我能行?;五、六年?級:美味佳?肴我來秀。?通過不同年?段的體驗,?引導學生從?小養(yǎng)成會勞?動、愛勞動?的好習慣,?為成長打下?基礎。此外?,我們將在?五、六年級?開展勞動種?植體驗活動?,利用學校?資源,在學?生中進行植?物種植體驗?。(3)?實踐活動有?效開展。?一是繼續(xù)完?善研學課程?,依托與南?師大合作的?契機,走進?___高校?,感受高校?文化氛圍;?___學生?赴文化底蘊?深厚的景點?進行參觀游?學,通過游?學之前的初?步感知,游?學過程的深?入探討,游?學之后的活?動體驗等三?個不同層次?的研究,力?爭使活動更?有意義;二?是每月一主?題的班級特?色實踐活動?,各班或各?年級自行制?定活動主題?,通過多樣?化的方式,?走出校園,?走進生活,?真正發(fā)揮實?踐活動的育?人價值。三?是開展小小?紅領巾志愿?者服務小隊?活動,在校?園內開展多?種形式的志?愿服務,為?他人,為班?級,為學校?貢獻自己的?一份力量。?(三)立?行。___?兒童外在行?為表現,實?現合力建品?。(1)?各有所長組?團隊。一?是繼續(xù)開展?特長團隊式?班干部__?_下的現代?班___研?究,在校級?和各個班級?建好六大團?隊(學習團?隊、健康團?隊、藝術團?隊、外交團?隊、內務團?隊、紀檢團?隊)。二是?邀請家長參?與團隊活動?,并在團隊?活動過程中?給予支持和?指導。校級?團隊參與學?校管理和每?周評比,激?勵先進,發(fā)?現問題,及?時反饋,幫?助整改,讓?學生成為學?校的主人。?三是在學期?結束時,進?行優(yōu)秀現代?班___評?選,對表現?突出的學生?、班級加大?表揚力度,?使我校的學?生團隊管理?更上一個新?的臺階。?(2)合力?育人促成效?。一是家?長義工服務?校園。進一?步發(fā)揮家長?義工的服務?功能,由家?長發(fā)揮自身?特長更好地?為學生做好?服務工作,?同時也給學?生做好榜樣?作用。通過?這些家長的?參與和服務?對學校工作?起到宣傳作?用,讓更多?的人來了解?學校、支持?學校,為學?生的發(fā)展提?供服務。?二是社會協?作共建委員?會參與管理?。___健?全社會協作?共建委員會?,___好?各項活動,?協助學校更?好地開展工?作。三是?家長學校發(fā)?揮作用。落?實《成立_?__市家長?學??傂?__》,_?__好有效?的家長__?_,通過家?長會、班級?群、微家校?平臺等多種?渠道與家長?展開交流,?推薦優(yōu)秀的?教育文章,?從觀念上改?變家長的育?兒觀念,并?提供有效的?育兒方法,?幫助家長找?到適合自己?孩子的教育?方法,為學?生的成長提?供幫助。?四是家訪工?作持續(xù)開展?。每月設立?家訪周,每?次走訪2—?___戶學?生,爭取一?學期能夠對?班上三分之?一的學生進?行家訪或校?訪,對全班?學生家長進?行電話、網?絡交流,全?面了解學生?情況,更好?地對學生進?行個性化教?育。五是?關工委工作?穩(wěn)步推進。?加強與關工?委退休教師?的聯系,發(fā)?揮老教師的?光和熱,定?期開展教育?活動,做好?共建共育工?作。(3?)緊扣安全?不放松。?進一步加強?對學生的交?通安全、飲?食衛(wèi)生安全?、網絡安全?、防盜搶、?防拐騙、防?勒索、防校?園欺凌及五?防(防火、?防電、防雷?擊、防溺水?、防中毒)?安全教育,?定期___?全校緊急疏?散演練,強?化學生的安?全意識和自?我防范能力?,確保校園?長治久安。?學校精選學期德育工作計劃(二)一、持?之以恒,堅?持不懈地抓?日常行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?。上學期?政教處在日?常行為規(guī)范?養(yǎng)成教育方?面,主要抓?好紀律、衛(wèi)?生與出勤三?項常規(guī)的評?比,在校園?環(huán)境衛(wèi)生方?面,我們雖?然付出了大?量的努力,?但學生行為?規(guī)范養(yǎng)成之?路還很長。?本學期將大?宣傳力度,?加強與各部?門之間協調?與聯系,尤?其是加強與?班主任的協?調與溝通,?深入開展各?項常規(guī)檢查?與反饋,力?爭使學生日?常行為規(guī)范?教育上一個?新臺階。?1、堅決糾?正學生的壞?習慣。本學?期將主抓兩?條。一條是?教學區(qū)不吃?零食,課間?不吃零食,?不亂扔紙宵?;二是教室?保持潔凈,?要求人人養(yǎng)?成掃好門前?雪習慣。還?學校一個和?諧、潔凈的?校園環(huán)境。?2、狠抓?遲到現象,?政教處值班?的老師每天?在早上7:?00,中午?1:00,?晚上6:3?0要在門口?值班抓遲到?學生,必須?做到。3?、政教處相?關負責人可?以不定期到?班級抽查點?名(包括班?主任坐班情?況)。4?、本學期,?我們計劃對?常規(guī)評比細?則進行修改?,加強對相?關評比人員?的培訓,使?常規(guī)評比這?一活動更有?實效、更加?深得人心。?5、本學?期我們將加?強對班長(?含副班長)?的管理和培?訓,___?一支由班長?組成的文明?督導隊,利?用課余時間?在校園內進?行巡查,及?時糾正學生?的不文明行?為,充分發(fā)?揮學生的自?我管理的作?用。二、?深入持久地?開展文明禮?儀教育。?文明禮儀是?一個人素質?高低的名片?,文明禮儀?教育做好了?,學生素質?提高了,學?生就會自覺?地糾正那些?不良的個人?行為習慣,?日常行為規(guī)?范也就逐漸?變好。本學?期,我們將?一如既往地?做好以下工?作:1,?每月將__?_一次全校?性的儀容儀?表檢查,督?促那些不符?合《中學生?日常行為規(guī)?范》有關儀?容儀表要求?的學生及時?進行整改。?2,計劃?在___月?份舉行一次?文明禮儀專?題講座,提?高學生的審?美意識與審?美情趣,讓?美留駐校園?。3,期?末,我們要?在校園內進?行禮儀星的?評選,通過?這樣的評選?活動,在校?園內樹立美?的楷模,讓?美成為學生?的追求。?三、把感恩?勵志教育做?廣、做深?___年秋?季,我們利?用國旗下講?話、課間集?會,用生動?詳實的資料?和事跡對進?行學生勵志?和感恩教育?,學生深受?感動,取得?了良好的教?育效果,本?學期,在德?育工作方面?,我們還將?有所創(chuàng)新地?做好這一有?意義的教育?活動。四?、精心__?_活動。?緊張繁忙的?學習需要適?當的課外活?動相輔助,?適當健康的?活動不僅可?以緩解學生?的學習壓力?,更能培養(yǎng)?學生的個性?發(fā)展,有利?于學生的全?面協調發(fā)展?。本學期,?我們將合學?校的工作計?劃及德育需?要開展一系?列活動,具?體活動如下?:1、在?___月份?我們要開展?學雷鋒、爭?做文明小公?民的主題活?動。我們不?僅要在校內?倡導雷鋒精?神,我們還?要讓學生走?進社區(qū),走?近群眾,把?雷鋒精神帶?進社區(qū),讓?雷鋒精神永?放光芒。?2、進一步?加強與共青?團、少先隊?的協作,開?展形式多樣?的德育活動?。本學期,?政教處將根?據根據學校?工作安排,?有序推進社?團工作。共?青團、少先?隊是學校德?育隊伍的重?要組成部分?,本學期將?進一步加強?與共青團、?少先隊的協?作,充分發(fā)?揮團隊的作?用,使社團?工作在新的?學期里有創(chuàng)?新和突破。?在六一節(jié)前?后,我們要?在初一年舉?行我能行慶?六一主題系?列活動,豐?富學生的課?余生活;拓?展學生的活?動空間。同?時,我們要?盡快充實學?生志愿者隊?伍,建立以?常規(guī)活動帶?動社團建設?,以大型活?動鍛煉社團?干部素質能?力的相關制?度。計劃_?__到一些?慈善機構或?公益機構開?展活動。?3、切實推?進國旗班建?設。本學期?將___人?員對國旗班?隊成員進行?常規(guī)化培訓?,讓國旗隊?盡快實現上?崗。4、?加強學生干?___伍建?設。本學期?將根據需要?___專門?的老師對部?分班委進行?培訓和指導?。班長、副?班長由政教?處主任負責?培訓,舍長?和治保委員?由林賢順老?師負責,紀?律委員由張?文良老師負?責,嘗試政?教處助理形?式,讓每一?個班干部有?機會參與到?學校管理中?來。5、?每月將__?_一次法制?教育宣傳活?動。具體形?式有。專題?講座、黑板?報、手抄報?等。6、?其他活動安?排。(1?)___月?份中旬將在?初三年段召?開中考百日?誓師動員大?會,(2)?___月份?,我們將舉?行___屆?畢業(yè)生畢業(yè)?典禮,增強?師生的感情?及生生之間?的情感。?(3)__?_月份,我?們將___?部分學生進?行暑期學生?社會實踐活?動。五、?班級建設?1、班級是?學學生學習?的主要陣地?,良好的班?級文化能提?高學生的品?味。所以,?我們要加強?班級文化建?設,我們要?求每個班都?能把班級建?設成有自己?特色的文化?___,每?月,我們都?要___人?員對班級的?布置情況進?行評比,樹?立一批榜樣?班級在校內?供其他班級?參觀與參考?。2、班?委是班級的?骨干與核心?力量,班委?作用發(fā)揮了?,___才?有凝聚力。?為更好地發(fā)?揮班干部的?作用,在學?期初我們就?動員班主任?進行班委的?改選,我們?要把想為班?級服務,能?為班級服務?的有影響力?、有號召力?的學生推選?到班干部_?__中來,?充分發(fā)揮學?生的自主管?理作用,為?建設一個良?好的班__?_而努力。?六、繼續(xù)?持之以恒開?展學校安全?工作。安?全問題無小?事,安全方?面我們做了?很多工作,?我們?yōu)閹熒?營造了一個?安全的教與?學的良好氛?圍,本學期?,政教處將?每個月__?_一次安全?大檢查,并?及時進行整?改。要加強?校園治保小?組的工作,?切實提高工?作的有效度?。1、我?們要發(fā)揮學?生自主管理?的作用,_?__校園治?保委員會,?在學生課余?時間在校內?巡邏,遇到?緊急情況及?時通知值班?老師,這樣?也就能更好?地預防學生?違紀事件的?發(fā)生。2?、與磁灶派?出所聯系,?繼續(xù)騁請王?新根同志為?我校校外制?輔導員,定?期請王新根?同志到學校?對部分同學?進行法制教?育,以提高?我校學生的?法制意識。?3、繼續(xù)?加強與井邊?聯防隊的聯?系。本學期?,我們將繼?續(xù)發(fā)揮社區(qū)?安全力量的?作用,加強?與井邊聯防?隊的合作,?在學生上下?學的高峰期?請他們在校?園周邊進行?巡邏,為創(chuàng)?立一個平安?和諧校園保?駕護航。?4、成立校?園保衛(wèi)組。?由政教處與?年段長組成?的校園保衛(wèi)?組,在校園?安全工作中?發(fā)揮著重要?的作用,我?們繼續(xù)延續(xù)?上學期的做?法,讓這一?有效的工作?方式繼續(xù)發(fā)?揮著作用。?5、做好?校外值勤工?作。本學期?我們將繼續(xù)?做好校外值?勤工作,在?學生上下學?高峰期__?_老師到校?外值勤,繼?續(xù)為學生的?學習創(chuàng)造安?全、和諧的?綠色通道。?6、住宿?生防火逃生?演練?;鹎?可怕。本學?期,我們將?定期進行住?宿生防火逃?生演練,以?提高學生的?防火逃生意?識。7、?利用班會課?開展文明上?網、上健康?網、網上安?全的專題教?育。七、?繼續(xù)做好家?校聯系。?良好的家校?關系是我校?的傳統(tǒng),也?正因為有了?良好的家校?關系,我們?的德育工作?成效才高。?本學期,我?們將把家校?聯系工作繼?續(xù)做好:?1、期初,?我們要合我?校學生變動?情況,及時?安排班主任?進行家訪,?動員綴學的?學生復學,?做好鞏生工?作,爭取不?讓一個學生?離開學校。?2、期中?考后,我們?計劃在三個?年段分別_?__召開家?長會,向家?長們反饋學?生在校的表?現,聽取家?長們對學校?管理的意見?與建議,以?求家校關系?更加和諧的?發(fā)展。另外?,我們還計?劃召開專門?的外地生家?長會。3?、本學期,?我們將有針?對性地設計?一些問題,?在家長中進?行問卷調查?,多方面了?解家長對我?校管理的意?見,對家長?提出來的合?理建議,我?們也將在工?作中采用,?我們希望我?們的教育能?更好地為群?眾服務。?4、爭取在?本學期把家?長學校成立?起來,邀請?一位有經驗?的專家到校?講學,指導?家庭教育。?八、加大?學生宿舍文?化建設力度?。今年學?校文化建設?的重點是建?設學生宿舍?文化。要建?設安全、整?潔、優(yōu)美、?和諧的宿舍?文化,要讓?住宿生喜歡?上學校的宿?舍,從而促?進鞏生率。?生管組要制?定《宿舍文?化建設標準?》,成立學?生評委會,?每天進行評?比,并上墻?公布。每周?辦法流動紅?旗,每月表?彰文明宿舍?。要和班級?管理的量化?掛鉤。九?、心理健康?教育。我?校歷來重視?對學生進行?心理健康教?育,心理健?康教育取得?的成果是顯?著的,本學?期,我們要?把這一教育?工作繼續(xù)下?去。1、?切實開展青?春期教育;?計劃在__?_月份請杜?奕燕、吳麗?蔭、胡繪蘭?三位老師分?別為三個年?段的___?舉行一場青?春期心理講?座。2、?計劃___?月份在初三?年段開展學?生考前心理?輔導活動,?給學生創(chuàng)造?一個良好的?心態(tài)以迎接?中考,以期?在中考中有?更好的成績?表現。3?、本學期,?我們還將繼?續(xù)做好《學?校外來工子?女心理健康?狀況調查與?研究》工作?,以提高外?來工子女心?理健康水平?。十、班?主任工作交?流。本學?期,我們計?劃舉辦兩次?班主任論壇?,為班主任?提供一個互?相學習與交?流的平臺。?同時我們將?在全校范圍?內征集班主?任工作心得?與德育論文?,在校內進?行匯編,為?班主任老師?提供一份良?好的本土學?習材料。學校精選學期德育工作計劃(三)一、指導?思想以_?__精神為?指導,以_?__核心價?值觀為統(tǒng)領?,繼續(xù)深入?貫徹《__?_國務__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設若干意見?》,圍繞_?__-__?_學年度我?校中心工作?,以愛國主?義、行為習?慣的養(yǎng)成教?育為主線,?以培養(yǎng)良好?的行為習慣?、愛祖國愛?家鄉(xiāng)、創(chuàng)新?精神和實踐?能力為目標?,堅持以人?為本,貼近?學生生活,?突出人文關?懷,發(fā)展學?生個性,培?養(yǎng)學生興趣?特長,豐富?學生校園生?活,構建和?諧、平安、?健康校園,?努力提高學?校德育水平?。二、基?本思路貫?穿一條主線?,兩個重點?。抓好我校?全體學生思?想道德建設?和養(yǎng)成教育?這條主線;?突出兩個重?點一是加強?班級管理,?二是養(yǎng)成教?育。堅持開?展社會實踐?活動,加強?學校、家庭?、社會三結?合教育,提?升德育質量?,培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣。三?、總體目標?1、德育?隊伍建設,?建設一支善?于落實工作?,具有創(chuàng)新?精神和德育?管理能力的?德育干__?_伍和班主?任隊伍,繼?續(xù)實行班級?雙線管理。?2、以創(chuàng)?建最美教室?為突破口抓?好常規(guī)德育?工作。3?、加強立德?樹人思想道?德建設工作?,通過主題?班隊會,加?強法制、安?全、心理衛(wèi)?生健康教育?,促進學生?全面健康發(fā)?展。4、?認真完成上?級部門分配?的工作,做?好社會綜合?實踐教育。?5、發(fā)揮?學校、社區(qū)?、家庭三結?合的教育作?用,開好家?長會與家長?開放日活動?。6、促?進班隊會、?思想品德、?心理健康教?育的有機整?合。四、?重點工作與?具體措施?(一)更新?教育理念,?提高德育工?作的思想認?識1、育?人為本、德?育為先,進?一步加強和?改進學校德?育工作,發(fā)?揮德育工作?的整合功能?,增強全體?教師的育人?意識和育人?能力。加強?對青年班主?任的培養(yǎng)和?提高,通過?交流、學習?、培訓等措?施,樹立正?確的德育理?念。充分發(fā)?揮教師自身?對學生的影?響,創(chuàng)造我?校特色的人?文德育、生?活德育和生?態(tài)德育,豐?富德育工作?內容,拓展?德育工作途?徑。特別做?好各班后_?__%的問?題學生的德?育轉化工作?,正確處理?與學生家長?的關系。以?評選優(yōu)秀班?主任、優(yōu)秀?教育工作者?為契機,弘?揚先進,發(fā)?揮優(yōu)秀班主?任、副班主?任的示范、?輻射作用。?2、強化?全體教師的?責任感,簽?訂安全責任?書,加強班?級常規(guī)考核?,規(guī)范班級?管理工作、?學生管理工?作。副班主?任做到默契?協助班主任?管理班級,?完善本職工?作,使全體?教育工作者?明確育人任?務,積極主?動做好德育?工作,促進?德育工作責?任制的落實?。(二)?狠抓養(yǎng)成教?育,精心_?__主題教?育月活動?1、積極_?__主題教?育。按照實?踐育人的要?求,結合學?校的月主題?教育活動,?精心設計內?容鮮活、形?式新穎、貼?近學生、吸?引力強的班?級主題月教?育活動。?2、切實開?展養(yǎng)成教育?。從常規(guī)工?作入手,抓?好升旗儀式?,課間操,?塑造學生的?精神面貌;?抓好課堂秩?序,集會秩?序以及課間?秩序的文明?有序;做到?語言文明、?待人接物大?方禮貌并形?成習慣;堅?持衛(wèi)生責任?區(qū)的包干保?潔制度,確?保學校環(huán)境?的整潔優(yōu)美?;樹立遵紀?守法,自強?自立,知禮?立德的觀念?。本學期,?德育處與少?先隊將確立?養(yǎng)成教育實?施方案,加?大檢查力度?,及時把相?關信息及時?反饋給班主?任、副班主?任。通過每?周文明班級?流動紅旗的?發(fā)放,樹典?型,造氛圍?。3、充?分利用我校?特色課程,?___年級?的國學課程?、說話課程?,挖掘傳統(tǒng)?道德中文明?禮儀教育的?資源,賦予?時代氣息,?結合網絡、?結合課堂使?廣大學生知?文明、懂禮?儀。4、?心理輔導課?程化。副班?主任認真?zhèn)?好心理健康?課,特別重?視特殊群體?學生的教育?和幫助,確?保德育工作?的整體質量?。5、大?力推進安全?課間快樂成?長活動教育?,用有意義?的文明小游?戲改寫課間?追跑的沸騰?現象。(?三)活躍校?園文化,提?升學校文化?底蘊1.?繼續(xù)深化_?__月一主?題教育活動?。本學期繼?續(xù)充分結合?節(jié)日、紀念?日和上級部?門的布置等?切實開展有?效的主題教?育活動,努?力營造學校?德育工作的?良好氛圍,?把教育貫穿?到各項活動?之中。2?.以讀書活?動為抓手,?充分利用年?級閱覽室、?圖書跳蚤市?場、課外閱?讀課堂,豐?富學校的校?園德育文化?生活。本學?期,在校長?室的大力支?持下,小學?新增了__?_個年級閱?覽室,__?_年級各_?__個,三?四年級每層?樓一個,五?六年級各一?個,孩子們?在閱讀老師?的帶領下,?席地于優(yōu)雅?舒適的讀書?環(huán)境中,感?受一種寧靜?、一份書香?,從而培養(yǎng)?他們的讀書?興趣,進一?步提升我校?學生的文化?素養(yǎng)。3?.繼續(xù)深入?開展迎六一?迎元旦入隊?儀式十歲成?長禮等特色?主題活動。?(四)增?強科研力度?,推進德育?科研創(chuàng)新?以學校為基?地,以學生?德育生活為?素材,挖掘?學校德育的?有利資源和?存在的突出?問題,加強?德育課題探?索與研究,?研究德育教?育的模式,?積極申報有?關課題。撰?寫德育論文?,探索德育?新內容、新?方法、新途?徑,以科學?的態(tài)度和方?法來解決德?育工作中存?在的問題。?(五)密?切家校聯系?,構建三維?德育網1?、加強學校?、家庭、社?會的聯系,?形成共同抓?好德育工作?的合力,有?效提高德育?教育效果。?2、充分?發(fā)揮家長委?員會的作用?,建立家長?護學崗,構?建家?;?格局。通過?召開家長會?、家長開放?日活動的積?極作用,充?分發(fā)揮其對?學校教育、?教學管理工?作的監(jiān)督、?評價作用,?推進我校教?育教學管理?質量。五?、月主題安?排___?月:常規(guī)安?全法制教育?月以學習?小學生行為?規(guī)范為主題?,利用各種?教育載體,?深入開展常?規(guī)教育規(guī)范?活動,全面?加強學生的?行為習慣養(yǎng)?成教育。?___月:?愛國主義教?育月利用?國慶節(jié)對學?生進行愛國?主義教育,?贊美祖國的?美好河山,?體會到祖國?的強大,同?時讓學生自?己發(fā)自內心?地好好學習?,報效祖國?。___?月:勤勉勵?志教育月?通過活動,?懂得珍惜時?間的可貴,?懂得勤奮學?習的重要。?___月?:迎元旦特?色主題活動?月為了迎?接元旦,_?__學生冬?季傳統(tǒng)三項?體育鍛煉,?讓學生通過?鍛煉熱愛體?育,增強體?質,培養(yǎng)學?生耐嚴寒、?持毅力的體?育品質。?___月:?我愛學習月?在學期結?束前,教師?___學生?開展你追我?趕的學習競?賽活動,端?正學生的學?習態(tài)度,迎?戰(zhàn)期末考試?的教育活動?,讓學生們?取得優(yōu)異的?成績。_?__月:總?結評比月?結合一學期?的成長,開?展自評互評?教師評,三?好學生紅花?少年文明禮?儀之星等的?評選活動。?學校精選學期德育工作計劃(四)一、指?導思想以?___重要?思想和科學?發(fā)展觀為指?導,以校園?經典文化教?育為主線,?以日常行為?規(guī)范教育為?基礎,切實?加強對學生?的品德教育?、感恩教育?、紀律教育?、法制教育?、心理健康?等教育。探?索加強學校?德育工作的?新途徑,以?德育人,營?造良好的校?園文化氛圍?,進一步提?高學生的思?想道德素質?和文明修養(yǎng)?,最終促進?學生養(yǎng)成教?育的形成。?二、具體?工作(一?)德育工作?1、學高?為師,德高?為范。每?一位教師,?首先應該是?一位德育工?作者,然后?是一位學科?教師。欲成?材,先成人?。學高為師?,德高為范?,教師理應?是學生德育?工作的榜樣?。教師在好?讀書、樂讀?書、言行舉?止、自我約?束、榜樣示?范等方面,?要為人師表?,以身作則?,力爭成為?學生品德的?楷模。2?、經典文化?教育為主線?,促進良好?行為習慣的?養(yǎng)成。以?《弟子規(guī)》?為主要學習?內容,開展?中華民族傳?統(tǒng)文化教育?活動,狠抓?學生行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?,發(fā)揮校園?文化的育人?作用,營造?和諧文明的?文化氛圍,?創(chuàng)建和諧校?園。通過主?題班會、誦?讀經典等活?動,大力加?強文明禮儀?教育。從師?生互相敬禮?、鞠躬開始?,形成良好?的道德禮儀?習慣。運用?行之有效的?教育形式,?對學生進行?傳統(tǒng)文化教?育。3、?狠抓基礎文?明建設,營?造學校德育?環(huán)境。好?習慣是長期?堅持訓練的?結果。繼續(xù)?深入開展以?創(chuàng)文明校園?、文明班級?、文明學生?、文明寢室?等活動,完?善評比制度?,提高升旗?儀式和兩操?質量。明確?文明學生標?準(即衣著?整潔、舉止?文明、遵紀?守法、勤奮?學習、生活?儉樸、尊敬?師長、孝敬?父母、團結?同學、關心?___、熱?愛勞動),?通過開展班?級競賽,力?求做到人人?深刻明白,?個個自覺執(zhí)?行,提高學?生修養(yǎng)。?4、加強學?生干___?伍建設,發(fā)?揮學生管理?的主體地位?。要提倡?學生自主管?理,發(fā)揮先?進學生的作?用。通過學?生會、共青?團等學生_?__,多渠?道開展德育?工作。以團?總支為領導?,在活動中?培養(yǎng)學生會?干部,鍛煉?班干部,提?供鍛煉機會?,提高他們?的自我約束?能力和管理?能力,充分?發(fā)揮學生會?等學生__?_在德育管?理中的先鋒?模范作用,?進而帶動其?他同學共同?進步和提高?。(二)?班主任工作?1、繼續(xù)?加強班主任?考核制度,?對班主任管?理水平與管?理能力進行?等級評定,?做好引領工?作。對各班?禮儀常規(guī)、?衛(wèi)生、紀律?、兩操、出?勤、活動開?展、主題班?會、文化建?設等方面進?行評比,以?考核促提高?。鼓勵班級?在班風、學?風上力爭上?游。激發(fā)班?主任的工作?主動性、積?極性和創(chuàng)造?性。進一步?完善學生成?長評價體系?。①、抓?主題班會,?堅持正面教?育,突出我?校經典文化?學習的主體?地位。②?、加大力度?注重日常班?級管理。?③、加強對?后進生的轉?化及對優(yōu)秀?學生的培養(yǎng)?。④、溝?通家庭、社?會教育,督?促課外活動?的有序開展?。⑤、_?__及時處?理,重大事?件及時報告?。2、班?主任要把工?作重點放在?良好的班風?、學風建設?上。要有計?劃有___?地采取得力?措施,大力?抓好各項工?作的執(zhí)行和?落實情況,?并及時做好?反饋。強化?學年組長在?本年級工作?中的管理職?能,充分發(fā)?揮學年組長?的主導作用?。3、優(yōu)?化教育環(huán)境?,形成教育?合力。對家?長的來訪和?教師的家訪?作好記錄。?及時召開家?長座談會,?向家長通報?班級管理、?學生在校的?綜合表現,?以爭取家長?對學校工作?的支持和配?合,全面提?高學校管理?水平。(?三)做好學?校的衛(wèi)生工?作。加強?衛(wèi)生工作的?___管理?,實行政教?處主抓,確?保學校衛(wèi)生?工作達標,?創(chuàng)設良好的?育人環(huán)境。?1、衛(wèi)生?檢查實行政?教處主管,?各學年輪流?值周的管理?形式。每天?按時對各班?級衛(wèi)生及室?外分擔區(qū)進?行檢查。同?時,每周四?各班級要進?行衛(wèi)生大掃?除,由學校?統(tǒng)一進行檢?查。做到室?內窗明幾凈?,物品擺放?有序,校園?內整潔無垃?圾,無衛(wèi)生?死角。2?、每周對各?項檢查分初?、高中進行?綜合評比,?設值周流動?紅旗,把衛(wèi)?生檢查評比?的結果作為?班級考核的?內容之一,?作為優(yōu)秀班?級評比的重?要條件之一?。3、定?期對學生個?人衛(wèi)生進行?檢查,使學?生養(yǎng)成良好?的個人衛(wèi)生?習慣。(?四)其它常?規(guī)管理1?、加強對學?生的安全教?育。以學生?的安全為重?中之重,杜?絕隱患,并?定期進行安?全知識講座?,增強學生?的安全和自?我保護意識?,確保校園?的整體安全?。要求學生?不準隨便出?校門,認真?履行請假制?度。2、?依據《常規(guī)?》,強化學?生的行為習?慣、語言文?明、規(guī)范學?生儀表,使?學生做到文?明守紀、尊?敬師長、愛?校如家。結?合各類主題?活動的開展?規(guī)范學生的?日常行為。?利用各種紀?念日開展對?學生的環(huán)保?教育;通過?領導課間分?樓層管理,?值周學生站?崗,值周教?師巡視等措?施,加強課?間秩序。?3、抓好校?園文化建設?和經典文化?教育,使學?生知道感恩?,進而培養(yǎng)?學生良好的?情操和自我?素質與能力?的提高。學校精選學期德育工作計劃(五)一、指導?思想為了?更好地貫徹?和落實學校?工作計劃,?堅持以育人?為本,德育?為先的指導?方針。本期?我校的德育?工作以緊緊?圍繞嚴校風?、正學風這?一目標展開?。實現德育?工作系列化?、板塊化、?遞進化。宣?傳建國六十?年的成就,?以愛國理想?信念教育、?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育、實?踐體驗教育?、心理健康?教育為主線?,注重發(fā)揮?社會、家長?的作用,注?重細節(jié),注?重實踐,抓?實抓細,不?斷豐富和完?善德育教育?內容,提高?育人實效,?努力使每名?學生留有湘?淥的痕跡(?樸實真誠)?,成為__?_德、講文?明、講誠信?,具有愛國?精神、合作?精神、挑戰(zhàn)?精神,責任?意識、服務?意識、感恩?意識,(三?種風氣、三?種精神、三?種意識),?為社___?需,對國家?、社會有用?之才。二?、德育教育?目標:總?體目標:建?立完善整體?德育的四個?模式:理想?教育模式、?心理教育模?式、習慣養(yǎng)?成教育模式?、生活教育?模式;完善?九大制度:?升降國旗制?度、學生一?日常規(guī)制度?、學生學籍?管理制度、?學生就寢制?度、學生就?餐制度、學?生衛(wèi)生管理?制度、學生?兩操制度、?學生多元評?價制度、學?生獎罰制度?,確保校園?穩(wěn)定、安全?、和諧。?圍繞我校辦?學宗旨和辦?學目標,進?一步落實和?完善我校嚴?校風、正學?風德育模式?,德育工作?要不斷地充?實、完善,?配合教育目?標開展工作?。為保證十?無班級星級?評比的公正?性、科學性?。七年級?。以文明禮?貌、尊敬師?長、珍惜所?得、自理利?他為目標,?開展文明素?養(yǎng)、遵規(guī)守?紀等教育活?動。八年?級。以愛校?愛家、珍惜?生命、相信?科學、服務?___為目?標,開展砥?礪心智、青?春期心理健?康、學法指?導、退隊入?團等教育活?動。九年?級。以樹立?理想、認識?自己、承擔?責任、樂觀?自信為目標?,開展理想?教育、備考?心理輔導、?百日誓師等?教育活動。?三、德育?隊伍建設?建設一支觀?念新、業(yè)務?精,能走近?學生身旁,?走近學生心?理的愛崗敬?業(yè)的班主任?隊伍。本?期以年級組?為核心,全?力加強德育?隊伍建設,?強化培訓、?常規(guī)管理和?德育科研,?重視對班主?任工作能力?的全面培養(yǎng)?,進一步提?高全體班主?任道德修養(yǎng)?、業(yè)務能力?和德育科研?水平。在德?育隊伍建設?中,我們努?力轉變一個?觀念即:生?活即教育,?教育即生活?,重視生活?中的德育教?育;樹立安?全第一的思?想。只有觀?念轉變了,?形成整體德?育的四個模?式,我們的?德育工作才?會取得新的?突破。因以?上原因,本?期政教處擬?以年級組為?單位,重點?___以下?活動;1?、___班?會觀摩,優(yōu)?化德育課程?。在去年?參加全縣班?會大賽的基?礎上,繼續(xù)?優(yōu)化德育課?程,按照班?主任不同年?級___獲?獎班主任做?班會觀摩課?,提升學校?班主任__?_班會的總?體水平。?2、以觀看?光盤、專家?講座、團體?活動等多種?形式,加強?心理健康教?育理論學習?,提高全體?班主任對學?生實施心理?健康教育的?技能和水平?。3、引?導班主任注?重細節(jié)、端?正態(tài)度、以?身作則、提?升水平本?學期將加強?對德育工作?的督導,從?細微處入手?,從班容班?貌、學生言?行、隊列行?進、發(fā)型服?飾、校服著?裝、檔案管?理等方面考?察其管理水?平。四、?學生德育教?育開展五大?活動本學?期著重在以?下幾個方面?努力。一要?強化尊規(guī)守?紀守法教育?。二要突出?學生文明行?為習慣的養(yǎng)?成教育,本?期要突出兩?個重點——?嚴禁亂涂扔?和文明就餐?。三要真正?推行潛能學?生德育導師?制。德育導?師制是全員?德育的一條?重要途徑,?對于轉化問?題嚴重的學?生有著重要?而獨特的作?用。(一?)學雷鋒活?動___?月份是學雷?鋒活動月,?全校各年級?、各班都必?須積極行動?起來,__?_好本月的?活動。(具?體活動安排?見學雷鋒活?動方案)?(二)道德?修養(yǎng)、行為?養(yǎng)成、禮_?__范教育?活動1、?注重道德、?注重品行、?注重細節(jié),?強化學生日?常行為養(yǎng)成?和文明習慣?,2、強?化日常管理?,加強對學?生言行、隊?列行進、發(fā)?型

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