四年級(jí)上冊(cè)Unit1SportsandGames新起點(diǎn)四年級(jí)上Unit1Sportsa

教案Unit1Sportsandgames第三課時(shí)人教版一年級(jí)新起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：在真實(shí)的情境中運(yùn)用本單元所學(xué)的詞匯和功能句來(lái)理解短文意思并完成閱讀理解作業(yè)技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用本單元的詞匯和功能句情感文化策略目標(biāo)：在真實(shí)的情境中運(yùn)用本單元所學(xué)的詞匯和功能句來(lái)理解短文意思并完成閱讀理解作業(yè)情感文化策略目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行交際，增進(jìn)彼此的了解教學(xué)重點(diǎn)：情景下，重點(diǎn)句型的進(jìn)一步認(rèn)讀和運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；相關(guān)練習(xí)的完成。學(xué)情簡(jiǎn)析與常見(jiàn)問(wèn)題：通過(guò)上一節(jié)課詞匯和句型的表達(dá)，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠正確的表達(dá),通過(guò)這節(jié)課,相信孩子們對(duì)本單元重難點(diǎn)的掌握更加好一些.教學(xué)過(guò)程：Step1GreetingandWarming-upT：Hello!Everyone!Howareyou?Nicetomeetyou。S：Fine,thankyou.I＇mfineNicetomeetyoutoo.(通過(guò)教師和學(xué)生的問(wèn)候拉近教師和學(xué)生的距離)ActivityListenandSingLetStudentslistenandsingthechanttogether.（通過(guò)chant，復(fù)習(xí)舊知，激發(fā)學(xué)生興趣。）Step2Pre-readingTwoSsmakethedialogueSeveralSstalkabouttheirfavoritesportsandgames.Showtime.（通過(guò)對(duì)話(huà)和介紹與同學(xué)之間的交流來(lái)鞏固已學(xué)知識(shí)）Step2While-readingActivityReadandmatchThelpsSswatchesthepictureunderthepassage.TplaystheCDfortwotimes.SsjustlistenThelpsSssolvekeywordsSspickupthekeywordsTplaytheCDoncemoreListenandrepeatTandSsmatchthenameandsports.SeveralSsshowtheirworks.ShowtimeSeveralSsreadthepassage.(先聽(tīng)然后讓生從聽(tīng)中找出關(guān)鍵的信息最后跟讀和書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)單詞)Step2Post-readingActivityReadandwriteTshowstheblankonage6SsworkinfourtofinishtheblanksShowtimeChecktheanswertogetherTmakestheconclusion(鞏固句型,信息差,詢(xún)問(wèn)符合情景師生總結(jié)發(fā)音，尋找發(fā)音相同以前學(xué)過(guò)的知識(shí)）板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit1SportsandgamesL3Name: 123