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我的理想職業(yè)作文合集八篇范文無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,匯集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的理想職業(yè)作文8篇,希望能夠幫忙到大家。
我的理想職業(yè)作文篇1人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
大家常說沒有理想的人生是悲痛的,而我的人生從不悲痛,人生路途的開始到現(xiàn)在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。
小學(xué)時,我的理想是成為一名老師。
那時候,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶領(lǐng)神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學(xué)交流時的和善,都是則的讓人倍感親切。老師,一個多么神圣的職業(yè),祖國的開展、強大,他們功不可沒。
我的理想職業(yè)作文篇2我的理想是當(dāng)一名教師,因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,老師就是祖國的棟梁。正是老師,撐持起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后代獻出所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個字就是--焚燒!不停的焚燒!老師講的課,是那樣豐盛多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開一扇窗戶,讓我看到一個斑斕的新世界……?。∮欣蠋?,花園才這般艷麗,大地才充斥春意!如果沒有老師思想的滋潤,怎么會綻開則多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的項目師,有誰不在將老師贊揚!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。老師給我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
我的理想職業(yè)作文篇3每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都則美好,每一個人都則執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我的理想做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使〞的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)偉大而崇高的。他們無私、無畏、貢獻的精神,令我向往!
那一個盛夏,太陽把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時,大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時,終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又打針又喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點,又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠去。媽媽和我感謝得不知說什么才好,只知一個勁的說:“謝謝!謝謝!〞從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫忙。更堅決了當(dāng)醫(yī)生的決心。
在成長的過程中,如果,努力,則就會進步,我離我的理想越來越近了,我懂得了——在家長生病時,去幫忙,在同學(xué)受傷時,去包扎,在別人跌倒時,知道,如果去快速的解決問題……
俗話說:“理想人生的導(dǎo)航!〞醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命,則,我愿意!
我的理想職業(yè)作文篇4每當(dāng)走在學(xué)校里,看著老師門無私的傳授給我們知識,我的內(nèi)心便充斥了感謝,這時,我總會想,將來我也要當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣焚燒自己,照亮別人。
老師,一個神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才;老師,一個普通的職業(yè),他毫不張揚,只是默默地為祖國做著巨大的奉獻;老師,一個無私的職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅守在自己的工作崗位上,毫不退縮。
如果我真的實現(xiàn)了自己幻想,我會富有耐心的對待自己的學(xué)生,讓他們熱愛學(xué)習(xí),并努力的學(xué)習(xí)。這時,我會真誠的祝愿他們能夠有個好的前程,等我老了,我會把自己的經(jīng)驗傳授給下一代,希望他們也能夠繼承我的職業(yè),繼續(xù)去替我完成這個使命。
想到這里,我堅決了自己的信念,我決心要努力的學(xué)習(xí)知識,能夠有自己的資本勝任這個神圣,普通而又無私職業(yè),我還要不放棄,努力的去追求屬于自己的幸福,不管遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能Facelifewithasmile〔微笑面對生活〕,我堅信,我能夠完成我的使命。
我的理想職業(yè)作文篇5每一個人都會有自己的的理想,盡管它富麗而不真實,盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來自于我們的內(nèi)心深處,是我心里那份罪真摯的夢想…
我的理想,是當(dāng)一名描繪美好故事的漫畫家。因為我喜歡畫畫、喜歡漫畫里那些美妙的故事,盡管畫中的故事是虛擬的,但我還是會很開心,因為我創(chuàng)作了畫中的小天地…也許你會說,這不算什么。也許你會說,這個理想一點也不偉大。但我卻從不曾放棄過,為什么呢?因為這個理想,給過我歡笑、給過我感動…讓我從中學(xué)會了很多道理,學(xué)會了什么是堅持。
為什么我會想當(dāng)漫畫家呢?對呀,為什么呢?因為漫畫,它在我最孤單、最寂寞的時候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來…我經(jīng)常夢想,夢想自己是一只小雛鳥。我抬起頭,望著鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺?。?/p>
而幻想是我身上唯一的光點,照亮著我未來的路…我不知道自己的名字,也不知道未來的去向。我只知道我慘重的書包中,既沒有鮮花、也沒有彩虹,卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯,這就是其中一個原因——因為漫畫陪伴著我!
我小時候就喜歡涂涂畫畫,和看一些小故事,也展示了我繪畫的天賦,和閱讀能力。那時候的我心想:色彩斑斕的畫當(dāng)然很好看!
但只有靜靜的畫面,那多無聊??!
一本編繪美好故事的小說當(dāng)然也很好!
但只有干燥無味的字眼,那多不新鮮??!
怎么能激發(fā)同學(xué)們對閱讀的興趣呢?于是我的理想就是讓小說與畫面結(jié)合。沒錯!
這也是其中一個原因——因為畫面與小說結(jié)合,就是當(dāng)一名漫畫家。
我應(yīng)該如何去實現(xiàn)我的理想呢?我從現(xiàn)在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來,作為最好的劇情。我要把每一個激勵我的人名字,和他們的樣子永遠的記住,作為最美的人設(shè)?漫畫里人物設(shè)計的意思》。我還要好好學(xué)習(xí)、我會加入很多畫畫比賽,我還會堅持給雜志社投稿……不過遇到什么也不放棄!
我不想以后因為沒追求過理想而懊悔!
請記住我的理想,一個要當(dāng)漫畫家的理想。也請記住我理想的名字——我自己!
我的理想職業(yè)作文篇6初中生活繽紛多彩,對于我們未來的打算也逐漸清晰了起來。不同的人有不同的性格與長處,也正是因為不同的性格與長處,讓很多人都走向了不同的人生道路。
對于我來說,未來已經(jīng)清晰了一半。將來學(xué)文學(xué)理是一件很重要的事情,因為我自我感覺,我的文科和理科挺均衡的,沒有特別好的朋友也沒有特別差的,而且,我對于只能選擇其中一個而放棄另一個也不是很抗拒。因為學(xué)習(xí)什么對于我來說都差不多,因為無論我選擇了什么,我都會認真對待,哪怕是對一個自己不太感興趣的學(xué)科。
我在想,如果將來我學(xué)了文,則,將來的我應(yīng)該會學(xué)一門語言比方法語,然后成為一名法語翻譯,雖然法語現(xiàn)在對我來說還是很陌生,但是,到了大學(xué)之后,有四年甚至研究生還會有幾年的時間,我會把自己磨礪成一位優(yōu)秀的翻譯員,然后跟隨自己的團隊去到世界各地,順便環(huán)游世界,畢竟自己想要看到這個世界更多的一面。然后拼命攢錢,然后,去法國度過自己的余生,很浪漫,也有一種歲月靜好的味道。但是呢,如果真的要成為一個優(yōu)秀的翻譯員,還是要考上一個好的大學(xué),因為好的大學(xué)有更多的資源,自己進步的也就越快,成為一個優(yōu)秀的翻譯員也指日可待。
如果將來我學(xué)習(xí)理科的話,我將來會選擇物理這條路,因為物理到目前為止還是挺好的,雖然不知道將來的我會學(xué)成什么樣,但是我相信我會越來越好的。如果學(xué)習(xí)物理的話,將來可以成為一個科學(xué)家,然后每天泡在實驗室,其實每天泡在實驗室也是一個不錯的選擇,不用考慮任何其他的事情,沒有太多的喜怒哀樂,將來為祖國的研究成果獻出自己的一份微薄之力,這樣的一生也是很有意義的,人生下來就有他的使命,只有完成這個使命,才能夠安然的結(jié)束自己的一生。
未來的一切都是未知數(shù),但是,我這個人卻是真真實實存在的,未來的一切美好都是建立在現(xiàn)在的痛苦之上,所以,為了將來的“歲月靜好〞,現(xiàn)在就是要“雞毛飛上天〞。
我的理想職業(yè)作文篇7每個人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話說:“人無志而不立。〞一個人假假設(shè)沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我第一個理想是當(dāng)一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地焚燒、耗費著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰,去采摘勝利的果實。〞盡管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。
我非常熱愛老師這項工作,我有時做夢還真的'夢見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常有趣??!
假如我的幻想真的實現(xiàn),我要用我所有的聰慧智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個時候我也許教出的學(xué)生他們中間會有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光彩和幸福。
我的第二個理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的幻想正的實現(xiàn)了,我要做一個漂亮的大蛋糕,我要邀請許多人,你們猜猜我會邀請誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的高興。
我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。
伍老師曾對我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。〞最終實現(xiàn)我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。
我的理想職業(yè)作文篇8俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔〞。一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個幻想,并且一直小心翼翼地在守護著它。
這個幻想起源于我在讀小學(xué)二年級時,班主任劉老師的一次褒揚。那時的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我分明地記得,那是在一個星期五的下午,劉老師布置了一項習(xí)作的作業(yè)。我充沛地利用了雙休日的兩天時間,用電腦一個字一個字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上褒揚了我寫的這一篇作文。當(dāng)時我心花怒放:老師褒揚我寫的作文了!
我樂得合不攏嘴。同時,我的理想就像一顆種子,掉落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當(dāng)時,當(dāng)時我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的褒揚,受到老師的褒揚就能當(dāng)作家了!
可是,當(dāng)年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細細思索:其實成為一名作家,并不需要太多的稱譽,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說過這么一
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