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Module9Unit1Thisismymother.執(zhí)筆:趙丹審核:鄭玲執(zhí)教:趙丹,第_1課時,總_2_課時。教學內(nèi)容Unit1Thisismymother.教學目標1.知識目標:(1)能夠聽說認讀單詞mother,father,me,grandma,grandpa,sister,brother。(2)能強化認讀句型Thisismy___.2.技能目標:詞匯:能夠口頭運用mother,father,me,grandma,grandpa,sister,brother重難點重點學生能夠熟練聽說認讀單詞mother,father,grandma,grandpa,sister,brother,me熟練運用Thisismy____/Thatis____來介紹自己的家庭成員。難點指導學生-ther的正確發(fā)音,學生學會運用Thisismy…句型.教具、課件準備單詞卡片,PPT環(huán)節(jié)教學活動旁批一、自學質疑二、合作探究三、交流展示四、梳理點撥五、拓展延伸一、自學質疑Step1.Warmingup1.Greeting2.Sayachant:“What’sthis?”3.Review:Thisismybook/schoolbag.二、合作探究Step2.Leadingin:WatchavideoStep3.Presentation1)learnthenewwords.Canyouintroduceyourfamily?SeeaphotoofSam’sfamily,learnthenewwords:father,mother,grandpa,grandma,brother,sisterandmeGame:3)Sam介紹自己的家人學習句子。Thisismy___./That’s______.三、交流展示4.Practice:用句型Thisismy______./That’s______.介紹家庭成員。1)老師介紹自己的家人。2)學生通過照片與同桌介紹自己的家人Step4.Summary1)總結本課知識點Thisismygrandma/grandpa/mother/father/brother/sister.Thatisme.2)情感升華:公益廣告Family:fatherandmotherIloveyou.Step5.Homework1.用英語對爸爸

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