2023政史地教研組工作計(jì)劃范文（3篇）

2023政史地教研組工作計(jì)劃范文一、基?本情況本?組共有專職?教(___?業(yè)務(wù)員工作?計(jì)劃)師_?__人，跨?學(xué)科教師_?__人，其?中，政治備?課組___?人，歷史備?課組___?人，地理備?課組___?人。本組教?師以中青年?教師為主，?教師學(xué)歷雖?普通達(dá)標(biāo)，?但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?參差不齊。?本組各備課?組同頭課教?師人數(shù)少，?大多是一到?二人，對每?位教師獨(dú)立?教學(xué)能力要?求比較高，?每位教師更?需自我鉆研?、獨(dú)挑重?fù)?dān)?，同時(shí)必須?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?盡可能收集?一切教學(xué)資?源，做到優(yōu)?勢互補(bǔ)。?二、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展觀，?突出本組學(xué)?科的思想教?育功能;以?提高教學(xué)質(zhì)?量和學(xué)生素?質(zhì)為根本目?標(biāo)，抓好常?規(guī)教學(xué)管理?，努力落實(shí)?學(xué)校精細(xì)化?管理實(shí)施方?案，突出?精、準(zhǔn)、細(xì)?、嚴(yán)等管?理、教學(xué)要?求;抓好校?本教研，堅(jiān)?持從校本出?發(fā);抓好青?年教師培養(yǎng)?工作，形成?高水平的師?資隊(duì)伍;抓?好教育教學(xué)?理論研究，?提高教師教?學(xué)理論水平?。三、目?標(biāo)任務(wù)1?、各年級各?學(xué)科一定要?全面而保質(zhì)?保量完成本?學(xué)期教學(xué)工?作任務(wù)。?2、七年級?各科著力搞?好新課程教?學(xué)工作，努?力塑造學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?品質(zhì)，打好?九年級學(xué)生?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?。3、八?年級各科強(qiáng)?化素質(zhì)教育?，深化新課?程改革，重?能力培養(yǎng)，?強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣的培?養(yǎng)，抓好政?治、歷史、?地理基礎(chǔ)教?學(xué)，知識和?能力并重。?4、九年?級各科突出?中考重點(diǎn)、?熱點(diǎn)教學(xué)，?提高學(xué)生知?識應(yīng)用能力?、應(yīng)試能力?，大大提高?今年中考成?績。5、?全面提升組?內(nèi)教師尤其?是青年教師?的教學(xué)教研?水平。四?、工作重點(diǎn)?教學(xué)方面?：強(qiáng)化基礎(chǔ)?知識教學(xué)，?突出能力培?養(yǎng)，關(guān)鍵是?提高教學(xué)質(zhì)?量水平，提?高課堂教學(xué)?效果。教?研方面：提?高教師教學(xué)?水平，搞好?校本教研，?推進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量提高，尤?其是青年教?師教學(xué)水平?的提高。?中考方面：?關(guān)注熱點(diǎn)、?突出重點(diǎn)，?把握中考動?向，提高考?生的考試成?績，提高升?學(xué)率。法?制教育方面?：通過教師?在教案及課?堂教學(xué)中滲?透法制教育?，增強(qiáng)學(xué)生?對法律的了?解及認(rèn)知能?力，做一個(gè)?知法、守法?、護(hù)法及用?法的好公民?。五、教?研專題七?年級：搞好?新課改，探?究新課改教?學(xué)中存在哪?些問題，加?強(qiáng)校本教研?，研究怎樣?從學(xué)生已有?的知識、能?力水平出發(fā)?，提高課堂?教學(xué)質(zhì)量和?教學(xué)效果。?八年級：?著力探討如?何強(qiáng)化學(xué)生?的基本知識?和基本技能?及對知識的?掌握，同時(shí)?堅(jiān)持從實(shí)際?出發(fā)，著力?研究如何培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，提高?學(xué)生學(xué)業(yè)水?平考試成績?，面向中考?，不給自己?的教學(xué)留遺?患。九年?級：中考重?點(diǎn)、熱點(diǎn)的?把握及學(xué)生?能力的提高?，著力探討?如何提高所?有學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績，特?別是提高優(yōu)?生和臨界生?的中考成績?，提高中考?升學(xué)率，使?尖子生能在?____年?中考中成績?達(dá)到全縣前?___名。?全體要求?：本學(xué)期每?位教師至少?要聽___?節(jié)課，同時(shí)?并做好聽課?記錄，寫好?教學(xué)反思;?本學(xué)期每位?專業(yè)教師至?少要上__?_節(jié)公開課?;本學(xué)期結(jié)?束每人至少?上交一篇有?一定質(zhì)量的?教學(xué)論文和?教學(xué)設(shè)計(jì)。?六、青年?教師培養(yǎng)?培養(yǎng)青年教?師以下幾方?面的教學(xué)能?力：鉆研新?課標(biāo)，分析?處理教材的?能力;運(yùn)用?語言文字的?能力;課堂?組織調(diào)控能?力;分層輔?導(dǎo)學(xué)生的能?力;命題和?分析試卷的?能力;撰寫?教學(xué)工作總?結(jié)和論文的?能力;培?養(yǎng)青年教師?以下幾方面?的教育管理?能力：班級?組織管理能?力;組織集?體活動的能?力;主持班?會的能力;?家訪的能力?;心理健康?教育與政治?思想工作的?能力;制訂?班級工作計(jì)?劃和總結(jié)班?級工作的能?力;撰寫教?育論文的能?力。所以?，組織老教?師示范課，?青年教師公?開課。使教?師快速的融?入到學(xué)校的?教育教學(xué)工?作中來。?七、方法措?施1、開?學(xué)第一周各?備課組要在?研討的基礎(chǔ)?上，制定好?教學(xué)計(jì)劃，?合理確定教?學(xué)目標(biāo)、重?難點(diǎn)，合理?安排好教學(xué)?進(jìn)度。2?、各位教師?要按照學(xué)校?教學(xué)精細(xì)化?管理要求精?心備課，教?研組長、備?課組長要把?好每周一次?的教案檢查?做好登記，?對節(jié)次不夠?，三維教學(xué)?目標(biāo)不清，?教案內(nèi)容提?綱化、太簡?略的，無教?法、學(xué)法設(shè)?計(jì)不分節(jié)次?備課的教案?一律指出，?要求改正，?堅(jiān)決杜絕無?教案上課。?3、所有?教師必須堅(jiān)?持寫教學(xué)反?思，教學(xué)反?思不能太簡?練，要有知?識、方法、?能力等方面?的體會和感?悟。教學(xué)必?須教研，反?思才能進(jìn)步?。4、搞?好課堂教學(xué)?研究，重點(diǎn)?放在教法、?學(xué)法研究上?，每周教研?組內(nèi)進(jìn)行一?次教研課活?動，精心組?織，有講必?評，本學(xué)期?人人都要上?研究課。組?每___周?至少組織一?次聽評課活?動，主要研?討學(xué)生如何?學(xué)，如何提?高課堂教學(xué)?效果，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績。5、?搞好組內(nèi)聽?評課活動，?新教師的入?門課，中層?教師的提高?課，骨干教?師的示范課?。評課要以?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?提高教學(xué)能?力為目的，?主要講教學(xué)?中存在的不?足與問題，?探討如何改?進(jìn)與提高。?聽課節(jié)次要?符合學(xué)校的?相關(guān)規(guī)定。?6、備課?組內(nèi)要發(fā)揮?同頭課群體?教學(xué)優(yōu)勢，?每周四備課?組教研活動?，要確定一?二人為主備?課人，在全?組討論的基?礎(chǔ)上確定教?學(xué)目標(biāo)、重?難點(diǎn)等，最?后由各教師?寫出具有自?己特色的教?案。2023政史地教研組工作計(jì)劃范文（二）一、任?務(wù)與目標(biāo)?1、端正?思想，加強(qiáng)?認(rèn)識，樹立?新型的教育?理念，建立?融洽的師生?關(guān)系，靈活?運(yùn)用多種教?法進(jìn)行創(chuàng)新?教學(xué)過程(?優(yōu)化課堂結(jié)?構(gòu)，提高課?堂質(zhì)量。?2、各位教?師以《課程?標(biāo)準(zhǔn)》為憑?借，以現(xiàn)行?的教材為依?據(jù)，完成教?學(xué)任務(wù)及教?學(xué)內(nèi)容。?3、加強(qiáng)教?科研活動的?開展力度，?認(rèn)真組織幾?次落實(shí)新課?標(biāo)為目的的?聽評課活動?。4、培?養(yǎng)學(xué)生[良?好的行為習(xí)?慣，結(jié)合由?教材中的事?例、道理和?現(xiàn)實(shí)生活來?教育規(guī)范?學(xué)生形成良?好的品質(zhì)。?5、加大?學(xué)生動手能?力的培養(yǎng)力?度，以課本?為內(nèi)容，開?展課外實(shí)踐?活動，認(rèn)真?落實(shí)每一節(jié)?課。6、?聯(lián)系周圍典?型事例，?提高學(xué)生的?道德認(rèn)識。?7、積極?響應(yīng)學(xué)校教?導(dǎo)處開展的?教研工作，?搞好本教研?組的工作。?8、加強(qiáng)?教師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)及能力?的提高培訓(xùn)?，標(biāo)努力，?最終完成教?研組的發(fā)展?規(guī)劃。二?、具體?工作措施?(一)加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?更新教育觀?念。教師?的教育觀念?，直接關(guān)系?到教師的從?教行為。為?了更新本組?教師的教育?觀念，本學(xué)?期，我教研?組將通過課?標(biāo)學(xué)習(xí)、聽?課學(xué)習(xí)、培?訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)等形?式，拓寬組?內(nèi)教師的學(xué)?習(xí)渠道，更?新教育觀念?，改變教學(xué)?方式。并通?過公開課、?示范課等形?式，體會新?課程下的新?理念，新方?法，探討在?政史地學(xué)科?教學(xué)中實(shí)施?新課程理念?的有效途徑?和方法。用?新的教學(xué)理?念指導(dǎo)本組?教師的從教?行為。(?二)加強(qiáng)常?規(guī)管理，提?高教學(xué)質(zhì)量?。在日常?教學(xué)活動中?，要求本組?教師嚴(yán)格遵?守學(xué)校教學(xué)?常規(guī)。在上?課、備課、?聽課、作業(yè)?等方面要落?實(shí)各項(xiàng)考核?與檢查。教?案除開學(xué)初?、學(xué)期末的?統(tǒng)一檢查，?其余時(shí)間和?作業(yè)批改由?教研組長按?慣例月查，?作業(yè)批改要?求及時(shí)、準(zhǔn)?確，學(xué)生的?作業(yè)訂正需?有反饋。以?此來規(guī)范本?組教師的從?教行為，使?組內(nèi)教師養(yǎng)?成嚴(yán)謹(jǐn)、踏?實(shí)的工作作?風(fēng)。(三?)加強(qiáng)校本?教研，促進(jìn)?組內(nèi)教師的?專業(yè)成長。?1、認(rèn)真?而及時(shí)地組?織教研活動?，特別是組?內(nèi)教師的公?開課活動要?有質(zhì)量，要?注入課改理?念。要求教?研組成員人?人參與，聽?課教師在認(rèn)?真做好記錄?的基礎(chǔ)上，?課后與授課?教師要進(jìn)行?交流，指出?其課堂教學(xué)?的閃光點(diǎn)和?不足之處，?坦率而真誠?地交流意見?并提出自己?的見解和建?議。授課教?師要進(jìn)行課?后反思，以?促進(jìn)組內(nèi)教?師課堂教學(xué)?業(yè)務(wù)水平不?斷提高。本?學(xué)期計(jì)劃推?出兩堂骨干?教師展示課?，并要求組?內(nèi)每位教師?有公開課、?探究課，一?學(xué)期組內(nèi)公?開課至少_?__節(jié)。?2、鼓勵(lì)本?組教師對課?堂教學(xué)進(jìn)行?總結(jié)和反思?，反思自己?在教學(xué)中的?成功經(jīng)驗(yàn)和?有效做法，?反思自己的?不足之處，?并積極撰寫?教學(xué)反思。?要求本組教?師每單元教?學(xué)中，至少?有___篇?以上的教學(xué)?反思或教學(xué)?札記。在總?結(jié)反思中促?進(jìn)本組教師?的專業(yè)成長?。2023政史地教研組工作計(jì)劃范文（三）一、總體?思路：本?學(xué)期，我組?的教研工作?將從克服上?一學(xué)期工作?中的不足和?進(jìn)一步作好?常規(guī)工作入?手，繼續(xù)以?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為中心，把?提高教師個(gè)?人的業(yè)務(wù)素?質(zhì)和教學(xué)水?平作為重點(diǎn)?。充分調(diào)動?組內(nèi)教師的?積極性，促?使每個(gè)教師?“功夫花在?備課上、力?量用在課堂?上、著眼點(diǎn)?放在學(xué)生的?能力提高上?”，朝著名?師的目標(biāo)努?力，最終完?成教研組的?發(fā)展規(guī)劃。?二、工作?目標(biāo)：1?.加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理，?確保教學(xué)質(zhì)?量。2.?以校本培訓(xùn)?為抓手，突?出教研活動?的實(shí)效性。?3.增強(qiáng)?組內(nèi)教師的?教科研能力?，搞好幫、?帶、傳、教?工作。4?.做好政史?學(xué)科初三畢?業(yè)班的復(fù)習(xí)?工作，確保?會考合格率?。三、具?體工作措施?：(一)?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，更新教?育觀念。?教師的教育?觀念，直接?關(guān)系到教師?的從教行為?。為了更新?本組教師的?教育觀念，?本學(xué)期，我?教研組將通?過課標(biāo)學(xué)習(xí)?、聽課學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)學(xué)習(xí)?、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?等形式，拓?寬組內(nèi)教師?的學(xué)習(xí)渠道?，更新教育?觀念，改變?教學(xué)方式。?并通過公開?課、示范課?等形式，體?會新課程下?的新理念，?新方法，探?討在政史地?學(xué)科教學(xué)中?實(shí)施新課程?理念的有效?途徑和方法?。用新的教?學(xué)理念指導(dǎo)?本組教師的?從教行為。?(二)加?強(qiáng)常規(guī)管理?，提高教學(xué)?質(zhì)量。在?日常教學(xué)活?動中，要求?本組教師嚴(yán)?格遵守學(xué)校?教學(xué)常規(guī)。?在備課、上?課、聽課、?作業(yè)等方面?要落實(shí)各項(xiàng)?考核與檢查?。教案除開?學(xué)初、學(xué)期?末的統(tǒng)一檢?查，其余時(shí)?間和作業(yè)批?改由教研組?長按慣例月?查，作業(yè)批?改要求及時(shí)?、準(zhǔn)確，學(xué)?生的作業(yè)訂?正需有反饋?。以此來規(guī)?范本組教師?的從教行為?，使組內(nèi)教?師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?、踏實(shí)的工?作作風(fēng)。?(三)加強(qiáng)?校本教研，?促進(jìn)組內(nèi)教?師的專業(yè)成?長。1、?認(rèn)真而及時(shí)?地組織教研?活動，特別?是組內(nèi)教師?的公開課活?動要有質(zhì)量?，要注入課?改理念。要?求教研組成?員人人參與?，聽課教師?在認(rèn)真做好?記錄的基礎(chǔ)?上，課后與?授課教師要?進(jìn)行交流，?指出其課堂?教學(xué)的閃光?點(diǎn)和不足之?處，坦率而?真誠地交流?意見并提出?自己的見解?和建議。授?課教師要進(jìn)?行課后反思?，以促進(jìn)組?內(nèi)教師課堂?教學(xué)業(yè)務(wù)水?平不斷提高?。2、鼓?勵(lì)本組教師?對課堂教學(xué)?進(jìn)行總結(jié)和?反思，反思?自己在教學(xué)?中的成功經(jīng)?驗(yàn)和有效做?法，反思自?己的不足之?處，并積極?撰寫教學(xué)反?思。在總結(jié)?反思中促進(jìn)?本組教師的?專業(yè)成長。?3、針對?我組學(xué)科多?、教師少，?教師的工作?量大、新教?師工作年限?短的特點(diǎn)，?必須要加強(qiáng)?備課組建設(shè)?。備課組內(nèi)?教師要互相?聽課，取人?之長，補(bǔ)