八年級(jí)物理下冊(cè)工作計(jì)劃（2篇）

八年級(jí)物理下冊(cè)工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想八?年級(jí)下學(xué)期?物理是整個(gè)?初中物理的?重點(diǎn)和難點(diǎn)?所在，大多?數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)?起來(lái)感到非?常吃力，如?何把本學(xué)期?的課程上好?，讓學(xué)生學(xué)?好就成為了?本學(xué)期的教?學(xué)工作中心?。我根據(jù)上?學(xué)期的期末?成績(jī)分析情?況制定了工?作計(jì)劃。?二、目標(biāo)要?求：1.?培養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)探究的實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰Γ?主學(xué)習(xí)的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2.更新教?學(xué)觀念，鉆?研教材教法?，拓寬學(xué)生?視野，提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)。3.?繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)?生尊重科學(xué)?、熱愛(ài)科學(xué)?、獻(xiàn)身科學(xué)?的精神。?三、教材分?析：八年?級(jí)物理下冊(cè)?主要學(xué)習(xí)力?學(xué)。本冊(cè)共?分六章。?第七章力第?八章運(yùn)動(dòng)和?力第九章壓?強(qiáng)第十章浮?力第十一章?功和機(jī)械第?十二章簡(jiǎn)單?機(jī)械。每章?的導(dǎo)入提起?了學(xué)生對(duì)本?章的興趣，?每章的閱讀?指導(dǎo)突出了?本章的重難?點(diǎn)。本書(shū)在?每章安排了?大量的探究?性實(shí)驗(yàn)，充?分體現(xiàn)了探?究性學(xué)習(xí)的?新教學(xué)理念?。四、學(xué)?生情況分析?;物理是?學(xué)生剛接觸?的一門(mén)學(xué)科?，一些基礎(chǔ)?較好、思維?靈活、接受?性強(qiáng)、自學(xué)?能力強(qiáng)的學(xué)?生能按照教?師的要求完?成任務(wù)成績(jī)?較好。另一?些學(xué)生在不?同方面不同?層次上有很?大的差距。?有的學(xué)生沒(méi)?有養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，如上課不?專心聽(tīng)講，?不認(rèn)真做筆?記，課前沒(méi)?預(yù)習(xí)，課后?沒(méi)有按時(shí)復(fù)?習(xí)，結(jié)果不?能按時(shí)按量?的獨(dú)立完成?作業(yè);有的?學(xué)生對(duì)物理?這門(mén)學(xué)科沒(méi)?有興趣，這?方面女同學(xué)?較多;還有?的學(xué)生在學(xué)?習(xí)能力、學(xué)?習(xí)方法上不?正確，死記?硬背不利于?學(xué)生在各方?面的提高。?針對(duì)以上各?種情況教師?要認(rèn)真制定?措施并督導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?培養(yǎng)學(xué)生的?興趣提高自?己的成績(jī)。?五、措施?：1、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。分析學(xué)生?不能學(xué)好的?一個(gè)重要原?因是沒(méi)有形?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，這?樣就無(wú)法形?成系統(tǒng)的物?理知識(shí)結(jié)構(gòu)?，久而久之?學(xué)生就失去?了信心。因?此，本學(xué)期?開(kāi)學(xué)起，就?要很下功夫?培養(yǎng)學(xué)生良?好好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?、培養(yǎng)學(xué)習(xí)?物理的興趣?。常言道“?興趣是最好?的老師”，?有了興趣就?可以變苦學(xué)?為樂(lè)學(xué)。其?中多做有趣?的物理實(shí)驗(yàn)?和多講物理?科學(xué)故事一?定程度上能?激發(fā)學(xué)生的?興趣，平時(shí)?教學(xué)語(yǔ)言要?多變和適當(dāng)?增加幽默感?，增強(qiáng)語(yǔ)言?的感染力。?3、加大?備課力度。?備課備得好?與否，直接?關(guān)系到課堂?教學(xué)的效果?好不好，關(guān)?系到學(xué)生能?否學(xué)好那堂?課教師所授?知識(shí)。4?、注意培養(yǎng)?學(xué)生的發(fā)散?思維，才能?應(yīng)對(duì)復(fù)雜多?變的新問(wèn)題?。5、想?法解決計(jì)算?題丟分大的?問(wèn)題。6?、培養(yǎng)學(xué)生?尊重科學(xué)、?熱愛(ài)科學(xué)、?獻(xiàn)身科學(xué)的?精神。八年級(jí)物理下冊(cè)工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)?思想實(shí)驗(yàn)?教學(xué)是物理?教學(xué)的重要?組成部分，?通過(guò)觀察和?實(shí)驗(yàn)可以幫?助學(xué)生加深?對(duì)知識(shí)的理?解，發(fā)展學(xué)?生的動(dòng)手動(dòng)?腦能力，培?養(yǎng)學(xué)生實(shí)事?求是的科學(xué)?精神。在物?理課堂教學(xué)?中不僅要注?重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?的教學(xué)，同?時(shí)也要注重?學(xué)生課堂探?究小實(shí)驗(yàn)的?設(shè)計(jì)和教學(xué)?二、實(shí)驗(yàn)?目的1.?培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)?立實(shí)事求是?的科學(xué)精神?。2.掌?握科學(xué)的實(shí)?驗(yàn)方法。?3.培養(yǎng)學(xué)?生初步的觀?察和實(shí)驗(yàn)?zāi)?力。4.?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?團(tuán)結(jié)協(xié)作精?神。5。?培養(yǎng)學(xué)生的?相互交流和?語(yǔ)言表達(dá)能?力三、實(shí)?驗(yàn)措施：?1、樹(shù)立正?確的態(tài)度搞?好實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作。初中?物理是一門(mén)?以實(shí)驗(yàn)為基?礎(chǔ)的學(xué)科，?做好演示實(shí)?驗(yàn)和分組實(shí)?驗(yàn)是教學(xué)成?功的重要保?障。另外通?過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?也是培養(yǎng)學(xué)?生觀察能力?、思維能力?、動(dòng)手操作?能力的