關(guān)于圖書管理員的工作計(jì)劃5篇（5篇）

關(guān)于圖書管理員的工作計(jì)劃5篇?新學(xué)期開始?之際,為了?能進(jìn)一步搞?好本校的圖?書室工作,?總結(jié)了前幾?學(xué)期的工作?經(jīng)驗(yàn),根據(jù)?學(xué)校的實(shí)際?情況,特制?訂符合學(xué)校?實(shí)情的圖書?工作計(jì)劃，?如下:一?、指導(dǎo)思想?:學(xué)校圖?書室以發(fā)揮?其最大的功?能，服務(wù)于?全校師生,?讓學(xué)生在這?里廣泛的閱?讀課外書籍?,可以獲取?豐富的知識(shí)?,盡可能地?方便教師借?閱,使他們?提高理論水?平用以指導(dǎo)?實(shí)踐技能。?二、主要?工作:1?、借閱我?校圖書出借?閱實(shí)行開架?借閱。充分?利用好課余?時(shí)間向師生?開放。2?、賠償按?丟失圖書的?價(jià)錢進(jìn)行?賠償。比如?丟了一本_?__元的圖?書,A、可?以賠一本_?__元以上?的新書或8?成新的舊書?。三、?各月工作:?___月?份:1、?訂好工作計(jì)?劃。2、?圖書管理員?會(huì)議。_?__月份:?___月?份:1、?繼續(xù)深入開?展圖書開架?借閱工作。?2、搞好?圖書管理員?培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?工作。_?__月份:?1、做好?工作總結(jié)。?2、做好?期末書刊催?回、歸檔工?作。關(guān)于圖書管理員的工作計(jì)劃5篇（二）學(xué)校?圖書室是利?用書刊資料?傳播科學(xué)文?化知識(shí)，培?養(yǎng)有創(chuàng)新精?神和獨(dú)立見?解人才的知?識(shí)寶庫。要?使圖書室發(fā)?揮最大效益?，就務(wù)必進(jìn)?行科學(xué)管理?，使學(xué)生的?各項(xiàng)工作規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化、制度化?。今年，學(xué)?校圖書室將?繼續(xù)在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，教師?的支持與配?合下，認(rèn)真?貫徹國(guó)家教?委《中小學(xué)?圖書館(室?)規(guī)程》，?用心主動(dòng)地?服務(wù)，以充?分發(fā)揮圖書?室對(duì)實(shí)施全?面素質(zhì)教育?的推進(jìn)作用?。一、指?導(dǎo)思想。?圖書管理員?應(yīng)樹立"以?人為本"的?管理理念，?確立"主動(dòng)?服務(wù)"為宗?旨。遵循圖?書室的工作?規(guī)律，加強(qiáng)?圖書室管理?理論研究，?對(duì)圖書報(bào)刊?管理、讀者?服務(wù)等進(jìn)行?科學(xué)的組織?和管理。?二、工作重?心。1、?對(duì)圖書進(jìn)行?科學(xué)管理，?提高圖書利?用率。2?、開拓創(chuàng)新?，讀書活動(dòng)?力求有特色?，以豐富多?彩的活動(dòng)來?激發(fā)學(xué)生們?的讀書熱情?。3、抓?好藏書建設(shè)?。藏書建設(shè)?是開展讀者?服務(wù)的基礎(chǔ)?。我室將在?圖書總數(shù)達(dá)?標(biāo)的基礎(chǔ)上?，努力提高?藏書質(zhì)量，?調(diào)整藏書結(jié)?構(gòu)。目前，?書庫中的部?分教師教科?研讀物較為?陳舊，觀點(diǎn)?，理論已跟?不上當(dāng)前的?教育形式，?這些圖書將?逐步剔除更?新，此外，?書庫中還將?適當(dāng)增加一?些低幼拼音?讀物，以滿?足低年級(jí)學(xué)?生需要。?三、主要目?標(biāo)。1、?用心配合學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?，做好服務(wù)?工作。2?、開展豐富?多彩的讀者?活動(dòng)，引導(dǎo)?讀者充分利?用圖書室資?源。3、?做好新書整?理工作，并?將圖書全部?整理完畢。?4、改革?圖書借閱方?式，調(diào)動(dòng)學(xué)?生讀書用心?性，確保本?學(xué)期內(nèi)人均?借書___?冊(cè)以上。?5、認(rèn)真做?好書目，為?教師查找資?料帶給一切?便利，并做?好借閱的記?錄。6、?做好各項(xiàng)日?常性工作。?開放學(xué)生閱?覽室，開展?讀好書活動(dòng)?。四、具?體安排.九?月份：1?.整理圖書?制作書目，?以便盡快方?便師生借閱?。___?對(duì)新入學(xué)的?學(xué)生進(jìn)行圖?書借閱知識(shí)?講座，讓其?對(duì)學(xué)校圖書?室有初步認(rèn)?識(shí)。3.?圖書室對(duì)教?師全天開放?，每一天中?午11：3?0--12?：30為學(xué)?生借還圖書?時(shí)間。十?月份：1?.每一天中?午11：3?0--12?：30為學(xué)?生借還圖書?時(shí)間。2?.教師圖書?室全天開放?，為方便教?師查閱資料?，工具書一?律不得出借?，在閱覽室?里借閱，當(dāng)?日歸還。?3.每周認(rèn)?真作好教師?進(jìn)閱覽室閱?覽的記載。?十一月份?：1.圖?書室對(duì)教師?全天開放，?星期一至五?中午11：?30--1?2：30為?學(xué)生借還圖?書時(shí)間。?2.圖書室?將組織學(xué)生?開展主題讀?書活動(dòng)和各?種征文比賽?。3.圖?書室將配合?學(xué)校開展教?育教學(xué)活動(dòng)?，及時(shí)為教?師學(xué)生帶給?所需材料。?十二月份?：1.圖?書室對(duì)教師?全天開放，?星期一至五?中午11：?30--1?2：30為?圖書借還時(shí)?間。2.?以班級(jí)為單?位由班主任?或輔導(dǎo)教師?組織學(xué)生閱?覽教育局捐?贈(zèng)新圖書。?一月份：?1.總結(jié)?本學(xué)期工作?。2.全?校師生歸還?所借圖書。?3.收回?出借的各類?圖書雜志。?本學(xué)期，?我們將以良?好的心態(tài)，?用心的工作?態(tài)度，主動(dòng)?服務(wù)的精神?做好圖書室?工作，努力?使圖書室在?我校素質(zhì)教?育中煥發(fā)出?它應(yīng)有的光?芒。關(guān)于圖書管理員的工作計(jì)劃5篇（三）一、?指導(dǎo)思想?：以黨的?教育方針為?指導(dǎo)，以育?人為根本，?以學(xué)生健康?、快樂成長(zhǎng)?為宗旨。圖?書館是人生?的大學(xué)，是?自學(xué)成才必?需的場(chǎng)所。?它可以為人?們提供各種?豐富的精神?食糧。教師?進(jìn)行教育教?學(xué)要利用圖?書館，學(xué)生?要全面發(fā)展?、探索各類?科技知識(shí)同?樣離不開圖?書館。為推?進(jìn)教育教學(xué)?改革，提高?教學(xué)質(zhì)量，?學(xué)校圖書館?應(yīng)積極配合?學(xué)校進(jìn)行素?質(zhì)教育，充?分發(fā)揮圖書?館在素質(zhì)教?育中的作用?，主動(dòng)、熱?情為讀者服?務(wù)，增加圖?書的流通量?，當(dāng)好教育?教學(xué)工作的?好參謀，促?進(jìn)教學(xué)改革?，科學(xué)地管?理好圖書館?的借閱工作?，為創(chuàng)良?好的育人環(huán)?境作出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?二、具體工?作：1、?廣泛開展讀?書、閱覽活?動(dòng)，使學(xué)生?多讀書，讀?好書。(?1)加強(qiáng)圖?書館建設(shè)，?根據(jù)學(xué)生的?愛好添置新?書，并做好?推薦新書的?工作。(?2)挑選各?班的優(yōu)秀學(xué)?生成為圖書?小管理員，?進(jìn)行培訓(xùn)，?使他們學(xué)會(huì)?管理的方法?，能初步指?導(dǎo)同學(xué)借書?，并能協(xié)助?教師組織本?班好學(xué)生，?維護(hù)好本班?學(xué)生的紀(jì)律?。(3)?要求學(xué)生個(gè)?人借閱圖書?人均___?本以上，集?體借閱人均?___本以?上。每周寫?好讀書筆記?，每月組織?讀書筆記的?交流，寫好?學(xué)習(xí)心得，?開展小創(chuàng)作?活動(dòng)，并挑?選優(yōu)秀的作?品進(jìn)行展覽?。(4)?根據(jù)學(xué)校的?工作計(jì)劃，?開展各種競(jìng)?賽活動(dòng)。如?成語接龍比?賽、小發(fā)明?小創(chuàng)造比賽?、作文競(jìng)賽?、開好故事?會(huì)等活動(dòng)。?2.做好?新書、音像?、雜志的登?記、上架工?作。3.?認(rèn)真做好圖?書的修補(bǔ)工?作，雜志的?裝訂工作。?4.認(rèn)真?做好期末的?圖書的歸還?和賠償工作?。5.做?好圖書的注?銷和帳目結(jié)?算工作。?6.根據(jù)要?求填好各種?統(tǒng)計(jì)表，寫?好期末總結(jié)?。7.維?護(hù)各班紀(jì)律?，搞好室內(nèi)?外衛(wèi)生工作?。8.管?好各種資料?，協(xié)助教師?搞好教育教?學(xué)工作。關(guān)于圖書管理員的工作計(jì)劃5篇（四）?一、指導(dǎo)思?想以__?_和___?為指導(dǎo)思想?，堅(jiān)決貫徹?黨中央的一?系列方針政?策，緊密團(tuán)?結(jié)在黨中央?周圍，以共?產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，愛崗敬?業(yè)，做好本?職工作。?二、具體工?作認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹學(xué)校?工作計(jì)劃，?堅(jiān)持小計(jì)劃?配合大計(jì)劃?，具體作好?每項(xiàng)工作。?(一)?圖書館工作?1配合?計(jì)算機(jī)管理?人員做好師?生的圖書借?閱工作，督?促教師按時(shí)?歸還，不損?壞圖書。?2、為廣大?師生提供良?好的閱讀環(huán)?境，做好閱?覽室閱覽工?作。3、?為教師教學(xué)?工作提供方?便，服務(wù)于?廣大師生。?4、做好?學(xué)生閱覽工?作，保證學(xué)?生閱覽圖書?的質(zhì)量和數(shù)?量。5、?對(duì)學(xué)生閱覽?作出相應(yīng)指?導(dǎo)，為學(xué)生?提供有益的?書籍，指導(dǎo)?他們做讀書?筆記6、?備好讀書活?動(dòng)教案，定?期開展讀書?活動(dòng)，記錄?好學(xué)生的閱?讀情況。?7、做好圖?書的編碼錄?入工作，用?中圖法進(jìn)行?圖書采編，?確保圖書管?理現(xiàn)代化。?8、保持?圖書室整齊?干凈，定期?整理書架，?將圖書按標(biāo)?準(zhǔn)擺放。?(二)、校?門值周工作?1、按時(shí)?到崗，做到?不遲到，不?早退，堅(jiān)守?崗位。2?、配合門衛(wèi)?值周時(shí)杜絕?陌生人進(jìn)入?校園，杜絕?學(xué)生走出校?園。3、?做好值周學(xué)?生的培訓(xùn)工?作，讓學(xué)生?明確自己的?任務(wù)，從而?完成好值周?工作。4?、配合領(lǐng)導(dǎo)?檢查班級(jí)衛(wèi)?生情況，督?促值日生按?時(shí)打掃，不?拖拉，鈴聲?響后回到教?室。5、?做好清校工?作，督促各?班按時(shí)讓學(xué)?生離校。關(guān)于圖書管理員的工作計(jì)劃5篇（五）?學(xué)校圖書室?是利用書刊?資料傳播科?學(xué)文化知識(shí)?，培養(yǎng)有創(chuàng)?新精神和獨(dú)?立見解人才?的知識(shí)寶庫?。要使圖書?室發(fā)揮最大?效益，就務(wù)?必進(jìn)行科學(xué)?管理，使學(xué)?生的各項(xiàng)工?作規(guī)范化、?標(biāo)準(zhǔn)化、制?度化。今年?，學(xué)校圖書?室將繼續(xù)在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?教師的支持?與配合下，?認(rèn)真貫徹國(guó)?家教委《中?小學(xué)圖書館?(室)規(guī)程?》，用心主?動(dòng)地服務(wù)，?以充分發(fā)揮?圖書室對(duì)實(shí)?施全面素質(zhì)?教育的推進(jìn)?作用。一?、指導(dǎo)思想?。圖書管?理員應(yīng)樹立?以人為本的?管理理念，?確立主動(dòng)服?務(wù)為宗旨。?遵循圖書室?的工作規(guī)律?，加強(qiáng)圖書?室管理理論?研究，對(duì)圖?書報(bào)刊管理?、讀者服務(wù)?等進(jìn)行科學(xué)?的組織和管?理。二、?工作重心。?1、對(duì)圖?書進(jìn)行科學(xué)?管理，提高?圖書利用率?。2、開?拓創(chuàng)新，讀?書活動(dòng)力求?有特色，以?豐富多彩的?活動(dòng)來激發(fā)?學(xué)生們的讀?書熱情。?3、抓好藏?書建設(shè)。藏?書建設(shè)是開?展讀者服務(wù)?的基礎(chǔ)。我?室將在圖書?總數(shù)達(dá)標(biāo)的?基礎(chǔ)上，努?力提高藏書?結(jié)構(gòu)。目前?，書庫中的?部分教師教?科研讀物較?為陳舊，觀?點(diǎn)，理論已?跟不上當(dāng)前?的教育形式?，這些圖書?將逐步剔除?更新，此外?，書庫中還?將適當(dāng)增加?一些低幼拼?音讀物，以?滿足低年級(jí)?學(xué)生需要。?三、主要?目標(biāo)。1?、用心配合?學(xué)校各項(xiàng)活?動(dòng)，做好服?務(wù)工作。?2、開展豐?富多彩的讀?者活動(dòng)，引?導(dǎo)讀者充分?利用圖書室?資源。3?、做好新書?整理工作，?并將圖書全?部整理完畢?。4、改?革圖書借閱?方式，調(diào)動(dòng)?學(xué)生讀書用?心性，確保?本學(xué)期內(nèi)人?均借書__?_冊(cè)以上。?5、認(rèn)真?做好書目，?為教師查找?資料帶給一?切便利，并?做好借閱的?記錄。6?、做好各項(xiàng)?日常性工作?。開放學(xué)生?閱覽室，開?展讀好書活?動(dòng)。四、?具體安排：?九月份：?1.整理?圖書制作書?目，以便盡?快方便師生?借閱。_?__對(duì)新入?學(xué)的學(xué)生進(jìn)?行圖書借閱?知識(shí)講座，?讓其對(duì)學(xué)校?圖書室有初?步認(rèn)識(shí)。?3.圖書室?對(duì)教師全天?開放，每一?天中午11?：3012?：30為學(xué)?生借還圖書?時(shí)間。十?月份：1?.每一天中?午11：3?012：3?0為學(xué)生借?還圖書時(shí)間?。2.教?師圖書室全?天開放，為?方便教師查?閱資料，工?具書一律不?得出借，在?閱覽室里借?閱，當(dāng)日歸?還。3.?每周認(rèn)真作?好教師進(jìn)閱?覽室閱覽的?記載。十?一月份：?1.圖書室?對(duì)教師全天?開放，星期?一至五中午?11：30?12：30?為學(xué)生借還?圖書時(shí)間。?2.圖書?室將組織學(xué)?生開展主題?讀書活動(dòng)和?各種征文比?賽。3.?圖書室將配?合學(xué)校開展?教育教學(xué)活?動(dòng)，及時(shí)