圖書室下半年工作計(jì)劃范本（4篇）

圖書室下半年工作計(jì)劃范本搜集?的《圖書室?下半年工作?計(jì)劃》，閱?讀，___?，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工?作___。?圖書室下半年工作計(jì)劃范本（二）一、指?導(dǎo)思想圖?書館歷來(lái)被?稱為知識(shí)和?理想的第二?課堂，對(duì)于?小學(xué)生的身?心健康、興?趣、學(xué)識(shí)的?增進(jìn)大有好?處，也有利?于他們各項(xiàng)?素質(zhì)的均衡?發(fā)展和全面?提高。因此?，我校圖書?館在原有的?基礎(chǔ)上加快?素質(zhì)教育的?步伐。同時(shí)?，利用現(xiàn)有?的圖書資料?及設(shè)備開(kāi)展?豐富多彩的?讀書活動(dòng)，?指導(dǎo)好學(xué)生?利用圖書館?中的知識(shí)來(lái)?充實(shí)自己。?圖書管理?員應(yīng)樹(shù)立以?人為本的管?理理念，確?立主動(dòng)服務(wù)?為宗旨。遵?循圖書館的?工作規(guī)律，?加強(qiáng)圖書館?管理理論研?究，對(duì)圖書?報(bào)刊管理、?讀者服務(wù)等?進(jìn)行科學(xué)的?___和管?理。二、?工作目標(biāo)?1.用心配?合學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)，做好?服務(wù)工作。?2.開(kāi)展?豐富多彩的?讀者活動(dòng)，?引導(dǎo)讀者充?分利用圖書?館資源。?3.不斷添?置新書，滿?足學(xué)生求知?___，并?做好新書的?分類、編目?和上架工作?。4.利?用圖書館網(wǎng)?站和櫥窗介?紹推薦新書?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?讀書用心性?。5.報(bào)?紙雜志及時(shí)?整理。當(dāng)日?上架，報(bào)紙?月底裝訂，?雜志年底裝?訂。為教師?查找資料帶?給一切便利?，并做好借?閱的記錄。?三、具體?安排1、?完善圖書館?常規(guī)工作管?理落實(shí)文?獻(xiàn)資料采編?、加工、借?還、保管、?賠償、清點(diǎn)?、剔除及借?書、閱覽等?管理制度，?并在工作中?不斷完善，?嚴(yán)格執(zhí)行。?重視一庫(kù)三?室的日常管?理，做到書?刊排放有序?，整齊美觀?，落實(shí)防盜?、防火、防?潮、防鼠、?防蟲(chóng)等措施?。注意創(chuàng)設(shè)?良好的讀書?氛圍，更好?地引導(dǎo)學(xué)生?的閱讀活動(dòng)?。2、進(jìn)?行科學(xué)、規(guī)?范的文獻(xiàn)管?理認(rèn)真采?購(gòu)、訂閱圖?書、報(bào)刊資?料，注意選?取，力求發(fā)?揮文獻(xiàn)資料?的育人作用?，對(duì)于訂購(gòu)?的各類書刊?資料，把好?驗(yàn)收關(guān)，避?免學(xué)校損失?。根據(jù)圖?書分類標(biāo)準(zhǔn)?，分類編目?科學(xué)、細(xì)致?，做到分類?合理、便于?檢索。3?、加強(qiáng)電腦?化管理不?斷完善和更?新圖書館網(wǎng)?頁(yè)，讓師生?及時(shí)了解圖?書館的信息?，進(jìn)一步為?師生服務(wù)。?4、抓好?流通管理，?發(fā)揮圖書育?人功能①?提高學(xué)生圖?書管理員的?管理質(zhì)量?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校圖書管?理員隊(duì)伍的?建設(shè)，抓好?定期培訓(xùn)，?___借閱?知識(shí)和圖書?館狀況介紹?講座，明確?職責(zé)，提高?服務(wù)水平。?②重視圖?書借閱陣地?建設(shè)落實(shí)?好各班定期?借閱制度，?提高圖書資?料的流通率?。5、用?心推動(dòng)讀書?活動(dòng)的開(kāi)展?①指導(dǎo)學(xué)?生選取好書?。開(kāi)展讀?書指導(dǎo)活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?選取閱讀有?好處的好書?，使其從中?陶冶情操，?開(kāi)拓視野，?充實(shí)知識(shí)，?更新認(rèn)識(shí)，?調(diào)劑學(xué)習(xí)生?活，促進(jìn)多?方面素質(zhì)的?提高。定期?進(jìn)行好書、?新書推薦活?動(dòng)，給學(xué)生?的讀書活動(dòng)?導(dǎo)向。②?進(jìn)行讀書方?法的指導(dǎo)。?引導(dǎo)學(xué)生?運(yùn)用科學(xué)的?、有效的、?適合自己的?讀書方法，?讀中增知，?讀中悟理。?鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)?真做好讀書?摘記，用心?寫讀后感。?并做到三結(jié)?合：閱讀與?自身興趣愛(ài)?好、與課堂?教學(xué)、與自?身知識(shí)結(jié)構(gòu)?的長(zhǎng)處及不?足相結(jié)合。?③開(kāi)展形?式多樣的活?動(dòng)。開(kāi)展?蓓蕾讀書活?動(dòng)，與學(xué)校?德育處和教?導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)?展各類讀書?活動(dòng)。6?、根據(jù)學(xué)校?圖書館的實(shí)?際狀況，結(jié)?合學(xué)校工作?目標(biāo)，認(rèn)真?制訂有關(guān)工?作計(jì)劃，并?及時(shí)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存?在的問(wèn)題，?以更好地為?教育教學(xué)工?作服務(wù)。圖書室下半年工作計(jì)劃范本（三）一、工作?目標(biāo)響應(yīng)?學(xué)校開(kāi)展的?書香校園讀?書活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生讀書?興趣，培養(yǎng)?閱讀能力，?養(yǎng)成博覽群?書的良好習(xí)?慣，在讀書?活動(dòng)中開(kāi)闊?視野，陶冶?情操，獲得?真知，提升?修養(yǎng)，打造?師生的精神?家園，促進(jìn)?師生的精神?家園，促進(jìn)?學(xué)生素質(zhì)的?和諧發(fā)展。?二、工作?時(shí)間星期?一至星期四?的中午及第?七節(jié)課和第?七節(jié)課后。?此處附上圖?書室具體的?開(kāi)放時(shí)間和?班級(jí)借閱輪?流表。（?表格略）?三、工作步?驟1、積?極參加上級(jí)?___的專?業(yè)培訓(xùn)，不?斷提高自身?的業(yè)務(wù)水平?。2、開(kāi)?學(xué)初做好圖?書室開(kāi)放前?的準(zhǔn)備工作?，制定好班?級(jí)借還書、?閱覽的輪流?安排表，并?發(fā)至各班級(jí)?，第一周起?學(xué)生開(kāi)始借?閱圖書。?3、圖書工?作進(jìn)行現(xiàn)代?化管理，在?學(xué)生中培養(yǎng)?一批新的圖?書管理員。?4、及時(shí)?整理學(xué)校圖?書編目，認(rèn)?真做好新書?的分類、編?碼、錄入，?庫(kù)內(nèi)整理、?新書介紹、?推薦及舊書?修補(bǔ)等工作?。5、做?好管理工作?，___好?教師和學(xué)生?的借閱工作?：學(xué)生人?均每學(xué)期借?書不少于_?__本，其?中，天圖圖?書的借閱率?不低于總借?閱率的百分?之五十;學(xué)?生進(jìn)閱覽室?每周不少于?一次;班級(jí)?借閱每月不?少于兩次。?6、圖書?室將配合學(xué)?校開(kāi)展的書?香校園讀書?活動(dòng)，及時(shí)?為師生提供?所需材料。?7、做好?期末催還書?工作，并做?好一切總結(jié)?工作。8?、做好圖書?室的衛(wèi)生工?作，保持室?內(nèi)干凈、整?潔，做到防?火、防盜、?防霉、防蟲(chóng)?，室內(nèi)經(jīng)常?開(kāi)窗通風(fēng)，?以保證良好?的空氣流通?。學(xué)校圖?書室是利用?書刊資料傳?播科學(xué)文化?知識(shí)，培養(yǎng)?有創(chuàng)新精神?和獨(dú)立見(jiàn)解?人才的知識(shí)?寶庫(kù)。本學(xué)?期開(kāi)始，圖?書管理員將?以積極的工?作態(tài)度，根?據(jù)學(xué)校圖書?室的實(shí)際情?況，結(jié)合學(xué)?校相關(guān)目標(biāo)?，認(rèn)真制定?有關(guān)工作計(jì)?劃，并及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)現(xiàn)存在的?問(wèn)題，以更?好地姿態(tài)為?教育教學(xué)工?作服務(wù)。圖書室下半年工作計(jì)劃范本（四）一、指導(dǎo)?思想教育?改革以人為?本。從應(yīng)試?教育變化為?素質(zhì)教育的?過(guò)程中，學(xué)?校、家庭、?社會(huì)應(yīng)該共?同參與進(jìn)來(lái)?。圖書館作?為知識(shí)的載?體又是第二?課堂的主要?陳地，在此?有著突出的?地位，具有?其它無(wú)法替?代的教育功?能。一個(gè)好?的圖書館對(duì)?學(xué)生的身心?健康、學(xué)識(shí)?增進(jìn)大有好?處，有利于?學(xué)生素質(zhì)全?面提高。圖?書館是個(gè)人?素質(zhì)形成和?培養(yǎng)的重要?場(chǎng)所。知識(shí)?是人類進(jìn)步?的階梯，圖?書館是一個(gè)?人終身學(xué)習(xí)?的陣地，學(xué)?習(xí)是持續(xù)一?生的事業(yè)，?從圖書館汲?取新知，培?養(yǎng)品德，將?影響到學(xué)生?的整個(gè)人生?歷程。二?、工作目標(biāo)?堅(jiān)持做到?讀書活動(dòng)與?培養(yǎng)有知識(shí)?有理想的人?才相結(jié)合，?努力培養(yǎng)學(xué)?生的高尚情?操。圖書館?應(yīng)加強(qiáng)閱讀?的宣傳和引?導(dǎo)，使師生?們喜愛(ài)閱讀?。同時(shí)進(jìn)一?步完善圖書?館各項(xiàng)功能?，讓圖書館?資源得到充?分的利用。?圖書館要認(rèn)?真舉辦或配?合各種讀書?活動(dòng)，引導(dǎo)?學(xué)生撰寫讀?書筆記，也?要舉行各種?科普知識(shí)競(jìng)?賽與展覽，?讓創(chuàng)新意識(shí)?占領(lǐng)學(xué)生的?頭腦。同時(shí)?還要舉辦征?文比賽、朗?誦比賽、小?型讀書會(huì)和?專題閱讀講?座等等，使?讀書活動(dòng)更?加豐富多彩?。通過(guò)讀?書活動(dòng)，吸?引更多的讀?者進(jìn)入圖書?室，利用好?圖書館的各?種資源。要?營(yíng)造良好的?校園文化，?促進(jìn)校園文?化建設(shè)。向?學(xué)生推薦豐?富多彩，適?合他們閱讀?的書籍，每?周或間周進(jìn)?行新書的推?薦。鼓勵(lì)學(xué)?生摘記一些?好詞名句，?日積月累，?增加詞匯量?，在讀寫中?加以運(yùn)用。?積極參與省?市的各種讀?書節(jié)活動(dòng)并?在此基礎(chǔ)上?寫出讀后感?和優(yōu)秀的讀?書心得。激?發(fā)學(xué)生愛(ài)讀?書、讀好書?的風(fēng)尚。感?受閱讀的帶?來(lái)的快樂(lè)。?積極開(kāi)展?以圖書館員?為主體以及?學(xué)生參與管?理的新模式?。一支強(qiáng)有?力的學(xué)